時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

暑假英語計劃表 英語的暑假計劃篇一

1,。 有計劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍,。最好的資料是課本,。課本內(nèi)容連貫，知識的重復(fù)率高,，這對英語學(xué)習(xí)非常重要,。記住課本上的單詞，認真研讀句型和習(xí)題,，做到見疑就查,，見疑就問，并對課本知識的復(fù)習(xí)做到合理計劃,。

2,。 看一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架,，是英語學(xué)習(xí)的體系,，所以不能過于淡化。現(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎,，學(xué)生最好選擇一本書,，如spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。

3,。 選擇一份較好的英語報紙,，通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果?！?1世紀學(xué)生英文報》,、《學(xué)生雙語報》等既適合學(xué)生拓展閱讀，也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識,。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強化,，強化閱讀，潛移默化中會使英語水平有長足進展,。

4,。 準備一本《牛津朗文高階英漢雙解詞典》。常翻?？?，因為近年的高考題,，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。

5,。 做高考題,，積累詞匯、短語及句型,，加強知識的總結(jié),。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)貴在積累,，特別是詞匯,、短語和句型，如能通過做高考試題和平時的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，效果會更好,。

6．每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感,，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性,，而且還能強化鞏固基礎(chǔ)知識。

7．每天堅持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘,。內(nèi)容不需要多,，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑伞Ｒ磸?fù)聽上五至十幾遍,，做到能默寫,。

8。 學(xué)會做筆記,。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂,，體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人,。

9,。 持之以恒。

暑假英語計劃表 英語的暑假計劃篇二

時臨復(fù)習(xí)階段,，為了全面提高學(xué)生的英語素質(zhì)和能力,，幫助學(xué)生能更好地汲取知識，獲得能力,，使尖子生能在原有基礎(chǔ)上更上一層樓;為使后進生能掌握最基礎(chǔ)的英語知識,，能對一學(xué)期來所學(xué)的知識有一個系統(tǒng)的整理，使他們學(xué)有方向,，學(xué)有目標,，特制訂本復(fù)習(xí)計劃。

(一),、突破重點和難點

1.學(xué)生明確各單元學(xué)習(xí)要求,，教師引導(dǎo)學(xué)生課后多讀、多記,、多寫,。

2.單詞記憶是小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的難點，教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成記憶單詞的良好習(xí)慣,，如根據(jù)兒歌記憶,、根據(jù)詞義記憶、聯(lián)想記憶等等,，并幫助學(xué)生由單獨記一個詞轉(zhuǎn)為記幾個,。

3.對于重點和難點內(nèi)容，教師要通過多檢查,、多反饋的方式促進學(xué)生對語言知識的掌握,。

(二)、回歸課文,、聯(lián)系實際

語言知識轉(zhuǎn)化為語言技能,，須經(jīng)過意義性的訓(xùn)練。教材內(nèi)容有情景,、有意義,、有完整的情節(jié)，所以引導(dǎo)學(xué)生把語言知識放入語篇中記憶,，復(fù)習(xí)階段宜回歸教材,，對教材內(nèi)容要求學(xué)生讀得滾瓜爛熟。在復(fù)習(xí)日常交際用語和句型時,，更宜聯(lián)系實際,，學(xué)用結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生初步的語言運用能力,。

1.大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)英語有興趣;

2.學(xué)生兩極分化現(xiàn)象較嚴重,年齡越大, 這種狀況越明顯;

3.學(xué)生記憶單詞,、句子有困難;

4.學(xué)生對單詞掌握不好,學(xué)過就忘.

1.通過各種方式,改進教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)效果,不但要活躍課堂氣氛, 而且要活躍學(xué)生思維;

2.發(fā)揮班干部、優(yōu)生的學(xué)習(xí)帶頭的作用,鼓勵互幫互助共同進步,盡力減小學(xué)生間的差距;

3.充分利用單詞卡片,采用填空,、翻譯,、聽寫等形式幫助學(xué)生記憶單詞;

4.在教學(xué)中注意新舊知識的銜接,在學(xué)習(xí)新知識的同時,有意識地復(fù)習(xí)舊單詞,增加學(xué)生聽的輸入量,減少遺忘現(xiàn)象.

