在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
我和書的故事六年級字篇一
大家好。
今天我來參選“書香”少年。我認(rèn)為,,我有資格獲得這個稱號,。
下面,就是我與老朋友——書的故事,。
書,,我的老朋友,從我開始閱讀人生第一本書起,,我就喜歡上了她,。喜歡那些詩一般的語句,喜歡那些動人的故事,,喜歡細(xì)細(xì)品味那些蘊(yùn)含著深意的句子,。我讀過不計(jì)其數(shù)的詩歌,散文,,富有哲理的故事,,生動的童話,包括很多文言文,。我喜歡研究里面的句子,,想著想著,就好像突然在書中打開了一道門,,通過它,,我就可以和書里的人對話,去書里那些景色迷人的仙境,,達(dá)到忘我的境界,,好像自己就是書中的主人公。漸漸地,,我就能自然而輕松的認(rèn)識到作者想表達(dá)的內(nèi)容,。每當(dāng)有人來打攪我時(shí),我總是被無情的從書中拖出來,,面對著一如既往的現(xiàn)實(shí)生活,,我真惱怒極了,我真想永遠(yuǎn)只呆在書里面,。
我是一個愛護(hù)物品的孩子,,我的書架中,找不出一個不像樣的士兵,,它們個個昂首挺胸,,全身上下整整齊齊,一絲不茍,。每當(dāng)有人來破壞它們,,我就非常生氣,。不過,說實(shí)在的,,有了他們這樣嚴(yán)肅的軍隊(duì),,我想,在每一次的人生決賽中,,我都不會大敗而歸,!當(dāng)我失望時(shí),我就會來找我的老朋友,,她會耐心的教我,讓我再試一次,,決不放棄,!從書中,我學(xué)到許多美德,,從小到大,,條條俱全?!端⒆印方涛乙獝圩o(hù)生命,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就像書中那位奇異的仙女所說:想干凈的人會干凈,,想臟臭的人會有應(yīng)有的報(bào)應(yīng),。《海蒂》寫了一個純真的高山小女孩的童年,,從海蒂身上我看到了我小時(shí)候的影子:純真,、善良……《綠山墻的安妮》就像一首優(yōu)美的田園詩,主人公安妮就像是一股清新的春風(fēng),,吹進(jìn)了原來閉塞的綠山墻,,給那里帶來了生機(jī)與活力。我也喜歡其他的書:《小公主》,、《黑駿馬》,、《小飛俠彼得潘》、《封神演義》,、《水滸傳》等,,簡直不是可以一一描繪的。寫到這里,,那些平時(shí)最受寵愛的家伙,,還在抱怨我沒提到它們呢!
在我寫成這篇文章的同時(shí),,我還在思考,,思考《水孩子》的真正涵義,,思考《青鳥》真正的用意。書給我架起了絢麗的彩虹,,書使我全身掛滿璀璨的珍珠,,書為我鋪起了無限廣闊的天空。我想,,這就是我愛讀書的原因吧,。
也許你認(rèn)為這篇文章已經(jīng)足夠了,應(yīng)該結(jié)束了,,你已有點(diǎn)不耐煩了,。但是,如果真讓我寫我與書的故事,,我想我永遠(yuǎn)也寫不完,。
這,就是我與書的故事,。希望大家投我一票,,選我做“書香少年”。謝謝大家,。
我和書的故事六年級字篇二
慢慢地,,漸漸地,天明了,。太陽向大地灑出柔和的陽光,。莞爾,世界的一切全部都明亮了
題記
陽光照在窗外的樹葉上,,樹葉的影子映在我的一本書上,。這本書很舊很舊了,它叫《彬妮》,,望著它,,裊裊的書香便鉆入我心間,書香讓我想起了我和它那一段難忘的故事,,我的記憶便如畫卷一般鋪展開來
那一年我十一歲,。
