人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

設(shè)計生實(shí)習(xí)鑒定篇一

這次的實(shí)習(xí)我之所以選擇了做平面設(shè)計，是因?yàn)槠綍r在學(xué)校文學(xué)社從事編輯排版工作,，而且我也很喜歡這個職業(yè),，平平時在學(xué)校也有學(xué)習(xí)相關(guān)軟件，為了自己的基礎(chǔ)更牢固,，技術(shù)更全面,，我就選擇了做平面設(shè)計(photoshop和coreldraw的使用)。

因?yàn)榭紤]到以畢業(yè)后有想一直從事這個行業(yè)的工作,，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解，找出自身的不足,。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少,，我自己感覺在知識、技能,、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，鍛煉和提高,。

我在xx公司實(shí)際實(shí)習(xí)內(nèi)容是對xx公司內(nèi)部產(chǎn)品的說明書、畫冊進(jìn)行排版,、設(shè)計,。在實(shí)習(xí)過程中有時候發(fā)現(xiàn)在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，可以達(dá)到事半功倍的效果,。

一個月的實(shí)習(xí)過程,，讓我提高了自己,，特別是像我這樣剛離開學(xué)校的實(shí)踐能力差，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn),。 在工作中我能夠完成上級布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作，做到主動學(xué)習(xí),，在工作中,，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時刻牢記,。

一,、 努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力,。我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野。

二,、 提高工作積極性和主動性

實(shí)習(xí)期很快過去了,，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值,。 感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助,。

三、 努力實(shí)踐,，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

“理論是灰色的，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，展現(xiàn)人的意志,。

首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).

如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展.最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實(shí)際工作中動手能力更重要。

實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課,，教會我怎么待人接物,，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,，但這些對于我是非常重要的。

這次實(shí)習(xí)告訴我,，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,，走好每一步。

通過這次實(shí)習(xí),，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。

實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識能夠和動手能力很好的結(jié)合融化，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),，我會好好總結(jié),，幫助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會做更好的基礎(chǔ),。

通過實(shí)習(xí),，我有信心，未來的路我能更好地走下去,。

設(shè)計生實(shí)習(xí)鑒定篇二

人生有很多的第一次,，第一次站上三尺講臺,第一次為人師表，對于師范生的我來說,，這是一件極具挑戰(zhàn),、頗具誘惑的事情。

20xx年9月5日,，我懷著即興奮又焦急的心情來到了石阡縣花橋中學(xué),，開始了為期三個月的頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、酸甜苦辣,，讓我體驗(yàn)到教師事業(yè)的崇高和艱辛,。

實(shí)習(xí)是師范教育一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是每一個有志成為一名優(yōu)秀人民教師都要經(jīng)歷的步驟;也是貴州師范大學(xué)培養(yǎng)計劃中的重要組成部分,，而我有幸成為頂崗實(shí)習(xí)的參與者,。在短暫的實(shí)習(xí)生涯中，雖然中間充滿了困難和挑戰(zhàn),，但是通過自己和團(tuán)隊的努力,，我們都一一克服了，最后我們不僅收獲教學(xué)技能的提高,、師德意識的加強(qiáng),、班級管理和課堂調(diào)控的完善，而且我們在并不有利的教學(xué)環(huán)境中鍛煉了心理素質(zhì)和人格精神,，同時也深深地感受到了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的薄弱和城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)習(xí)慣養(yǎng)成教育及道德素質(zhì)教育迫切,，更加堅定我成為一名人民教師的信念與決心。

在實(shí)習(xí)期間,，我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作,，我將從這兩個工作中談?wù)勎业母惺芎褪斋@。

一,、班主任工作

(1)在工作準(zhǔn)備方面

首先我能較快的了解整個班級的情況特點(diǎn),。記得剛開始時，我就急著找班主羅老師了解班級情況,。但羅老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn),、去了解,。可能當(dāng)初我有點(diǎn)不理解,。但后來想一想羅老師并沒有做錯,。應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學(xué)生,，畢竟面對的還是學(xué)生,，這也是對我的工作的一個考驗(yàn)。接下來我就召開了班委會會議,，通過班委會了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé),。

