從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 企業(yè)班組長管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

這次企業(yè)組織了班組長的學(xué)習(xí)工作，主要目的是提高每個(gè)班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益,。班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者,，起著一線的指揮工作,，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性,，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作,。做一名合格的班組長應(yīng)該就要提高自己的能力，注意自我反思,，要輔助上級(jí)，完成生產(chǎn)管理職責(zé),。因此班組長影響決策的實(shí)施,，也起到承上啟下的作用，更是一名和直接的生產(chǎn)者,。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,，更使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)。

班組長的使命就是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)組織創(chuàng)造利潤的生產(chǎn)活動(dòng),。班組長的使命通常包括四個(gè)方面。一,、提高產(chǎn)品質(zhì)量：質(zhì)量關(guān)系到市場(chǎng)和客戶，班組長要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時(shí)按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力,。二、提高生產(chǎn)效率：提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下,，通過不斷地創(chuàng)新并挖掘生產(chǎn)潛力,、改進(jìn)操作和管理，生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品,。三,、降低成本：降低成本包括原材料的節(jié)省,、能源的節(jié)約,、人力成本的降低等等,。四、防止工傷和重大事故：有了安全不一定有了一切,，但是沒有安全就沒有一切。一定要堅(jiān)持安全第一,，防止工傷和重大事故，包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能,，監(jiān)督職工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事等,。很多事故都是由于違規(guī)操作造成的,。

班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。無論什么行業(yè),、工種,，它的共性就是擁有共同的勞動(dòng)的手段和對(duì)象,，直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù)，其中也包括服務(wù)產(chǎn)品,，因此班組長有三個(gè)重要作用：一、班組長影響著決策的實(shí)施,，因?yàn)闆Q策再好,，如果執(zhí)行者不得力,，決策也很難落到實(shí)處,。所以班組長影響著決策的實(shí)施,，影響著企業(yè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn);二,、班組長既是承上啟下的橋梁,，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶;三,、班組長是生產(chǎn)的直接組織和參加者,，所以班組長既應(yīng)是技術(shù)骨干,，又應(yīng)是業(yè)務(wù)上的多面手,。

如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?

首先,，班組長是生產(chǎn)的組織和指揮者，也是直接生產(chǎn)者,，他綜合素質(zhì)的高低,，將影響班組管理的成敗,。所以,，班組長不僅要具備善于溝通,、執(zhí)行力要強(qiáng),、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié),、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí),，班組長要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚,，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望,。在班組長的帶領(lǐng)下,，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃,、有步驟的實(shí)施,，在實(shí)施的過程中,，班組長要樹立性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力,，那么就像一只狼帶領(lǐng)一群羊打敗了一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣,。

其次，班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗(yàn),。只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念，創(chuàng)新工作思路,，改變束縛,，才能更好的開展工作,。在工作中,，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能,，通過大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心,，不做“做一天和尚撞一天鐘”不求上進(jìn)之人,。班組員工對(duì)責(zé)任心、勤奮的理解不能局限于思維上,，而要明確分工,，明確時(shí)間，明確范圍保障責(zé)任明確,，用掌握的正確工作理論指導(dǎo)工作技巧,，只有擁有了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任精神，對(duì)待工作才能作為自己成長的一部分用心對(duì)待,。一個(gè)班組的工作,，需要每位員工的配合和協(xié)作,，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),，以團(tuán)結(jié)為核心思想,，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),，要相互理解、支持和鼓勵(lì),，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能,，退卻就不可能,，只要肯開動(dòng)腦筋,，辦法總比問題多!

然后，要有知錯(cuò)就改的態(tài)度,。一個(gè)班組在成長的過程中會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，無論是班組長還是每個(gè)員工都不能保證其100%的正確性,，所以,，只有在工作的過程中不斷修正自己的錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤的原因,，提出整改措施和防范措施,，改進(jìn)工作方法才能促使整個(gè)班組朝著完美的目標(biāo)前進(jìn),。

班組是最基層的生產(chǎn)組織,，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，因?yàn)榘嘟M是一個(gè)企業(yè)的細(xì)胞,，是生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位，是生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的直接完成者,，因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè)，是大幅度降低傷亡事故,，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵,。班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益,，而班組安全建設(shè)的成效大小,，取決于班組長對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。

如何激活班組工作的細(xì)胞,，歷來是生產(chǎn)企業(yè)管理的重中之重,。企業(yè)通過采取培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐摸索,、體制改革等一系列措施，班組工作經(jīng)歷了從無到有,、從不規(guī)范到比較規(guī)范這樣一個(gè)過程，班組工作在企業(yè)整體管理中的地位越來越突出,，作用越來越大,，一些好的經(jīng)驗(yàn)也逐步凸現(xiàn)出來,。作為班組長,，班組成員是要看你的真本事的。一個(gè)班組,，班組長應(yīng)當(dāng)是技術(shù)、業(yè)務(wù)大拿,，才有說服力，才能當(dāng)好帶頭人,，才能樹立威信，適應(yīng)班組管理的需要,。但是,，單靠班組長一個(gè)人掌握全部的技術(shù)是不行的,，還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高技術(shù)水平，組織,、引導(dǎo),、實(shí)施各種形式的技能培訓(xùn)，這方面我們的差距還很大,。我們要本著干什么,、學(xué)什么，缺什么,、補(bǔ)什么的原則扎扎實(shí)實(shí)搞好崗位技術(shù)培訓(xùn),。

