班組長,，要么管理著一個(gè)小組，要么帶領(lǐng)著一個(gè)工班,，是兵頭,，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)督者,，起著生產(chǎn)一線的指揮工作,，確保工作的質(zhì)量和效果。班組長要發(fā)揮主動(dòng)性,，充分調(diào)動(dòng)全班的積極性,，保證安全，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作,。下面小編給大家整理的班組長個(gè)人管理工作心得范文五篇,，希望大家喜歡!

班組長個(gè)人管理工作心得范文1

第一、嚴(yán)以律己,。

當(dāng)好班長首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任,，不但要對工作盡心盡責(zé)，還要不斷學(xué)習(xí)提升工作能力,。當(dāng)組長以來,，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，一直不間斷的通過對電工之友,、人民日報(bào)等專業(yè)書籍雜志的學(xué)習(xí),，以提高自己的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持班前會(huì)制度,，保證上級精神得到傳達(dá)落實(shí),，交待清楚當(dāng)天的工作任務(wù)、具體內(nèi)容和進(jìn)度要求;現(xiàn)場條件和作業(yè)環(huán)境;使用的機(jī)械設(shè)備,、工器具的性能和操作要求等,，認(rèn)真做好工作記錄，在安排生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)落實(shí)員工安全防范措施,。作為班組長,，就應(yīng)該比別人多想、多做一點(diǎn),，多走一步,，這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。

第二,，嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化班組,，強(qiáng)化組員技能水平和政治素養(yǎng)。

班組員工在重點(diǎn)學(xué)習(xí)崗位技能知識的基礎(chǔ)上,，全面學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì),、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)和人文科學(xué)等方面的知識,，不斷拓寬知識面,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，從而使學(xué)習(xí)知識,、追求發(fā)展,、自我完善成為員工的自覺要求，形成“學(xué)習(xí)工作化,、工作學(xué)習(xí)化”的理念,，使班組凝聚力不斷增強(qiáng)，員工技能水平和政治素養(yǎng)全面提高,。

第三,，嚴(yán)抓班組安全工作。

我們牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的思想,，從查漏做起、從記錄做起,、從點(diǎn)滴做起,，把預(yù)防、措施,、整改落實(shí)到實(shí)處,，落實(shí)到生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責(zé)任,，自覺遵守安全規(guī)章制度,，開展安全隱患綜合治理等活動(dòng)，構(gòu)建班組安全生產(chǎn)的長效機(jī)制,。每年我都領(lǐng)導(dǎo)組員認(rèn)真制定該年的安全工作目標(biāo),。今年的班組安全工作目標(biāo)是：各項(xiàng)安全規(guī)章制度執(zhí)行落實(shí)，扎實(shí)有效地抓好班組勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查及安全隱患整改;重點(diǎn)抓好班組每周變電站和南船臺(tái)區(qū)域的安全檢查,、安全活動(dòng)和現(xiàn)場安全監(jiān)督;實(shí)現(xiàn)班組安全零違章,、零事故，建設(shè)安全信得過班組,。在我看來,，這是對我推行標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，嚴(yán)抓安全工作的一種肯定和支持,。

第四,，配合車間，做好維穩(wěn)工作,。

我十分重視這項(xiàng)工作,，并積極配合車間，發(fā)揮橋梁紐帶作用,，使員工能感受到組織的關(guān)心,，集體的溫暖。有效地保持了班組工作的正常運(yùn)行,，促進(jìn)了班組的和諧穩(wěn)定,。從最初的粗放管理，到現(xiàn)在倡導(dǎo)的“人性化”管理所走過的歷程,。也深刻體會(huì)到了班組管理在安全生產(chǎn)中的重要作用,。今后我將不斷完善班組建設(shè)，從基礎(chǔ)工作入手,，找薄弱環(huán)節(jié),，有計(jì)劃的開展班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，逐步提高班組綜合管理水平,，為完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)提供保障,，做出更大的努力與貢獻(xiàn),。

班組長個(gè)人管理工作心得范文2

自我代班，已一年頭有余,，從中經(jīng)歷了坎坷,，也學(xué)到了東西,，班組也一直在比的狀態(tài)下運(yùn)轉(zhuǎn),。本以為對基層管理已略知一二，自七月二十四日班長考核點(diǎn)評之后,，我仔細(xì)端讀試卷良久,，方知最基層的企業(yè)管理者，諸多還,。