其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況,。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,，我抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸交流。除了上課時間,，我一直和他們在一起,。剛開始幾天,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都不怎么和我說話，覺得自己好象很難融入這個班級,，我處于被動狀態(tài),，原因是彼此還不了解，這時我應(yīng)該采取辦法,，因此我主動去關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活情況，慢慢的和他們交流,。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,，學(xué)生也逐漸放開了，都愿意主動找我交流,。我覺得師生之間就應(yīng)該多交流,，教師應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生，只有這樣,，你才能真正了解學(xué)生,。

(2)在班級日常管理方面

我能在班任羅老師的指導(dǎo)下，輔助他主持日常工作并組織班級活動,。我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,，不忘給他們灌輸一些道理,，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)和我的成長經(jīng)驗(yàn)對他們進(jìn)行思想道德教育。比如當(dāng)他們覺得學(xué)習(xí)壓力大而松懈的時候,，我就會將我刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷通過班會課給他們講,。通過自己以前惡劣的生活環(huán)境和教學(xué)條件與他們現(xiàn)在的一比較，就會讓他們覺得自己沒有什么理由不好好學(xué)習(xí),。自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育,，一部分同學(xué)能很好的改掉許多不好的習(xí)慣，比如說上課愛講話,、愛打瞌睡,、不交作業(yè)等，特別是我們班的王朗,，每次作業(yè)都是空白,，有一次我找他談話，到了后來他就主動把作業(yè)本交給我,，看到上面寫滿滿的,，我非常高興。還有些學(xué)生比較懶,，學(xué)習(xí)主動性不夠,，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo),。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃,，女生普遍比較認(rèn)真積極,，而有部分男生愛偷懶，總是推推拖拖,。對與這類學(xué)生,，

就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,，我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進(jìn)行思想教育,，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強(qiáng)硬,，他就越反抗,。對于這類學(xué)生，應(yīng)該在平時和他們多交流,，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo),，進(jìn)而從思想上去感化他們。

二,、數(shù)學(xué)教學(xué)工作

除了擔(dān)任八(4)班班主任工作之外,，我還出任了八年級(3)、(4)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，在此期間積極備課,，認(rèn)真寫教案，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,，具體情況如下：

(1)見習(xí)期的工作

開學(xué)初期,，來花橋中學(xué)，積極主動向原科任老師請教,，了解班級情況,，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計劃后,，馬上跟隨成洪老師聽課,，參加教研會議，小組內(nèi)試講,、評課活動,。我所教的班級，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,。因此,，在備課中，注重對基本知識和基本理論的強(qiáng)調(diào),。結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)計劃,，進(jìn)行了試講,，得到了指導(dǎo)老師的肯定后，正式走上講臺,。

(2)課前準(zhǔn)備

在教學(xué)工作中,，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n,。在備課的時候,，指導(dǎo)教師對我說，要想上好一堂課,，首先就得備好這堂課,，要備好一堂課，必須先備學(xué)生,，只有先了解學(xué)生才能因材施教,，才能夠把握住本節(jié)課的重難點(diǎn)，也才能夠讓學(xué)生更好地理解每一個知識點(diǎn),。在備課的同時,，不僅要備學(xué)生，還要仔細(xì)的專研教材和教學(xué)目標(biāo),，領(lǐng)會課本知識點(diǎn)設(shè)置順序的含義,，把握教材，注意細(xì)節(jié),，數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,，所以一定要注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的正確引導(dǎo)。 備課的作用相當(dāng)重要,，所以在上每一節(jié)課之前我都會認(rèn)真?zhèn)湔n,，一是對學(xué)生負(fù)責(zé)，二是給自己增加上課的自信心,。

(3)課堂教學(xué)

