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英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表 暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 02:45:11
英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表 暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-21 02:45:11     小編:琴心月

在現(xiàn)代社會(huì)中,,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù),。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。

英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇一

暑假將近,,如何在暑假期間做好完美的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,,利用短暫的時(shí)間創(chuàng)造出最多的學(xué)習(xí)價(jià)值,是每一位想學(xué)好英語(yǔ)的童鞋都想知道的,。但是學(xué)習(xí)計(jì)劃因人而已,,能制定出適合自己的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)然最好,下面的內(nèi)容作為參考,,希望大家能充分利用好暑假的時(shí)間,,將英語(yǔ)學(xué)好。

一,、總則:

1,、堅(jiān)持每一天,,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,,一切都是空談,。

2、每天聽寫一篇文章,,以此文章為中心,,展開一天的學(xué)習(xí)。

3,、聽說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,,以聽說(shuō)為主。

4,、求質(zhì)不求量,,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,,貪大貪快,。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路,。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),,不斷地重復(fù),。

6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,,要繼續(xù)加強(qiáng),。

7、早睡早起學(xué)英語(yǔ),。

8,、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材,。

9,、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,,沒有任何借口,。

10、相信自己,,一定能夠?qū)W好英語(yǔ),。

二、分則:

(一)聽力:

1,、除周末外,,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文,。著重聽力后的分析過(guò)程。

2,、早晚都隨身帶mp3,,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,,直到聽爛為止,。

3、周末看一部外國(guó)電影,,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,,檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

4,、重視精聽,,聽無(wú)數(shù)遍。

(二)口語(yǔ):

1,、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文,。

2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),,每周參加英語(yǔ)角,。

3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音,。

(三)閱讀:

1,、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。

2,、每次整理筆記,。

(四)寫譯:

1、爭(zhēng)取把每天聽寫的短文都翻譯,,先英漢,,再漢英。

2,、注意整理筆記

英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇二

很快我就要面臨著初中畢業(yè)的現(xiàn)實(shí)了,,對(duì)于下個(gè)學(xué)期的高中生活,我是比較期待的,,因?yàn)閺南聜€(gè)學(xué)期開始便宣告著我已經(jīng)是一名高一學(xué)生了,,為了迎接美好的高中生活,我可不能夠在學(xué)習(xí)上拖后腿,??墒聦?shí)上我的確有著偏科的現(xiàn)象,最為明顯的就是英語(yǔ)科目上的不足,,實(shí)際上在前不久結(jié)束的考試之中,,我的英語(yǔ)僅僅只是勉強(qiáng)及格而已,,如果不是其他科目的優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)了英語(yǔ)的落差,我很可能考不上重點(diǎn)高中,,針對(duì)于我目前這個(gè)現(xiàn)狀,,我制定了一份我自認(rèn)為能夠提高自身英語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

其實(shí)我在平時(shí)的時(shí)候都沒有將英語(yǔ)學(xué)好,,那么我又有什么底氣覺得自己憑借一個(gè)暑假的努力就能趕上那些初中三年英語(yǔ)成績(jī)都不錯(cuò)的'學(xué)生呢?實(shí)際上我也沒有什么信心,,但是我覺得自己還是應(yīng)該去做的,在父母的支持之下,,我決定在暑假的時(shí)候聘請(qǐng)一位英語(yǔ)家教,,一對(duì)一輔導(dǎo)的那一種,盡管花費(fèi)可能比較昂貴,,但是為了提高自己的英語(yǔ)成績(jī),,這一點(diǎn)的付出是必要的。

我以前雖然買過(guò)許多英語(yǔ)輔導(dǎo)書的,,但是我都放在書柜沒有動(dòng)過(guò),,想到這里我便痛恨自己,多么好的學(xué)習(xí)資源啊,,竟然就這樣被我浪費(fèi)了,。面對(duì)這那么多的教輔資料,我覺得這些都應(yīng)該好好利用起來(lái),,每天除了英語(yǔ)家教以外,,至少抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看英語(yǔ)輔導(dǎo)書,在對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了一個(gè)大概的方向以后,,其他方面我也可以嘗試著鍛煉一下,,英語(yǔ)聽力就是讓我感到頭疼的,考試的時(shí)候根本聽不清說(shuō)的是什么,,因此我還要每一天聽半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)聽力,。

英語(yǔ)單詞是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),為了打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,我應(yīng)該每天抄寫一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)單詞,,當(dāng)自己對(duì)這些單詞比較熟悉以后,我再開始嘗試聽寫單詞,,最后再進(jìn)行默寫,,將每個(gè)單元的單詞都融會(huì)貫通。當(dāng)自己解決詞匯量不足的問題以后,,我再開始將英語(yǔ)句子攻略下來(lái),,或許這樣下去的話,最終我能夠?qū)⒂⒄Z(yǔ)作文看懂,,這樣的話在開學(xué)的考試之中取得的分?jǐn)?shù)也就不會(huì)太難看了,。

其實(shí)暑假的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),,畢竟也就只有兩個(gè)月的時(shí)間而已,在這兩個(gè)月之中我可不能夠再開小差了,,不然的話可就浪費(fèi)了父母的心血,而且如果在新學(xué)期的考試再出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象的話,,以后想要糾正過(guò)來(lái)可就難太多了,,因此這次的,我應(yīng)該更加用心地對(duì)待,。

英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇三

暑假的兩個(gè)月的假期已經(jīng)來(lái)了,,自己在這兩個(gè)月里要計(jì)劃自己的時(shí)間,不能整天只知道玩,對(duì)比自己的各門的學(xué)科成績(jī),,英語(yǔ)成績(jī)是最差的,,也是自己最擔(dān)心的一門學(xué)科,,馬上就要步入高三了,,在高三前的最后一個(gè)暑假,,我對(duì)自己的英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)制定出相關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。主要包括聽、說(shuō),、讀,、寫這四個(gè)方面。