5.精講容易做錯的題目，多讀多背,。

第17周：unit10,、unit11、unit12

第18周：unit7,、unit8,、unit9

第19周: unit4、unit5,、unit6

第20周：unit1,、unit2,、unit3

暑假英語計劃表 英語的暑假計劃篇三

一定要堅持每天記單詞。

如果說假期坐在課桌前捧著書本背單詞有些困難,，我們可以找一個更輕松的方式,，比如準備一本記單詞的便攜本，利用碎片時間完成每日的單詞任務(wù),。

便攜本可以是自己平時摘抄手寫的單詞句子內(nèi)容,，也可以是一本現(xiàn)成的單詞書。在前往旅游目的地的飛機上,，在車站等約好的朋友時,，都可以拿出隨身的單詞本記單詞。

出游旅行時留意一下各個景點的英文標志和導(dǎo)游詞,，走在大街上聽到或看到一些不認識的單詞也都可以記錄下來,，回去再查詢詞典，這樣記住的單詞印象都會非常深刻,。

同時也要注意,，單詞記得快忘得也快，一定要學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)兩手抓,，在新的一天記下新的單詞之后,，也要及時復(fù)習(xí)鞏固前一天所記的單詞。

假期的聽力練習(xí)可以從泛聽和精聽兩個方面來制定計劃,。

泛聽

可以選擇自己感興趣的內(nèi)容,，不再局限于教材上的正統(tǒng)對話。比如當下的流行英文歌曲,，或是熱播的英劇美劇臺詞,，更可以是包羅萬象的廣播頻道（推薦慢速voa、bbc新聞）,，每天堅持聽一段,，讓耳朵習(xí)慣每天都能聽見英語的聲音。

精聽

可以每周進行一次或兩次,，把聽到的感興趣的,、質(zhì)量較高的內(nèi)容反復(fù)咀嚼，認真聽懂吃透,，這樣不僅能夠提高聽力水平,，還能夠極大地促進詞匯和語法的學(xué)習(xí)，可以說是一舉兩得,。

為初,、高中學(xué)生量身定制的英語學(xué)習(xí)必備神器：

語言作為人與人交換信息的工具，最重要的還是它溝通交流的作用。學(xué)習(xí)英語不能只停留在書面,，一定要勇于開口,，多說多練。

離開了學(xué)校的英語角,，同學(xué)們可以利用暑假的時間報名參加或旁聽一些機構(gòu)舉辦的演講比賽,，也可以自己報一些與外教溝通的線上或線下課程,，更可以活用互聯(lián)網(wǎng)通訊軟件交一些外國朋友,，如果能夠直接飛去講英語的國家旅行，一定要抓住這珍貴的練習(xí)口語機會哦,！

通過這些方法,，再與聽、讀相結(jié)合,，在不斷練習(xí)中逐漸開口,，無論什么內(nèi)容，說錯也沒有關(guān)系,，一定要敢說,，敢于去表達自己的想法。

假期讀書計劃包括口語跟讀和語篇閱讀,。

跟讀

假期做聽力練習(xí)可以盡情大聲朗讀,，不再像在教室里那樣拘謹?？梢詫W(xué)唱最近新愛上的歌曲,，模仿影視里的人物臺詞，假裝新聞播報員念一段新聞稿,。與聽相結(jié)合,，跟讀模仿，及時糾正錯誤發(fā)音,，在不斷的練習(xí)和模仿中熟悉掌握發(fā)音規(guī)則,。

閱讀

書讀百遍，其義自見,。

如果平常課業(yè)繁忙只能通過閱讀題來進行練習(xí),，那么暑假則給了各位同學(xué)更多自由支配的時間?？梢钥匆恍└信d趣的英文小文章或是外國一些官方媒體的短新聞,，水平高一些的同學(xué)可以選擇一些自己喜歡的英文小說名著原版，或者是在一些外國網(wǎng)站上看一些時事熱聞,。

