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2023年讀書感悟作文字 讀書感悟作文字(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 16:55:06
2023年讀書感悟作文字 讀書感悟作文字(四篇)
時(shí)間:2023-05-26 16:55:06     小編:一葉知秋

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),,就很有必要寫一篇心得感悟,,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎,?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。

讀書感悟作文字 讀書感悟作文字篇一

帶著好奇,,帶著期待走進(jìn)《鏡花緣》中,才發(fā)現(xiàn)真是一書一世界,。直到合上書本的那一刻,,我依然感覺很奇妙:百花仙子冬季開花違反了天規(guī),被玉帝貶下凡間,,成為武則天女侍中的100名才女,,她們來自不同的國家,說著不同的語言,,有著不同的風(fēng)俗和性格,可她們卻因才而聚在了一起,,成為知己,。她們之間的各種娛樂活動(dòng),甚至餐廳游戲中,,都是才華顯露,,信口吟詩,隨口對(duì)句,,直讓人拍案叫絕,。

是的,腹有詩書氣自華,。家長經(jīng)常對(duì)我們說,,要好好學(xué)習(xí),將來才能成人成才,。作者李汝珍也提醒我們:平時(shí)一定要好好學(xué)習(xí),,厚積薄發(fā),將來才能成為一個(gè)有用之人,。一個(gè)人只有才華傍身,,才能有傲然之姿,才能立足于世,。我感到一種讀書的使命感和責(zé)任感。

我不禁自愧起來,,平時(shí)讀書學(xué)習(xí)時(shí),,我總覺得自己所懂得已經(jīng)足夠了,驕傲得聽不進(jìn)父母苦口婆心的勸告,??僧?dāng)我看到書中的那些十二三歲的少女們已經(jīng)談?wù)撍臅褰?jīng),發(fā)表她們對(duì)朝政的看法,我就在想,,她們也不比我大多少,,怎么這么優(yōu)秀,還這么努力,?我突然明白:偉大源于平凡,,努力就是一種選擇,不甘平庸的心是最重要的,。

可影響最深的,,還得從開頭的細(xì)節(jié)說起:百花仙子和嫦娥立下了百花不得齊放的誓約。但百年后,,武則天下旨令百花齊放,,百花仙子當(dāng)時(shí)恰巧外出,于是眾仙子決定擅自開花,,待百花仙子得知此事時(shí)為時(shí)已晚,,為守誓言,甘愿墮落紅塵,!此事作者雖只是一筆帶過,,但百花仙子兌現(xiàn)誓言的那種決然,雖是明知這件事的發(fā)生不是自己的錯(cuò),,對(duì)身為一洞之主的她,,為了庇護(hù)自己門下的花仙子,她沒有為自己辯解,,甚至拒絕了百草等三位仙子的求情,,毅然下界接受懲罰。這不僅一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,也是一種言出必行的品質(zhì),。

要知道,這可是人人都需要的品德,。誠為交往之本,,信為立身之德。如果說到做不到,,誰又會(huì)愿意接納一個(gè)言而無信的人,,他怎么可能會(huì)被喜歡呢?除了百花仙子言而有信,,書中那個(gè)凡間的君子國,,里面的人不但言出必行,而且還好讓不爭,、舉止大雅,。堂堂一國之相,,卻能對(duì)外國平民拱手見禮,住的是茅屋,,圍的是籬墻,,而不是王宮里的豪華“別墅”。雖然政見不同,,對(duì)大唐律法有不同見解,,也能不卑不亢地表達(dá)出來,著實(shí)和謙可藹,,可謂脫盡仕途習(xí)氣,,若被妄自尊大的凡夫俗子看見,真要愧死呢,!

書中還有不少思想如明珠般閃耀光澤,,告誡著我們:男女亦平等、保持一顆善心,、人貴在自知……它期待世人改掉自身的缺點(diǎn),,雖不求完人,但也要揚(yáng)長避短,,做最好的自己,!誠如書中最后所言:“鏡光能照真才子,花樣全翻舊稗官,?!痹诖耍乙喟l(fā)我所思:“手中一本《鏡花緣》,,百花齊放感觸深,。熙熙不虛度年華,努力向上攀高峰,!”

讀書感悟作文字 讀書感悟作文字篇二

傍晚,,夕陽緩緩斜射,一盞清茗,。讓思緒輕輕拂過書頁,。于是心靈在純凈的世界中,感悟,、升華,。

駱駝祥子感挫折

一個(gè)在北京奮斗的年輕人竟淪為行尸走肉的流氓無產(chǎn)者。在面對(duì)挫折的時(shí)候,,掉進(jìn)了那邪惡的無底深淵,。從此踏上了一條不歸路。

誠然,,清茗的芳香,,需要泉水的滋潤;人生的美麗,,需要挫折的鼓舞,。所以挫折是一份寶貴的精神財(cái)富。它帶來的痛苦,,是因?yàn)樾腋5淖非蠖?,是為幸福的獲得鋪路。只有成功后才會(huì)倍覺歡欣,。它是熱情,,它是燃燒,它是犧牲的決心,,它是獻(xiàn)身的莊嚴(yán),,他是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍。

書中保爾悟英雄

一出身貧苦就纏身的少年,,通過重重考驗(yàn),,蛻變成一名具有崇高理想,崇高品格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,。他的一生比一些人活三輩子都還要珍貴,。

他之所以會(huì)成為英雄,是靠自身的努力去完成的——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,,面對(duì)生與死的考驗(yàn),,他沒有后退;在疾風(fēng)暴雪的建筑工地,,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,,他沒有倒下;在雙目失明,,病魔纏身的情況下,,面對(duì)書稿丟失,身體狀況愈下的無情打擊,,他沒有屈服,。

