人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
過(guò)去的時(shí)光 過(guò)去的時(shí)光難忘懷篇一
曾記得,,初一的時(shí)光是快樂(lè)的,,是美好的,是令人向往的',。時(shí)間如白駒過(guò)隙,,轉(zhuǎn)眼而逝,那美好快樂(lè)的時(shí)光現(xiàn)在已經(jīng)變成了一種回憶,。
七6這個(gè)令人向往的班級(jí)已經(jīng)不復(fù)存在,,取而代之的是八.6了。
八6雖然也是一個(gè)溫暖的大家庭,,可是我總覺(jué)得它好像缺少了一種東西,,而這種東西正是七.6所具有的,至于這種東西具體是什么,,我也說(shuō)不清楚,。
七6那個(gè)大家庭,是由我們每個(gè)有著不同性格的成員所組成的,。經(jīng)過(guò)一年的相處,,它已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)家,,讓我們覺(jué)得是如此的溫暖而親切。
七6的成員們也都互相關(guān)心,,互相幫助,,見了面,都手牽著手,,嘻嘻哈哈,,熱熱鬧鬧,非常地友好,??墒呛镁安婚L(zhǎng),七.6這個(gè)曾經(jīng)的班級(jí)只存在了一年,,便在剛開學(xué)的時(shí)候分班了,,同學(xué)們也都各奔各班,當(dāng)初的那個(gè)溫暖的大家庭被拆得七零八落,。分班后,,即使同學(xué)再見面,,也少了當(dāng)初的那份熱情,,最多只是打聲招呼,完全沒(méi)有了以前的親密,,沒(méi)有了以前的感覺(jué),,就好象我們的動(dòng)情忽然間被一條無(wú)情的長(zhǎng)河給隔開了。
唉,,往日的美好時(shí)光呢,?往日的親密感情呢?是被時(shí)間給沖淡了,,還是被遺忘在了某個(gè)角落里去了,?
我真想高喊一聲:“那些美好而快樂(lè)的日子啊,你在哪里,?你趕快回來(lái)吧,,我們所有的人都在急切地等待著你!”
我多想找回過(guò)去的那些時(shí)光,,同我曾經(jīng)的同學(xué)們一起分享,!
過(guò)去的時(shí)光 過(guò)去的時(shí)光難忘懷篇二
燕子去了。有回來(lái)的時(shí)候,,楊柳枯了,。有再綠的時(shí)候,花凋謝了,。有再開的時(shí)候,,時(shí)光流逝了,。也就再也回不來(lái)了。
我那天去找實(shí)驗(yàn)器材的時(shí)候,,我忽然發(fā)現(xiàn)了一件重要的東西,,它讓我憶起了自己的童年,一個(gè)讓人后悔的童年,。
“怎么辦,,又要考試了。我上課又沒(méi)聽講,,現(xiàn)在想臨陣磨槍也晚了呀,,我苦著一張臉想””把書收起來(lái),考試了,,考試”,;我一年紀(jì)的班主任說(shuō);”這回誰(shuí)沒(méi)有考及格的話,,哼”,。我聽到這么一說(shuō),我的心一下子就從胸口蹦到了嗓子眼,。
我一臉的“愁”,。我看還是照書吧,可是爸爸說(shuō)要用實(shí)力去“打江山”我只硬著頭皮上了,。過(guò)了幾天后,,老師來(lái)公布答案了,“我們班的‘最高分’是……”,,老師瞟了我?guī)籽?,我的心就像裝了一只兔子,快速的跳著,,“徐志威”,,我突然一下子像是掉進(jìn)了冰窟一樣。
爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)“你在看什么,、,?”‘沒(méi)什么只是一年級(jí)的卷子’我略略的笑著回答,爸爸看了看是試卷說(shuō):‘分?jǐn)?shù)并不可怕,,怕的就是你沒(méi)有從新考好的信心,,事情已經(jīng)發(fā)生了,也過(guò)去了,。只要你現(xiàn)在加倍努力,,為時(shí)不晚’。我想童年已讓少年的我后悔,,我不可讓成年的我為少年時(shí)而后悔,。
