人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

雕刻時(shí)光下一句 雕刻時(shí)光的意思篇一

一陣陣流年被風(fēng)吹拂,，似水流年,，攪起淡淡漣漪，愁起淡淡思緒,，纏繞指間,，惹的放不下的綺麗任由歲月凝固成落寞的憂傷，傾瀉月光,，撒下一首金黃的淡雅,，看著緩慢的躍動(dòng)，一如歲月流逝,，物是人非的悲傷,。

落寞的對(duì)視，年少的輕傷,，唯美的落幕,，依舊舍不去那場(chǎng)真是憂傷的夢(mèng)境，流淌在夢(mèng)境里的時(shí)光,，淡作一縷思緒的飛揚(yáng),，化成一抹歲月的夕陽(yáng)，愁緒飄散,，孤寂間,，誰(shuí)的青春落了單,，悲傷時(shí)，誰(shuí)的肩是我的依靠,，幻夢(mèng)間,，誰(shuí)是暖陽(yáng)下最絢麗的剪影。

仰望天空,，憶不起的傷痕,，彌不起的美麗，歲月淡化,，匯成一道落寞的時(shí)光,，那一抹藍(lán)色間充滿了憂傷，時(shí)光仍在指間繚繞,，只因有你---我的幸福天使,，所以，十指相扣,，道一句無(wú)知卻甜蜜的海誓山盟,，光陰縈繞耳邊，只因有你,，我就會(huì)變得幸福,。

年輪一圈圈的隱滅在時(shí)光里，燭光飄忽,，安逸的流年,，注定是一生夢(mèng)幻的粲然，青春入夢(mèng),，流年給予幾何繁華的激情,，夢(mèng)在你我心間，那時(shí)的天空總是你我夢(mèng)想的歸宿,，潮濕的溫暖,，是你我之間傳遞的甜美羞澀，曾經(jīng)的守望,，是你我友誼的見證,，純美笑容，是專屬你的無(wú)暇,，年華依舊,，夢(mèng)想懵懂，憧憬明天的憂傷里,，幸福淡雅的眼神閃爍在純潔潮濕的瞳孔里,，如天空般清純秋美麗令人心怡，揮灑活力，如同照樣辦蓬勃升騰,，憂傷的琴音,，宛如夕陽(yáng)下一模落寞的剪影，陽(yáng)光在你的臉上激起金黃的漣漪,，如同我們青春的友誼,，月光在你臉上鍍上一層柔和的燦爛，宛如傳說(shuō)中圣女的面龐,，金色期盼,，我們對(duì)明天幸福的期望，粉紅夢(mèng)想,，我們對(duì)明天自由的渴望,，潔白羽翼是心中的暢想，卻在你身上覓得了那天使般的圣潔與溫暖,，你的那份純潔,，給予我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的鑒定與勇氣，你的那份成熟,，總是那樣老練與優(yōu)秀,，給我正確的引導(dǎo)方向，夢(mèng)想的天堂,，是你我溫暖的氣息，青春的澎湃,，是你我激情的信仰,，終是歲月的幻想，不過(guò)有你那雙隱形的翅膀,，歲月也會(huì)綿延在你溫暖的臂膀,。

還是否記得，在操場(chǎng)上一圈圈的繞著,，那時(shí)年少輕狂,，總以為自己能掌控時(shí)間，知道時(shí)光之鐘輕聲敲響,，猛然醒悟,，有些悲涼，也有幾分釋然,，終有幾多長(zhǎng)大的新奇,，又有幾何暢想，還在想時(shí)光的幻想,，終于懂得,，雕刻時(shí)光，就是你我幸福的殿堂，你的飛翔,，在荏苒歲月里,，是否可以永恒的徜徉，你的依靠,，在天空的守望中,，是否可以淡藍(lán)的滌蕩，沉靜的憂傷,，空靈的清揚(yáng),，純凈的激蕩，笑顏的夢(mèng)想,，即使傷,，仍要微笑如你，笑顏如花,，也許痛,，仍要笑著流淚，快樂(lè)著憂傷,，是否你也可以,，擺脫歲月的悲傷。

時(shí)光的夢(mèng)想,，青春的希望,，童年與少女的飛揚(yáng)，積成憂傷的微笑,，凝成流年的幽香,，雕刻時(shí)光，在年輪中刻出你幸福的面龐,，是你我幸福的雕像,，青春的年華，幸福的流淌,，將是你我友誼幸福的天堂,。

