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初中學(xué)生作文字 初中學(xué)生作文書推薦篇一

那天,，媽媽像往常一樣送我去上學(xué),。我無力地坐在媽媽的電瓶車上，感覺十分難受,。媽媽關(guān)心地說：“我跟杜老師請假吧,！”我怕耽誤了學(xué)習(xí)，還是忍著痛苦堅定地說：“不用了,，我還是去上學(xué),。”

上課還沒有多久,，我就感覺頭昏目眩,，整個人輕飄飄的，好像自己指揮不了自己了,。我想專心聽課,，可沉重的腦袋總是不由自主地耷拉下來。杜老師講的內(nèi)容我一句也沒有聽進去,。終于熬到了下課,，我剛想把頭搭在桌上休息一會兒。杜老師夾著書本,，微笑地走到我面前,，溫和地說：“吳揚，身體不舒服吧,！”杜老師伸出一只寬大的手,，牽著我向辦公室走去。頓時一股暖流涌上我的心頭,，多好的老師呀,！

到了辦公室，杜老師叫我坐在椅子上,，然后急忙倒了一杯開水放在我的面前,。杜老師摸摸我的額頭，關(guān)切地說：“是不是頭很暈呀,？你喝點熱水,，可能會好些,。”杜老師是怎么看出來的,？她怎么知道我生病了呢,？杜老師的貼心話語深深地感動著我,，一顆滾熱的淚珠不由地流了出來,。

叮鈴鈴，上課了,，我剛準備起身進教室,。杜老師那寬大的手輕輕地拍著我的肩膀，微笑著說：“吳揚,，你在這里好好休息,。我?guī)湍愀枥蠋熣埣伲　甭犃硕爬蠋煹脑?，我心想：杜老師真好,，就像媽媽一樣。這節(jié)課,，杜老師一直陪在我的身邊,，不時地伸手摸摸我的額頭。她那雙寬大的手總在我眼前出現(xiàn),，這雙手讓我感受了從未有過的溫暖,。

活動課的時候，杜老師望望我,，舒心地說：“看樣子,，好多了。頭還暈嗎,？”我搖搖頭說：“不暈了,。”“那和同學(xué)玩去吧,！”杜老師拍著我的后背說,，我感覺一股熱流在身體里流動。我感激地說“謝謝您,，杜老師,！”說完，我飛快地向操場跑去,。

這件事情已經(jīng)過去很久了,，可當(dāng)我心靜時，杜老師那雙溫暖的手總在我的腦海里晃動,。

初中學(xué)生作文字 初中學(xué)生作文書推薦篇二

雖說家長“望子成龍”,，但是不少人也是“望己成龍”,。可是應(yīng)該怎樣做呢,？

一,、對家長、老師有一定的看法,。

是不是發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長,，對家長、老師的態(tài)度是

偶像――向往――質(zhì)疑（甚至反感）,？其實這也很正常,。這表明了自己已經(jīng)有成熟的思想，已經(jīng)有獨立的思想,。但是,，這不能太過于偏激，只是你對自己與他們力所能及的事情一些不同的看法,，意見,。然而，通過這種方式比較自己和他們的看法,，進行不斷完善自我,。

二、懂得評論,。

當(dāng)你聽到關(guān)于美國與伊拉克的新聞時,，有想到什么嗎？

有感到激動嗎,？如果有,，那也許你就對他們有一定的看法，有一定的思想,。這很不錯,，因為這樣就為你的以后的思想作下了一個鋪墊，打了一個基礎(chǔ),。

三,、有真正的“偶像”。

如果你對學(xué)習(xí)好的同學(xué)非常向往,，或是對一個很優(yōu)秀的

老師很崇敬,，又或者是一位偉人，那你就想成為他們那樣,，有了學(xué)習(xí)的動力,，前進的基礎(chǔ)，就會時刻模仿著他們了,。

四,、有三個以上的興趣或特長,。

常言之“興趣是最好的老師”。真不錯,，只要你對某一

門學(xué)科很感興趣并堅持得久,，通常那一科對于你來說，學(xué)好便是小菜一疊,、得心應(yīng)手,。而特長也是非常管用的.，比如你會鋼琴,，文藝表演上常會有你的身影比如你數(shù)學(xué)很棒,，那數(shù)學(xué)競賽也少不了你,。所以說,，有特長和興趣，別人會優(yōu)先考慮你的,。

五,、樹立一個良好的形象。

很多人說,，讀書時期學(xué)習(xí)好就夠了,，其實大家都知道，

不僅要學(xué)習(xí)好,，形象好也是很重要的,。比如在競選班長中，你是否選了一個形象很不錯,、很端正的同學(xué),，這就是形象的重要了。要樹立好的形象：

1,、要少說臟話

2,、要樂于助人

3、穿戴要整齊,、干凈

4,、常向別人虛心地求教

這就是我認為的中學(xué)生必須的條件了。通過這些內(nèi)容,，大家知道應(yīng)該怎樣做了吧,？

初中學(xué)生作文字 初中學(xué)生作文書推薦篇三

義城鎮(zhèn)董城村是個美麗，充滿生機的小村莊,。我和爺爺便生活在這兒,。當(dāng)時，爺爺已經(jīng)65歲了,。

我家有個大院子,，院子里種了許多植物,，柿子樹、棗樹,、葡萄樹,、石榴樹，樣樣都有,。柿子樹有青慢慢地變成金黃色,。棗樹的枝干上掛滿了紅燈籠似的棗子，搞笑極了,。不起眼的石榴,，這是悄悄的咧開了娃娃般燦爛的笑容。最惹人喜愛的,，還是屬那葡萄樹,，一個個葡萄穿著紫色袍子，探出頭來,，等待著主人去發(fā)現(xiàn)它們,。

爺爺整天帶著我在院子里轉(zhuǎn)悠。有一天,，爺爺把我拉到柿子樹下,，和藹的問我：“孩子，你說這是什么樹呀,？”

我想都沒想,，張口就答：“這不就是我最愛吃的蘋果嗎！

爺爺聽了,，笑彎了腰,，指著樹說：“你吃過這么大．這么黃的蘋果嗎？”

我定睛一看,，原先是柿子樹,，我只好站在一旁，摸著頭傻笑,。

爺爺輕輕地撫摸著我的頭,，親切地說：“傻孩子，這是柿子樹,，下次必須要看仔細了,，再做決定?！蔽沂箘诺狞c著頭,，答應(yīng)爺爺。

院子里便面?zhèn)鱽砹艘魂囁实男β?，這笑聲迷住了太陽,，吸引了小動物,，喚醒了小溪里的魚蝦……

我家門前有一條清澈見底的小溪。這條小溪是我童年嬉戲的地方,，是魚蝦美麗的家園．無聊時,，我便和爺爺赤腳捕魚。有一次,，爺爺帶著我赤腳下水捕魚,，我發(fā)現(xiàn)一條肥美的鯉魚，便光腳在水中跑來跑去,，當(dāng)我累的滿頭大汗時,，爺爺卻已經(jīng)捕了十幾條魚了，而我,，卻一條也沒捕到,，爺爺說我是一只小笨貓，我不服氣,，便像貓一樣蹲在水里,，這時，一只大魚慢慢地在水中游行,，我往他身上一撲，魚沒捕到,，反倒自我變成了落湯雞,，爺爺笑的合不攏嘴。

我甩甩頭,，枕干衣服后,，又跟爺爺玩起了捕魚。