自身管理：優(yōu)秀的班組長,，本身以身作則，公司要求的規(guī)章制度帶頭,。而卻一直在個(gè)人形象稍顯隨意,，譬如上班期間，無意識的卷袖,，不帶防護(hù)眼鏡等,，過于自信對物料性質(zhì)、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn),、生產(chǎn)運(yùn)行崗位過于,，知道哪些崗位會(huì)突發(fā)事件，而有選擇性的防護(hù),，從而不自覺地讓員工養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,。雖整日班前班后，包括班中巡查期間,，對員工耳提面命,，可依舊收之甚微。對此,，以后會(huì)要求,，努力EHS要求的防護(hù)到位，員工的安全防護(hù)工作,。

員工管理：優(yōu)秀的管理者,，要的下屬，包括他(她)的人品,、性格,、愛好、處事作風(fēng),、工作能力等諸多,，針同性格,、不同年齡段,、不同能力的人應(yīng)該分別予以不同的管理,、說話語氣和工作任務(wù)，人盡其才,，物盡其用,。要懂得的員工，真誠的,。當(dāng)犯錯(cuò)的時(shí)候,，除了批評外還要多加鼓勵(lì)，對其的信任,，讓他(她)體會(huì)到層的與器重,，讓他知道不上下級關(guān)系、同事關(guān)系,，互相支持,、的朋友關(guān)系。當(dāng)然,，管理者，同樣要在員工面前的威信,。威信靠惡語批評,，也靠一味的做老好人起來的,。真正優(yōu)秀的管理者,，是要讓的員工中的一大人說你好，一小說你壞,，才能稱之為優(yōu)秀的管理者,。管理者員工,，只要的分內(nèi)事就行了,，你需要的是團(tuán)隊(duì)的力量，你需要說你好的人的支持,，你同樣需要說你壞的人的,。朋友和同事概念上的的迥然不同，好壞恰恰能互補(bǔ)。譬如帶班,，從當(dāng)初譚師傅接班時(shí)的百般刁難、錙銖必究,，老員工在我班的不屑與刻意逃避重任,，年輕員工的夜班隨意離崗與經(jīng)驗(yàn)匱乏，委實(shí)給了我巨大,，深感管理是一門很深的學(xué)問,，是藝術(shù)。如何在濃縮的有著形形色色的代寫論文人物的小社會(huì)中把團(tuán)體玩轉(zhuǎn)起來,，不光需要埋頭苦干的精神,，還需要膽識和魄力。無理取鬧的員工要予以顏色,，讓其深知誰都可以隨便捏的柿子;不屑你的員工要讓他認(rèn)識到你的能力，是理論,、實(shí)踐,、為人處事，你都要讓他知道你比他強(qiáng)(不差);年輕員工,，要要求公司規(guī)章制度,，事不過三，再犯同樣錯(cuò)誤,，絕不姑息;同樣還要讓大家到你一直在努力地想把班組帶好,，想讓每個(gè)人都的肯定與認(rèn)可，慢慢的就會(huì)從心里折服與你,，慢慢的團(tuán)隊(duì)就成型了,。

當(dāng)然，社會(huì)閱歷,，經(jīng)驗(yàn)還欠缺,，員工心理等各個(gè)拿捏的還，對某些員工的想法的,，從而班組偶爾的不,。譬如七月份在U9713離心崗位的陳東風(fēng)與取代崗位新進(jìn)員工胡波口角典型例子：公司極員工的挑撥，其對離心崗位頗有怨言,，雖予以調(diào)動(dòng),，但因倉促，未新近員工胡波性格特征,，天相處,，的磨合，崗位操作不同，矛盾,，最后演化為口角,，雖制止，但此次之后深知不同員工,，性格上的差異與崗位安排的性,。以后會(huì)多加用心，每位員工都在好的情緒下的工作,。

最后,，優(yōu)秀的班組長，在下級面前要代表公司的立場說話,，在面前要下級的工作,，全力輔助的工作，從而讓整個(gè)生產(chǎn)工序在順暢的環(huán)境下,。

總之,，上次的考核，感觸頗多,，深知在現(xiàn)場管理,，人員管理，生產(chǎn)管理,，甚至包括自身管理還有的,，今后，我將工作職責(zé),，以優(yōu)秀的基層管理者的標(biāo)準(zhǔn)來要求,，不辜負(fù)對我的期望和栽培!

