在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

我的理想中學作文字 我的理想中學作文字篇一

我從小就喜歡畫畫，也喜歡陪媽 媽逛街,，看那些美麗的時裝,。古人說：“操千曲而后曉聲,，觀千劍而后識器,。”看的多了,，自然也就能看出些門道來,，有時，我會很專業(yè)地評價別人的設(shè)計,?！斑@件襯衫的領(lǐng)子很有創(chuàng)意，綠葉造型新穎別致,?！薄斑@條連衣裙的裙擺設(shè)計的很好，用料講究,，裁剪得體,。”聽了我的評價,，媽 媽總會笑著問：“什么時候,，你能設(shè)計一件呢？”是啊，要是我能設(shè)計出一件件美麗的衣裳多好??！

理想的種子在我心中萌發(fā)，我把理想告訴了爸爸,，爸爸微笑著說：“你的理想很好,，可是要想當一名時裝設(shè)計師，首先得考上一所美術(shù)學院,，其次還得多讀書,，開闊自己的藝術(shù)視野，提升自己的審美趣味,。這一切都需要持之以恒的努力,，是對你毅力的考驗，你能做到嗎,？”“一定呢,！”我堅定地回答。爸爸聽了,，滿意地笑了,。

理想是人生的風帆，它賦予我前進的動力,。從現(xiàn)在起,，我要努力學習，爭取以優(yōu)異的成績考入美術(shù)學院,。為了提高學習成績,，我每天專心聽老師講課，認真完成老師布置的各項作業(yè),。課外我還報了數(shù)學和英語補習班,，每周都去老師那里補課。一分努力,，一分收獲,，我的成績在一天天提高。我知道“學如逆水行舟,，不進則退”的道理,，為了理想，我要持之以恒,，不斷進步,，將來考上我理想中的美術(shù)學院。

爸爸曾給我講過“水之積也不厚,，則其負大舟也無力”的道理,。為了實現(xiàn)理想,，我要堅持練畫，堅持讀書,，為將來成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師打下堅實的基礎(chǔ),。

我堅信，我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn),。我仿佛看見一個個身材高挑的模特穿著我設(shè)計的服裝在t型臺上,，在璀璨的燈光照耀下，優(yōu)雅地走著貓步,，擺著造型,，……那一刻，我笑了,，笑得那么開心,！

我的理想中學作文字 我的理想中學作文字篇二

每個人都有一個大大小小的夢想：當一名攝影師，拍攝出美麗的照片,；當一名服裝設(shè)計師,，設(shè)計出最時尚而特別的衣服；當一名光榮的人民教師,，教出許許多多的棟梁之材……而我的理想?yún)s是當一名獨一無二的,、唱法最獨特的好歌手。

我與音樂的相遇只是一次偶然,，有一天,，我騎著新買的自行車路過體育館時，聽見里面?zhèn)鱽硪魂囮噧?yōu)美的歌聲——原來是歌手阿俏在我們城市做的慈善歌會,。只有你捐了錢,，都能進去欣賞音樂。我投下了準備去買玩具的50元錢,，走了進去......

當我一走進去,，當歌手這顆理想種子已經(jīng)埋在了我的心里——原來唱歌不僅可以為別人帶來快樂，還可以做慈善會去幫助一些有生活困難的人......我一定要當一名家喻戶曉的“愛心歌手”,。

我為這個夢想做了許多，也刻苦了許多：每天晚上,，我都會看著電視唱歌半個小時,，每當我唱完一首歌，媽媽總是對我微笑,，給予我鼓勵,，并遞來一杯水，說：“渴了吧,，喝口水潤潤嗓子,。”媽媽這一行為總會激勵我繼續(xù)努力。我們家還是一個充滿音樂的“音樂家庭”——爸爸媽媽都愛唱歌,，無論什么時候：吃飯時,、洗碗時、打掃時,、就連洗澡的時候,，也會高歌一曲。

