人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
有關(guān)初中校園生活字篇一
走進(jìn)灑滿晨光的教室,，安置好書包與作業(yè),，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活,。
課堂上,，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn),。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,，為了讓花兒也為之傾心,，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)，我們努力著,！
我們喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,，增添那寶貴的心靈財(cái)富,；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智,。有的依傍在欄桿上,，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上,，談笑風(fēng)生,；有的坐在雕塑下，沐浴陽(yáng)光,，享受這最美好的金色年華,。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì),，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心,。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)――有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的,，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn),。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,，
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著，
現(xiàn)在,，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,，再讓我們回首看我們走過(guò)的路,，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情,；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信,，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶,。
這是一篇敘事散文，小作者以年輕的心,，稚嫩的筆,，花一樣的語(yǔ)言描繪著屬于自己的青春時(shí)光。學(xué)習(xí),、生活,，快樂(lè)成長(zhǎng)的每一章節(jié)，都那么讓人留戀,。敘事條理,，情感真摯。
有關(guān)初中校園生活字篇二
當(dāng)青澀年華逝去,，驕縱心性煙消云散,，我們是否記得震耳欲聾的吵鬧聲曾將寂靜的校園剎那間換了一個(gè)世界?年少時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在黑白眼睛里不?；胤?。
那時(shí)升入中學(xué)后不久，每月評(píng)比的黑板報(bào)向來(lái)是我們班獨(dú)占鰲頭的項(xiàng)目,。出板報(bào)的細(xì)節(jié)已在落日余暉中模糊不清,。依稀記得彩色粉筆在黑板上四處游走，印下的字畫忠實(shí)地記錄著年少時(shí)光,，余下溫暖的回憶,。
一年過(guò)去，白色校服依舊整潔干凈,，只是教室從一樓遷至二樓,，每個(gè)人的眼睛里夾雜了更多的勇敢與沖動(dòng)。我們?cè)谛@里橫沖直撞,，從不介意我們無(wú)比頭痛的學(xué)科,，不介意偷偷流逝掉的,，愈來(lái)愈少的，抓在手里的時(shí)間,。
第二個(gè)暑假過(guò)去,，黑白幕布上多了些深沉與思索，沒(méi)有了兩年前的囂張跋扈,，少了一年前的渴望與好奇,，下課了也總是帶著疲倦的微笑在桌上小憩。某次,，我想放過(guò)一道數(shù)學(xué)題,，你卻一把扯過(guò)那張卷：“哪題不會(huì)，我給你講,?！蹦隳托牡闹v解化解了那片空白，遇到我不明白的地方就講兩遍,，三遍,。用了三頁(yè)草紙，費(fèi)盡周章,。你細(xì)細(xì)翻看我的卷子,，指出每一道錯(cuò)題的原因。讓我拒絕拖沓,，天天向上,。
驕傲的心性早已在書山題海中煙消云散，只記得那年初三,，頎長(zhǎng)的身影立在翻滾的藍(lán)色窗簾前,，逆光少年吹著風(fēng)清醒頭腦;那年初三，我與眉目晶瑩的你并肩坐于落了花瓣的教室臺(tái)階上,，翻看考綱查漏補(bǔ)缺;那年初三,，踏進(jìn)中考考場(chǎng)前她安靜地笑，似是鼓勵(lì),，又帶些許期待,。
年輕的時(shí)間一路狂奔，帶走了三年的校園時(shí)光,，卻帶不走流連在校園的記憶,。我喜歡每年春天的樹(shù)榮草盛，每個(gè)月的板報(bào)評(píng)比,，每周的升旗儀式,，還有每天瀉在走廊的晨光
白校服洗得發(fā)舊了，黑白眼睛里不復(fù)當(dāng)年的青澀與幼稚,，那個(gè)我曾生活了三年的校園,，終和回憶一起，凝成了一抹微光,。意蘊(yùn)久遠(yuǎn),，回味悠長(zhǎng)。
有關(guān)初中校園生活字篇三
友誼,，是一首歌,，驅(qū)散我心中的陰霾。
友誼,，是一盞燈,，指引我前行的道路。
友誼,，是一支筆,，記錄我人生的點(diǎn)滴。
茫茫人海中,，找到一個(gè)朋友,，難！找到一個(gè)知心朋友,，更難,！但這一切相遇，仿佛是老天安排的,，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼,，就看你愿不愿意珍惜。
也許,，友誼就是這樣,，來(lái)的意想不到。當(dāng)然,，我也不例外,。
時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到的一份真正友誼的那一天,?！扳忊忊彙彪S著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒,，飛到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地,。不久后，笑聲像一陣陣風(fēng)飄進(jìn)我們的耳朵里,。好奇的我走出教室,，坐在旁邊的樹(shù)下，觀看著只有兩三個(gè)人組成的游戲,，我多么想和他們一起蹦,，一起跳,。但膽小的我，一星期后也沒(méi)有這么做,。當(dāng)我鼓起勇氣,，加入他們的游戲時(shí)，他們還毫不猶豫的接受了我,。在游戲里,，小圓和小欣成為了最好的朋友，也是我得到的第一份友誼,，這份友誼就在這有趣的游戲里漸漸清晰,。
當(dāng)然，友誼不止一份,。四年級(jí)時(shí),，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王巧的女生調(diào)在我的旁邊,。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到她的名字會(huì)進(jìn)入我好朋友的列表中,。因?yàn)樽坏木壒剩覀兊母星橐惶焯煸黾?，直升到我好朋友的地位?/p>
就這樣,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，我們四個(gè)人就成了不可分割的知心朋友,，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)下雨天。那個(gè)雨天,，是一個(gè)讓人措手不及的雨天,。雨不斷地下，隨時(shí)變化著,，有時(shí)大,，有時(shí)小。小圓和我,，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨,，一籌莫展。天漸漸黑了,，雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思,，當(dāng)我和小圓決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂,，我驚奇的回頭一看,，原來(lái)是小欣。她好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口,，就問(wèn)道：“你也是走東邊的吧,？那就一起走吧！”我開(kāi)心的笑了笑,，溫暖像一把火,，剎那間占據(jù)了我冰冷的心。
珍惜現(xiàn)在的友誼,，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，在朋友間留下深刻的回憶,，才能讓友誼地久天長(zhǎng),。