既然他可以,那么我們也能在困難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來,,去熱愛生活,,充實(shí)自己。

朝花夕拾憶童年

書中對(duì)孩提時(shí)代的回憶,,對(duì)自我人生歷程的探淵,,對(duì)親朋好友往事的憶寫。展現(xiàn)出情真意摯的魯迅,。

然而,,對(duì)逝去童年的回憶,,有真摯的情懷,有無奈的感傷,。在我的記憶里,,童年是放滿風(fēng)箏的彩虹天空,是明天盒子里的巧克力糖……

因?yàn)槎际?,所以感悟,。讓生命得到升華,靈魂得到洗滌,。

讀書感悟作文字 讀書感悟作文字篇四

書,,是人類進(jìn)步的階梯,是我們精神的養(yǎng)料,,是我們成長過程中的`加油站,。它陪伴我們走過許許多多的日日夜夜。對(duì)于書,,我有說不盡的千言萬語,。它幫助了我許多,教育了我許多,。

書如大海,。書中的道理和知識(shí)如海洋一樣廣闊無垠。它讓我們每個(gè)受教育的人在其中自由自地地遨游,。記得還在牙牙學(xué)語之時(shí),,唐風(fēng)宋雨便已浸潤了我幼小的心,稍大后,,那些清詞麗句,,常常能勾起我五彩斑斕的夢(mèng)。

書如朋友,。它從不隱瞞你的過錯(cuò),,一直陪伴著你,無論你成功,,失敗它都不會(huì)舍你而去,,它是一個(gè)真正可以信賴的朋友。讓我們?cè)诎准埡谧值氖澜缰懈惺艿饺诵缘膫ゴ蟆?/p>

書如老師,。教會(huì)你許多的知識(shí)和哲理,。更重要的是教會(huì)了你做人的道理。一個(gè)人可以沒有錢,,便絕對(duì)不能沒有了知識(shí),,而知識(shí)正是書所賦予的。

書如人生,,人生如書,。無論怎樣說,,有一點(diǎn)是共識(shí):人生是書,一本又大又厚的人生書,,里面充滿了坎坷,、失敗、挫折,,但同樣有成功、喜悅,、勝利,。如果你要想體味其中的美,就要認(rèn)真靠回味來感悟,。

讀書誘發(fā)了人的思想,,使想像超越時(shí)空;讀書豐富了人的生活,,如接觸博大的智慧老人,;讀書拓展了人的知識(shí),使人生更加美好,。

書給予人們實(shí)在太多,!讀可不讀書?

讀書感悟作文字 讀書感悟作文字篇五

讀書,,讓我擁有一份絕美的心情,。

每當(dāng)恬淡的黃昏,或是靜謐的夜晚,,我會(huì)倚在床的一角,,手捧一本書靜靜地讀,默默地品味,。打開一本書,,我從書中,可以隨意想象,,想象自己是藍(lán)天,,一望無際;想象自己是月夜,,寂靜美麗,;想象自己是海浪,澎湃不息……讀小說,,我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲,;讀抒情的散文詩歌,我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)生命,、生活,、自然的態(tài)度,;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,,把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進(jìn)入書的世界,,一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時(shí),,我便擁有了一份絕美的愉悅心情,。

讀書,讓我的教育理論更豐富,。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。教師需要讀一些教育理論書籍,通過讀書可以加深自身底蘊(yùn),,提高自身學(xué)養(yǎng),。利用課余時(shí)間,我讀了一些教育專著,,很有感觸,。劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開朗的感覺,作者從“關(guān)注我們時(shí)代的倫理覺悟”,、“走向人對(duì)人的理解”,、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目闡述了自己對(duì)道德教育沉重的憂思和對(duì)教育問題復(fù)雜性的思考,,這實(shí)實(shí)在在是作者以一個(gè)學(xué)者的思想在為我們解惑,;李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》使我的心靈受到激蕩,“隨意或許是一種美麗,,而執(zhí)著卻是一片更燦爛的云彩”,,讓我重新反思自己的“隨意”與“從容”,突然間我覺得以前的“隨意”是一種逃避,,以前的“從容”包含著惰性,;博士肖川的《教育的理想與信念》運(yùn)用了感性的文字表達(dá)理性的思考,用詩意的語言描繪多彩的教育世界,,以真摯的情感謳歌人類之愛,,以滿腔的熱情高揚(yáng)教育的理想與信念……他們凝練、雋永的文字和獨(dú)到教育的闡釋給我深深的啟迪,,也改變了我的生活觀和教育觀,。

讀書,讓我更自信地面對(duì)生活,。

當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí),,書會(huì)告訴我要笑對(duì)生活,這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,,想打退鼓堂時(shí),,百折不撓的居里夫人就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)努力,;當(dāng)我抱怨自己一無是處,,“天生我材必有用”這句名言會(huì)告誡我。當(dāng)我志得意滿時(shí),,“一杯水的容量”會(huì)提醒我,,看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,自己還有許多能量可挖掘,;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,,不思進(jìn)取時(shí),屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,就會(huì)在我耳畔響起,;當(dāng)我流連于書墨暗香,,聆聽諄諄教誨,就會(huì)仿佛置身于智者云集中,,心靈得以凈化,,精神得以弘揚(yáng)。讀書,,讓我對(duì)生活更加自信,。

讀書,讓我體會(huì)別樣的樂趣,。

讀了一些書,,也有了一些自己的想法,禁不住拿起手中拙劣的筆,,寫下自己的所見所感,,懷著忐忑不安的心情嘗試著投稿,當(dāng)自己的文章在某些報(bào)刊雜志上占有一席之地時(shí),,那種感覺,,別提有多么的欣喜,這也許就是讀書的另一種樂趣吧,!

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