同時也可以像單詞本一樣,，準備一本英文小說的口袋本，利用生活中的各種碎片時間，實現(xiàn)英語語篇積累,。

閱讀不僅對于大家的學(xué)習(xí)考試有幫助,，在無形中強化語感，同時也能夠?qū)W習(xí)文化,，拓寬視野,，促進思考。

聽寫

聽寫可以是聽寫單詞,，也可以是與精聽配合,，聽寫一些小段落。

眼過千遍不如手過一遍,，不能只通過看,，很多問題在下筆時才會顯露出來。不僅要口上會讀,，也要在書寫練習(xí)中逐漸熟悉單詞拼寫,、詞組句型，這對記單詞和寫作都非常有幫助,。

撰寫

假期堅持寫英文日記,，可以寫身邊發(fā)生的事，也可以寫自己的所見所想,，無論什么,，只要拿起筆去記錄。寫完之后自己再重新看過一遍,，像做改錯題一樣把自己文章的硬傷挑出來訂正,，保存好，每過一段時間可以再拿出來進行潤色,。這樣不僅可以鞏固上學(xué)期間學(xué)到的句型,，同時也能夠提升寫作水平。而且在假期結(jié)束后,，你還得到了一本珍貴的回憶,。

書寫

很多同學(xué)因為書寫習(xí)慣不好，在英語學(xué)習(xí)上吃了很多虧,。在這個假期一定要抓緊時間練習(xí),，讓自己的字煥發(fā)光彩。書寫不必一定要非常精致,，但是一定要工整,，不僅是為了看著舒適，同時書寫也反映了一個人的態(tài)度,，認真對待既是對自己負責(zé),，也會在他人心中留下好印象。p。s,。漢字也寫得不是很好看的同學(xué)也要好好練習(xí)哦,。

1：試圖從作者的角度理解教科書，思考作者在編寫這本書的時候的思維是怎樣的,。例如,，可以做角色扮演，假如你就是該書作者,，向你同學(xué)解釋這一章的主要觀點,。

2：在課堂上，練習(xí)對基礎(chǔ)概念和原理的思考（在學(xué)科范圍內(nèi)）,。不要被動地坐在教師后面,，知識不會像雨水落到雨傘上那樣自動地進入你的大腦。

3：盡可能地時刻將學(xué)到的內(nèi)容與現(xiàn)實問題相聯(lián)系,，注重知識在實際生活中的運用。如果你不能將知識與生活實際聯(lián)系起來,，你便不能在深層次上理解知識,，更不能將知識運用到自己的思維中。

4：清楚你需要發(fā)展什么樣的學(xué)習(xí)技能,，時刻注意練習(xí)這些技能,。記住，能夠意識到并糾正弱點是你真正的優(yōu)點,。

暑假英語計劃表 英語的暑假計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)“新課程、新課標”,，撰寫切合學(xué)生實際的講學(xué)稿,，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點,，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式,。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二,、學(xué)期教學(xué)總目標

學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。1,、要使學(xué)生受到聽,、說、讀、寫的訓(xùn)練,，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步用英語交際的能力,，養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法,，為進一步學(xué)習(xí)和運用英語打下扎實的基礎(chǔ),。培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學(xué)能力。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論,。能讀供七年級學(xué)生閱讀的簡單讀物和報紙雜志,，克服生詞障礙，理解大意,。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略,。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果,，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難,。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異,。在平時的教育教學(xué)中就必須抓好每一分每一秒的時間來進行教育教學(xué),，，七年級的學(xué)生剛從小學(xué)升學(xué),，很少系統(tǒng)學(xué)習(xí)過英語,，所進行的教學(xué)必然會很緩慢，要順利的完成本學(xué)期任務(wù)有一定的難度,。

三,。教材簡要分析

《仁愛英語》七年級（上冊），全書共有四單元,。本教材各單元話題靈活,，貼近生活實際。本冊書將學(xué)習(xí)的一些語法知識點有：一般疑問句及回答,、指示代詞,、人稱代詞、物主代詞,、名詞復(fù)數(shù)的變化等,。