我認(rèn)為班組工作一定要講實(shí)際、求實(shí)效,，實(shí)事求是,，切忌華而不實(shí),。我們做任何事情都要提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)細(xì)扎實(shí)的工作態(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)要高,，要求要嚴(yán),，要干就干好，要爭第一,、創(chuàng)一流,。堅(jiān)決糾正馬虎,、湊合,，不在乎等不負(fù)責(zé)的行為,，大力發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé),、吃苦耐勞,、無私奉獻(xiàn)的愛崗敬業(yè)精神,。

另一方面,，要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問題,，及時(shí)采取措施加以解決,，使各方面工作高效有序,，并富有創(chuàng)意,。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法,，要針對(duì)不同人員的個(gè)性,、脾氣和能力加以區(qū)別對(duì)待,，要揚(yáng)長避短,，知人善任,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的潛能,，發(fā)揮他們的聰明才智,，共同為做好班組工作而不懈努力,。

當(dāng)班組工作中出現(xiàn)困難的時(shí)候，首先要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心,。從戰(zhàn)略上藐視它，戰(zhàn)術(shù)上重視它,。不同的處理方式往往會(huì)產(chǎn)生不同的效果，這都需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索,、領(lǐng)悟,、總結(jié)和提高。

班組長要有原則性,，為人處事要公道正派,，按照規(guī)章制度辦事,，正確處理情,、理,、法的關(guān)系,，對(duì)班組成員工作上要嚴(yán)格要求,、一絲不茍,，在生活上要給予無微不至的關(guān)懷。要嚴(yán)格管理,、嚴(yán)于律己。在班組內(nèi)部,，要積極創(chuàng)造一種健康向上,、和諧友善的人際關(guān)系,。作為班組長,，還要吃苦在前、享受在后,，嚴(yán)于律己,，要求別人做到的，自己首先要做到,，要求別人不做的，自己也應(yīng)該不做,。不能私字當(dāng)頭,，只考慮自己的利益,。不能拉幫結(jié)伙，要五湖四海,。很多時(shí)候,、許多方面要用人格的力量來影響人、感召人,，要先人后己,，以整體利益為重。只有這樣,，班組才會(huì)有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌,，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。

班組長要經(jīng)?？偨Y(jié)自己的班組工作,，方方面面、條條塊塊,，每個(gè)階段每件事情都要及時(shí)全面總結(jié),，從中發(fā)現(xiàn)成功和不足,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，通過反思、總結(jié)繼而提煉出對(duì)工作有幫助的東西,，然后加以推廣和發(fā)揚(yáng)。還要善于向別人學(xué)習(xí),，提高分析問題的思路,，處理問題,、待人接物的幽默風(fēng)趣及藝術(shù)性等等,。有很多同志特別注重這些，所以水平提高的很快,，但也有不少同志不善于學(xué)習(xí),，幾年下來沒有長進(jìn)，依然說話無重點(diǎn),、表述不達(dá)意,，辦事不得要領(lǐng),，工作總是繁忙但忙不到點(diǎn)子上，工作很是被動(dòng),。

還要善于思考,。思考應(yīng)當(dāng)是全方位的，做事情之前的構(gòu)思,、計(jì)劃與決策,，過程中的監(jiān)督,、分析與比較以及事后的檢查與總結(jié),，都需要進(jìn)行系統(tǒng)的思考,。俗話說,，不打無把握之仗,，要目標(biāo)明確,、準(zhǔn)備充分,、有的放矢，才能贏得最終的勝利,?！煽?nèi)Q于好的思路，而思路源于深思熟慮的系統(tǒng)思考,。

每個(gè)人從出生以來無時(shí)無刻不是在集體中成長,，上學(xué)是，工作也是,。通過這次培訓(xùn),，讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深,。我深深地體會(huì)到一個(gè)人的力量是如此渺小,，但又如此偉大;一個(gè)人的智慧是如此有限,，但集體地智慧又如此不凡;一個(gè)人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”,，但退一步可能就是“海闊天空”!同時(shí)體會(huì)到“有效地溝通”對(duì)于搞好班組管理來說是如此地重要,，人如果沒有溝通和交流就好比一個(gè)人在一個(gè)孤島上孤立無援，沒有了希望!如果一個(gè)班組沒有了“有效地溝通”,，那它將會(huì)是一團(tuán)散沙，離“死亡”也不遠(yuǎn)了!因?yàn)槲覀兤鹬猩蠁⑾碌淖饔?，不但要充分理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，而且要傳達(dá)好,、執(zhí)行好,，真正起到紐帶和橋梁的作用。當(dāng)我們?cè)谟龅絾栴}時(shí)，應(yīng)該盡量將問題簡單化,，把所有無關(guān)的干擾排除!同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒,，學(xué)會(huì)寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個(gè)人的力量也許是有限的,，但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量,，那就能夠創(chuàng)造奇跡!我相信世界上沒有完美的個(gè)人，但有完美強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),。