聽是指英語(yǔ)的聽力,。提高英語(yǔ)的聽力,,最主要還是得多聽,我計(jì)劃每天早上起床的時(shí)候聽半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),,這半個(gè)小時(shí)聽的內(nèi)容可以是英語(yǔ)歌曲,、英語(yǔ)磁帶或者英語(yǔ)小說(shuō)都可以,而且自己一定要邊聽邊讀,,訓(xùn)練自己的聽力,,從完全聽不懂都能聽懂一兩句,到之后的大概意思能聽懂,,這樣一步步來(lái),,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的這樣對(duì)聽力的培訓(xùn),,我想聽力會(huì)有所提高的。

想要學(xué)好英語(yǔ),,除了書本上的理論知識(shí),,也是要用于實(shí)踐的,畢竟它是一門語(yǔ)言,,語(yǔ)言就少不了要說(shuō)出來(lái)的,,我針對(duì)這個(gè)“說(shuō)”的計(jì)劃,就是每天下午花個(gè)1-2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,,來(lái)進(jìn)行口頭語(yǔ)上面的訓(xùn)練,,可以是在和周圍的人說(shuō)話的時(shí)候,可以訓(xùn)練自己如果這句話用英語(yǔ)表達(dá)應(yīng)該怎么說(shuō),,要求自己和自己周圍的同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,,一定要用英語(yǔ)表達(dá),不會(huì)的就一定要查找資料,,一直到能自主翻譯過(guò)來(lái)為止,,我想這樣堅(jiān)持一個(gè)暑假,自己對(duì)英語(yǔ)口頭上的表達(dá)一定會(huì)大幅度提升的,。

對(duì)于英語(yǔ)的讀這方面,,其實(shí)也是為了鍛煉自己的口語(yǔ)能力,自己對(duì)這方面的計(jì)劃是和口語(yǔ)計(jì)劃放在一起的,,進(jìn)行口語(yǔ)化的訓(xùn)練,,剛開始的時(shí)候就是要多讀多表達(dá),所以每天會(huì)計(jì)劃有1-2個(gè)小時(shí)讀相關(guān)的英語(yǔ)方面的內(nèi)容,,可以是課本上的文章,,也可以是課外英語(yǔ)書籍,而且讀的時(shí)候是要求自己讀出聲,,也可以邊聽邊跟著讀,,這樣還可以糾正自己的一些發(fā)音問題。

對(duì)于寫這塊,,我計(jì)劃是每天要寫一篇日記,,一定要用英文寫,先每天寫一篇英語(yǔ)日記一個(gè)月,,然后在自己計(jì)劃讀書之后,,也可以嘗試用英文寫讀后感,這樣可以很大程度上的提高自己英語(yǔ)的寫作能力,,計(jì)劃是到暑假第二個(gè)月的時(shí)候,,可以自己獨(dú)立的寫出一篇課外書籍的英文的讀后感。

我想只要我每天嚴(yán)格的按時(shí)自己的計(jì)劃來(lái)訓(xùn)練自己英語(yǔ)聽、說(shuō),、讀,、寫這四個(gè)方面,一個(gè)暑假下來(lái),,我相信我的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有所提高的,,加油!

英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇四

大二了,,暑假我打算好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),,下面是我的:

1.看電影學(xué)英語(yǔ),但是要關(guān)掉字幕,,同時(shí)盡量大聲復(fù)述所有能夠聽懂的劇中對(duì)話,。

我得承認(rèn),對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)聽說(shuō)能力不強(qiáng)的人,,如果照做的話一開始的過(guò)程會(huì)非常的痛苦,。很有可能的結(jié)果是一部電影下來(lái)什么也沒有聽明白。但是,,請(qǐng)相信我,,如果能夠堅(jiān)持這樣做的話,那么在10部電影之后,,就會(huì)聽懂相當(dāng)多的對(duì)白,并且能夠復(fù)述聽懂的對(duì)白中的一半,。每一個(gè)人都有接受語(yǔ)言的本能,,這個(gè)辦法帶有一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)制性,但可以把我們的語(yǔ)言潛能發(fā)掘出來(lái),。在一開始的時(shí)候,,建議挑選一些曾經(jīng)看過(guò)的影碟,這樣會(huì)幫助你對(duì)英語(yǔ)原聲的理解,。另外,,一定要保證每天,最多不超過(guò)兩天就要看一盤碟片,。另外,,如果條件允許,那么最好自己在一個(gè)房間里面以避免干擾,。這個(gè)方法可以有效鍛煉英語(yǔ)聽說(shuō)的基本功,。

2.利用一切機(jī)會(huì)擴(kuò)大自己的詞匯量,但是先要扔掉4-6級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)詞匯表,。

4-6級(jí)的詞匯表對(duì)于擴(kuò)大詞匯量幾乎沒有價(jià)值,,這個(gè)是我的個(gè)人之見。希望不要在這上面畫太多的時(shí)間。如果看碟片的程度已經(jīng)可以聽懂一些對(duì)白的話,,那么可以關(guān)注一下詞匯,,如果在一個(gè)段落中一個(gè)生詞反復(fù)出現(xiàn),那么可以打開英文字幕,,然后查一下這個(gè)詞的意思,。花15s記住這個(gè)詞,,然后再看碟片,,特別留意新詞匯。這種方式,,會(huì)讓生詞記憶的特別牢,。對(duì)于感興趣的咨訊,不妨多訪問一些英文的站點(diǎn),。體育,,娛樂,新聞,,或者隨便什么其他的`,,隨意瀏覽即可。對(duì)于出現(xiàn)率高的生詞,,就查一下,,然后記下來(lái)。