四、學(xué)情簡要分析

本學(xué)期我任教七年級兩個班,，小學(xué)英語已納入小考會考科目,，但是大部分學(xué)生還是對英語處于懵懂狀態(tài),。要做好小學(xué)英語和中學(xué)英語的一個銜接工作才能夠更加激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

五,、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施

1,、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，了解和掌握記憶規(guī)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

2,、突出語言的實踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運用英語的能力,。

3,、盡量使用英語，適當使用母語,。

4,、備好學(xué)生、課本,、課標，確立最佳教案,。

5,、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，進行教學(xué)創(chuàng)新,，嘗試不同的教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

6,、語言點講解要做到精講多練,，舉一反三，使學(xué)生理解準確,、深刻,、透徹。

7,、擴大學(xué)生的課外閱讀量,，一、增強語感,，二,、循序漸進,，逐漸提高閱讀理解能力。

8,、加強書面表達訓(xùn)練,，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達練習(xí)，擇優(yōu)選讀,，講解技巧,，使學(xué)生逐漸找到英語寫作的竅門。

9,、實行分層次教學(xué),。制定出培優(yōu)扶差的目標生，分層次輔導(dǎo),，分層次練習(xí),，分層次要求，使不同程度的學(xué)生都能有所提高,。

10,、合理利用課外資料，重點題要重點練習(xí),、重點講解,，做到主次分明，講求實效,。

1 認真專研教材和課標,，精心備課，認真上好每一堂課,。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求,。

2 多與學(xué)生溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求，及時改進教學(xué)中存在的問題和不足,。

3 積極開展豐富多彩的英語活動,，提高學(xué)生興趣。如單詞聽寫比賽,、學(xué)唱英文歌曲等,。

4 注重個別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,，培優(yōu)補差,。

5 不斷學(xué)習(xí)，加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,。

暑假英語計劃表 英語的暑假計劃篇五

一,、復(fù)習(xí)英語音標,。

音標很重要，我在以前說過多次,，如果小孩子現(xiàn)在音標還不會,，趕快補。

二,、復(fù)習(xí)小學(xué)課本,。

小學(xué)英語課本是剛剛學(xué)完的，這些知識需要復(fù)習(xí),，長時間不溫習(xí),，會有遺忘，再者,，它多少會與初一有關(guān)聯(lián),。小學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握好了有利于初一英語的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的初一課本不管哪個版本,，一上來就很深,，不像以前了，以前是：不管你小學(xué)學(xué)不學(xué)英語,，初一一開始都是從頭來,，學(xué)字母，學(xué)音標,，學(xué)對話,，重復(fù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在改變了這種“重復(fù)學(xué)習(xí),，浪費時間”的做法,。

三、閱讀簡易故事,。

語言學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是詞匯學(xué)習(xí)，詞匯要結(jié)合語法,，也就是說詞匯學(xué)了要會用，要會認識,，會拼讀,，會寫會用。那么,，閱讀就顯得非常重要,。《書蟲》一級二級都可以讀,，現(xiàn)在的孩子不缺讀物,，只是不知道怎樣正確地學(xué)英語,，我們那個時代缺乏書籍，原汁原味的東西就更少?，F(xiàn)在倒相反,，好讀物很多，學(xué)生不讀,，實在是“杯具”啊!《書蟲》讀一讀,，看懂就行，當然,，最好,，要做筆記，生詞抄下來記,，好詞組,、好句子抄下來，背誦,。學(xué)英語,，一定要多背誦，好句子,，好段落,，好文章，好課文,，一定要背,。《新概念英語》一定要一篇一篇的背,，背了,，終生受益。我30年前背的的《新概念英語》課文,，現(xiàn)在仍然會背,。那些課文真的很有趣，短小,，但信息量大,。背多了，語感就形成了,，英語越學(xué)就越覺得容易,，越學(xué)越有意思。