在那一年,我搬了家,,離開了那幢我已經(jīng)居住了近十年的房子,,扔下了我童年時(shí)許許多多的物品。面對一切陌生的,、新的事物,,我感到,無比茫然,,仿佛迷了路,,無比懷念以前的生活,,我痛苦至極。
一切都將會永遠(yuǎn)這么糟糕嗎,?”我質(zhì)問自己:難道所有美好的事物都會與時(shí)間一起離我而去嗎,?”我在房間徘徊著,踱步著,。
就在這時(shí),,它出現(xiàn)了---《彬妮》。它就在一天靜靜地躺在了我的床頭,,我好奇地捧起它,,閱讀起來。
這真是一本神奇的書,,我把它捧在手上,,愛不釋手。這本書講述了小女孩彬妮的幸福生活被打亂,,接連許多親人離世,心愛的寵物也被人送走,,漸漸地,,彬妮變得急躁憂郁。但與母親搬入新家后,,她通過自己的努力找到了幸福,。
看完這本書,我沉默,。
主人公彬妮憑著堅(jiān)定的信念找到了幸福,,我為什么不可以呢?我反復(fù)思索著,。命運(yùn)可能不公平,,但通往光明的隧道永遠(yuǎn)可以用自己的雙手打通!于是,,我右手拍在左肩上,,決心振作起來,重新創(chuàng)造美好的生活,。
我日日夜夜努力著,,我適應(yīng)著新的生活環(huán)境,同時(shí)也在學(xué)業(yè)上不斷取得進(jìn)步,,每次遇到失敗,,自己無法承受時(shí),我就會捧起這本書,,看兩眼,。
記得有一回我考試失誤了,,兩行淚水溢滿眼眶,心中不斷嘆氣,,似乎壓根兒沒有爬起來的勇氣了,。我趴在書桌上,靜靜地翻閱著這本書,。我心里不斷抱怨,,為什么失敗總是找我?還是放棄吧,。但我心里似乎還有點(diǎn)不愿意,,因?yàn)橐呀?jīng)努力這么久了,難道就這樣半途而廢嗎,?不,,不能!這本書似乎在回答我,。我思考著,,漸漸鼓起勇氣,決定爬起來繼續(xù)前進(jìn),。我明白了,,失敗是不可避免的,功夫永遠(yuǎn)不負(fù)有心人,!
沙沙”的樹葉聲把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí),,我看著這本書,書香再度飄入我心間,,我輕輕翻開這本書,,眼前出現(xiàn)了這樣的畫面:湛藍(lán)的天空是如此的明朗,幾幢房子在海灘上緊緊地靠在一起,,一個小女孩和一群孩子在玩耍,。
海浪也在嬉戲,也是那么可愛,、美好
我和書的故事六年級字篇三
書是知識的海洋,,我在海洋里自由自在地遨游;書是一扇大門,,走進(jìn)去我看到了好多知識,;書是一片藍(lán)天,我可以在那充滿奧秘的蒼穹中愉快飛翔,。
幼兒園時(shí),,我已經(jīng)開始看繪畫書,之后,,爸爸媽媽每年都要為我買不少書,,如今我家的兩個書架上已經(jīng)堆滿各種各樣的書,。書已經(jīng)成為我的好朋友,是我生命中的一部分,。
記得我十一歲那年,,聽同學(xué)們說,《明朝那些事》是一套非常不錯的白話歷史叢書,,以史料為基礎(chǔ),,內(nèi)容詳實(shí),又富于趣味性,、故事性,、知識性、真實(shí)性,,這套書不僅可以拓寬我們的知識面,,還可以提高我們的寫作水平。有段時(shí)間,,我們班的一個同學(xué)拿來了兩本,,同學(xué)們輪流傳看,沒幾天就把書皮磨損了,,我也只看了一小段,。于是能夠擁有一套這樣的書就成了我的夢想!哪怕是一本,、兩本呢,?可是,,我知道家里剛貸款買了房子,,爸爸媽媽平時(shí)也很節(jié)儉,我不想讓爸爸,、媽媽為我操心,,我要想辦法自己攢錢買書。