最后,,要利用可能的機(jī)會(huì)記生詞,。注意廣告、雜志,、游戲和新聞中出現(xiàn)的每一個(gè)讓自己感興趣的詞,。比如,在乘地鐵的時(shí)候,,可以注意一下吳大維主持的talkdatalk短片,,會(huì)有機(jī)會(huì)學(xué)到"yellowcab"這樣地道的表達(dá)。這是英語(yǔ)口語(yǔ)的內(nèi)功,,需要日積月累,。

英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇五

準(zhǔn)備一個(gè)國(guó)際英語(yǔ)水平測(cè)試,比如雅思,。尤其有出國(guó)打算的孩子,。準(zhǔn)備考試的過(guò)程一定會(huì)讓你的英文突飛猛進(jìn)。以下給大家一些雅思備考的建議,。

1,、詞匯,。

詞匯書選購(gòu)四原則:

a.選“看上去不煩”的,這本書你不會(huì)買回去就丟在家里面再也不看了,。

b.必須有mp3,,以聽代說(shuō)。詞匯有兩個(gè)方面一個(gè)是視覺認(rèn)知的另一個(gè)是聽覺的認(rèn)知,,對(duì)應(yīng)的就是閱讀和聽力,,很多同學(xué)都有這個(gè)經(jīng)歷就是聽詞的時(shí)候覺得好像認(rèn)識(shí)卻要想很久才懂,就是聽覺認(rèn)知不夠,。

c.有音標(biāo),。

d.有同義詞。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,,要把背單詞養(yǎng)成一種習(xí)慣,,每天都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間去背。而不是想到才背,。對(duì)于考試時(shí)間緊的,,必須要在短期內(nèi),反復(fù)多次復(fù)習(xí),,減少遺忘率,。

2、口語(yǔ),。

a.找partner,,可以練習(xí)聽力和反應(yīng),最好是外國(guó)人,。

b.利用雅思最新真題題庫(kù)練習(xí),。

c.錄音,了解自己語(yǔ)法和詞匯的問題,,并反復(fù)操練改正錯(cuò)誤。

d.定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習(xí),。

e.平時(shí)多看報(bào)紙雜志了解時(shí)事,,為口語(yǔ)話題積累素材。要上7分,,要求語(yǔ)法不能錯(cuò),,能夠用復(fù)雜句式,結(jié)構(gòu)多變,,詞匯也能夠靈活多變,。

3、閱讀,。

a.閱讀的一個(gè)基礎(chǔ)是單詞量,,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受,。四級(jí)單詞是最最最起碼的要求。如果基礎(chǔ)不錯(cuò),,建議直接看上國(guó)外報(bào)紙網(wǎng)站看文章,,如經(jīng)濟(jì)學(xué)人或者紐約時(shí)報(bào),每天不要看多,,看一篇就夠了,。開始碰到生詞會(huì)很多,感覺很難受,,但是一定要堅(jiān)持,,碰到所有不會(huì)的單詞,都要記下來(lái)弄懂,。碰到不會(huì)的單詞怎么辦,,查韋試辭典的在線版。

b.在每天堅(jiān)持泛讀的基礎(chǔ)上,,一定要至少用1個(gè)小時(shí)做雅思劍橋系列書的閱讀題,。注意做題過(guò)程中要做到以下幾點(diǎn)(摘抄文章里生詞,并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結(jié)構(gòu)),??傊x和泛讀相結(jié)合,。

4,、寫作。

其實(shí)寫作和閱讀是相通的,,閱讀提高同時(shí)寫作自然會(huì)提高,。

a.在平時(shí)閱讀的過(guò)程中,一定要有摘抄的好習(xí)慣(你自己寫不出來(lái)的詞,、短語(yǔ),、句子等)。

b.每天堅(jiān)持用30分鐘寫篇文章,,題目可以自定,。在寫的過(guò)程中有意識(shí)地用到以前摘抄過(guò)的表達(dá)。

英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇六

1,、有計(jì)劃地復(fù)習(xí)課本三到五遍,。最好的材料是課本。教材內(nèi)容連貫,,知識(shí)重復(fù)率高,,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞,,認(rèn)真學(xué)習(xí)句型和練習(xí),,看到疑惑就查問,,合理規(guī)劃復(fù)習(xí)課本知識(shí)。

2,、讀一本高質(zhì)量的高中語(yǔ)法書,。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的骨架和體系,不要過(guò)分淡化?,F(xiàn)在課本上的語(yǔ)法總結(jié)比較零碎,,學(xué)生還是選一本書比較好,比如星火英語(yǔ)出版的《高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解》就比較好,。

3,、選擇更好的英文報(bào)紙,通過(guò)閱讀提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果,?!?1世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》和《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》不僅適合學(xué)生拓展閱讀,還能幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和加強(qiáng),。加強(qiáng)閱讀會(huì)使英語(yǔ)水平有很大的提高。

4,、準(zhǔn)備一本牛津/朗文高級(jí)英漢詞典,。我經(jīng)常翻看,因?yàn)檫@幾年很多高考題都是從字典里的句子“變異”而來(lái)的,。

5,、做高考題,積累詞匯,、短語(yǔ)和句型,,加強(qiáng)知識(shí)總結(jié)。最好的模擬題是高考題,。學(xué)習(xí)靠積累,,尤其是詞匯、短語(yǔ)和句型,。如果能通過(guò)做高考題的`方式和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),,效果會(huì)更好。

6,、每天大聲朗讀30分鐘。既能增強(qiáng)語(yǔ)感,,培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,,又能強(qiáng)化和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

7,、每天堅(jiān)持十五到二十分鐘的聽力訓(xùn)練,。你不需要太多內(nèi)容,。200到500字的短文或?qū)υ捑涂梢粤恕7磸?fù)聽五到十遍,,這樣可以默寫,。

8、學(xué)會(huì)做筆記,。在做筆記中感受學(xué)習(xí)的樂趣,,體驗(yàn)獲取知識(shí)的方法。會(huì)記筆記的人就是會(huì)思考的人,。