初中生英語暑假學(xué)習(xí)計劃

1. 將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750,、短語和固定搭配870背3遍,。

2. 將考研的寫作核心詞匯仔細過3遍。

3. 將考研語法融會貫通,，理解記憶2遍,。

4. 熟悉考研試題,，了解其難度和各種題型。

5. 精讀英語文章,，熟悉英文寫作思路,，通過閱讀記單詞。

6. 通過考研長難句練習(xí)語法,。 1. 熟悉考研詞匯,。

2. 熟練掌握寫作常用的核心詞匯。

3. 熟悉多種作文題材,、體裁,、及所用的關(guān)鍵詞匯。

4. 熟悉考研題型,。

熟練掌握寫作常用核心匯,。 810小時 1、海天內(nèi)部資料系列(詞匯,、語法,、完形、閱讀,、長難句及翻譯,、寫作)

2、專家系列圖書 1. 詞匯的記憶,，應(yīng)與詞匯的應(yīng)用相結(jié)合,。在進入下一輪詞匯背誦之前，應(yīng)將本輪詞匯認真復(fù)習(xí)1遍,。在背誦的同時,，應(yīng)該劃掉已經(jīng)掌握的單詞。每背一遍下一遍應(yīng)背的詞匯量就減少,。將時間和精力集中到不熟悉,、需要加強的單詞上。

2. 積累寫作核心詞匯,，熟悉寫作例句,。

3. 將考研核心語法弄透，弄懂,。 1.詞匯是一切的基礎(chǔ)，這是寫作與做題的基礎(chǔ),。2.根據(jù)科學(xué),，反復(fù)記憶，才能做到事半功倍,。3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會在需要時應(yīng)用,。4.語法是中國考試制度中不可忽視的一部分,，是閱讀長難句分析及翻譯的基礎(chǔ) 此階段的任務(wù)最好從報名起到20xx年6月這個階段內(nèi)完成，平均每天學(xué)習(xí)3小時,。

第二階段 ：強化提高(專項練習(xí))階段(6月—8月)

任務(wù)內(nèi)容 目標 完成時間 需要資料 學(xué)習(xí)時間安排 原理 備注

1.閱讀理解專項練習(xí);閱讀技巧的積累及總結(jié)

2.閱讀新題型專項練習(xí);整理解題技巧,。

3.完型的解題技巧。

4. 翻譯專項練習(xí)

5.考研作文范文背誦及作文練習(xí),。1.鞏固考研詞匯,。

2.熟悉多種作文題材、體裁,、題目的寫作思路,。

3.由對單詞的理解上升到對句子的理解。做到閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍,。

5. 各個突破各種考研題型,。 360

小時 1、海天內(nèi)部資料系列(詞匯,、語法,、完形、閱讀,、長難句及翻譯,、寫作、長難句)

2,、專家系列圖書 1.對詞匯進行強化記憶,，加深印象，學(xué)以致用,。

2. 把寫作核心詞匯牢牢掌握,，熟悉其例句，應(yīng)用到作文中,。

1. 寫作專題練習(xí),、范文背誦及仿寫對比。

2. 每天做兩篇閱讀,，詳細研究解題技巧,，把遇到的生詞，難句弄通,。

3. 在做題當中不斷回顧語法,。 1.“溫故而知新”。 2. 考研英語著重考察兩種能力：一是通過單詞和語法理解別人的思想,，即閱讀理解;二是通過單詞和語法表達自己,，即寫作。第一階段正是第二階段的基礎(chǔ)3.只有親自下筆寫，才能體會寫作的真諦,。做到下筆如有神 此階段的任務(wù)最好三個月內(nèi)完成,，平均每天學(xué)習(xí)3-4小時。

1.所謂悟以往之不見,，知來者之可追,。新進入高二的同學(xué)們?nèi)羰菍Ω咭坏恼Z法學(xué)習(xí)還留有遺憾，一定要抓緊時間惡補,，彌補以前留下的知識漏洞,。這些漏洞若是不補，越往后學(xué),，漏洞就越大,，到最后就會發(fā)展到不可收拾的局面。另一方面,，同學(xué)們在新升入高二之前也可以提前預(yù)習(xí)高二的知識,，做到胸有成竹。高中英語的知識還是挺有難度的,，提前學(xué)習(xí),，日后在學(xué)習(xí)時就能更多一份理解，也能有更充裕的時間強化自己薄弱的其他環(huán)節(jié),。