在“全民k歌”這一門軟件里,，是可以唱歌的“神奇”軟件,。一有時間，我就會去錄上幾首歌,，并發(fā)上網(wǎng)絡,，一些網(wǎng)友的鼓勵與贊賞令我更長一層樓，當然,，壞評也是有的,，但我會繼續(xù)努力，讓他們認可我的聲音,。在音樂上從還是一只小鳥的我漸漸變成了一只比翼雙飛的大鳥,，一定是我努力的結(jié)果。所以,，我的練習也變得更加勤奮,。即使我的聲音有點沙啞了，但也阻擋不了我對唱歌的喜愛之情,。

這個理想一直激勵著我前進,，只有發(fā)奮讀書，考上正規(guī)的音樂學院,，才會讓我成為一個有強大實力的歌手,。

我的理想中學作文字 我的理想中學作文字篇三

人們的理想很多，有人想當救死扶傷的醫(yī)師,、有人想當博學多才的學者,、也有人想當無私奉獻的老師，不管理想是什么,，但都要努力才會實現(xiàn),。我的理想就是當一位鋼琴家，關(guān)于是怎樣來的,，還有一段故事,。

這天，因為沒特長害英語競賽沒得獎,，所以我在家生悶氣,，媽媽在外面看電視,。“小濤,，快過來看呀,。”媽媽這一喊,，引起了我的好奇,，我興致勃勃地出來看。原來是一位鋼琴家在彈琴,，有時,，彈出的音符就像流淌的小溪，聲音悅耳動聽,；有時,，彈出的音符就像波瀾壯闊的大海，聲音雄壯有力,。這讓我完全陶醉在琴聲中,，我呆呆地站在那兒聽著。爾后,，我又對媽媽說我想學鋼琴,，媽媽同意了。

第一天學琴,，老師先把我?guī)У浇淌?，老師教我認譜后，叫我從基本的音階彈起,，我輕輕觸動了一下最右邊的音符,，隨即發(fā)出了清脆的聲響，猶如一個小氣泡幸福地升起,，又快樂地落下,。練完琴后，老師和我談了許多,，這使我也對彈琴更感興趣了,。

一天，老師表情嚴肅地對我說：“下午就要進行鋼琴三級考試了,、”一二級都很簡單而第三級,，一切都變得困難了，這使我一下子緊張起來,。中午我回到家里，練了很長時間的琴,，準備迎接下午的考試,。

下午,，考試開始了。到我時,，我先上臺,，然后給評委老師致敬，我就開始彈了,。彈到一半,，我就遇到了困難——我把譜忘了！這時,，我急得在臺上東張西望,，老師在臺下鼓勵我，我又重新彈了一遍,。彈完后,，評委開始點評：“你的大毛病沒有，可小毛病卻很多,，怎么彈著彈著會忘譜呢,？但我還是要恭喜你，你通過了,?！?/p>

這讓在臺上的我情不自禁地笑起來，因為這是我最自豪的一件事,。

現(xiàn)在,，我離我的理想越來越近，我會堅持不懈,、知難而進地去追我的理想,，直到讓理想實現(xiàn)。

我的理想中學作文字 我的理想中學作文字篇四

理想是一個人精神的動力,，是支撐靈魂的支架,。就像葡萄藤一樣，如果沒有支撐它的木樁,，藤蔓就只能垂落在地,，最后連它寶貴的果實一起腐爛掉。一個人如果沒有理想,，就失去了一切的動力,，更不可能完成什么大事。所以,，每個人都應該有屬于自己的理想,，我的理想是當一名作家。

小時候,，媽媽經(jīng)常讀給我一些故事,，我聽得入了迷,，便問這些故事是怎么來的，媽媽笑了笑：“當然是作家寫的了,?！蔽倚闹斜銓ψ骷耶a(chǎn)生了敬佩之情。