9,、堅(jiān)持不懈,。

英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇七

一,、工作思路:

在本學(xué)期的`英語(yǔ)教學(xué)中,用新課標(biāo)理念,,結(jié)合新課標(biāo)精神,實(shí)行教與學(xué)的互動(dòng),。采用任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式,努力用一套行之有效的課堂教學(xué)模式,,提高教學(xué)效率。

二,、重點(diǎn)工作:

(一)做好常規(guī)教學(xué)管理,。

根據(jù)學(xué)校的要求,進(jìn)一步規(guī)范自己的教學(xué)常規(guī)工作,。圍繞教學(xué)目標(biāo),,認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫教案、上課,、批改作業(yè),、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué),,還采取課內(nèi)外培優(yōu)補(bǔ)差措施。同時(shí)認(rèn)真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,,加強(qiáng)監(jiān)督,,保證晨讀效果。確保學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān),。

(二)做好苗子生培優(yōu)工作。

每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間,,對(duì)班級(jí)前10名的學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)。具體措施:(1)、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練。(2)、對(duì)個(gè)別突出的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)(3)、在每一次的檢測(cè)練習(xí)中,注重對(duì)優(yōu)生情況的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題。(4)、單從學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身,確定做題正確率的目標(biāo),。比如,單項(xiàng)選擇要求做全對(duì),聽力不得超過(guò)兩個(gè)錯(cuò)誤等等。通過(guò)培優(yōu)工作,爭(zhēng)取完成學(xué)校對(duì)七年級(jí)提出的苗子生培養(yǎng)任務(wù)。

三、具體措施:

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1.課前準(zhǔn)備,備好課:,。

(1)鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,。認(rèn)真鉆研教材,,把握知識(shí)點(diǎn),吃透知識(shí)點(diǎn),,明確重難點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。本學(xué)期的重點(diǎn)是:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般過(guò)去時(shí)。教法靈活,,針對(duì)一班和二班的情況,,采取不同的教學(xué)方法。二班采取合作探究教學(xué):教師設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案,,學(xué)生自學(xué)討論,。聽說(shuō)領(lǐng)先,讀寫跟上,。綜合訓(xùn)練,,扎實(shí)雙基。一班采取任務(wù)型,,單詞,、詞組,、知識(shí)點(diǎn),按時(shí)按規(guī)定背誦,,確?;A(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)。備課過(guò)程中認(rèn)真寫好詳細(xì)的教案,,對(duì)重難點(diǎn)用紅筆標(biāo)注,,寫好課后反思,總結(jié)得失,。

2.上課:,。

增強(qiáng)候課意識(shí),指導(dǎo)和督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,。準(zhǔn)備好課本,、課時(shí)練、作業(yè)本和語(yǔ)法記錄本,,然后復(fù)習(xí)背誦上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,,等待上課檢測(cè)。做好晨讀工作,,把晨讀內(nèi)容即每單元的單詞,、詞組、對(duì)話,、重點(diǎn)句型等提前告知課代表,,讓其寫在黑板上,并負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生晨讀,,最后剩余5分鐘檢測(cè)學(xué)生背誦情況,。準(zhǔn)時(shí)上下課,師生問好,。組織好課堂教學(xué),,上課先復(fù)習(xí),提問,。然后講授新課:先讓學(xué)生小組形式自學(xué),,師提問,、講解,、檢測(cè)。鞏固練習(xí),,做題檢測(cè),,最后布置作業(yè),。

3.輔導(dǎo):

英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇八

2、每天聽寫一篇文章,,以此文章為中心,,展開一天的學(xué)習(xí),。

3、聽說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,,以聽說(shuō)為主,。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),,不斷地重復(fù),。

6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,,要繼續(xù)加強(qiáng),。

7、早睡早起學(xué)英語(yǔ),。

8,、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材,。

9,、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,,沒有任何借口,。

10、相信自己,,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

二,、分則:

(一)聽力:

2,、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,,直到聽爛為止,。

3、周末看一部外國(guó)電影,,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,,檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

4,、重視精聽,,聽無(wú)數(shù)遍。

(二)口語(yǔ):

1,、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文,。

2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),,每周參加英語(yǔ)角,。

3,、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀:

1,、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙,。

2、每次整理筆記,。

(四)寫譯:

1,、爭(zhēng)取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,,再漢英,。

2、注意整理筆記,。

英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇九

1,、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,,一切都是空談。

2,、每天聽寫一篇文章,,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí),。

3,、聽說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說(shuō)為主,。

4,、求質(zhì)不求量,把聽寫的.文章徹底搞懂足矣,,不要好大喜功,,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),,按部就班,,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

5,、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),,不斷地重復(fù)。

6,、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,,要繼續(xù)加強(qiáng)。

7,、早睡早起學(xué)英語(yǔ),。

8,、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材,。

9,、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,,沒有任洛基英語(yǔ)是中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)上的一朵奇葩,,是全球已被驗(yàn)證的東方人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最佳模式。洛基英語(yǔ)是中國(guó)專業(yè)在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,通過(guò)電話英語(yǔ),、視頻英語(yǔ)與外教一對(duì)一的模式提高學(xué)員英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),,成人英語(yǔ)培訓(xùn),,商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn),企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)等課程,。

10,、相信自己,一定能夠?qū)W好英語(yǔ),。

(一)聽力:

1,、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文,。著重聽力后的分析過(guò)程,。

2、早晚都隨身帶mp3,,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,,直到聽爛為止。

3,、周末看一部外國(guó)電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,,檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,。

4、重視精聽,,聽無(wú)數(shù)遍,。

(二)口語(yǔ):

1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文,。

2,、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),每周參加英語(yǔ)角,。

3,、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音,。

(三)閱讀:

1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙,。

2,、每次整理筆記。

(四)寫譯:

1,、爭(zhēng)取把每天聽寫的短文都翻譯,,先英漢,再漢英,。

2,、注意整理筆記。

洛基英語(yǔ)是中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)上的一朵奇葩,,是全球已被驗(yàn)證的東方人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最佳模式,。洛基英語(yǔ)是中國(guó)專業(yè)在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過(guò)電話英語(yǔ),、視頻英語(yǔ)與外教一對(duì)一的模式提高學(xué)員英語(yǔ)口語(yǔ)水平,,提供英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),成人英語(yǔ)培訓(xùn),,商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn),,企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)等課程。

英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇十

第一,,學(xué)習(xí)計(jì)劃,,具體如下:

1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù),、外三門暑假作業(yè),。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,,文言文,,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦,。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程,默寫有關(guān)單詞,,聽磁帶,。

5.每天看課外書,報(bào)紙,,還可以看看動(dòng)畫片,,但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

第二,生活計(jì)劃具體如下:

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,,比如:做飯,、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,,掃掃地,,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等,。

2.要注意個(gè)人安全等方面問題,,不私自下河游泳,不能私自外出,,不做危險(xiǎn)違法的事,。

3.要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,,每個(gè)星期天去爬一次山,。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,,不睡懶覺,。如果父母不在家,不能給陌生人開門,,不跟陌生人講話.,。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計(jì)劃,,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,,愉快的暑假!

英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇十一

我得承認(rèn),對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)聽說(shuō)能力不強(qiáng)的人,,如果照做的話一開始的過(guò)程會(huì)非常的痛苦,。很有可能的結(jié)果是一部電影下來(lái)什么也沒有聽明白。但是,,請(qǐng)相信我,,如果能夠堅(jiān)持這樣做的話,那么在10部電影之后,,就會(huì)聽懂相當(dāng)多的對(duì)白,,并且能夠復(fù)述聽懂的對(duì)白中的一半。每一個(gè)人都有接受語(yǔ)言的本能,,這個(gè)辦法帶有一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)制性,,但可以把我們的語(yǔ)言潛能發(fā)掘出來(lái),。在一開始的時(shí)候,,建議挑選一些曾經(jīng)看過(guò)的影碟,這樣會(huì)幫助你對(duì)英語(yǔ)原聲的理解。另外,,一定要保證每天,,最多不超過(guò)兩天就要看一盤碟片。另外,,如果條件允許,,那么最好自己在一個(gè)房間里面以避免干擾。這個(gè)方法可以有效鍛煉英語(yǔ)聽說(shuō)的基本功,。

4-6級(jí)的詞匯表對(duì)于擴(kuò)大詞匯量幾乎沒有價(jià)值,,這個(gè)是我的個(gè)人之見。希望不要在這上面畫太多的時(shí)間,。如果看碟片的程度已經(jīng)可以聽懂一些對(duì)白的話,,那么可以關(guān)注一下詞匯,如果在一個(gè)段落中一個(gè)生詞反復(fù)出現(xiàn),,那么可以打開英文字幕,,然后查一下這個(gè)詞的`意思?;?5s記住這個(gè)詞,,然后再看碟片,特別留意新詞匯,。這種方式,,會(huì)讓生詞記憶的特別牢。對(duì)于感興趣的咨訊,,不妨多訪問一些英文的站點(diǎn),。體育,娛樂,,新聞,,或者隨便什么其他的,隨意瀏覽即可,。對(duì)于出現(xiàn)率高的生詞,,就查一下,然后記下來(lái),。

最后,,要利用可能的機(jī)會(huì)記生詞。注意廣告,、雜志,、游戲和新聞中出現(xiàn)的每一個(gè)讓自己感興趣的詞。比如,,在乘地鐵的時(shí)候,,可以注意一下吳大維主持的talkdatalk短片,會(huì)有機(jī)會(huì)學(xué)到"yellowcab"這樣地道的表達(dá)。這是英語(yǔ)口語(yǔ)的內(nèi)功,,需要日積月累,。

英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇十二

以往的假期,學(xué)校放假了,,我也就不熱愛學(xué)習(xí)了,,整天玩得像個(gè)瘋子一樣,把大好的時(shí)光都白白的浪費(fèi)掉了。今年的這個(gè)暑假,,為了不虛度光陰,,有必要給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1,,時(shí)間要安排好,。每天學(xué)習(xí)不得少于三個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)看電視,,其余時(shí)間做做家務(wù),,和同學(xué)一起玩都行,真的太開心了,!

2,,多看幾本名著。我買了三本:《格列佛游記》,《朝花夕拾》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,我決定暑假里要把這三本書看完,。

3,,不能一直呆在家里,反正這個(gè)暑假除了前幾天十分悶熱,,后來(lái)就比較涼快了,,有空可以跟家人,朋友一起出去玩,,呼吸一下新鮮的空氣,,領(lǐng)略一下美麗的風(fēng)景,心情也就舒暢了,。

4,,不要光顧學(xué)習(xí)忘了運(yùn)動(dòng)。我買了一個(gè)呼啦圈,,無(wú)聊時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈,,踢踢毽子,晚上和家人一起在街道上散步,,這樣的話身體素質(zhì)提高了,,也不耽誤學(xué)習(xí)。

5,,學(xué)習(xí)時(shí)盡量要靜下心來(lái),,不能很容易的被外面的事物干擾,。

6,讀書學(xué)習(xí),,要善于利用零碎的時(shí)間。比如,,吃飯走路時(shí),,要構(gòu)思作文,不忘隨身攜帶一本書,,一有空閑就翻開書看上幾頁(yè),。

按說(shuō),假期不受時(shí)間限制了,,應(yīng)該有更多的時(shí)間讀書學(xué)習(xí)了,,其實(shí)不然。在學(xué)校,,受外界干擾比較少,,能靜下心來(lái)看書。只要利用好課余時(shí)間,,就能保證學(xué)習(xí),。而放假在家里,比較喜歡看電視,,會(huì)友頻繁,,這都會(huì)占去一大部分時(shí)間,因此讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間不是多了而是少了,,所以我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí),。

