無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

初中真好字 初中真好字篇一

——題記

牽手

小時(shí),，你是我心中的安琪兒,，每當(dāng)旭日東升之際，你總會(huì)如時(shí)地把我?guī)У酵ピ和獾木G茵草場(chǎng)上,，教我蹣跚學(xué)步，那時(shí)是你一天中最嚴(yán)厲的時(shí)刻,，你先是微笑著在一旁看著走得歪歪扭扭卻野心勃勃“想抓蝴蝶的我,，仿佛時(shí)光就在那一刻凝固了，你永遠(yuǎn)都不會(huì)像別的媽媽一樣張開(kāi)雙手相伴在我左右,，也不會(huì)在我跌倒時(shí)緊張地跑過(guò)來(lái),，帶著哭腔問(wèn)我摔著哪兒了沒(méi)有。一次次地跌倒,，我哇哇大哭,，透過(guò)朦朧的淚眼看你，你卻總是皺著眉頭,，從嘴角硬生生地吐出三個(gè)字：”自己來(lái),！“我絕望了，咬著牙站了起來(lái),，雙手抹著淚痕,，跌跌撞撞地向前走。反復(fù)幾次,，你這才轉(zhuǎn)怒為笑,，莊重地告訴我：“寶寶，人生的路要自己去闖,，懂嗎,？"似乎，我在你眼中倏地變大了,。爾后,，你便會(huì)笑著伸出手牽我回家，我的小手被你細(xì)膩白皙的手緊緊地握住,，一種別樣的溫情便在心中裊裊升騰,，“做人不怕苦和累，無(wú)謂疲憊”,，從那時(shí)起,，你便在我心中播下了頑強(qiáng)的種子,，童年懵懂純真的那些日子里啊，有你真好,！

回眸

不久,，小小兒郎便要開(kāi)始上學(xué)了，那時(shí)我家離學(xué)校比較近,。每當(dāng)我看到別的孩子由父母背著書(shū)包送去,，抑或在父母車中籠罩著小天使的光環(huán)微笑的時(shí)候，心中便涌起強(qiáng)烈的不滿,。我不明白你為何執(zhí)意不肯送我——你不是常說(shuō)你是最愛(ài)我的嗎,？為此，我還和你吵翻了,，幾天都不理你,。一日，當(dāng)我負(fù)氣背著書(shū)包上學(xué),，離開(kāi)家走了幾步,，偶一回眸，卻吃驚地看到你正斜倚在家門口看著我,，嘴角勾起一絲的笑意,。‘‘驀然回首,，那人卻在陽(yáng)光微曦處“,。我笑了，笑得很燦爛,，連日里的種種誤會(huì)和委屈在瞬間冰釋,，我恍然讀懂了你的大愛(ài)，興奮地和你揮揮手,?；仨且黄瑵鉂獾哪笎?ài)交織成的愛(ài)網(wǎng),，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后,。少年那些陽(yáng)光燦爛的日子里啊，有你真好,！

在遠(yuǎn)方

再小的雛鳥(niǎo)終會(huì)掙脫母親的懷抱,，再嫩的竹芽終有一日也會(huì)獨(dú)自生長(zhǎng)。帶著對(duì)未來(lái)憧憬的夢(mèng),，我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，你在我臨行時(shí)叮囑我：“相信自己，堅(jiān)持，便會(huì)取得最終的勝利,。不信命,，只信雙手去苦拼。一如,，你小時(shí)候?qū)W步一般,。”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭,，整點(diǎn)行裝,，上路。

路上的荊棘叢生,，路上的浪花澎湃,，路上的險(xiǎn)象萬(wàn)千，我能否一一化險(xiǎn)為夷,？我惶恐地問(wèn)自己,，卻忽然間想到了你對(duì)我說(shuō)的話——不錯(cuò)，堅(jiān)持,，便會(huì)取得最終的勝利！我揚(yáng)帆起航,，信心滿滿,，卻在一剎間大悟：原來(lái)，即使走到遠(yuǎn)方,，你也一直在我身旁,，青年且行且走的日子里啊，有你真好,！

此刻,，一切的抒情都顯得軟弱無(wú)力。媽媽,，讓我微笑地告訴你：成長(zhǎng)路上,，有你，真好……

初中真好字 初中真好字篇二

你好,！快三個(gè)月沒(méi)有給你寫信了,，近來(lái)學(xué)習(xí)順利嗎?父母身體健康吧!代我向他們問(wèn)好。

你可曾收到和信一塊寄去的小木盒嗎?打開(kāi)看看—你喜歡嗎?記得兩年前你走的時(shí)候,，我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)泥塑,。兩年后的今天，我已經(jīng)能夠不太費(fèi)力地塑一些小東西了,，說(shuō)真的,，我對(duì)泥塑簡(jiǎn)直著了迷。

前些天，忽然想起再有一個(gè)月就是你的生日了,，便決定塑十二個(gè)生肖給你,，也算是向你匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成果吧，于是,，我借來(lái)幾本有關(guān)十二生肖的書(shū),，仔細(xì)參詳了一陣，便動(dòng)手干起來(lái),，不多幾天,，雞、兔,、豬,、牛”一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物便呈現(xiàn)在我的面前,，我是多么興奮啊!不料,，在塑老虎的時(shí)候卻“卡殼”了—我塑的老虎簡(jiǎn)直是個(gè)溫順的小貓，盡管它的頭上刻上了“王”字,，可沒(méi)有一點(diǎn)老虎的氣勢(shì);有人說(shuō),，老虎的尾巴像根鐵棒，我的泥老虎尾巴也夠粗夠硬的了,，可我看它總帶著一股傻氣……

怎樣才能把老虎塑好呢?我冥思苦想了好幾天也不得要領(lǐng),。

“大哥哥，什么叫胸有成竹啊?”鄰居的小妹妹問(wèn),，原來(lái)她在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)遇到了難題,。

我放下手中的活兒，耐心地給她解釋了這個(gè)成語(yǔ)的含義,，并且講了文與可畫(huà)竹的典故,。

“謝謝大哥哥!”小妹妹高興地走了。

忽然—一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里:文與可竹子畫(huà)得好是因?yàn)椤靶赜谐芍瘛?，我要塑虎,，“胸?zé)o成虎”怎么行呢?

于是，我放下了手中半貓半虎的東西,，急急忙忙向動(dòng)物園跑去,。

來(lái)到動(dòng)物園的虎山，我便仔細(xì)觀察起來(lái),?；⑸嚼镉泻脦字焕匣ⅲ械奶傻顾X(jué),，有的趴在地上,，有的在悠閑地踱來(lái)踱去……這時(shí),，一只老虎從假山石上躍下來(lái)，威風(fēng)凜凜地注視著人們—啊,，多么好的鏡頭啊!剎時(shí),，在我的腦海里顯現(xiàn)出一幅圖畫(huà):在茂密的樹(shù)林里，一只猛虎從山上跑了下來(lái),，它張著血盆大口,，兩耳直豎，那氣勢(shì)就別提了,。我高高興興地跑回家,，將我那腦海里的形象塑造出來(lái)，還在它腳下墊上一塊精心挑選的石頭,。

我的夙愿終于實(shí)現(xiàn)了,，看著一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小生靈，我提多高興了;更使我高興的是:從塑老虎的實(shí)踐中,，我深深領(lǐng)悟到了“生活是文學(xué)藝術(shù)的源泉”是千真萬(wàn)確的真理,，我的