雕刻時(shí)光下一句 雕刻時(shí)光的意思篇二

輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開惺忪的雙眼,，時(shí)光老人飛梭在世間萬(wàn)物,、人間百態(tài)中，不知不覺(jué),，悄然發(fā)現(xiàn),，在歲月的流逝里，有些人,，有些事,，有些話,，就像一陣陣微風(fēng)吹拂著我們的心靈，仿佛夜空的一輪明月,，朦朧婉約,；仿佛山間的一泓清泉，甘甜醉人,；仿佛花叢里的一抹淡綠,，清新雅致；又仿佛雨后的一片云彩,，沁人心脾,。

成長(zhǎng)是一個(gè)美麗而艱辛的歷程，有人說(shuō),，成長(zhǎng)是一種美麗的痛,，的確，成長(zhǎng)讓我們痛并快樂(lè)著,，最溫暖的不是春天而是我們那純真的笑臉,，最眷戀的不是陽(yáng)光而是我們一起走過(guò)的時(shí)間，最浪漫的不是桃花飛舞的季節(jié)而是那份真摯的懷念,。

在我們的生命里,，有太多需要感謝的人，能時(shí)刻懷著一顆感恩的心,，感謝現(xiàn)在或過(guò)去幫助了我們的人,，即使時(shí)光會(huì)無(wú)聲無(wú)息地走，但不變的是那份情感,，它永遠(yuǎn)的停留在我們的腦海中,，就像一縷縷金色的陽(yáng)光，照耀在我們的心靈深處,，在我們彷徨而又迷茫的時(shí)候，賦予我們一種神奇而堅(jiān)定的力量,，哪怕僅僅是一個(gè)小小的舉動(dòng),，或是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都能讓人感動(dòng)不已,。

嚴(yán)冬酷暑,，金秋明春，時(shí)光雕刻著歲月的印跡,，酸甜苦辣盡在其中,，那些花落花開，那些仇怨塵埃,，在時(shí)光的風(fēng)云里,，雕刻下了最原始而本色的記憶,。

其實(shí)每個(gè)人都珍藏著一本心靈的回憶錄，它記錄著過(guò)去,，書寫著未來(lái),，不知是在追尋那夢(mèng)中匆匆而逝的風(fēng)，還是在挽留風(fēng)中一碰即碎的夢(mèng),；不知是時(shí)光在整理著昨天,，還是今天在雕刻著明天，也許歲月會(huì)漸漸了解你心中的每一個(gè)角落,，美麗的青春誰(shuí)都不愿錯(cuò)過(guò),，我們?cè)谄诖鴫?mèng)想成真的幸福時(shí)刻！

童年的我活潑而快樂(lè),，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那群在操場(chǎng)上奔跑歡躍的身影,，不會(huì)忘記那天真無(wú)暇的臉龐，不會(huì)忘記那簡(jiǎn)單而又稚嫩的兒時(shí)游戲,，不會(huì)忘記我的啟蒙老師和小學(xué)班主任,，他們使我童年的夢(mèng)絢麗而多彩，使我開始了學(xué)習(xí)之旅,，帶給了我許許多多的歡樂(lè),。

初中的我幸福而安靜，老師的培養(yǎng)和信任使我得到了許多鍛煉,，從班長(zhǎng)到學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),，我收獲了那份春耕秋收的幸福，理想在悄悄發(fā)芽,，老師的話語(yǔ)深深的雕刻在我心靈深處,，一切都會(huì)過(guò)去的，記住這句話,，無(wú)論是在我們輝煌或失意的時(shí)候,，在我們的一生里。

如今的我沉穩(wěn)而奮進(jìn),，進(jìn)入高中以后,，學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏都變得更加緊張，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,，我也將更加努力,，承載著美好的期望，揮舞著逐夢(mèng)的翅膀,，迎著溫暖的朝陽(yáng),，伴著時(shí)光的節(jié)拍，我會(huì)全力以赴,，乘風(fēng)破浪,，炫動(dòng)七彩的青春,，雕刻下花季里每一個(gè)難忘而美好的時(shí)光！

不必懼怕未來(lái)的艱難與阻撓,，有夢(mèng)的地方就有我的奮力翱翔,，風(fēng)雨雷電不過(guò)是現(xiàn)實(shí)的表象，心靈之光足以穿越陰沉的籠罩,，那是信念的支撐,，那是希望的曙光！

那些走過(guò)的路,，那些難過(guò)的淚水,，爽朗的笑聲，真摯的眼神,，溫暖的祝愿,，總有一份揮之不去的情感，在心間蕩漾,，翻過(guò)的每一頁(yè)日歷,，即使遠(yuǎn)去，也早已在心底雕刻著時(shí)光的.遷移,。