班組長個(gè)人管理工作心得范文3

一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期我們年級的工作是緊張的,、充實(shí)的,、更是愉快的?；仡欉@學(xué)期的工作,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中，我們年級全體教師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,，進(jìn)取配合學(xué)校,，順利的展開各項(xiàng)工作。一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實(shí)一,、思考：怎樣做好一個(gè)年級主任?總結(jié)一下這學(xué)期的工作，深深體驗(yàn)到以下四點(diǎn)的重要：(1)多查看,、多動(dòng)手,、勤思考。(2)依靠全體教師,，異常要依靠中堅(jiān)力量,。如李淑琴教師在教師中間很有影響力,，我不失時(shí)機(jī)地與她探討工作上問題，她給了我支持與鼓勵(lì)。(3)挖掘每個(gè)教師的潛能，充分發(fā)揮他們的特長,，讓他們發(fā)光、發(fā)熱,、提升,。

深知要做好一名年級主任必須心思細(xì)密，且具有出色的協(xié)調(diào)溝通本事,，這對于一向心直口快的我來說,，無疑是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。幸運(yùn)的是年級成員的支持與信任一路與我相伴,，在我們的共同努力下,，本年級一向洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍、堅(jiān)持著高漲的工作熱情,?；仡檾?shù)月來的工作，我覺得本級部在以下幾個(gè)方面有所突破,。

二、體會(huì)

一學(xué)期來的年級工作,，讓我深深地體會(huì)到：

1,、作為年級的帶頭人，高度的職責(zé)感是做好工作的先決條件,。

作為三年級主任,，我深感肩上職責(zé)的重大，為了讓家長滿意,，學(xué)校放心,，一學(xué)期以來，我對工作從來不敢怠慢,，率先垂范,，經(jīng)常超負(fù)荷工作，要求教師做到的,，我首先做到,，起早貪黑，早來晚走,，作為一名年級帶頭人,，僅有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,，這樣才能有利于開展年級工作,。同時(shí)，在我個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí),，我能從大局出發(fā),，正確取舍，寧愿犧牲個(gè)人利益,，也要全力支持學(xué)校工作,。率先垂范，無私奉獻(xiàn),，是我做好年級主任工作的重要保證,。

2、團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)才能出成績

團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來,，以班主任和各備課組長為核心,，認(rèn)真研究，精心策化,，周密部署每項(xiàng)工作,，經(jīng)常性和教師談心、交流,，思想上堅(jiān)持一致,，心靈上到達(dá)溝通，使年組的每一位教師都十分支持我的工作,，使我的想法,、安排能夠得以順利實(shí)施。這一學(xué)期,，每個(gè)班都有以班主任為核心,，研究學(xué)生、分析學(xué)生,，具有十分強(qiáng)的凝聚力,，每個(gè)學(xué)科組又以教研組長為核心，通力協(xié)作,，落實(shí)到位,，全體教師精誠團(tuán)結(jié)，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去,，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲,。

3、重感情,，講原則,，善于上下協(xié)調(diào)。

公正是信任的基礎(chǔ),，做為一名年級主任,，失去公正就很難讓人信服，當(dāng)然也就談不上合作了,。在工作中我從不講個(gè)人感情,，一切都按原則辦事，小到簽到,，大到評選年級冠軍,，我都是公正無私地去落實(shí)、去安排,，力求讓每個(gè)人都有服氣,、都舒心，工作中遇到問題,，我從來都是對事不對人,，事情解決了，還是好同事,，力爭讓每個(gè)人了解自我的脾氣,、秉性，久而久之,，年組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作,。

上下協(xié)調(diào)是做為年級主任的基本素質(zhì)。學(xué)校決策的傳達(dá),、教學(xué)管理上的安排，都要經(jīng)過我來落實(shí),，年級主任必須善于上下協(xié)調(diào),，才能把工作抓緊、抓實(shí),、抓好,。

三、常規(guī)工作：

三年級的各項(xiàng)工作的順利開展,，還得益于我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,。我們?nèi)昙壍氖畟€(gè)班主任在學(xué)校教導(dǎo)處、政教處,、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,，他們工作熱情高,，細(xì)致周到，有極強(qiáng)的職責(zé)心和豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn),。幫忙學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，督促學(xué)生日常良好習(xí)慣的養(yǎng)成，疏導(dǎo)學(xué)生不良的心理狀態(tài),，是我們年級班主任的每日必做的事;做好學(xué)生及家長的工作,，建設(shè)好班團(tuán)體，提高班級的學(xué)習(xí)成績,，是他們永遠(yuǎn)也忙不完的工作,。每個(gè)班主任都立足于本班實(shí)際，創(chuàng)造性地開展班主任工作,。在平時(shí)工作中,，總是相互交流，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，各班間開展健康而有序的競爭。我看到的是他們忙碌的身影,，憔悴疲倦的眼神,，感受到是他們工作中充實(shí)和艱辛，成功和汗水;“為伊消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔,。”他們不僅僅要上好自我的課，還要搞好學(xué)生工作,。同時(shí)還要領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各任科教師的工作,，成了班級真正的領(lǐng)頭人。每一天早出晚歸,，工作的壓力和勞累并沒有征服我們的班主任,。由于班主任卓有成效的工作，整個(gè)年級一向都很出色的完成各項(xiàng)工作,。難怪在我們辦公室的李淑琴教師不無感嘆地說：你們年級的班主任是一支異常能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍,，召之即來，戰(zhàn)無不勝,。我想這番話,，與其說是對我們年級班主任的一種鞭策和激勵(lì)，不如說是對我們班主任工作的