上小學后,，我愛上了書,。平時什么都不要，就要書,。每一本書,，總能把我?guī)У揭粋€奇妙的世界，讓我增長了見識,，開闊了眼界,。不過。我不但在乎內(nèi)容,，還在乎作者,。慢慢的，我心里浮現(xiàn)出一個念頭——長大后要當一名作家,。

后來,，當我認真閱讀了每一本著作后，又發(fā)現(xiàn)——作家們寫的作品,，并不是普通的寫一種事物,，他們的真正用意要細細體會。比如安徒生的《賣火柴的小女孩》,，其實是揭露了資本主義社會的罪惡;比如亞米契斯的《愛的教育》,，告訴了我們很多道理;又比如魯迅，他為了人民寫了很多文章……這些作家更讓我心中的信念更堅定了,。

到了高年級,，我為了達到目標更加努力了。心中一想到什么,，馬上用筆寫出,。由于平時的積累，我的作文在班上名列前茅,，同學老師都夸我,。正當我得意洋洋的時候，有人推薦我到網(wǎng)上發(fā)表作文,。我登陸網(wǎng)站后,，只見整個網(wǎng)頁都是文章。我讀了幾篇，都非常優(yōu)秀,，真是天外有天,，人外有人啊!我有些慚愧,，但沒有灰心,，把自己的作文投進去。老師修改后,，我虛心地接受了意見,，開始更認真的創(chuàng)作。

如今,，我的作文已經(jīng)越來越好,，但我知道：這一切只是個起點，要實現(xiàn)理想的話,，還得再接再厲,。我相信，在不久的將來,，我一定能為人們創(chuàng)作出最美的文章!

我的理想中學作文字 我的理想中學作文字篇五

理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈,，一個人如果有了遠大的理想,，偉大的抱負,，就等于有了奮斗的目標，前進的方向和動力,。

我們每個人都有自己的理想,，有人想當白衣天使，有人想當服裝設(shè)計師,，有人想當一名優(yōu)秀的作家,，有人想當高尚的科學家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

我剛上小學的時候,，看到一個個慈祥的老師站在講臺上,，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子,，想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的事業(yè),。

我想，十幾年后,，我或許能實現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴的講臺上,，面對著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵?，拿著書本一本正?jīng)的給學生們講課,，把他們引入知識的廣闊天地,。

我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間,，采摘最香甜可口的果實，播種最飽滿的種子,，待秋收后,，讓他們親自感受收獲的快樂。帶他們?nèi)ビ钪?，去探訪星星和月亮,，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象,，帶他們?nèi)ゴ笞匀?，與鳥兒為伴，與大樹交友,，讓他們認知一個不一樣的世界,，感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ＿?，與海鷗玩耍,，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上,，探索海底的神奇與奧妙……在前進的道路中難免有學生會掉隊,，那我就給他們將英雄任務的故事,，講紅領(lǐng)巾的責任與義務,。看著學生們一天天的成長與進步,，我該有多么高興與欣慰?。?/p>

那時我會化身“變”成一根蠟燭,，用自己的光和熱給學生照亮和指明前進的道路,，“變”成一位園丁，精心培養(yǎng)著祖國的幼苗,。把自己畢生的心血和精力都獻給人民的教育事業(yè),，獻給活潑可愛的學生們。

這個理想是我不斷前進的動力,，我要從現(xiàn)在開始,，奮發(fā)圖強，掌握知識，鍛煉能力,，將來爭取當一名出色的人類靈魂的工程師,。

我的理想中學作文字 我的理想中學作文字篇六

毛毛蟲知道，在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶,，于是,，它采集甘甜的雨露，采摘嫩綠的葉子,，當它變成蝴蝶時,，才更具有閃光的色彩。它為之驕傲著,，也為之努力著，更為之奮斗著……