通過學(xué)次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為一名班組長，首先要有較強(qiáng)的責(zé)任心,，必須有足夠和管理技能,，溝通協(xié)調(diào)能力，班組長的素質(zhì)和能力直接影響班組的生產(chǎn)經(jīng)營效率和安全生產(chǎn)狀況,，甚至影響到全礦決策的實(shí)施?，F(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)都在變化,，隨時(shí)隨地存在著各種各樣的問題，我們也應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變,，靈活處理各種問題。

在今后的工作中,，我將努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，提高自身綜合素質(zhì),，以制度管人,，規(guī)范化操作,，以安全為中心，以現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn),，不斷開拓創(chuàng)新,，轉(zhuǎn)變思想觀念，以實(shí)際行動(dòng)支持我礦的發(fā)展,，克服不足,，完善自我,，使各方面的工作更上一層樓,。同時(shí)，我也堅(jiān)信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在每位班組長和全體員工共同努力下，企業(yè)的各項(xiàng)工作會(huì)做的更加出色,，企業(yè)的明天將更加輝煌,。

企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 企業(yè)班組長管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

20xx年6月,，我有幸參加了企業(yè)選派到健峰管理技術(shù)學(xué)院舉辦的班組長管理培訓(xùn)班,，在為期3天的培訓(xùn)時(shí)間里，在企業(yè)的精心組織和各知名教授們的精彩講解下,，培訓(xùn)圓滿完成，使我受益非淺,。

作為一個(gè)剛走上企業(yè)基層管理崗位的我,，通過這次培訓(xùn),，讓我真正了解到了班組長的作用,，對(duì)自己該怎樣做好一個(gè)好班長有了更深的認(rèn)識(shí),。班組長是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,，起著承上啟下的重要作用,，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者,，也是直接生產(chǎn)者,，他綜合素質(zhì)的高低,，將直接影響班組管理的好壞,。所以,，班組長不僅要具備善于溝通,、執(zhí)行力要強(qiáng),、具有影響力,、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能,。作為企業(yè)最基層的管理者—個(gè)班組長，通過三天的學(xué)習(xí),，感觸頗深,。

1、溝通：因?yàn)榘嘟M每個(gè)人的思想意識(shí)、文化素質(zhì),、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進(jìn)行觀察了解,、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法,，找出問題所在，求同存異,。通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動(dòng)來增強(qiáng)班組的凝聚力,，讓每一個(gè)班員從心里把班組當(dāng)成自己的第二個(gè)家。

2,、支持：在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的，單靠爭執(zhí)和命令在很多時(shí)候是不能夠解決問題的,。通過換位思考,，征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系,，增加個(gè)人感情之間的友誼,，獲得信任,，也就會(huì)在工作中得到班組成員間的大力支持。

3,、執(zhí)行：在獲得班組大部分成員的支持后,，對(duì)于對(duì)于廠里各項(xiàng)規(guī)章制度在自己帶頭遵守,，嚴(yán)于律己、以身作則的條件下,，執(zhí)行力度就會(huì)自然而然的大大增強(qiáng),。

通過這次培訓(xùn)使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色,，對(duì)自己的定位要清楚,，明白工作的主要職責(zé),，了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望,。在工作中逐步實(shí)踐，使班組在完成好工作任務(wù)的同時(shí)建立起更和諧的勞動(dòng)關(guān)系,，使全體班組成員認(rèn)清發(fā)展形式,，轉(zhuǎn)變發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)定發(fā)展信心,。要能帶領(lǐng)班組成員,，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施,。

企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 企業(yè)班組長管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

本月4號(hào)至9號(hào),，我有幸被單位選派到上海參加“20xx年金牌班組長培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),。在整個(gè)學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)識(shí)到班組長的使命和任務(wù),，深入了解到班組在企業(yè)中的地位和作用,，明確了現(xiàn)代企業(yè)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理干部的具體要求,。與此同時(shí),，也更加認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足之處。面臨金融危機(jī)的爆發(fā),，漯阜鐵路的重組，企業(yè)競爭日益加劇的今天,，要想勝任班組長工作,，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新思維方式,，才能改進(jìn)以往固有的工作模式和工作方法,，以先進(jìn)的管理理念促進(jìn)企業(yè)的跨越式發(fā)展,。

通過學(xué)習(xí),，我得到這樣的啟示：班組長在企業(yè)生產(chǎn)中起著承上啟下的作用,，是企業(yè)有機(jī)組成部分的重要元素,，只有將班組長的工作做透做細(xì)，使每一個(gè)班組充滿生機(jī)和活力,，企業(yè)才會(huì)有旺盛的生命力,，才能迅速發(fā)展,。特別是當(dāng)前我們公司進(jìn)一步深入發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，班組建設(shè)和管理就顯得更為重要,。