要想攢錢買書,,可這不是一件容易的事,,因?yàn)槠綍r(shí)我的零花錢就不多。于是,,當(dāng)奶奶給我一元錢讓我買吃的,,我就悄悄地留下來,或者只買五毛錢的東西,;當(dāng)爺爺給我五元錢讓我買學(xué)習(xí)用品是,,我就買價(jià)錢稍微便宜的那種,把剩下的錢攢起來,;炎熱的夏季來臨了,,媽媽怕我熱,,給我兩元錢讓我買冷飲,我就只喝自己水瓶里的水,,而把錢省起來,;有時(shí),我在家主動幫爸媽干活,,他們會給我一點(diǎn)辛苦費(fèi),,我也毫不猶豫地放進(jìn)了存錢罐;有時(shí),,我考試取得比較好的成績時(shí),,爸媽也會給我一元兩元的獎勵,我會小心地收藏起來,。時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼暑假到了。為了能夠攢錢,,我開始在外面撿取別人丟棄的飲料瓶,,然后偷偷地藏在地下室的一個角落?;鹄崩钡靥枓煸谔焐?,炙烤著大地如同一個大蒸籠,呆在外面沒一會兒就會熱汗?jié)i漣,,每當(dāng)我感到又累又熱,,真想買一個雪糕吃時(shí),那心中珍藏的美好愿望卻讓我放棄了花錢的欲望,。有一次,,為了能多撿一些瓶子,我等到音樂噴泉演出散場后才回來,,到家時(shí)已經(jīng)有些晚了,,媽媽關(guān)切地問:上哪了?對不起,,我出去玩去了,。她有些無奈的盯著我,認(rèn)為我學(xué)會貪玩了,,但我不想說真相,。
就這樣,日復(fù)一日,。那一晚,,我打開存錢罐點(diǎn)了點(diǎn),發(fā)現(xiàn)我的錢竟然超過了60元,我禁不住又?jǐn)?shù)了一遍,,真的,!是60元!我終于能買到兩本這樣的書了,!我的心里好甜蜜呀,,因?yàn)檫@將是我第一次自己攢錢買書!
第二天,,我跑去書店,,用零零整整的60元買到了《藏地密碼》9,10和《明朝那些事6》,,捧著書,,我的心里別提有多高興了。我欣喜若狂地跑回家,,立即像一個饑餓的人看見了面包似的,,如饑似渴地大嚼起來
整個夏季我沉浸在兩本書的精彩故事中去,它們陪我渡過了歡快的時(shí)光,!書籍必將成為我的終生朋友,!
我和書的故事六年級字篇四
一盞臺燈,一杯香茗,,一本心愛的書,,便能陪我度過一個美妙神奇的夜晚。一篇清新飄逸的美文,,讀起來瑯瑯上口,,悟起來回味無窮。古今中外,,天文地理,,呼之即來,揮之即去,;五湖四海,,古往今來,,任我闖蕩,,任我遨游。
初冬的清晨,,草木蕭瑟,,遠(yuǎn)處的山巒還殘存著些許雪跡,蒼穹靜謐,,樹木逶迤,,光禿禿的枝丫在風(fēng)中搖晃。處處提醒著人們,這是冷冷的冬季,。
伴著梅的清香,,和著耳機(jī)里音樂的古韻,邁著輕盈的步履,,我像一只出了籠的小鳥向圖書館奔去,。
進(jìn)入圖書館,這里很安靜,,有一種清新淡雅中帶著文化的味道,。忽然,一部厚厚的書映入眼簾,,上面寫著《宋詞集》翻開,,便有一種古老的書香味兒沁入心脾。十一歲的我,,也想做一回“文人墨客”,,便將書帶回了家。
晚上,,我滿帶著好奇心翻開了第一頁,,是一幅畫!那彎廋了的明月,,記載著歲月的痕跡,,釋放一夜的清輝。那點(diǎn)點(diǎn)繁星,,鑲嵌在空中,。文字配著圖畫,化為惆悵多情的詩句,,融入這本《宋詞集》中,。
看著看著,我便入了迷,,江邊的老鐘敲了十二下,,我才發(fā)現(xiàn)夜已深了,可眼睛卻仍盯在那段岳飛的《滿江紅》上:三十功名塵與土,,八千里路云和月,,莫等閑,白了少年頭,,空悲切,!看了這一段話,我頓時(shí)心中義憤填膺,,想去那個時(shí)代,,沖刺殺敵,,保衛(wèi)祖國!