向冰心說的：“成功的花,，人們只驚慕他現(xiàn)實的紅艷,，然而當初的芽，浸透了奮斗的淚水,，灑遍了犧牲的血雨,。”只要心懷夢想,，才能為之飛向藍天,。

曾經(jīng)聽到過一句話：“睡覺就會做夢，這是地球人都知道的事,。所以,，做夢其實就是一種不顧危險的偉大的經(jīng)歷?！?/p>

記得一個很清楚的夢,，我在大山上徘徊，碰巧遇到了一個怪物,，于是他緊跟在我的身后,，我像追逐夢想、追逐生命似的拼命跑著,，可我卻遇到了一個叉口,，指示牌上說一條通往希望，會讓我擺脫怪物,，另一條是通往絕望,，后果很嚴重，我必須沿著一條路尋找自己的活路和理想,，沒來得及選擇,，我就被鬧鐘叫醒了，我很想知道在夢中我將如何選擇，哪怕是那條絕望的路,。

我想我是幸福的,，因為我有夢去做，我有夢想去追,，但我又是痛苦的,，因為在追求理想時我猶豫，徘徊,，不知向哪兒個方向去追逐,、去尋找。

我怕這是一場沒有結(jié)局的游戲,，是一次沒有收獲的經(jīng)歷,。

可這次看似沒有經(jīng)歷的事例卻堅定了我的信念，使我在理想后面緊追不舍,，使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀,。

并不在乎自己的出身多么卑微，力量多么渺小,，但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳,，無論是誰，是要心懷夢想,，就可以擁有卓越的心靈,，只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀，就像種子把信念播撒在心間,，任何風吹雨打擋不住我們前進的道路,，任何凄風苦雨也阻擋不了我們奮飛藍天的夢想。

一個人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易,，一個人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易,，始終記住，只要心中藏著一雙鷹的翅膀,，再苦再難我們也不怕!

望著窗外的我,，想著想著笑了，仿佛自己已經(jīng)擁有了一雙鷹的翅膀,，我伸伸懶腰,，突然發(fā)覺自己已長出了翅膀，正準備展翅飛翔,。

哦!原來我也可以像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬里云天的翅膀……

我的理想中學作文字 我的理想中學作文字篇七

在懵懂的青春里,，理想伴我們成長，而當我們灰心喪氣時,，理想有會給以我們努力的方向,，讓我們在海中找到前進的方向,，而我則認為自己是一個例外。

時光飛逝,，眼間我已是一個中學生了,，然而我卻還沒有給我的人生定下一個明確的目標，因為我很矛盾,，也認為早就把以后要走的路規(guī)定好,，自己就好像是被別人操縱的木偶，當然也就沒有了嘗試和冒險,，這樣的人生也就失去了它原本存在的意義,。

夢，好模糊卻又是那樣的真實,，聽著父母給我安排人生的旅程,，然后開始了我生命的旅程，先是讀書拿到第一以后,，然后工作,，再……

第一次，上學的感覺好不好哦,，每天都坐在教室里聽老師講一些不知名的東西，因此我討厭學習,?？僧斘覞u漸明白了學習的意義，知道自己是逃避不了這一切的,，所以我開始努力學習,，想把以前失去的時間補回來，也想快點離開那里——我討厭學習,。但每次考試我都會因為粗心,，而遠離了第一，可我明白粗心并不能成為我的借口,，因為我的旅程里只有努力和第一,，而這一切不過只是個開始，如果我這么快就放棄了,，那么以后的路,，我也就沒有資格再走下去。怎么回事,，我已經(jīng)看不清自己了了,。不，不要啊,，我不想離開那里,，因為我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了那里,，也愛上了學習。

夢,，終于醒了,。我也知道了理想并不是我原本想的那樣，它只不過為我們的努力提供了一個方向,，然而每個人都有自己的思想,，因此每走到一個人生的十字路口，就會和同行的一些人失散,，或許你會很傷心,，但也正是因為這些十字路口造就了不同的我們。

而我也因此找到了自己的目標,。挑戰(zhàn)自己的極限,，做一個令人敬佩，滿意的人,，為尋找理想,，做到讓自己看好的人。