雕刻時(shí)光的,，劃破天際的嘹亮，追尋那理想的殿堂,！

雕刻時(shí)光下一句 雕刻時(shí)光的意思篇三

我細(xì)數(shù)著錢包里的錢,，去超市花了三十二塊六，還剩下六十七塊四,。

今年的中秋有些別樣,，原想著公司會(huì)發(fā)月餅，然后我再發(fā)給我的妹紙,，我們都不是喜歡吃月餅的人,，今天聽到她說(shuō)，她說(shuō),，她想吃月餅是因?yàn)橹星镞^(guò)節(jié)吃月餅,，吃的是一種形式，我暗笑,，你多大了還這么俗，中秋節(jié)現(xiàn)在正炒月餅炒得火爆的時(shí)候,，往常只要二十塊的東西,，他們現(xiàn)在可以標(biāo)價(jià)到一百八而且還是有很多人搶著要。

然后我把那僅有的錢小心的放到錢包里,，然后想著下班回家的時(shí)候去華潤(rùn)買一盒給她,，預(yù)計(jì)費(fèi)用在五十以內(nèi),。

上個(gè)月丟了一部手機(jī)，這個(gè)月又買了一部,，感覺(jué)不好用,，妹就跑去手機(jī)店要求給換，人家不換,，然后就狠狠和他們店長(zhǎng)干了一架,，然后加了四百五十塊錢，換了一部步步高智能手機(jī),，價(jià)格二千二百九十八,，我想著，呼呼,，馬上又頂我一個(gè)月的工資了,，聽她說(shuō)起換手機(jī)的過(guò)程，那叫一精彩,，本來(lái)就是手機(jī)的問(wèn)題,，待機(jī)時(shí)間太短，一天二十四小時(shí),，二十個(gè)小時(shí)都在充電,，我倒是去換，人家不給,，說(shuō)要檢測(cè)什么什么的,，反正就是麻煩，結(jié)果可好,，她一去,，人家馬上給換了，不由得打心眼里佩服這個(gè)來(lái)自九零后的小女生,。

想起我們都小的時(shí)候,，妹紙呀，她是因?yàn)槌?，被罰款罰得我們家都苦了,，東拼西湊的借錢啊，然后過(guò)節(jié)的時(shí)候一家上上下下六七個(gè)人就圍著一個(gè)小鍋吃母親燉的雞啊,，那時(shí)候老跟她搶,，因?yàn)槌缘降暮苌伲砸恢毕矚g吃,，非常喜歡,，也盼望著過(guò)節(jié)，因?yàn)橹灰徽f(shuō)過(guò)八月十五兒了,，家里肯定會(huì)殺雞,，肯定會(huì)做月餅,。

和月餅相識(shí)也就是童年剛剛記事的時(shí)候，妹紙小我三歲,，就連月餅掰開另一半也要?dú)w她,，打打鬧鬧就是那樣長(zhǎng)大的，家里要做月餅,，媽就把配料什么弄好,，叫我和妹去排隊(duì)，然后半夜三點(diǎn)就起來(lái),，排到下午二三點(diǎn)才會(huì)好,，然后吃著那熱乎乎的月餅，那叫好吃啊,，雖然里面不像現(xiàn)在什么果味的,，肉餡的，棗泥兒的,，那么多花樣,，但也是好吃，里面就一甜甜的味兒,，外加幾顆冰糖,，還有花生米，那個(gè)好吃勁兒,，比現(xiàn)在的山珍海味可好吃去了,。

隨著時(shí)間的推移，家里的條件慢慢走上了正軌,，再不會(huì)像當(dāng)年那般寒酸,，我是因?yàn)榛ㄥX太沒(méi)把持，所以工資交由她保管,，然后她規(guī)定我每天花多少錢,，這樣看來(lái)，這一周一百塊錢我買了月餅估計(jì)要那啥了,，因?yàn)槲蚁胱约嘿I一份回來(lái),，告訴她是我們公司給發(fā)的。

不過(guò),，后來(lái)我來(lái)到辦公室,，赫然發(fā)現(xiàn)自己位置上有一盒月餅，華美的,，周華健代言的,，有些欣喜，但想到從前的那些日子，不免心里還是有些澀澀的感覺(jué),。時(shí)間的確在改變一些人，也試著在帶走一些東西,，那些熟悉的陌生的都變得不再重要,，重要的也變得越來(lái)越少，剩下的就讓時(shí)光雕刻這一切吧,。