另外,，同學(xué)們對語法知識的學(xué)習(xí)，一定要站在一個比以前更高的層面上,。因為進入高二,，英語的難度進一步加大，若只是像以前那樣膚淺地學(xué)習(xí)語法知識,，得過且過,，弄個馬馬虎虎，在面對越來越有難度的題目時,，想必會越來越感覺到自身功力不夠,。再者，語法是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，雖然單考語法的單選題只有15個,，但對語法知識的考察可以說是輻射到整張英語試卷，其影響力之深,、重要性之大,，不可不察，不可不思,。因此,，進入高二,，對語法的學(xué)習(xí)，一定要嚴格要求自己,，練就扎實基本功。

2,、養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣

為什么要養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣呢,。我們常說英語學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)語感。那么語感從哪里來,，從大量的閱讀中來,。如果只是局限在平時上課的課文和考題中，語感是很難培養(yǎng)出來的,，要培養(yǎng)語感,，就需要走出課堂，閱讀各種各樣的,，自己感興趣的英語文章,。這樣，不僅能提高自己學(xué)習(xí)英語的興趣,，而且日積月累,，學(xué)會了新的單詞、語法和句子,，語感也蠻,，慢慢地培養(yǎng)出來了，一舉多得,，何樂而不為呢,。但課外閱讀是一個積累的過程，需要的是恒心和毅力,，其成效也只能在一定積累后才能顯現(xiàn)出來,，只要堅持，必能所獲頗豐,。

3,、加強閱讀訓(xùn)練

進入高二后，閱讀理解的難度被進一步加大了,，這就要求同學(xué)們要足夠重視,，并采取應(yīng)對措施。最基本的一點,，還是要學(xué)好語法知識,，因為閱讀理解中的句子，說到底還是由單詞,、短語和句型分層次組合起來的,，語法知識牢固，就能面對閱讀理解中那些變化多端的長短句、復(fù)合句應(yīng)付自如,，也就不會出現(xiàn)讀不懂,，錯理解的問題了。

另外,，閱讀理解的難度加大還體現(xiàn)在對同學(xué)們的閱讀速度有了新的要求,，面對一篇文章，同學(xué)們不僅要看懂,，而且要在規(guī)定時間內(nèi)看懂,，迅速理解作者的意圖，主旨,，獲取關(guān)鍵信息,。考試時,，有很多同學(xué)反映,，閱讀理解時間不夠，只能倉促閱讀,、作答,，造成失分，閱讀速度慢便是其中一個原因,。這就要求同學(xué)們對閱讀理解,，一定不能只停留在讀懂的層次上，要對自己提出更高的要求,，特別是要把閱讀速度提上去,。做到更高，更強,，更快,。要做到這一點，同學(xué)們平時就要針對性的進行訓(xùn)練,。如,，可以給自己規(guī)定時間，在多長時間以內(nèi)做完一篇閱讀,，長期堅持這樣要求自己,，閱讀速度便能逐步提升。

暑假英語計劃表 英語的暑假計劃篇六

我的英語很差,，想利用這個暑假補補自己的英語,，下面是我的補習(xí)計劃：

第一：英語的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背,，記憶單詞的方法有很多種,，可以在閱讀中記憶單詞,，這樣既不乏味也記得牢,。

第二：課上要專心聽課,。像語法、翻譯,、答題技巧等主要就是通過課上習(xí)得的,，所以一定要專心，課后要學(xué)會總結(jié),、歸納、理解記憶,、做題實戰(zhàn)運用,。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下,。