剛走上八年級(3)班的講臺時,，不免有些緊張。實(shí)習(xí)之前我經(jīng)過很多的教學(xué)訓(xùn)練,，除了學(xué)校組織的教學(xué)模擬訓(xùn)練,，課余時間我還上一些家教。但這是我第一次正式講課,，還帶著緊張之余的些許激動,。這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是：分式的乘法和除法。雖然有些緊張,，但經(jīng)過精心備課,，本節(jié)課還是取得了一定的成績，完成了各項教學(xué)計劃，課程的講授得到了指導(dǎo)老師的好評,，但同時也指出了我的不足,，課下，我及時總結(jié)了自己的得失,，并進(jìn)行反思,。 課堂教學(xué)的對象是學(xué)生，教師上課不是上書本而是上學(xué)生,。學(xué)生是一個個獨(dú)立的個體,，因此要教師充分的調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們自己主動思考,、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，在解決問題時教師要會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同做法,，引導(dǎo)學(xué)生挖掘更多的解決辦法,，這樣周而復(fù)始，學(xué)生才能夠獲得思維的進(jìn)步和提升,。

(4)作業(yè)的布置和批改

由于我上的兩個班成績層次不一樣,，因此在作業(yè)的布置上，題目的深度和數(shù)量都不同,。成績好的一個班除了布置書本上的習(xí)題之外,，為了提升他們的技能，我還抄一些課外練習(xí)給他們做;而成績稍差的一個班,，我就以書本作業(yè)為主,。 班級人數(shù)比較多，教師不能兼顧到每一個學(xué)生,，要反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，學(xué)生的作業(yè)和試卷批改是一個行之有效的辦法。所以學(xué)生的每一次作業(yè)和試卷我都會認(rèn)真批改,，每次學(xué)生出現(xiàn)的問題我都會用一個本子記錄下來,，及時分析，找出學(xué)生知識的不足,，在下一節(jié)課上,，我會用幾分鐘的時間給學(xué)生及時糾正，這樣學(xué)生就不會出錯了,。

(5)教學(xué)反思

每一個優(yōu)秀的教師都會進(jìn)行反思和總結(jié),，我個人的座右銘是：反思+總結(jié)=進(jìn)步,。我常常要求我的學(xué)生要時常反思自己,，我也不例外，每上完一節(jié)課，我都會從各個方面進(jìn)行教學(xué)反思,，反思備課,、反思教法、反思和學(xué)生的互動,、反思教學(xué)效果......在反思中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法,，每堂課都飽滿精煉,。在我自己的努力和指導(dǎo)老師的幫助下，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了很大的收獲,。

以上內(nèi)容是我實(shí)習(xí)期間的感受和收獲,，回憶三個月的實(shí)習(xí)，使我深深體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識外,，其它各方面如語言表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及衣著、動作神態(tài)等也是有講究的,，當(dāng)然,，我更體會到了當(dāng)一名老師的快樂與幸福。與學(xué)生在一起,，我會回憶起自己中學(xué)時候,，也會想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我在講臺上書寫每一筆的時候,，我都能察覺到自己臉上洋溢著幸福的微笑,，因?yàn)?，我這么多年讀書學(xué)來的知識，終于找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感,。

頂崗實(shí)習(xí)是我教師職業(yè)生涯的開端，這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗多,，無論是思想,、生活、行為,、還是教學(xué)上都得到了很大的洗禮,。實(shí)習(xí)有苦有樂，有歡笑有淚水,，有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實(shí)習(xí)讓我豐富了知識,，增長了經(jīng)驗(yàn);實(shí)習(xí)讓我堅定了學(xué)習(xí)的信心,，給予了我勇氣;實(shí)習(xí)帶來的是無價的人生閱歷，是寶貴的一課,。 待到來年時,，能圓我的教師夢!

設(shè)計生實(shí)習(xí)鑒定篇三

實(shí)習(xí)鑒定一： 某同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實(shí),，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,，工作責(zé)任心強(qiáng),，注重團(tuán)隊合作，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué),，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在某領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。

實(shí)習(xí)鑒定二： 實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí),，工作認(rèn)真,，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng),，注重團(tuán)隊合作,，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué),，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在計算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。

實(shí)習(xí)鑒定三： 實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，虛心好學(xué)。善于思考,，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

實(shí)習(xí)鑒定四： 該生在實(shí)習(xí)過程能夠積極主動探索未知,，發(fā)現(xiàn)問題,，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作,。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，圓滿完成了本次實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)鑒定五： 實(shí)習(xí)期為一個月,。工作積極主動、高效,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，不怕苦、不怕累,，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,，積極觀察、體驗(yàn),、思考,，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)實(shí)習(xí)工作期間，是個出色的教學(xué)能手,，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績。

實(shí)習(xí)鑒定六： 實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,，能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實(shí)際的計算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,，并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足，在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,，不僅歷練了自身,，也為我單位帶來了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評!