雖說(shuō)“花有重開日,,人無(wú)再少年”??墒?,只要我們像朱自清一樣的惜時(shí),那怕是赤裸裸的來(lái),,又赤裸裸的去,,我們也不會(huì)因此而為自己感到后悔和沉重的罪孽感,時(shí)光匆匆如流水,,只有超過(guò)時(shí)光老人,,用努力和汗水沖洗過(guò)去的后悔和那沉重的罪孽感。
過(guò)去的時(shí)光 過(guò)去的時(shí)光難忘懷篇三
日動(dòng)影移,,日穿簾隙,,時(shí)間悄無(wú)聲息地離去。不知不覺(jué),,那么多漸行漸遠(yuǎn)的歲月,,如今只剩下依稀的背影,翻過(guò)歲月的籬墻,,面對(duì)那些悄然散場(chǎng)的舊時(shí)光,,莞爾一笑,只言感恩歲月,,不訴歲月離殤,。
——題記
回首過(guò)去,,也許忘掉諸多往事,,但那記憶深處的溫情,仍纏繞在心間,,無(wú)法忘卻,。
記得那年冬天,特別的冷,。皚皚白雪覆蓋大地,,看不到一絲暖色;呼呼的寒風(fēng)刮過(guò)臉龐,,聽不到一點(diǎn)話語(yǔ),;匆匆的人群走過(guò)街道,感不到一絲溫情,。我一個(gè)外出,,我身穿著里三層外三層厚厚的衣物,披著圍巾,,帶著手套,,卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷,。我埋怨著:“這么冷的天出來(lái),簡(jiǎn)直受罪??!”我們加快了步伐。
略過(guò)了一個(gè)胡同,,我停下了步伐,。一個(gè)身著襤褸的乞丐躺在地上,身下僅僅只有幾張薄薄的舊報(bào)紙而已,,身上的棉衣也破了許多個(gè)洞,,露出的皮膚上都是凍傷。他猛烈的顫抖著,,仿佛這能給他帶來(lái)一絲溫暖,,我悲哀的想到:他能否熬過(guò)這個(gè)寒冷的冬天,亦或是在某天被人們發(fā)現(xiàn)他凍僵的身體,。
不知不覺(jué),,他的周圍聚起了人群,但他們什么也沒(méi)干,,只是看著而已,。我不禁感到一絲涼意,為什么不幫助他,。我正準(zhǔn)備離開,,卻見到幾個(gè)警察擠了進(jìn)去。他們神情憔悴,,頂著黑眼圈,,和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車,,送到福利所,,給乞丐們一些幫助。他們,,已經(jīng)奮斗了許多天了,,卻為了一些素不相識(shí)的人。
我看呆了,,直到感覺(jué)快要凍僵了,,才繼續(xù)前進(jìn)。我抖了抖身上的白雪,,感覺(jué)這個(gè)冬天也不是很冷嘛,。
時(shí)間深處,歲月人生,,不求繁花似錦,,只愿在向晚的每寸光陰里,,花在草在陽(yáng)光在,你在我在喜悅在,,只愿每一段回憶都記著善意,,寫滿溫情。
過(guò)去的時(shí)光 過(guò)去的時(shí)光難忘懷篇四
“人面不知何處去,,桃花依舊笑紅顏”,,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的三月,我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光,。
漫步在桃花林中,,看著那美麗的桃花,我陷入了回憶之中……
那一年,,我們手拉著手,,她就像一個(gè)小天使圍繞著我,笑著,,走著,,一會(huì)兒指著紅似火,粉似霞,,白似雪的花瓣,,一會(huì)兒指著那繁星般的花蕊,她總是說(shuō),,這桃花會(huì)在人們的心田留下美好的回憶——我心一片開朗,。
漫步在桃花瓣鋪成地毯的路上,哇,,最妙的是來(lái)一陣微風(fēng)吧,,看美麗的花隨風(fēng)飄落,這一整片桃林仿佛下了一場(chǎng)紅雨一般,,紛紛揚(yáng)揚(yáng),,一片一片落在我們的頭上,衣襟上——我心一片歡愉,。
走進(jìn)那河邊小亭,遠(yuǎn)望十里桃林,,景色怡人,。我們談著校園生活,談著家人,,談著桃林,,有風(fēng)從耳邊拂過(guò),吹起她鬢邊烏黑的發(fā)絲——我心一片美好,。