真實(shí)準(zhǔn)確的概括,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，培養(yǎng)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

三年級的學(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)折期,，所以，我們?nèi)昙壍娜w班主任一開學(xué)就狠抓學(xué)生的常規(guī)工作,。利用班隊(duì)課,、晨會(huì)課等各種渠道組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，并把這些規(guī)章制度上墻,，提醒學(xué)生時(shí)刻不忘。各學(xué)科的教師也毫不松懈,，充分利用開學(xué)一星期的時(shí)間嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，并把它細(xì)化，切實(shí)落實(shí)在每一堂課上,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的常抓不懈,，我們?nèi)昙壐靼鄬W(xué)生都能基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、行為習(xí)慣,，無重大事故發(fā)生，對于一些不良苗頭也能適時(shí)制止,。

2,、狠抓學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。一開學(xué),，三年級的所有教師就制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作。針對一些班級學(xué)生基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差等現(xiàn)狀,，教師們異常是語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的教師更是努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,，爭取向40分鐘要效率。同時(shí)有針對性的利用課后時(shí)間給一些學(xué)有困難的學(xué)生補(bǔ)課,。

3,、進(jìn)取組織參加學(xué)校的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)。

在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，我們?nèi)昙壗M還進(jìn)取開展了學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)：跳繩比賽,、英語口語大賽等,，在各位班主任和其他教師的努力下，各項(xiàng)活動(dòng)都開展得很成功,，效果良好,，學(xué)生在活動(dòng)中既鍛煉了本事,，又愉悅了身心，為更好地投入學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ),。

四,、努力方向：

1、今后應(yīng)更加注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，抓好常規(guī)教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、多開展豐富多彩的年級活動(dòng),，讓本級組的教師過得更開心、歡樂,，增強(qiáng)年級組的凝聚力,。

3、應(yīng)更加創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,，把各項(xiàng)工作做得更好,。

在此衷心的感激所有的教師給予我們?nèi)昙壗M的幫忙和支持。雖然我們年輕,，但我們擁有朝氣;雖然我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),，但我們擁有智慧;雖然我們不夠成熟，但我們擁有熱情,。期望我們能繼續(xù)合作,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

班組長個(gè)人管理工作心得范文4

走進(jìn)新世紀(jì),，對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)完成就好了,，

班組長管理心得體會(huì)

。近幾年我們國家提倡人文和諧社會(huì),，這樣就給班組長的管理帶來更高的要求,，我個(gè)人認(rèn)為要當(dāng)好一個(gè)班組長要與時(shí)俱進(jìn)，

第一：管理制度唯一化,，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵,，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標(biāo)準(zhǔn),，而且自己要做到以身作則、公平公正,。

第二：做好細(xì)節(jié)管理,，“細(xì)節(jié)決定成敗”，當(dāng)班組員工之間發(fā)生了爭吵時(shí),、當(dāng)員工因獎(jiǎng)金比別人少時(shí),、當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時(shí),、當(dāng)員工上班精神狀態(tài)不好時(shí)等等，

資料共享平臺(tái)

《班組長管理心得體會(huì)》作為班組長一定要在第一時(shí)間處理好,、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中,，“家和萬事興”當(dāng)然企業(yè)也不能列外,。

第三：班組長的'個(gè)人能力,。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想,，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神,，要有自信,，不怕得罪人，要敢抓,、敢管,，要主次分明，始終保持一個(gè)清晰的頭腦,。

國家的發(fā)展離不開企業(yè),，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展離不開一個(gè)好班組長,，選好班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途,，“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”就是這個(gè)道理,。一個(gè)企業(yè)的一個(gè)班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣,，但我個(gè)人認(rèn)為班組長主要是抓好人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責(zé),。