雕刻時(shí)光下一句 雕刻時(shí)光的意思篇四

我們手牽著手,，一起走過(guò)了記憶中最最美好的季節(jié)。歡笑伴著淚水,，時(shí)光斑駁記憶,，卻凌亂不了我們彼此連著的心。

打開,，那本淡粉色的影集,， 那刻著梔子花的溫馨，那深淺不一的印記,，深深的,，刻在腦海里。

【向日葵般 微笑】

總說(shuō)流年似水,，貌似遇見你之后,，我就沒(méi)再相信過(guò)這句話。你比我還愛(ài)笑,，我知道,。還記得嗎，那天我說(shuō),，親愛(ài)的,，你總是笑的我發(fā)顫，結(jié)果呢,，彼此打打鬧鬧又是一場(chǎng)歡聲笑語(yǔ),。后來(lái)的后來(lái)，我也學(xué)會(huì)了,，笑,。發(fā)自內(nèi)心的笑，笑的天真,，笑的燦爛,。你說(shuō)，笑并不代表著什么,，只是一個(gè)自我安慰,，自我鼓勵(lì)的動(dòng)作，恩。親愛(ài)的,，你永遠(yuǎn)都是這么好,。再后來(lái)，我們,，就變成了向日葵,，向著太陽(yáng)的地方生長(zhǎng)。你跟我都那么的喜歡陽(yáng)光,，喜歡曬太陽(yáng),，后來(lái)，我們才知道,，原來(lái)曬太陽(yáng)是可以補(bǔ)鈣的,。最后了，我們又有了新的外號(hào)：葵,。一大一小,，笑容永不停息。

【低吟淺唱 默契】

親愛(ài)的,，你是我的鐵,。這是不論誰(shuí)也改變不了的事實(shí)。還記得吧,，不同的時(shí)間,，不同的地點(diǎn)，卻總有一段相同的旋律,?？偸菒?ài)手拉著手踩著夕陽(yáng)的影子蹦蹦噠噠的回家，總是愛(ài)迎著朝陽(yáng)爭(zhēng)分奪秒的拼了命往學(xué)校趕,。其實(shí),，早一點(diǎn)起是不會(huì)這樣的，但我們總是那么有默契,，每天相約好了似的,，不到時(shí)間絕對(duì)不起床。還記得吧,，放學(xué)路上,，一人一個(gè)冰激凌，手牽著手然后不約而同的哼著同一首歌,，停下來(lái)自己都覺(jué)得有點(diǎn)不可思議,，不過(guò)這有什么呢，因?yàn)槲覀兪氰F,，很簡(jiǎn)單的原因,。

【雕刻記憶 糖果】

我們都一樣，愛(ài)糖，愛(ài)到了不能自拔的地步,，我知道,，這樣說(shuō)有點(diǎn)夸張，但是,，事實(shí)上不就是這樣嗎,？我們一樣的愛(ài)巧克力，一樣的愛(ài)棒棒糖,，一樣的愛(ài)八寶糖。你喜歡橡皮糖,，我卻深愛(ài)著酥糖,。還記得吧，當(dāng)我吧嗒吧嗒跑去你家,，當(dāng)著你的面,，掏出一大把酥糖，在你面前咬啊咬,，你也毫不示弱,，沖進(jìn)房間又拿出一大袋橡皮糖，也在我面前吃啊吃,。突然,，像是意識(shí)到了什么，我抓了你的橡皮糖,，你搶了我的酥糖,。突然，我又多了個(gè)愛(ài)好—橡皮糖,，你也多了個(gè)酥糖,。忘不了，糖,，更忘不了,，糖罐子里的友誼。

【時(shí)光銘記 往事】

親愛(ài)的,，我知道的,，失去的是再也回不來(lái)的。我們?cè)?jīng)是那么的粘,，如膠似漆,，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。但是現(xiàn)在,，我們都長(zhǎng)大了,，知道了自覺(jué)。后來(lái)，就再也沒(méi)見過(guò)面,。兩年了,，傻吖好想呆吖，真的好想好想,。自己又翻了翻以前的日記,，貌似那整段幼稚到不行的童年都是我們一起手牽手走過(guò)的。往事如煙,，但是它升到天空后,，也許還會(huì)變成雨點(diǎn)又落下來(lái)，它舍不得不是嗎,？親愛(ài)的,，記住，傻吖愛(ài)呆吖,，呆吖也會(huì)愛(ài)傻吖,。傻吖對(duì)呆吖說(shuō)：“ 呆吖要一直幸福下去。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)”恩,，會(huì)的,。呆吖，你要加油,。最后再叫一次：妍寶,，你要很好狠好！