然而班組長在具體工作中還是有一定的難度,。一方面,，必須要在管理工作中充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性，協(xié)調(diào)解決各種問題,；另一方面，又要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，全面了解各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),，才能發(fā)現(xiàn)問題,，管理到位,。一個(gè)稱職的班組長,，既不能有“做班頭、教頭,，不做鋤頭”的思想，造成管理者和被管理者的對(duì)立,；又不能凡事大包大攬,，事必躬親,，吃力不討好的同時(shí),，也不利于發(fā)揮班組成員的主動(dòng)性。如何做到不僅自己要能出色的完成任務(wù),，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,，個(gè)個(gè)愿干。通過學(xué)習(xí),，結(jié)合工作,，我對(duì)自己以后的工作有個(gè)初步的思路,。

一要強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，提高學(xué)習(xí)能力,。

班組長要想服眾,，必須得有拿的出手的業(yè)務(wù)技能,。作為管理干部,，不一定在生產(chǎn)技能上比普通員工出眾,，但在貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖,、辦文辦事協(xié)調(diào)等方面,，要顯示出自己的專業(yè)水準(zhǔn)。同時(shí),，要主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好,、更新的管理手段,，只有這樣，才能樹立威信,，適應(yīng)班組管理的需要,。然而,，單靠班組長一個(gè)人的力量是不行的,，還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高技術(shù)水平,，組織、引導(dǎo),、實(shí)施各種形式的技能培訓(xùn)。要本著干什么,、學(xué)什么,，缺什么,、補(bǔ)什么的原則,，扎扎實(shí)實(shí)搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)，提高班組的業(yè)務(wù)水平和綜合能力,，不斷增強(qiáng)班組的凝聚力,。

二要理清工作思路,，做到心中有數(shù),。

作為一名班組長，首先要清楚自己要做什么、能做什么,，對(duì)自己的業(yè)務(wù)范圍要做到心中有數(shù)。譬如對(duì)我們票房來說,，微機(jī)的正常運(yùn)行，售票人員的業(yè)務(wù)技能,，電腦操作的熟練程度,，班車的變動(dòng)情況等等,，都屬于我的業(yè)務(wù)范圍,，只有把這些問題搞清楚了,，在遇到問題時(shí),，才不會(huì)手忙腳亂,，不知所措，才不至于耽擱車站的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。僅僅了解這些還不夠,，還要對(duì)自己班組的人員做到了如指掌,，始終要處在受控狀態(tài)，如班組每一個(gè)成員的技術(shù)水平如何,？實(shí)際工作能力怎樣,？能否勝任所從事的工作？不勝任又該怎么辦等等。當(dāng)然,，自己在這方面的差距還是很大的,，有待于在實(shí)踐中進(jìn)一步提高。

三要講究工作方法,，切忌華而不實(shí),。

帶領(lǐng)班組工作講實(shí)際、求實(shí)效,，實(shí)事求是,，切忌華而不實(shí)。工作態(tài)度要端正,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，堅(jiān)決糾正馬虎,、湊合,，不在乎等不負(fù)責(zé)的行為，大力發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé),、吃苦耐勞,、無私奉獻(xiàn)的愛崗敬業(yè)精神；另一方面,，要針對(duì)不同人員的個(gè)性,、脾氣和能力加以區(qū)別對(duì)待，要揚(yáng)長避短,，知人善任,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的潛能，發(fā)揮他們的聰明才智,，共同為做好班組工作而不懈努力,。當(dāng)班組工作中出現(xiàn)困難的時(shí)候，首先要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心,，考慮不同處理方式會(huì)產(chǎn)生的不同效果,。本人參加工作時(shí)間不長，這些還有待于前輩的多多提點(diǎn),，需要自己在實(shí)踐中不斷摸索,、領(lǐng)悟、總結(jié)和提高,。

四要做到嚴(yán)格管理,，嚴(yán)于律己律人。

班組長要有原則性,，為人處事要公道正派,，按照規(guī)章制度辦事，正確處理情、理,、法的關(guān)系,，對(duì)班組成員工作上要嚴(yán)格要求、一絲不茍,，在生活上要給予無微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部,，要積極創(chuàng)造一種健康向上,、和諧友善的人際關(guān)系。作為班組長,，還要吃苦在前,、享受在后，嚴(yán)于律己,，要求別人做到的,，自己首先要做到，要求別人不做的,，自己也應(yīng)該不做,。不能私字當(dāng)頭，只考慮自己的利益,。要適當(dāng)?shù)谋３趾桶嘟M成員的距離,，很多時(shí)候、許多方面要用人格的力量來影響人,、感召人,，要先人后己，以整體利益為重,。只有這樣,，班組才會(huì)有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。

五要善于總結(jié)思考,，做到舉一反三,。

要經(jīng)?？偨Y(jié)自己的班組工作,，方方面面,、條條塊塊,，每個(gè)階段每件事情都要及時(shí)全面總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)成功和不足,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，通過反思,、總結(jié)繼而提煉出對(duì)工作有幫助的東西，然后加以推廣和發(fā)揚(yáng),。還要善于向別人學(xué)習(xí),，拓展自己的知識(shí)面,，學(xué)習(xí)分析問題的思路等等,。出外學(xué)習(xí)和邀請(qǐng)專家教授授課的機(jī)會(huì)畢竟是有限的，這就有賴于自己平時(shí)就樹立學(xué)習(xí)意識(shí),，虛心向前輩請(qǐng)教,，在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷豐富自己。