登上那山尖,,俯瞰天地之間,,一切事物盡收眼底,你說(shuō)那片片桃花好像翩翩起舞的花蝴蝶,,我說(shuō)它們會(huì)承載著人們的美好祝愿與對(duì)未來(lái)的期待向前飛翔——我心飛翔,。
走到山腳,那夕陽(yáng)已不覺(jué)間爬上了無(wú)邊的天空,,也許是因?yàn)橛心愕呐惆?,時(shí)間總過(guò)的如此之快?;赝切⊥?,回望那山頂,回望那天空,,它們好像飽飲了夕陽(yáng)釀制的美酒,,都漾著紅紅的笑臉。她俯身?yè)炱鹨话晏一?,放在我的手掌,,這是我們友誼的紀(jì)念,我們的友誼就如這桃花般純潔美好——我心沉醉,。
“年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同?!碧一◤?fù)復(fù)紅,,我心沉沉思。我又一次漫步于那桃林中,,漫步那山頂,,漫步在那段與我們一起走過(guò)的回憶,可心中總是缺失了點(diǎn)什么,,同樣的美景卻激不起同樣的興致,。我撿起一瓣桃花,放在鼻尖,,聞著,,想著,我明白了,,是缺少了她,,缺失了友誼。
每次看到桃花,,我都會(huì)想起過(guò)去那美好的時(shí)光,。
過(guò)去的時(shí)光 過(guò)去的時(shí)光難忘懷篇五
青絲染了愁煙,攜手共赴塵世萬(wàn)千,心事褪了紅顏,,眼前相思已凌亂,;思念越過(guò)誓言,相約時(shí)光何曾改變,。
中秋那個(gè)美好的班會(huì),,是一年五班的一次最終結(jié)合,我們同賞月,,同美食,,同歡樂(lè);共同唱出那“明月幾時(shí)有”的旋律,,共同拍著手,,共同沉醉在那份美好。原來(lái)我們?cè)缫讶诤?,早有軍?xùn)時(shí)的英姿勃發(fā),,不畏強(qiáng)敵;早有拔河時(shí)的齊心協(xié)力,,淚汗交加,;早有一室的歡聲笑語(yǔ),滿屋喜悅,。原來(lái)我們?cè)缫咽且患胰恕?/p>
曾經(jīng)輝煌過(guò),,曾經(jīng)凋零過(guò),這可是你至死不渝的腳步嗎,?
曾經(jīng)的我們一襲紅衣,,坐在那小學(xué)的教室里,約下那“時(shí)光不老,,我們不散”的誓言,;現(xiàn)在的我獨(dú)影藍(lán)衣,與他們沉醉在這一世,,去品那“我們五班怕過(guò)誰(shuí)”的自豪與喜悅,。
原來(lái),滄海桑田……
運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們的目光,,沒(méi)有堵住一句關(guān)心我們班男生的話,,卻仍從心底感慨萬(wàn)千。那日我奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的身影,,為了五班而拋灑汗水,,我的同學(xué)們也都擊鼓助威,用他們的吶喊給我動(dòng)力,。你們也許散布在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的幾個(gè)角落,也在用含著笑意的眼光注視我沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,,與其他分到一個(gè)班的同學(xué)們談笑著說(shuō)我比去年跑得快了,,默默從心底祝福,。卻不一定記得去年,我們還坐在一起,,一同搏擊,,一同驕傲,。那時(shí)的談笑風(fēng)生間,,卻還不知道我們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。
為抒愁悵,,執(zhí)筆行書,難收,。又撫琴訴諸如水流;別緒悠悠,,何限往事,難留,。去,,更難收。時(shí)光啊時(shí)光,,你不曾為任何事任何人停下腳步,駐足回首,。我們的青春??!原來(lái)只能在記憶里生根發(fā)芽……
淚落,,無(wú)言,。少年不知愁滋味,,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,。而今識(shí)得愁滋味,欲說(shuō)還休,,欲說(shuō)還休,,卻道天涼好個(gè)秋!