曾經(jīng)的曾經(jīng),，后來(lái)的后來(lái),。風(fēng)雨同舟，同享一盒糖,，同吃一碗粥,，這就是我們粘到不能再粘的鐵。我們,，都要好幸福好要幸福,。

永遠(yuǎn)，記??！那段，專屬我們的【淡粉色_____時(shí)光】

雕刻時(shí)光下一句 雕刻時(shí)光的意思篇五

三十年的時(shí)光,，在歷史的松樹中也僅僅不過(guò)是一滴再微小不過(guò)的松脂了,。然而，這滴松脂就恰恰滴落在這過(guò)去的螞蟻上,，它凍結(jié)了歷史過(guò)去的艱難爬行與痛苦掙扎,。它封鎖了過(guò)去,，讓那過(guò)去變成一塊永恒沉默的琥珀，只能深埋在土里,。那泥土外的,，卻是嶄新的未來(lái)。

我出生在1997年,，我的爸爸出生在1969年,，僅僅只隔了28年，但童年的生活卻大不一樣,。我常聽爸爸說(shuō),，那時(shí)候家里的生活很拮據(jù)，溫飽問(wèn)題都不能得到解決,。大人們天天早出晚歸,，一心忙活著種田，掙工分,。隨后，媽媽又無(wú)奈地?fù)u了搖頭,，嘆了一聲氣,，又說(shuō)：家里的孩子又多，共有八個(gè),，又舍不得送人,，畢竟是自己的親身骨肉。那時(shí)候吃得極壞,，至于肉類,，記憶里幾乎一片空白。天天,，也只能與咸菜,，自家種的蔬菜以及野菜為伍。過(guò)年時(shí),，能吃一頓面條,，也已經(jīng)比得上吃龍骨鳳髓了。那時(shí)把面條看作是皇上吃的東西,，已算得上奢侈品,。夾了一根光溜溜的面條，還得把頭仰得高高的,，慢慢地品嘗,，也舍不得用力地嚼。遇到好的,，還得搶著吃,，哪顧得上餓與不餓哪,！哪像你，吃一頓面條,，就把嘴撅得高高的,。想想我們以前，哎,！爸爸又嘆了一口氣,。聽著爸爸講著過(guò)去的往事，再想想我們現(xiàn)在,。天天大魚大肉的,，吃的是鮑魚，豬肉,，新鮮的蔬菜,，排骨什么的，不愁吃,，不愁喝,。大人們，都買那些好吃的好喝的供我們吃,。不喜歡吃時(shí),，還耍耍脾氣，鬧鬧性子,，還愣把過(guò)去眼里的美味佳肴扔了,，這到以前，比那些大地主還浪費(fèi),。你說(shuō),，這是不是改革的力量呢？

在三十年前,，孩子們玩的是泥巴,；在三十年后，孩子們玩的是各種各樣的玩具,，應(yīng)有盡有,。

在三十年前，大一點(diǎn)的孩子們,，都要忙著幫大人看小孩,，再掙一寫工分，稍有些家底 的孩子才有機(jī)會(huì)接受教育,；在三十年后,，幾乎每家每戶的孩子都讀書。

在三十年前,，大部分孩子都與電視電腦等高科技無(wú)緣,，什么mp3,，簡(jiǎn)直是一竅不通；在三十年后,，許多的家庭都有了電視電腦,，這已成為一種永恒的時(shí)尚風(fēng)。

在三十年前,，衣服都要幾個(gè)孩子輪著穿,，衣服上全是補(bǔ)丁，沒(méi)有補(bǔ)丁的衣服,，就夠讓人眼讒的,；在三十年后，沒(méi)有補(bǔ)丁的衣服滿大街都是,，孩子們身上都是幾百塊錢的行頭,，現(xiàn)在比得不是有沒(méi)有補(bǔ)丁，比的是誰(shuí)最時(shí)尚,，比的是品牌,。

在三十年前，孩子們是坐在矮矮的,，似乎隨時(shí)都會(huì)塌的平房里上課,，雖然提心吊膽，但坐在這個(gè)教室里就是一種榮譽(yù),，讀書人的氣質(zhì)在所有人眼里就是不平凡；在三十年后,，孩子們是坐在高大明亮的專門教室里,，幾乎所有的孩子都是有讀書人氣質(zhì)的。這已經(jīng)是司空見慣的,。

在三十年前,，中國(guó)還是一個(gè)落后貧窮的國(guó)家；在三十年后,，中國(guó)已經(jīng)在世界上揚(yáng)眉吐氣了,。你說(shuō)，這是不是改革的力量呢,？