我相信這個(gè)暑假,讀書學(xué)習(xí)可以使我的生活充實(shí)起來(lái),。

暑假又快要到了,,又是很多家長(zhǎng)幫自己孩子提高各項(xiàng)技能和補(bǔ)習(xí)功課的“大好時(shí)機(jī)”。然而百來(lái)個(gè)項(xiàng)目,、鋪天蓋地的培訓(xùn)廣告,,難免讓家長(zhǎng)覺得不知所措。其實(shí)暑假培訓(xùn)的項(xiàng)目最好讓孩子自己選擇,,家長(zhǎng)起一個(gè)把關(guān)的'作用,。那么究竟什么樣的暑期班適合自己的孩子,一些教育專家和老師就各類暑期培訓(xùn)班進(jìn)行評(píng)價(jià),,并給各位家長(zhǎng)提了建議,。

體育競(jìng)技類。

濱湖小學(xué)校長(zhǎng)王瑾認(rèn)為,,體育競(jìng)技項(xiàng)目可以增強(qiáng)體能,,培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)精神,,鍛煉他們的身體,而棋類等能夠開發(fā)孩子的智力,,讓孩子在暑假進(jìn)行這些項(xiàng)目的培訓(xùn)應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。但是,體育競(jìng)技類項(xiàng)目不是一個(gè)暑假就可以見效的,,需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,,所以,父母應(yīng)該考慮孩子的實(shí)際情況,,看看他們能不能長(zhǎng)期堅(jiān)持,。

另外,王瑾覺得棋類不錯(cuò),,現(xiàn)在不少孩子都比較好動(dòng),,心靜不下來(lái),棋類項(xiàng)目能夠讓孩子靜下來(lái),,在開發(fā)智力的同時(shí)還能夠增強(qiáng)孩子抵御挫折的能力,。

藝術(shù)類。

給孩子參加暑假的藝術(shù)類培訓(xùn)班也是很多家長(zhǎng)的不二選擇,,而東葛路小學(xué)校長(zhǎng)盧華表示藝術(shù)類的培訓(xùn)班能夠在很大程度上拓展孩子在某一領(lǐng)域的視野,,陶冶情操,同時(shí)讓孩子掌握一項(xiàng)技藝,。但是,,藝術(shù)類的培訓(xùn)班最好是根據(jù)孩子自己的喜好來(lái)選擇,沒有興趣是學(xué)不好的,。同時(shí),,應(yīng)該讓孩子處在一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中,不要以考試,、考級(jí)為最終目的,。

王瑾說(shuō),現(xiàn)在非智力因素在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的作用越來(lái)越大,。讓孩子掌握一門技藝,,對(duì)于孩子非智力因素的培養(yǎng)非常有好處,但是學(xué)藝要精就要花時(shí)間,,家長(zhǎng)最好不要太逼著孩子,,也不要作無(wú)謂的比較。

補(bǔ)習(xí)類,。

中山北小學(xué)段校長(zhǎng)說(shuō),,暑假對(duì)各個(gè)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,出發(fā)點(diǎn)是好的,。但是,,暑假本來(lái)是孩子的假期,,切忌把孩子管得太緊,要讓孩子適當(dāng)?shù)胤潘?,否則反而會(huì)適得其反,,激起孩子的逆反心理。

盧華認(rèn)為,,如果說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的孩子暑假補(bǔ)習(xí),,那就錯(cuò)了。其實(shí),,現(xiàn)在不少參加暑期補(bǔ)習(xí)班的,都是班級(jí)里的尖子生,。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中嘗到了甜頭,,更愿意主動(dòng)地學(xué)習(xí),這樣就形成了良性循環(huán),。如果家長(zhǎng)想讓成績(jī)不是很理想的孩子上暑期培訓(xùn)班,,最好給他們多一點(diǎn)鼓勵(lì),讓孩子在暑期中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,。

游學(xué)類,。

段校長(zhǎng)認(rèn)為,這是一個(gè)非常好的暑期項(xiàng)目,,到境外走走看看,,對(duì)孩子很有好處,而且這種游學(xué)形式更能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)合作精神,??上У氖牵@類游學(xué)目前收費(fèi)都比較高,,有條件的家長(zhǎng)可以讓孩子試一試,。

廣西大學(xué)附屬小學(xué)郭副校長(zhǎng)覺得,對(duì)于境外游學(xué),,一方面孩子很感興趣,,另一方面對(duì)孩子也有不少好處,可以認(rèn)識(shí)不少朋友,、在集體生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立等等,有條件的家長(zhǎng)不妨試試,。

生活體驗(yàn)類。

暑假里,,各種各樣的夏令營(yíng)令人眼花繚亂,。星湖小學(xué)的蔡校長(zhǎng)提醒家長(zhǎng),這些主題不同的夏令營(yíng),,雖然沒有游學(xué)來(lái)得精彩豐富,,但是也能夠帶給孩子不同的體驗(yàn),,關(guān)鍵是收費(fèi)相對(duì)比較低,大多數(shù)孩子都有條件和時(shí)間參加,。如果沒有游學(xué)的機(jī)會(huì),,讓孩子參加夏令營(yíng)也是不錯(cuò)的選擇。平時(shí)很少離開家的孩子能夠在這樣的集體生活中鍛煉出匪夷所思的能力,,甚至能夠讓爸爸媽媽刮目相看,,放手讓孩子獨(dú)立生活,也是每個(gè)父母需要嘗試的,。

英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇十三

1,、有計(jì)劃地復(fù)習(xí)課本三到五遍。最好的材料是課本,。教材內(nèi)容連貫,,知識(shí)重復(fù)率高,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要,。記住課本上的單詞,,認(rèn)真學(xué)習(xí)句型和練習(xí),看到疑惑就查問,,合理規(guī)劃復(fù)習(xí)課本知識(shí),。

