在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)明文標(biāo)題的作用 說(shuō)明文有哪幾種類(lèi)型篇一
在三年級(jí)的時(shí)候,，我開(kāi)始學(xué)電腦,，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為電腦只是用來(lái)玩游戲而已，沒(méi)想過(guò)所謂的大經(jīng)理,、大老板,，每天所依靠的就是電腦。現(xiàn)在,，我想法不同了,，開(kāi)始慢慢理 解,，學(xué)電腦是為了方便人們的生活，例如：大部分上班族,，他們需要統(tǒng)計(jì)資料,、制作圖表，打字是必要學(xué)習(xí)的!設(shè)計(jì)師,，現(xiàn)在大多用電腦取代手繪,，連衣服也是透過(guò)電腦設(shè)計(jì)。電腦,，真是個(gè)可靠的小幫手啊!
現(xiàn)代人,，大多以電腦為朋友，例如：宅男,，沒(méi)事吃飽太閑就只知道打電腦,，但它們并不是在做有益的事情，而只是在玩線上游戲,。越來(lái)越多的人沉迷在網(wǎng)咖,，我們這些“未來(lái)的主人翁”花費(fèi)時(shí)間，卻浪費(fèi)在沒(méi)用的事情,。唉-電腦,，你真是個(gè)害人精!
但是，電腦不只有壞處而已
每件事物都有好有壞,，當(dāng)然電腦也不例外!雖然它很壞,，但也有很大的益處。它的益處是-當(dāng)我要傳送電子郵件時(shí),，它就馬上變身為“小郵差”;當(dāng)我要寫(xiě)文章時(shí),，它就成了我的筆。喔!電腦,，你怎么那么可靠!
我們的生活里不能沒(méi)有電腦,，有人把它當(dāng)朋友，更有人把它當(dāng)作神,，而我,，把它當(dāng)作小幫手。它既能娛樂(lè)我的生活,，也豐富了我的世界,。你能說(shuō)電腦永遠(yuǎn)只帶來(lái)負(fù)面的影響嗎?我不認(rèn)為。電腦,，你到底是何方神圣?是好還是壞?在我心里,，你始終被蓋上一層朦朧的薄紗!
說(shuō)明文標(biāo)題的作用 說(shuō)明文有哪幾種類(lèi)型篇二
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是長(zhǎng)方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫(huà)著兩只活潑可愛(ài)的小熊,，它們正手拉手地在尋找食物,。
打開(kāi)文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭：有文靜的課程表,、樂(lè)于助人的橡皮,、無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆和很少說(shuō)話的直尺。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手,，課程表可以讓我知道每天要學(xué)習(xí)的功課,，橡皮可以幫助我改正錯(cuò)題，尺子可以幫我畫(huà)畫(huà),，鉛筆可以幫我寫(xiě)文章,、算數(shù)學(xué)題……
我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù),，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。
我有一個(gè)漂亮的文具盒,，我很喜歡它。
我的文具盒是藍(lán)色的外殼,，長(zhǎng)方體形狀的,，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米,，高約2厘米,。打開(kāi)文具盒，里面分了層,，每層還有漂亮的圖案,。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球,，米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ),。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的,。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,，我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的圖畫(huà)。我的心情就會(huì)輕松而愉快,。
我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排,。第一層放鉛筆、橡皮,，第二層放直尺,，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢,，舒舒服服地躺在里面了,。
我很愛(ài)惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上,，我就趕快把它撿起來(lái),。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹,。如果有的地方生銹了,，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣,，它就不會(huì)再生銹了,。
我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴,。有了它,，我的學(xué)習(xí)更方便了!