還要善于思考,。思考應(yīng)當(dāng)是全方位的,，做事情之前的構(gòu)思,、計(jì)劃與決策，過程中的監(jiān)督,、分析與比較以及事后的檢查與總結(jié)，都需要進(jìn)行系統(tǒng)的思考,。俗話說，不打無把握之仗,，要目標(biāo)明確、準(zhǔn)備充分,、有的放矢,，才能贏得最終的勝利,。

總之，通過本次培訓(xùn),，使我對(duì)班組管理有了全新認(rèn)識(shí),。我將以本次培訓(xùn)為起點(diǎn)，提高自身綜合素質(zhì),，強(qiáng)化科學(xué)管理意識(shí),，提升班組管理水平,，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。

企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 企業(yè)班組長管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位,，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織,，

優(yōu)秀班組長培訓(xùn)心得體會(huì),。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗,，只有班組充滿了勃勃生機(jī),，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。

一個(gè)班組是一條工作鏈或一條服務(wù)鏈,。一個(gè)企業(yè)的基層管理者如果像一個(gè)混凝土柱子,，班組長就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi),，緊密的連接著石子和沙子，真正起到自己的作用,，構(gòu)建起來的柱子才會(huì)更堅(jiān)固，才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮,。

班 組長作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對(duì)上司負(fù)責(zé)，下對(duì)員工負(fù)責(zé),，班組長既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,，時(shí)常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角 色,。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長，班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍,，也是質(zhì) 量、成本,、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是班組的主心骨和帶頭人,。

作為一名班組日常勤務(wù)的直接指揮和組織者,，不應(yīng)該僅僅停留在通常的人 員調(diào)配和生產(chǎn)排班上,，應(yīng)該業(yè)務(wù)技術(shù)術(shù)培訓(xùn)以及安全操作,任務(wù)執(zhí)行力度,團(tuán)隊(duì)管理和建設(shè)等充分發(fā)揮出班組長的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用,。在工作中班組長應(yīng)保持健康的心 態(tài)和寬闊的胸懷,，正確對(duì)待下屬和上級(jí)，要善于發(fā)現(xiàn)問題,，敢于直面問題,，勇于解決問題,，才能在化解矛盾和解決問題中實(shí)現(xiàn)新的突破,，在解決難題中求深造,，在克 服困難中前進(jìn),，并不斷地進(jìn)行知識(shí)更新,。

作為班組長要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力,，有較清晰的管理思路，協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng),。在工作中要做 到多請(qǐng)示,，多匯報(bào);多學(xué)習(xí),，多實(shí)踮;多發(fā)現(xiàn)，多整改;多溝通,，多討論;多創(chuàng)新，多論證,，

對(duì)員工在工作、生活上多加關(guān)心和了解,，讓員工自然的感受到你的熱 情,，感覺到集體的溫馨,，從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感，榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)隊(duì)伍的凝聚力,，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦,，肯奉獻(xiàn)，干打硬仗;聚人 心，勇進(jìn)取,，爭創(chuàng)一流”。

在工作中對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)安全要嚴(yán)格監(jiān)督,，嚴(yán)格要求，發(fā)現(xiàn)問提要及時(shí)提出提出問題,，匯報(bào)問題,，解決問題,。始終堅(jiān) 持“安全第一,，預(yù)防為主，綜合治理,，持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路,。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識(shí),，嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn),，做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人 的工作。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé)任,，不拖拉，不隱瞞,，不誤報(bào)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評(píng),。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明，不講哥們主義,，不講個(gè)人主義,，事實(shí)求是，立 場(chǎng)堅(jiān)決,，目標(biāo)明確,。

在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā)，計(jì)劃要有可行性,，不盲目決定和執(zhí)行，多征求隊(duì)員的意見,。對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,，要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì)，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn),，提出合理化建議,，制定符合生產(chǎn)運(yùn)營的計(jì)劃,，帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施。

在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面,，要熟練掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能,，技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求,。作名業(yè)務(wù)技能能手,，可以拿得出,，用的上,。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中,，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格執(zhí)行,，把自己掌握的知識(shí)技能傳授于他人,，要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng),。

經(jīng)過培訓(xùn)使我受益匪淺,，懂得了,，什么事班組長?班組長在基層管理中的作用是什么?怎么樣才能做好一名班組長?班組長在管理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性,。在以后的工作中我會(huì)努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用實(shí)際行動(dòng)說話,。

企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 企業(yè)班組長管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

九月七日開始為期五天，我有幸加了公司第三期班組長培訓(xùn)班,。通過學(xué)習(xí),確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處：有的是自己沒想到;有的想到了也沒有做好;有的在做的時(shí)候由于程度掌握不好,起起到相反的效應(yīng);有的方法在使用上找錯(cuò)了對(duì)象,造成了無功而返,。參加完這次培訓(xùn),，讓我無論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過程,。在老師講解中我不知不覺就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中,，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,，使其成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)呢?通過培訓(xùn)，我找到了答案,。