2、讀一本高質(zhì)量的高中語(yǔ)法書,。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的骨架和體系,,不要過(guò)分淡化。現(xiàn)在課本上的語(yǔ)法總結(jié)比較零碎,,學(xué)生還是選一本書比較好,,比如星火英語(yǔ)出版的《高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解》就比較好。

3,、選擇更好的英文報(bào)紙,,通過(guò)閱讀提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果?!?1世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》和《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》不僅適合學(xué)生拓展閱讀,,還能幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和加強(qiáng),。加強(qiáng)閱讀會(huì)使英語(yǔ)水平有很大的提高,。

4、準(zhǔn)備一本牛津/朗文高級(jí)英漢詞典,。我經(jīng)常翻看,,因?yàn)檫@幾年很多高考題都是從字典里的句子“變異”而來(lái)的。

5,、做高考題,,積累詞匯,、短語(yǔ)和句型,加強(qiáng)知識(shí)總結(jié),。最好的模擬題是高考題,。學(xué)習(xí)靠積累,尤其是詞匯,、短語(yǔ)和句型,。如果能通過(guò)做高考題的方式和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),效果會(huì)更好,。

6,、每天大聲朗讀30分鐘。既能增強(qiáng)語(yǔ)感,,培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,,又能強(qiáng)化和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

7,、每天堅(jiān)持十五到二十分鐘的聽力訓(xùn)練,。你不需要太多內(nèi)容,。200到500字的.短文或?qū)υ捑涂梢粤?。反?fù)聽五到十遍,這樣可以默寫,。

8,、學(xué)會(huì)做筆記。在做筆記中感受學(xué)習(xí)的樂趣,,體驗(yàn)獲取知識(shí)的方法,。會(huì)記筆記的人就是會(huì)思考的人。

9,、堅(jiān)持不懈,。

文檔為doc格式。

英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇十四

音標(biāo)很重要,,我在以前說(shuō)過(guò)多次,,如果小孩子現(xiàn)在音標(biāo)還不會(huì),趕快補(bǔ),。

小學(xué)英語(yǔ)課本是剛剛學(xué)完的,,這些知識(shí)需要復(fù)習(xí),長(zhǎng)時(shí)間不溫習(xí),,會(huì)有遺忘,,再者,它多少會(huì)與初一有關(guān)聯(lián),。小學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握好了有利于初一英語(yǔ)的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的初一課本不管哪個(gè)版本,,一上來(lái)就很深,不像以前了,,以前是:不管你小學(xué)學(xué)不學(xué)英語(yǔ),,初一一開始都是從頭來(lái),學(xué)字母,,學(xué)音標(biāo),,學(xué)對(duì)話,重復(fù)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在改變了這種“重復(fù)學(xué)習(xí),,浪費(fèi)時(shí)間”的做法。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是詞匯學(xué)習(xí),,詞匯要結(jié)合語(yǔ)法,,也就是說(shuō)詞匯學(xué)了要會(huì)用,要會(huì)認(rèn)識(shí),,會(huì)拼讀,,會(huì)寫會(huì)用。那么,,閱讀就顯得非常重要,。《書蟲》一級(jí)二級(jí)都可以讀,,現(xiàn)在的孩子不缺讀物,,只是不知道怎樣正確地學(xué)英語(yǔ),我們那個(gè)時(shí)代缺乏書籍,,原汁原味的東西就更少?,F(xiàn)在倒相反,好讀物很多,,學(xué)生不讀,,實(shí)在是“杯具”啊!《書蟲》讀一讀,看懂就行,,當(dāng)然,,最好,要做筆記,,生詞抄下來(lái)記,,好詞組、好句子抄下來(lái),,背誦,。學(xué)英語(yǔ),一定要多背誦,好句子,,好段落,,好文章,好課文,,一定要背,。《新概念英語(yǔ)》一定要一篇一篇的背,,背了,,終生受益。我30年前背的的《新概念英語(yǔ)》課文,,現(xiàn)在仍然會(huì)背,。那些課文真的很有趣,短小,,但信息量大,。背多了,語(yǔ)感就形成了,,英語(yǔ)越學(xué)就越覺得容易,,越學(xué)越有意思。

1.將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750,、短語(yǔ)和固定搭配870背3遍,。

2.將考研的寫作核心詞匯仔細(xì)過(guò)3遍。

3.將考研語(yǔ)法融會(huì)貫通,,理解記憶2遍,。

4.熟悉考研試題,,了解其難度和各種題型,。

5.精讀英語(yǔ)文章,熟悉英文寫作思路,,通過(guò)閱讀記單詞,。

6.通過(guò)考研長(zhǎng)難句練習(xí)語(yǔ)法。1.熟悉考研詞匯,。

2.熟練掌握寫作常用的核心詞匯,。

3.熟悉多種作文題材、體裁,、及所用的關(guān)鍵詞匯,。

4.熟悉考研題型。

熟練掌握寫作常用核心匯,。810小時(shí)1,、海天內(nèi)部資料系列(詞匯、語(yǔ)法、完形,、閱讀,、長(zhǎng)難句及翻譯、寫作),。

2,、專家系列圖書1.詞匯的記憶,應(yīng)與詞匯的應(yīng)用相結(jié)合,。在進(jìn)入下一輪詞匯背誦之前,,應(yīng)將本輪詞匯認(rèn)真復(fù)習(xí)1遍。在背誦的同時(shí),,應(yīng)該劃掉已經(jīng)掌握的單詞,。每背一遍下一遍應(yīng)背的詞匯量就減少。將時(shí)間和精力集中到不熟悉,、需要加強(qiáng)的單詞上,。