班組長個(gè)人管理工作心得范文5

子在川上曰：逝者如斯夫,。緩緩地，歷史的舞臺(tái)即將落下__年的帷幕,。春華秋實(shí),，又是豐收的一年，喜悅的笑容掛在每個(gè)__人的臉上,。我作為制造四部c48氣缸線的一名班組長,，在這豐收季節(jié)里伏案疾書，總結(jié)一年的工作概況,。

__年里,，本部為控制成本采取了系列措施：減員增效、合并廠房和引進(jìn)新式設(shè)備,。在合并廠房的過程中,，對于本線的生產(chǎn)設(shè)備如何合理擺放，為避免擁擠，我也曾多次向領(lǐng)導(dǎo)提出過建議,。在設(shè)備的移動(dòng)擺放過程中，我組織員工積極配合使之快速順利完成,。引進(jìn)新設(shè)備貝殼機(jī)床若干臺(tái)后,，基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔,、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費(fèi)時(shí)費(fèi)力的問題,。這樣一來，我將原來上述崗位及其它個(gè)別崗位的員工進(jìn)行重組,，合理安排,，做到分工明確，達(dá)到了減員增效的初衷,。在新設(shè)備試加工初期,，為安全起見，在班前班后會(huì)上,，我反復(fù)向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設(shè)備,，以免損壞機(jī)床和發(fā)生安全事故。值得高興的是,，全員悉數(shù)遵守,。新設(shè)備加工初期，難免有諸多不順暢,，但辦法總比困難多,。在林部長邱主任的高度重視密切關(guān)注和熱心幫助之下，我和其他同仁齊心協(xié)力,，終于解決了所有的難題,。那時(shí)正值炎夏，但我依然堅(jiān)守崗位每每長達(dá)數(shù)小時(shí)且汗流浹背,，為早日實(shí)現(xiàn)全線貫通,，所有的苦累我亦無怨無悔!

質(zhì)量是企業(yè)的生命。在班前班后會(huì)上,，我不厭其煩地宣貫質(zhì)量的重要性,。在日常工作中巡視全線質(zhì)量情況，檢查員工是否嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律,，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督力度,，盡限度質(zhì)量事故的發(fā)生，降低零缺陷,，確保產(chǎn)品合格,。一年里，設(shè)備故障頻仍，為不影響生產(chǎn),，能自己維修的我總是自己搞定,，沒把握的就第一時(shí)間開單維修以保證各工序正常運(yùn)行。每天上班前例行檢查設(shè)備的保養(yǎng)工作,，要求員工勤擦拭勤加油換油,，加工前檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，一有情況立即報(bào)告并維修,。所喜一年中無一例違規(guī)操作,，無一例安全事故發(fā)生。

溝通無限,，理解萬歲,。在和員工兄弟們朝夕相處中，我和他們結(jié)下了深厚的友誼,，我以身作則,，身體力行。一如既往地如兄長般關(guān)心他們,，理解他們,，幫助他們。盡管有時(shí)我的做法令個(gè)別員工不理解甚至難以接受,，比如根據(jù)生產(chǎn)需要對員工進(jìn)行崗位調(diào)配和安排,，或者核算工時(shí)有較大誤差，但最終他們也能理解我的良苦用心,，并能心悅誠服,。為了員工的工資利益，我屢次在領(lǐng)導(dǎo)面前不惜犯顏進(jìn)諫,，據(jù)理力爭,，功夫不負(fù)有心人，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)的合理的解決方案,。

作為公司的一員,，為公司分憂解難是每個(gè)員工的份內(nèi)之事，我也不例外,。鉸吸氣孔素來是個(gè)瓶頸崗位,，也是質(zhì)量事故多發(fā)崗位，為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧,。該崗位經(jīng)常缺乏鉸刀,，加工過程中一旦損壞，修磨起來很費(fèi)時(shí)且效果時(shí)而欠佳,，直接影響了生產(chǎn),。巧婦難為無米之炊,，因此我多次在下班之余還修磨幾把備用鉸刀，以防各班不時(shí)之需,。有時(shí)在家里,，有時(shí)在下班途中，有時(shí)在上班前幾小時(shí)都能接到其他班組長的求助電話,，要解決鉸吸氣孔的鉸刀問題,。每每此時(shí)，想到生產(chǎn)的重要性,，我毫不猶豫地放下手頭的事情，第一時(shí)間趕到車間,，義不容辭地幫他們排除故障,，解決問題，不計(jì)個(gè)人的得失而且毫無怨言!

一年的風(fēng)風(fēng)雨雨已然走過,，我們公司有領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和員工的辛勤耕耘,，作為班組長的我還有什么理由不兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)地工作呢?我相信：明天的朝陽依然燦爛，__公司的前景依然美好!

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