首先，班組長是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低,，將影響班組管理的成敗。所以,，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng),、具有影響力,、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,，還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能,。班組長要了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長的帶領(lǐng)下,，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,，有計(jì)劃,、有步驟的實(shí)施,，在實(shí)施的過程中，班組長要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力,。不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,，個(gè)個(gè)愿干,。要扮演好兵頭將尾的角色，安排,、布置班組成員完成任務(wù),，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù),，在完成任務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)問題,，遇到困難，要和他們一起想辦法,，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。在班組管理中也要思維的創(chuàng)新,。何書記用“三個(gè)和尚有水吃”的小故事來引導(dǎo)我們，讓我明白“機(jī)制創(chuàng)新”,、“管理創(chuàng)新”、“技術(shù)創(chuàng)新”的重要意義,。

在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通,。在李晶巖老師的課中我明白了：一個(gè)優(yōu)秀班組塑造卓越班組文化的重要性,。如何提升計(jì)劃力、增強(qiáng)執(zhí)行力,。如何激勵(lì)引導(dǎo)班組成員,。這就是有時(shí)候要多傾聽,，搞清楚事情的緣由,，摸清楚班組成員的思想動(dòng)態(tài),，先梳理心情后處理事情,。采取換位思考的溝通技巧,，表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合;并且要對(duì)班組成員善于表揚(yáng),、多表揚(yáng)，這樣工作就好開展多了,。

班組“5s”管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作,，也是容易被忽視的工作，但做好了它,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿意,，群眾也非常認(rèn)可,。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理,，把有用的東西放好,，把不用的東西合理的處理,，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵,、油漬,、污垢通通清理掉,，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀、一目了然,。用良好的環(huán)境來影響班組成員的行為,， 讓好的行為成為習(xí)慣,。最終就是要革除班組每個(gè)人的馬虎之心,，養(yǎng)成凡是認(rèn)真的習(xí)慣,、遵守規(guī)定的習(xí)慣,、自覺維護(hù)工作環(huán)境整潔明亮的良好習(xí)慣;這樣就提高了班組的品質(zhì),。形成班組高素質(zhì)的局面,。在這個(gè)方面我深有體會(huì)：我們的恒溫班從事燃機(jī)轉(zhuǎn)子的生產(chǎn)經(jīng)常有人參觀，盡管我們的場(chǎng)地很狹小,，生產(chǎn)任務(wù)很重;但我們的現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格按“5s”的要求進(jìn)行管理,。帶來的結(jié)果就是安全隱患的降低，產(chǎn)品質(zhì)量的提高,。

最后的拓展訓(xùn)練，項(xiàng)目雖然是一些小游戲,，但是給我啟發(fā)很大。印像最深刻的是畢業(yè)墻,，它需要的就是這種團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)成員都要團(tuán)結(jié)一心,，互幫互助發(fā)自內(nèi)心的自信和對(duì)隊(duì)友的信任，去為了同一個(gè)目標(biāo)而努力,。其實(shí)對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，團(tuán)結(jié),、互相幫助,、自信也可以激發(fā)他們對(duì)你更加的信任與擁戴,，這只會(huì)使你更加方便,、高效的去領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)?，F(xiàn)在社會(huì)就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭，每個(gè)人必須有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)才能使你所在的團(tuán)隊(duì)利于各種環(huán)境中,，戰(zhàn)勝困難,。做為班組長的我要帶好自己的團(tuán)隊(duì)，關(guān)心,、信任、團(tuán)結(jié)每一個(gè)成員,，形成一個(gè)有戰(zhàn)斗力的班組，才能順利完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。使我更加的了解到“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì),?！边@句話的含義。

在實(shí)際工作中,，當(dāng)一個(gè)好的班組長并不容易。其一,，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主意方法與人溝通,，把大事做細(xì)，小事做透,，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)大家的熱情,，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績,。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段,，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力,。班組長是班組中安全管理第一責(zé)任人、質(zhì)量管理第一責(zé)任人,、現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：1,、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障，2,、影響決策的實(shí)施質(zhì)量，3,、影響制度的落實(shí)程度，4,、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長與其他管理者不同,，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng),，既是管理者，又是生產(chǎn)者,，要懂得生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問題,，管理到位,。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，在老師的講解下，在與其他各單位班組長的交流中,，使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起,，從自己做起,，為東汽美好明天，盡自己最大努力,。

最后由衷的感謝公司和培訓(xùn)中心給了我們這樣一個(gè)提高的機(jī)會(huì)。并建議經(jīng)常地舉辦一些交流與培訓(xùn)活動(dòng),，如：不同部門,、不同分廠班組間的交叉學(xué)習(xí)等,，通過這些動(dòng)態(tài)的溝通學(xué)習(xí),，在交流班組管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也可使班組長們提高自信,，啟發(fā)靈感,。

企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 企業(yè)班組長管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

這次公司組織了班組長的學(xué)習(xí)工作，主要目的是提高每個(gè)班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng),，從而更好的完成工作，提高工作效益,。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,，更使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)。