2.積累寫作核心詞匯,熟悉寫作例句,。

3.將考研核心語(yǔ)法弄透,,弄懂。1.詞匯是一切的基礎(chǔ),,這是寫作與做題的基礎(chǔ),。2.根據(jù)科學(xué),反復(fù)記憶,,才能做到事半功倍,。3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會(huì)在需要時(shí)應(yīng)用。4.語(yǔ)法是中國(guó)考試制度中不可忽視的一部分,,是閱讀長(zhǎng)難句分析及翻譯的基礎(chǔ)此階段的任務(wù)最好從報(bào)名起到2010年6月這個(gè)階段內(nèi)完成,,平均每天學(xué)習(xí)3小時(shí)。

英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇十五

今年暑假,,我將以認(rèn)真落實(shí)“夯實(shí)基礎(chǔ)提高學(xué)習(xí)成績(jī),,為目的。以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法為指導(dǎo),,使老師和家長(zhǎng)對(duì)我放心,,根據(jù)學(xué)校布置的暑假作業(yè)和自己安排的作業(yè),結(jié)合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間特制定一套暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,,使每項(xiàng)作業(yè)落實(shí)到紙面上,,為初二的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

1,、早上9點(diǎn)起床,,15分鐘洗漱,,10分鐘吃早飯,5分鐘準(zhǔn)備坐作業(yè),。

2,、9:30開始學(xué)習(xí),先寫2個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè),,看半個(gè)小時(shí)個(gè)的課外書,,中午休息吃中午飯。

3,、下午2:00看一部英文電影,,鍛煉自己的聽力和口語(yǔ),練習(xí)發(fā)音,。

4,、看完電影寫一篇英語(yǔ)日記,這是老師要求的(必寫),。

5,、剩下的時(shí)間可以自由活動(dòng)。

6,、晚上吃完飯可以打一會(huì)籃球,,強(qiáng)身健體。

7,、9:30洗澡刷牙,,10點(diǎn)上床睡覺。

注:以上學(xué)習(xí)安排如沒按時(shí)完成,,愿意接受一切懲罰,。如遇到特殊事情需要出門或其它事情,提前一天打報(bào)告申請(qǐng),。

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英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇十六

經(jīng)過(guò)暑假之后,,又一屆學(xué)生將由初二升入初三,。進(jìn)入初三之后,,中考升學(xué)的問題將面對(duì)面的呈現(xiàn)到學(xué)生眼前,,因此,每一個(gè)學(xué)生都希望自己有著更充足的準(zhǔn)備,、領(lǐng)先他人一步進(jìn)入初三,。

學(xué)生想要做到準(zhǔn)備更充足,領(lǐng)先他人一步進(jìn)入初三,,利用好暑假,,對(duì)之前所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié),對(duì)即將要學(xué)習(xí)的新知識(shí)進(jìn)行有計(jì)劃的`預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),以及著手準(zhǔn)備初三將要進(jìn)行的全面復(fù)習(xí),,就成了勢(shì)在必行的事情,。

6、作文多寫,,同語(yǔ)文作文一樣多寫,、多練、多積累,,寫作文自然而然地就能夠變得簡(jiǎn)單起來(lái),。

暑假的學(xué)習(xí)當(dāng)中,做題做卷子時(shí),,做語(yǔ)法題時(shí)應(yīng)注重語(yǔ)法點(diǎn),,注意時(shí)態(tài),詞形轉(zhuǎn)換,,詞匯搭配,,詞義對(duì)換和情景題的理解。閱讀題應(yīng)注重通篇閱讀,,整體感知,,瞻前顧后,當(dāng)然還有一定的詞匯量和時(shí)態(tài)注意,。寫作文則應(yīng)千萬(wàn)不能有語(yǔ)法錯(cuò)誤,,出現(xiàn)3個(gè)復(fù)合句以上,多用好的詞組,,只需一句名言或諺語(yǔ),,有條理,會(huì)合理運(yùn)用順序詞,,就是一篇英語(yǔ)滿分作文的標(biāo)準(zhǔn),。

英語(yǔ)的暑假計(jì)劃表篇十七

下面是我為學(xué)生制訂的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,但愿你能從中受到啟示:

1.有計(jì)劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍,。最好的資料是課本,。課本內(nèi)容連貫,知識(shí)的重復(fù)率高,,這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要,。記住課本上的單詞,認(rèn)真研讀句型和習(xí)題,,做到見疑就查,,見疑就問,并對(duì)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)做到合理計(jì)劃,。

2.看一本高質(zhì)量的高中語(yǔ)法書,。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的骨架,,是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體系,所以不能過(guò)于淡化?,F(xiàn)在課本上的語(yǔ)法總結(jié)較為零碎,,學(xué)生最好選擇一本書,如spark英語(yǔ)所出版的“高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解”一書就比較好。

3.選擇一份較好的英語(yǔ)報(bào)紙,,通過(guò)閱讀提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果,?!?1世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》等既適合學(xué)生拓展閱讀,,也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化,,強(qiáng)化閱讀,潛移默化中會(huì)使英語(yǔ)水平有長(zhǎng)足進(jìn)展,。

4.準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》,。常翻常看,,因?yàn)榻甑母呖碱},,不少都是從詞典里的句子“變異”出來(lái)的。

5.做高考題,,積累詞匯,、短語(yǔ)及句型,加強(qiáng)知識(shí)的總結(jié),。最好的模擬題是高考題,。學(xué)習(xí)貴在積累,特別是詞匯、短語(yǔ)和句型,如能通過(guò)做高考試題和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),效果會(huì)更好。

6.每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀,。不僅能增強(qiáng)語(yǔ)感,培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

7.每天堅(jiān)持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多,二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反?fù)聽上五至十幾遍,做到能默寫,。

8.學(xué)會(huì)做筆記,。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂,,體驗(yàn)到獲取知識(shí)的方法。會(huì)做筆記的人就是一個(gè)會(huì)思考的人,。

9.持之以恒,。

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