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了,，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,，我可喜歡它了。
這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米,，寬九厘米,，形狀呈長(zhǎng)方形，穿著一件天藍(lán)色的外套,，外套有著漂亮的彩色英文字母,，正面有一只可愛(ài)的小白貓，它瞪大著眼睛,，手上拽著一朵花,，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個(gè)可愛(ài)的名字那,，叫乖乖貓,。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,，里面住著水性筆妹妹,，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔,，第二層是尺子家族的房間,，第三層便住著自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦,！
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,，我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，如果寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,，我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮,，輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦，改正一下錯(cuò)字,，就ok了,。在畫(huà)畫(huà)地時(shí)候，我會(huì)拿出尺子,，借助尺子畫(huà)出一幅又一幅美麗的圖畫(huà),。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆，這時(shí),，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了,，我可以用它們來(lái)涂上漂亮的顏色，涂出來(lái)的效果可好了,。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候,，我就會(huì)高興的看著它，因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>
我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個(gè)家庭的成員,，它們和睦地相處，從不爭(zhēng)吵,，幫助我完成每一樣作業(yè),。‘
在我的文具盒里,，有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐,，憨厚的橡皮先生,，筆直的小尺子，還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手,，還是我的好伙伴,。
在一個(gè)夜深人靜的晚上，我正在睡覺(jué),，可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭(zhēng)吵,。
“我的身體非常漂亮，又有許多許多美麗的條紋,，小主人每次畫(huà)畫(huà),、寫(xiě)字都用我！”鉛筆小姐驕傲地說(shuō),。
聽(tīng)了這句話,，一向包容厚道的`橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂(lè)意地說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的？每次你寫(xiě)錯(cuò)字,，都是我?guī)椭愀牡翦e(cuò)字,，小主人應(yīng)該更喜歡我才對(duì)！”
小尺子不服氣地說(shuō)“小主人每次連線都離不開(kāi)我,，還顧得上你們,？”
這是，文具盒大叫“不要吵了,！還讓不讓小主人睡覺(jué)?。磕銈冄?，只看到別人的缺點(diǎn),，卻忽略了自己的缺點(diǎn)……”大家羞愧地說(shuō)不出話了。
說(shuō)明文標(biāo)題的作用 說(shuō)明文有哪幾種類(lèi)型篇三
hello,，大家好,，我是一個(gè)大頭娃娃存錢(qián)罐，一天,，小主人過(guò)生日,，她的小姨把我買(mǎi)下來(lái)，送給她,。從此,，我和小主人就成了形影不離的朋友。
我的外表很美,。一雙水靈靈的大眼睛,，一個(gè)櫻桃小嘴。抱著黃色的抱枕,，穿著粉紅色的裙子坐在那,。我還有粉色的卷卷頭發(fā)，紫色的蝴蝶結(jié),。我還有一個(gè)表示智慧的大腦袋,，羨慕吧！
只要把我的頭發(fā)拿起來(lái),，白頭皮就會(huì)露出來(lái),。我的頭皮上還有一個(gè)長(zhǎng)約1厘米，寬約0·5厘米的小長(zhǎng)方形的缺口,。那是用來(lái)放錢(qián)的,。我的裙子下面還有一個(gè)圓形的蓋子，打開(kāi)之后可以裝錢(qián)也可以拿錢(qián),。
由于我是陶瓷做的,，所以非常脆弱,。小主人的媽媽就給我在脖子上涂了膠水。防止我的頭掉下來(lái)以后,，我就英年早逝了,！
我的內(nèi)部里面是空的，是為了裝錢(qián),?？梢源嬗矌牛部梢源婕垘?。我的頭可以存好多錢(qián),。
有一次，小主人看見(jiàn)我有點(diǎn)搖搖欲墜,，趕緊把我拿下來(lái),。小主人把我拿在手里，覺(jué)得真重呀,！她看了看我的內(nèi)部,，開(kāi)心的笑了！為什么呢,？因?yàn)槲业纳眢w里有好多錢(qián),。小主人自言自語(yǔ)道：可以買(mǎi)好多好吃的了！我一聽(tīng),，瞪圓了眼睛,。并把里面的錢(qián)晃得很響。小主人一看我,，心虛地低下了頭,。原來(lái)，小主人曾經(jīng)把錢(qián)放在我的身體里是為了買(mǎi)書(shū),。
聽(tīng)了我的介紹,，你是不是已經(jīng)愛(ài)上了我，心動(dòng)不如行動(dòng),。快去買(mǎi)吧,！