過(guò)去的時(shí)光 過(guò)去的時(shí)光難忘懷篇六
轉(zhuǎn)眼間,,我們即將畢業(yè),,離開這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校,我們的另一個(gè)“家”,。
五年來(lái),,八班經(jīng)歷過(guò)太多的快樂(lè)和傷心。遇到開心的時(shí)刻,,我們的友情變得更加堅(jiān)固,,遇到困難的時(shí)候,我們集體想辦法,,來(lái)證明任何困難都打不到我們,。
那些青蔥歲月,,見證了我們的成長(zhǎng)和蛻變。一點(diǎn)一滴的回憶積攢了我們的歡笑與淚水,,成為了生命中一道不可缺少的彩虹,。一張張舊照片上,有我們純真的笑容,,我還依稀記得當(dāng)時(shí)快樂(lè)的場(chǎng)景,。與朋友相處的每一分每一秒,都洋溢著甜甜的味道,,我在糖果般的感覺(jué)中忘了自我,。
我舍不得老師們,我舍不得同學(xué)們,,他們?cè)谖疑邪缪葜钪匾慕巧?/p>
我留戀老師,,她們像園丁,含辛茹苦地哺育著我們一顆顆幼苗,;她們像蠟燭,,燃燒自己來(lái)照亮我們的美好前途,;她們像我們的父母無(wú)微不至的照顧著。她們辛苦的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,;她們的淳淳教誨總是縈繞在耳畔,。
我留戀同學(xué),,是她們讓我明白了什么是珍貴的友誼,?是她們?cè)谖胰〉煤贸煽?jī)的時(shí)候,給我鼓舞,,讓我再接再勵(lì),,更上一層樓;在我受傷的時(shí)候,,送來(lái)真誠(chéng)而又溫暖的問(wèn)候。
請(qǐng)一定銘記母校的一草一木,,銘記老師的淳淳教誨,銘記我們之間的友情,,滿載著希望踏出母校的大門。
今天的夕陽(yáng)已經(jīng)落下,,明天的朝陽(yáng)即將升起,。我一定會(huì)在成功之后,,再來(lái)看一眼母校,說(shuō)一聲:母校,,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望,!
過(guò)去的時(shí)光 過(guò)去的時(shí)光難忘懷篇七
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事情,,有的像浮萍一樣隨波是去流走,;有的卻像樹根一樣,牢牢的扎在心中.....
每當(dāng)我騎著自行車飛馳在小路上,,涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),讓人感到輕松愜意時(shí),,我總會(huì)想起這一切的成就——學(xué)會(huì)騎車,,卻付出了我這一個(gè)月的努力。
那次,,我買了一輛自行車,,央求著爸爸教我騎,。于是我們便來(lái)到了路上練習(xí),心中滿懷著喜悅與美好,。我想:不就是一輛自行車嗎,?有什么不容易的,于是我不顧一切地坐了上去,,試著想騎一騎,。
當(dāng)我內(nèi)心滿懷著盼望與期待時(shí),突然自行車向右傾倒,,我來(lái)不及控制,,便直接摔倒在地。當(dāng)我忍著劇痛爬起來(lái)時(shí),,我的內(nèi)心不禁對(duì)學(xué)騎車充滿了絕望,。天上雖說(shuō)是晴空萬(wàn)里,但太陽(yáng)卻是如此刺眼,,我連眼睛都很難睜開,。地上有幾片干枯的樹葉,我走過(guò)去一腳踩扁,,以發(fā)泄心中的怨恨,。無(wú)論父母怎樣安慰都無(wú)濟(jì)于事,我最終準(zhǔn)備放棄了騎車,。
那天晚上,,躺在床上的我突然想到了“滴水穿石”的典故:水滴不斷地滴向石階,日復(fù)一日,、年復(fù)一年,,終將石階滴穿了。這種日雕月琢,,持之以恒的精神,,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?是啊,,人亦是如此,,若是堅(jiān)持不懈又有什么做不成的事呢?