實(shí)習(xí)鑒定七： 某某同學(xué),，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

實(shí)習(xí)鑒定八： 勤奮好學(xué),，遵守廠規(guī)廠紀(jì),，帶來先進(jìn)管理理念. 工作能力及專長在不斷的社會實(shí)踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,。

實(shí)習(xí)鑒定九： 該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤于思考,，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題,，給本單位留下良好的印象,。

設(shè)計生實(shí)習(xí)鑒定篇四

轉(zhuǎn)眼間,，從xx年7月13日參加xx街辦事處實(shí)踐服務(wù)工作至今已有一個多月，經(jīng)過這一個月的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，雖然時間很簡短,但我獲益良多,，

如今,回顧這個月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感觸很深,正所謂：回顧走過的路可以更好的看清前面的路，實(shí)踐的一個月很快就過去了,，回憶實(shí)踐旅程,，總結(jié)如下：

作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生，盡管我有滿腔的熱情和足夠的干勁,加上一年的專業(yè)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，但是實(shí)踐的東西接觸的少,，對許多現(xiàn)場問題不了解,。雖然我曾經(jīng)兼職做過列車乘務(wù)員,應(yīng)付過很多應(yīng)急場面,然而,xx街辦事處的工作環(huán)境和列車上的畢境有所不一樣,面對這種情況,，我必須依靠自己認(rèn)真地學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作環(huán)境情況，少走彎路,。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,，缺少經(jīng)驗(yàn)，對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程,，自己在同事的幫助下,，逐漸融入到嶄新的工作生活中。說起來也挺容易適應(yīng)的,現(xiàn)在想想,辦事處是為居民服務(wù),而列車乘務(wù)員是為乘客服務(wù)的,總得來說都是為人民服務(wù),我想這應(yīng)該就是它們最大的共同點(diǎn)吧,也正因?yàn)槿绱?我才適應(yīng)得比較快,。

學(xué)習(xí)生活上,，我記得是剛考完期終考,然而,我轉(zhuǎn)變能力還算可以,在工作初期,慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài),，努力開展工作,。記得初來xx街辦事處參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),，從早上8:30開始上班,到12:00才能休息,中午只能自己出去外面吃飯,下午2:00上班,5:30下班才能回校,一天的忙碌下來,挺累的,我工作的部門起初沒有固定,后來就一直待在檔案室里幫忙,雖然工作量相對其它部門來講比較多,但那里的領(lǐng)班很照顧我,并沒有給我太多的壓力,一路下來工作得很順利;在人際交往方面也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與辦事處的基干共處,，該如何做好工作，

是辦事處寬松融洽的工作氛圍,、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,，讓我完成了從學(xué)生到工作人員的轉(zhuǎn)變。通過近一月的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,，對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報,。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就,。

在這一個月里感覺有得也有失,，我所得到的是學(xué)到了各種實(shí)踐能力,包括一些基本的技術(shù)、人與人之間的交際技巧,、基本的辦事能力等,除此以外,通過參加志愿者到社區(qū)的“文明出行”和志愿者為社區(qū)小朋友上課,我體驗(yàn)到了實(shí)際工作的困難,、樂趣,領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、教導(dǎo)和為居民,、為小朋友服務(wù),、助人為樂的自豪感,而我失去的則是一個自由支配的暑假,相比之下,顯然,得大于失。另外,在不停地工作過程中,我有很多好的和值得表揚(yáng)的方面,也有過很多不好的地方,犯過很多處錯誤,、失誤,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn),我認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,。但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、對辦事處的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,，但積極性不夠;

2,、與辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距,，待進(jìn)一步提高;

4,、對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后一定要加強(qiáng),。

過去的一個月里,，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的,，是積極探索,、逐步成長的。我也深知,，在業(yè)務(wù)知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按單位領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論知識,，真鉆研業(yè)務(wù),。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)思想美德,、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，克服不足,，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作。