第三：提高英語閱讀理解能力,。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇,。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料,，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點,，促進整理歸納分析,，提高做題效率?？焖匍喿x是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼,、腦”的潛能,，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知,、歸納理解,、注意力集中等方面的能力，對應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大,?？焖匍喿x的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀后,，可以快速的對文章的關(guān)鍵信息進行提取,，提高做題效率和準確性，同時可節(jié)約大量的時間,，做到游刃有余,。 做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復(fù)閱讀,，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,，反復(fù)琢磨。其實完全沒有必要,，因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂,，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是,，以理解整個段落和整篇文章為主,，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

第四：英語寫作,，寫作是一個綜合的東西,，單詞、語法,、閱讀都是基礎(chǔ),，有了前面的積淀，平時再多加練習(xí),，寫作就不是問題了,。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習(xí)一篇,。

第五：聽力,。要想練好聽力，首先,，要選擇適當?shù)恼Z音材料：

①所選語音材料必須地道,、原汁原味;s

②所選語音材料應(yīng)盡可能包羅萬象，涵蓋不同領(lǐng)域,、不同話題,，既要有正式用語，又要有日常會話;

③材料應(yīng)從簡單的入手,，逐漸增加難度,。

其次，聽的方法：

①利用零碎時間,，這種聽法要求你連貫地,、不重復(fù)地聽取大量語音材料,，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行,。

②抽出一段專門的時間,，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容,，但務(wù)必要聽懂每一句話,，把握每一個細節(jié)。

暑假英語計劃表 英語的暑假計劃篇八

下面是我為學(xué)生制訂的英語學(xué)習(xí)計劃,，但愿你能從中受到啟示：

1. 有計劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍,。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫,，知識的重復(fù)率高,，這對英語學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞,，認真研讀句型和習(xí)題，做到見疑就查,，見疑就問,，并對課本知識的復(fù)習(xí)做到合理計劃。

2. 看一本高質(zhì)量的.高中語法書,。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架,，是英語學(xué)習(xí)的體系，所以不能過于淡化?，F(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎,，學(xué)生最好選擇一本書，如spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好,。

3. 選擇一份較好的英語報紙,，通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果?！?1世紀學(xué)生英文報》,、《學(xué)生雙語報》等既適合學(xué)生拓展閱讀，也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識,。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強化,，強化閱讀，潛移默化中會使英語水平有長足進展,。

4. 準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》,。常翻常看,，因為近年的高考題,，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的,。

5. 做高考題，積累詞匯,、短語及句型,，加強知識的總結(jié)。最好的模擬題是高考題,。學(xué)習(xí)貴在積累,，特別是詞匯、短語和句型,，如能通過做高考試題和平時的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，效果會更好。

6．每天進行三十分鐘的大聲朗讀,。不僅能增強語感,，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性，而且還能強化鞏固基礎(chǔ)知識,。

7．每天堅持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘,。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反?fù)聽上五至十幾遍,，做到能默寫。

8. 學(xué)會做筆記,。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂,，體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人,。

9. 持之以恒,。

暑假英語計劃表 英語的暑假計劃篇九

暑假英語學(xué)習(xí)計劃:

一、總則：

1,、堅持每一天,，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,，一切都是空談。

2,、每天聽寫一篇文章,，以此文章為中心,，展開一天的學(xué)習(xí)。

3,、聽說讀寫譯五項都要練,，以聽說為主。

4,、求質(zhì)不求量,，把聽寫的文章徹底搞懂足矣,，不要好大喜功，貪大貪快,。扎扎實實,，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路,。

5,、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù),。

6,、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強,。

7,、早睡早起學(xué)英語。

8,、抓住一套教材足矣,，不要盲目的更換教材。

9,、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的計劃,，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口,。

10、相信自己,，一定能夠?qū)W好英語,。

二、分則：

（一）聽力：

1,、早晚都隨身帶mp3,，一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止,。

2,、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)舊內(nèi)容,，檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況,。

3、重視精聽,，聽無數(shù)遍,。

（二）口語：

1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文,。

2,、每天堅持張嘴說,，每周參加英語角。

3,、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音,。

（三）閱讀：

1、每周閱讀一份英語報紙,。

2,、每次整理筆記。

（四）寫譯：

1,、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,，先英漢，再漢英,。

2,、注意整理筆記。