懷著這樣的心態(tài),,我每天都練一會(huì)兒,。從此小區(qū)的地下室總少不了我練習(xí)的身影;每當(dāng)我摔倒時(shí),,我總會(huì)想起滴水穿石的故事,。終于哪一天來(lái)了,我學(xué)會(huì)了,,我還記得那天下著淅淅瀝瀝的小雨,,刮著輕快的風(fēng),,我頓時(shí)感覺(jué)到為自己想要的東西而奮斗的美好。
如此美好的時(shí)光也使我成長(zhǎng)了許多,,我明白了:要有積極的心態(tài)和堅(jiān)持的恒心,。面對(duì)人生中的挫折,不能畏懼,,更不能退縮,,而要像這次一樣,堅(jiān)持不懈,,才能獲得成功,。
過(guò)去的時(shí)光 過(guò)去的時(shí)光難忘懷篇八
時(shí)光飛快的流逝著……
我們已經(jīng)升入了初二,看著初一那些小孩,,突然發(fā)現(xiàn),我們老了……
回想起小學(xué)的我們,,是那么單純,,幼稚,我們會(huì)在早上早讀之前,,在一起趕作業(yè),,會(huì)有在門口的同學(xué)告訴里面的人老師來(lái)了;我們會(huì)在課間短暫的十分鐘,,跑出教室,,在外面玩沙包,幾乎是全班同學(xué),,歡笑聲在耳邊回蕩,,我們一起玩溜猴,加減乘除,,一切對(duì)于現(xiàn)在覺(jué)得很幼稚的游戲,;雖然我們班很鬧,但是在打預(yù)備鈴的時(shí)候,,靠窗戶的同學(xué)會(huì)告訴我們老師來(lái)了,,聲音也就逐漸小了;運(yùn)動(dòng)會(huì),,我們那們積極,,投稿,一個(gè)接著一個(gè)的六一班,;同學(xué)開始比賽的時(shí)候,,我們會(huì)在旁邊賣力的為他加油;長(zhǎng)繩比賽,,我們因得了第二名,,失落了好久,;踢毽子比賽、做操比賽,、朗讀比賽,、古詩(shī)比賽、寫字比賽……
我們是那么的團(tuán)結(jié),。
當(dāng),,拍畢業(yè)照的時(shí)候,我們不由自主的手拉在了一起,,擺出最好的姿態(tài),、笑容,拍下我們的第一張全家福,,或許也是最后一張,。
當(dāng),我們領(lǐng)到照片,,還有畢業(yè)證書的時(shí)候,,我們沉默了,眼睛紅了,,盡管大家都表現(xiàn)得很無(wú)所謂,,但是我們每個(gè)人心里都很清楚,我們是那么不舍,。
當(dāng),,1月1日,同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,,我們大家見面了,,短短的幾個(gè)月,大家的變化好大,,成熟了,,沒(méi)有了小學(xué)在一起的那份自然,面對(duì)面有些尷尬,,不知道說(shuō)些什么好,,只有笑……
現(xiàn)在我們都以上了初二,還有兩年,,還有兩年,,我們就要面對(duì)中考了,然后是初中畢業(yè),,初中的時(shí)光,,初中,真的不想分開……
好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,,好好珍惜和同學(xué)在一起的每一分鐘,,以后回憶起來(lái)……
過(guò)去的時(shí)光 過(guò)去的時(shí)光難忘懷篇九
“逝者如斯夫,,不舍晝夜”的時(shí)光像流水一樣消逝,日夜不停,。轉(zhuǎn)眼間,,六年過(guò)去了,回想起來(lái),,在這六年的光陰中,,我收獲了什么呢?