乏了,,抬起眼,,東方微微泛起魚肚白,家門口的那顆老樹上的葉子片片連續(xù)凋落,,宛若古韻中遺落的串串音符,,也似平平仄仄長短不一的詩句,花開曲曲折折的路來,。
一瞬間,,我似乎能想象出李清照在寫《聲聲慢》時(shí)的悲傷心情,尤其是以“尋尋覓覓,,冷冷清清,,凄凄慘慘戚戚?!遍_頭將她“如有所失”的無聊情緒表現(xiàn)得淋漓盡致,,耐人尋味。
眼皮不停跳動,,我難擋睡意,,瞇了眼,睡了,,仿佛在夢中,,這書中的人物攜一卷書香,和著唐詩宋詞的詩韻,,飄逸而來,。
清晨,鳥鳴聲打破了寧靜,,推開窗門,,冷冷的風(fēng)迎面而來。那凌冽的風(fēng),,寒冷凝重,。冰冷中,我輕漢了一聲,,自己都有些驚愕,,是因?yàn)樽蛱熳x了那本書的緣故嗎?古人的思想,,感情,,他們的彷徨惆悵,,如有所失仿佛我都感受過,,經(jīng)歷過。這似乎是我第一次如此身臨奇境地讀書,將自己融入了書中,。
緩緩拾起那本書,,鼻下掠過一抹書香味兒,原本自己只是想做一回“文人墨客”現(xiàn)在卻在書中悟出了一些道理,,我思索著,,回味無窮。
多讀書,,能一覽世界之大,,世界之奇,能凈化靈魂,,陶冶情操,。愛美之心,人皆有之,,既然讀書的滋味美,,何樂而不為?人稱“好極”為妙,,既然讀書的.滋味妙,,何樂而不為?世人都講神仙好,,既然讀書的滋味神,,何樂而不為?
我和書的故事六年級字篇五
“書是營養(yǎng)面包,?!濒斞刚f的這句話一點(diǎn)兒也不錯,當(dāng)我們在讀書時(shí),,不正是在“吃”著“營養(yǎng)面包”嗎,?在我成長的過程中,書一直在陪伴著我,。
像泉水流進(jìn)山谷,,像小鳥伴著綠樹,我每憶起讀書經(jīng)歷,,就會涌起愉悅之情,。書就像一個個染料,使我空白的回憶畫卷染上了彩虹般的色彩,。
我最早的讀物是被小朋友們叫做“小人書”的書,。那是一個小本本里印著畫,字卻很少的書,。開始看得津津有味,,長大一點(diǎn)就覺得沒意思了,。
偶爾一次,我在堂妹家里看到了幾本有注音的書(那時(shí)我已經(jīng)上小學(xué)了),。堂妹帶我去她家玩,,我一眼就看到了書架里的書本。我看得如癡如醉:《賣火柴的小女孩》使我知道了舊社會的無情,,《愛的教育》又讓我淚落如珠,。后來媽媽知道了我喜歡看書,特地去河西給我買了幾本書:《格林童話》《十萬個為什么》《動物趣聞》……只要手上一有書,,我就會忘了吃,,忘了睡。
記得有一次,,媽媽在樓上叫我吃飯,,我那時(shí)正在看著《動物趣聞》,慢悠悠地應(yīng)了聲,,又繼續(xù)看下去了,。過了一會兒,媽媽生氣地喊道:“婷婷,,快上來吃飯,,不然我把你手上的書給沒收了!”我一聽只好一邊看一邊慢慢地走上去,。媽媽一邊奪過我手中的書,,一邊說:“都吃飯了還看,你這個小書迷,!哎,,早知道就不買那些書了……”“媽媽,不要說的那么嚴(yán)重嘛,。我知道錯了,,把書還給我吧?!蔽移砬蟮?。“不行,,吃完飯?jiān)俳o你,。”媽媽嚴(yán)厲地說,。我急忙跑到餐桌前,,三下兩下就吃完了飯。媽媽只好無可奈何地把書還給了我,。我又拿起書津津有味地看了起來,,連臉上粘了米粒都沒有發(fā)現(xiàn),。
上三年級的時(shí)候,有一次寫作文,,作文題目是《一件令我xx的事》,。我的心情格外激動,,覺得自己得到了一個大顯身手的好機(jī)會:小時(shí)候一個非常開心的生日,,平常積累的那些描寫高興的詞語,像酵母似的發(fā)揮作用,。
我還用周圍的景物來形容我當(dāng)時(shí)的心情:我走在路上,,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,枝頭的小鳥在歡快地歌唱……今天的天氣就像我的心情一樣好,!