企業(yè)的班組就象企業(yè)的細(xì)胞一樣最為基礎(chǔ),，班組健康企業(yè)才能健康。中國每年有20xx多萬的班組長上崗,，承擔(dān)著每個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn),、質(zhì)量保證以及基層員工的管理重任。他們時(shí)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng),、時(shí)時(shí)在終端,、時(shí)時(shí)盯著員工,、時(shí)時(shí)控制著質(zhì)量,、成本,、進(jìn)度,、安全??隨著市場(chǎng)競爭的加劇，對(duì)這支龐大的基層執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的要求也越來越高,。微軟的總裁比爾蓋茨明確指出，企業(yè)的核心競爭在于員工素質(zhì)的競爭,，班組長在員工素質(zhì)提升中又起著至關(guān)重要的作用,。 兵頭將尾的班組長如此重要,，我們的班組長能力素質(zhì)現(xiàn)狀又怎樣呢?通過權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示,，目前國內(nèi)絕大多數(shù)企業(yè)的班組長存在以下嚴(yán)重問題：

1,、只懂技術(shù)、不懂管理

2,、知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善,、缺乏溝通協(xié)作技能

3、培訓(xùn)和教育員工上停留在傳統(tǒng)的師傅帶徒弟模式,，缺乏激勵(lì)督導(dǎo)技能

4,、基本職業(yè)觀、職業(yè)認(rèn)識(shí),、職業(yè)規(guī)劃欠缺 班組管理是企業(yè)生命力的管理，班組管理的內(nèi)容,，如質(zhì)量控制、員工管理,、工作管理、績效管理,、成本控制??等是企業(yè)全部管理落地的根本基礎(chǔ),。班組長課程將圍繞以上種種現(xiàn)狀,，以對(duì)班組長的勝任能力分析為基礎(chǔ),，進(jìn)行深入、系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)，以期通過系列培訓(xùn),，塑造新時(shí)代班組長的關(guān)鍵能力,，提升企業(yè)的班組管理水平，增強(qiáng)基層管理者和員工的綜合素養(yǎng),。

班組長是兵頭將尾,，是指揮者也是監(jiān)督者,，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果,。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性,，保證安全第一,，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,，降低成本,，防止工傷和重大的傷亡,，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作,。做一名合格的班組長應(yīng)該就要提高自己的能力,，注意自我反思，要輔助上級(jí),，完成生產(chǎn)管理職責(zé),。因此班組長影響決策的實(shí)施，也起到承上啟下的作用,，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者,。

我是螺旋鋼管分廠安全員,，從今年2月我擔(dān)任安全員開始上崗工作,，我們都以保證生產(chǎn)安全做好本職工作為已任,。這半年來,，在我們?nèi)謴S成員的共同努力下,，做到了團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、敬業(yè)而奮發(fā)有為。從我干安全員至今沒發(fā)生任何一項(xiàng)大的事故,，也能夠配合上級(jí)很好的完成任務(wù)，其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決,。今天我就以我對(duì)我們螺旋鋼管分廠的了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報(bào),?！白幌拢Σ煌?，學(xué)不進(jìn),，難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問題,。為了解決這些問題，我們從“實(shí)際”入手,，取得了較好的效果。

一,、時(shí)間上落實(shí)

安排,。因安全工作的特殊性，每個(gè)班組人員有交接班,，同時(shí)時(shí)常有上級(jí)的學(xué)習(xí)文件或者會(huì)議精神需要傳達(dá),，我們就必須在大部分員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容,。每次上班時(shí),，若班組成員有違章的情況，我都會(huì)記錄起來并讓其本人簽字,，在全分廠通報(bào)以示提醒其它員工，并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真,，慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺行動(dòng)。大家都自覺遵守規(guī)定,，從要我安全到我要安全的積極主動(dòng)過程,。

二、內(nèi)容上切實(shí)

(一)職業(yè)道德素質(zhì)

班組長必須敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)以律己;要以身作則,，勇挑重?fù)?dān);要平等待人,，辦事公道;要實(shí)事求是,，誠實(shí)質(zhì)樸;更要顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。在培訓(xùn)內(nèi)容上，必須要設(shè)計(jì)出加強(qiáng)班組長職業(yè)道德素質(zhì)的課程和內(nèi)容,。

(二)文化技術(shù)素質(zhì)

班組長應(yīng)熟練掌握本工種,、本崗位生產(chǎn)的基本操作技能;精通本崗位,、本工段、本車間產(chǎn)品的技術(shù)指標(biāo),、工藝規(guī)程、操作要領(lǐng);熟悉本班組生產(chǎn)設(shè)備和工具的性能,、構(gòu)造,、維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)，并能排除較復(fù)雜的故障;對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的緊急情況和技術(shù)質(zhì)量問題,，有正確果斷的組織處理能力;善于學(xué)習(xí)和掌握新設(shè)備,、新技術(shù)、新工藝,、善于組織革新創(chuàng)造，是生產(chǎn)技術(shù)上的多面手,。這個(gè)方面也是班組長培訓(xùn)的重點(diǎn)和核心所在。

(三)管理素質(zhì)

班組長應(yīng)具備管理意識(shí)和管理能力,。要掌握班組計(jì)劃管理,、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理,、安全管理、技術(shù)管理,、設(shè)備管理、勞動(dòng)管理等班組基礎(chǔ)工作的基本知識(shí)和技巧,，確保生產(chǎn)運(yùn)行。班組長由于是最基層的管理人員,，除了要擁有一定的專業(yè)技術(shù)能力之外也要具備一定的管理力,。 (四)心理素質(zhì)