一年·開始
六歲那年,,我步入了小學(xué)的大門,。脫去了幼兒園的稚氣,戴上紅領(lǐng)巾,,換來(lái)了欣欣向榮的開始,。
一年,在歡笑中度過(guò),。
二年·嘗試
伴隨著光陰,,來(lái)到二年級(jí)。一年過(guò)去,,大家和老師都漸漸熟悉起來(lái)。有一次公開課,,老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,,可是沒(méi)有人知道答案,老師尷尬的站在講臺(tái)上,,寂靜之中,,我靈光一閃,想到了答案,,但是我害怕答錯(cuò),,不敢舉手。我猶豫之際,,忽然從心底聽到了自己的聲音——嘗試,。我勇敢的舉手,流利的回答出了問(wèn)題的答案,,贏得了一片喝彩,。
兩年,在勇敢中度過(guò),。
三年·努力
上三年級(jí)的我,,已不覺(jué)得上學(xué)那么有趣了。同學(xué)們都漸漸懂得了成績(jī)的重要性,,要開始努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)相考班里的前幾名,,我也不例外,每天都認(rèn)真學(xué)習(xí),。功夫不負(fù)有心人,,在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),。
三年,,在努力中度過(guò)。
四年·挫折
在四年級(jí)的時(shí)候,,數(shù)學(xué)這只攔路虎擋住了我前進(jìn)的去路,。當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師請(qǐng)了傷假,俗話說(shuō):傷筋動(dòng)骨一百天,,結(jié)果數(shù)學(xué)老師直到期末考試都沒(méi)來(lái),,在這期間,一直是實(shí)習(xí)老師教的我們,。四年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)得迷迷糊糊的,。數(shù)學(xué)成了我日后最擔(dān)憂的一門功課。
四年,,在挫折中度過(guò),。
五年……六年……
直至上了初中,才意識(shí)到,,曾經(jīng)的挫折,、嘗試都不算什么。
就這樣坐在書桌旁,,清點(diǎn)我過(guò)去的時(shí)光,。
過(guò)去的時(shí)光 過(guò)去的時(shí)光難忘懷篇十
還記得某年寒假,老家?guī)缀趺刻於家痨F,。
我喜歡霧,,喜歡它的朦朧。放眼望去,,霧蒙蒙一片,,我到窗口前,時(shí)而有幾只叫不上名字的鳥兒飛過(guò),。我最享受這一段在霧中慢性漫步的美好時(shí)光了,。
推開門,拿了個(gè)手電筒,,走出去,,迎面撲來(lái)一陣涼氣,現(xiàn)在是早上六點(diǎn)鐘,天還沒(méi)有怎么亮,。我打開手電筒,,在小路上緩慢地走著,霧也在旁邊跟著,。我撫摸著田里的麥子,,霧也在撫摸著麥子,麥子上小小的晶瑩剔透的珍珠,,便是它留下的痕跡,。
隔壁家的小貓,似乎是一早出去玩到現(xiàn)在才依依不舍的回家,。披了一身露水的它見了我,,便抖抖身子,把我的褲腳打濕了一點(diǎn),。我欲回頭,,卻發(fā)現(xiàn)它跑到了旁邊的菜地里,飛快地溜走了,。
忽的,,我聞到一股淡淡的香氣。我順著香氣走過(guò)去,,哦,,原來(lái)是一株臘梅。是它,,在這里展現(xiàn)出自己的勃勃生機(jī),,是它,在這里給冬天添上了一筆淡雅的紅,,是它,在這里展現(xiàn)出一股不服輸?shù)木?,我望著它,,總覺(jué)得自己好像這點(diǎn)不如它。
七點(diǎn)鐘,,太陽(yáng)出來(lái)了,。只不過(guò)太陽(yáng)好像有點(diǎn)懶,不肯放出萬(wàn)丈光芒,,還只是一個(gè)大約五厘米的金色小球,。
忽然,太陽(yáng)亮了起來(lái),,霧淡了下去,,剛才飄香的那株臘梅,現(xiàn)在也能看清了,但有的地方霧還是很厚,。那些霧團(tuán),,一會(huì)兒飄到這,一會(huì)兒飄到那,,像一個(gè)剛到這個(gè)世上的孩子,。
往回走。太陽(yáng)愈來(lái)愈亮,,霧愈來(lái)愈淡,,那株臘梅在太陽(yáng)底下顯得熠熠生輝,它朝著太陽(yáng),,努力的綻放自己,,在寒風(fēng)中,成了一道亮麗的風(fēng)景線,。那一點(diǎn)點(diǎn)紅,,似乎成為了人生中一個(gè)個(gè)路燈。
回到家,,霧已經(jīng)很淡,。太陽(yáng)也越發(fā)明亮,我望著那株臘梅,,心里頗不寧?kù)o,。這段美好時(shí)光,雖然短了一點(diǎn),,但還是在腦中銘記著,。