于是我的作文第一次被老師當(dāng)做范文展示給同學(xué)們看,。從這以后,我對寫作愈發(fā)的感興趣了,。這都是書本的功勞,。
我喜歡讀書,它是我最親密的朋友,。它給我知識,,給我力量。我心里始終銘記著冰心奶奶說過的九個字:讀書好,,好讀書,,讀好書。
我和書的故事六年級字篇六
書籍是人類進(jìn)步的階梯;書是人類的指路明燈;書可以引導(dǎo)人類登上天堂;書是人類最忠誠的朋友,。只有與好書交朋友,,才能使你早日走向人生的輝煌。
可是我過去對讀書一點(diǎn)興趣也沒有,,但嚴(yán)厲的媽媽卻要求我每天閱讀課外書籍1小時(shí),。這讓我很是為難。平時(shí)休息的時(shí)間本來就不多,,尤其是周六,,休息時(shí)間不到4小時(shí),還有練書法,、學(xué)成語,,休息時(shí)間頂多3小時(shí),再看1小時(shí)的話……但是,,只要是媽媽說的,,從來不輕易改變。
在一個陽光明媚的星期天,,我和家人吃過午飯,,忽然,,我發(fā)現(xiàn)電腦正開著,不禁心血來潮:反正作業(yè)做完了,,玩一會兒電腦也無所謂,。書嘛,一會兒再看也不遲,。于是,,我開始無止境地玩起來。結(jié)果被媽媽看見,,她連忙怒氣沖沖地走了過來,,“誰讓你玩電腦的?要是學(xué)習(xí)有這么積極話,我睡覺都笑醒,,快去看書!”啊,,又要看書,平時(shí)到處補(bǔ)課,,那么煩,,還要看書!
但是,我們這些做“臣子”的,,怎敢冒犯“皇帝”呢?無奈之下,,我慢吞吞地走進(jìn)書房,兩腳就跟灌了鉛似的,,每一步抬起來都要費(fèi)九牛二虎之力,。我很不情愿地拿出一本《安徒生童話》,隨便翻著,,雖然身體在房間內(nèi),,但心卻早買到電腦上去了。二十分鐘后,,媽媽走了進(jìn)來,,問到“有什么感覺嗎?”我很埋怨媽媽,頭也不抬,,就沒人來一樣,。媽媽一見我這般學(xué)習(xí)態(tài)度,心里有什么感受我清楚,,但是我仍默不吭聲,。忽然,媽媽竟用和藹的聲音對我說到:“沒關(guān)系,,你再讀五分鐘就去玩吧!”我一聽這話,,心里那股高興勁就別提了。于是,我開始認(rèn)真地讀起來,,再也不埋怨媽媽了,。
令我意想不到的是,就在這短短的五分鐘內(nèi),,我驚奇地發(fā)現(xiàn),,書中人物和動物之間的故事十分有趣,而且似乎都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前,,一連竟看了四十多分鐘!完全是心理作用嘛!媽媽這招真高啊!
我開始對閱讀有點(diǎn)興趣了,,在沒事時(shí),總會翻開看看,,經(jīng)??磶讉€小時(shí)呢!媽媽為了我看書不寂寞,,總是抽時(shí)間來和我一塊兒讀,。大約半年后,我徹底喜歡上讀書了,。媽媽又叫我準(zhǔn)備一個筆記本,,看書時(shí),可以記一些優(yōu)美詞句,。并叫我看書有些不耐煩時(shí),,也可以看看記的筆記。說這樣對我的寫作會有很大幫助,。就這樣,,我天天讀,天天記,,天天學(xué),,詞匯量在不知不覺中變得廣泛起來。果然,,“皇天不負(fù)有心人”,。四年級上學(xué)期,我的第一篇作文便居全班之冠,。這讓我受到很大的鼓舞,。那時(shí),我才深刻體會到媽媽的良苦用心,,并更加熱愛讀書了,。
“書是全世界的營養(yǎng)品”;“書中自有顏如玉”。這兩句話說得真妙,。不過,,一定要讀好書,壞書會使人終身陷入泥潭!朋友,,和好書交個朋友吧,,讓我們一起在書的海洋里遨翔吧!
我和書的故事六年級字篇七
小時(shí)候我最討厭的就是與書交朋友,,心里總是惦記著玩。我和書的故事發(fā)生在四年級,,那時(shí)候我的成績開始不穩(wěn)定,,作文水平也下降很多。
記得4年級時(shí)的一次語文測驗(yàn),。我考了個不理想的成績,,尤其是作文,一下扣了13分,,老師說快跑題了,,我心里既難過又害怕;回到家,,媽媽看過我的卷子后,,火冒三丈。她訓(xùn)斥我的聲音猶如雷鳴般的閃電,;嘴里還滔滔不絕的講著:‘平時(shí)讓你多讀書,,你不讀,只知道玩,,到考試了你才認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,。你都已經(jīng)4年級了啊,馬上都要初中,,你還不知道用功讀書,,你看你們班的盧一峰,成績那么好,,天天在家看書,,都不怎么下樓玩,作業(yè)還按時(shí)完成,,這孩子多讓家長省心?。∧阕约汉煤迷诜块g里反思吧,,好好認(rèn)識自己的錯誤,。
聽完剛才媽媽的一番話,我心里十分愧疚,?!疄槭裁幢R一峰總是被媽媽表揚(yáng),為什么他就可以得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,?為什么我不行,?’經(jīng)過深刻的反思,我決定買書看,靜下心,,努力提高自己的寫作水平,。
周六,我獨(dú)自去書店買了本《格林童話》,?;氐郊遥胰滩蛔∠氪蜷_電視,,因?yàn)閯赢嬈_始了,!當(dāng)我看見手里的書,我想起了媽媽那天說的一番話,,自己就克制住了看電視,。我打開書的目錄,仔細(xì)的一個一個的看,,‘這些題目都是很平常啊,,沒什么特別的,這都能發(fā)表,?’我不以為然,。
可當(dāng)我認(rèn)真的讀完第一個故事后,,我漸漸喜歡甚至‘愛’上這本書,,其實(shí)剛才的理解是完全錯誤的!應(yīng)該把文章好好的看透徹,,才能定意見,,不可以只看到表面意思;就像你看人一樣,,只有和他在一起時(shí)間長了,,了解對方,才能知道他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),。我讀完三個故事后,,其中映像最深的就是《灰姑娘》這則故事,講的是主人公灰姑娘,,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,,但心地依舊善良,最終獲得了幸福,。這本書主要告訴我們善有善報(bào),,惡有惡報(bào),。
不到三天,我這本書看完了,這對我的感觸很大,。每當(dāng)讀完一個故事,,我都在想:能否像他學(xué)習(xí),自己能否做的和他【她】一樣樸實(shí),善良,,聰明?我不光從這本書里學(xué)到很多道理,,關(guān)鍵是我明白了怎樣做人,,所以我十分喜愛這本書。
時(shí)光荏苒,,白駒過隙,。一年過去了,我的作文水平也在提高,。幾次的語文考試,,我的作文只扣了2或3分,這不剛要感謝我的爸媽,,更要感謝我的“朋友,,”《格林童話》!是他讓我學(xué)到了很多,,是他讓我喜歡上了書,,是他讓我受益匪淺。
我和書的故事不會結(jié)束,。