班組長要懂一些心理學(xué)的知識(shí),，在生產(chǎn)和管理中注意協(xié)調(diào)人和人的關(guān)系，依據(jù)心理學(xué)原理,，運(yùn)用心理學(xué)的研究成果,，實(shí)行人性化管理，在生產(chǎn)中通過調(diào)動(dòng)人的積極性來共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo),。我們把“長”“短”配套,，以“短”促“長”,。“長”即以幫助組員樹立正確的人生觀,、世界觀,，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí),，主要有理想、紀(jì)律,、道德,、法律、主人翁意識(shí),、班組精神等內(nèi)容,?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作,、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問題為目的,，針對(duì)組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問題,。在解決組員思想問題的同時(shí),，抓問題的實(shí)質(zhì),，找出個(gè)別問題與普遍問題的聯(lián)系，從這方面著手進(jìn)行相對(duì)的全面教育,，特別是新入廠員工培訓(xùn)都認(rèn)真仔細(xì)講解每個(gè)環(huán)節(jié),，做到人人都能熟悉了解安全工作的重要性和正確掌握安全知識(shí)保護(hù)自己,。 三、方法上務(wù)實(shí)

大部分組員文化程序都不高,，因此，要加強(qiáng)方法上的落實(shí),，主要也就是班長首先起到好的帶頭作用,，有了好的標(biāo)榜,，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤,，就拿最近的事來說,，不帶工作牌或遲到、早退等問題,，我們可先給一個(gè)好的榜樣,，讓他知道錯(cuò)在哪里,，再讓他自己反思，并讓全班人知道,，并做出處罰,，可以得到提醒和警告的作用,，并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高,。

班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī),，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中長久地立于不敗之地。班組長是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,，起著承上啟下的,，上請(qǐng)下達(dá)的作用,。同時(shí)，班組長也最接近基層,，了解基層，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問題,。因此，班組長的管理好壞,，對(duì)于全面提升公司的管理水平,，促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康,、快速發(fā)展,，具有重大的意義。那么,，如何才能當(dāng)好班組長呢?結(jié)合這一年來的工作體會(huì),，我有以下幾點(diǎn)感受：

第一，管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化,，能夠領(lǐng)導(dǎo)、帶好隊(duì)伍,。 第二，觀念上要有新的轉(zhuǎn)變,，來促進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺(tái)階,。

第三，繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),，加強(qiáng)事故控制，使安全工作穩(wěn)中有序,。

第四，培養(yǎng)出一批工作好,、能力好的安全骨干，協(xié)助班組長更好完成工作,。 第五,，確保安全工作的任務(wù)完成,，以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。

學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的,，但是我們要把學(xué)習(xí)的知識(shí)是需要運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，可以幫助我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗯μ岣咝?。我一定?huì)把在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，不斷提高自己工作的能力。我個(gè)人非常滿意本次的班組長培訓(xùn)課程,，管理的知識(shí)重在實(shí)踐,，我將不斷的踐行課程所教授的方式方法，不斷改進(jìn)我的班組工作,，努力成為一名杰出的安全員。

企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 企業(yè)班組長管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

我有幸參加集團(tuán)舉辦的班組長培訓(xùn)班,，參加完這次培訓(xùn)，讓我無論在班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì),。本次培訓(xùn)不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,，同時(shí)也是提升自我,，超越自我的過程,，對(duì)于剛上管理崗位的我來說,，無疑是旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨。授課形式生動(dòng),、有趣,，在老師講解中,，我們不知不覺就學(xué)到了知識(shí),，找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中,，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,，使其成為一個(gè)完美的工作團(tuán)隊(duì)呢?通過培訓(xùn),，使我對(duì)班組管理有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

首先,，班組長是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,，也是直接參與工作的人,，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗,。所以,，班組長不僅要有善于溝通,、執(zhí)行力要強(qiáng),、具有影響力,、關(guān)注細(xì)節(jié),、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等的管理能力,，還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能,。同時(shí)班組長要明確自己在班組中的角色,，對(duì)自己的定位要清楚,，明白工作的主要職責(zé)。了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組成員對(duì)自己的期望,。在班組長的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),，朝著這個(gè)制定的行動(dòng)方向，有計(jì)劃,，有步驟的實(shí)施,，在實(shí)施過程中班組長要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力,。不僅自己要能出色的完成任務(wù),，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,，個(gè)個(gè)愿干,。要扮演好兵頭將尾的角色,，在安排,、布置班組成員完成任務(wù)的同時(shí)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù),，在完成任務(wù)的過程中,，發(fā)現(xiàn)問題,，遇到困難,，要和他們一起想辦法,，出主意,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù),。既要實(shí)干,，也要巧干,。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長,，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中,，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能,，通過大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心,。一個(gè)班組的工作,，需要每位員工的配合和協(xié)作,，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),，以團(tuán)隊(duì)為核心,，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),，要相互理解,、支持和鼓勵(lì)，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力有可能,，退卻就不可能，只要肯開動(dòng)腦筋,，辦法總比問題多!

在班組中有時(shí)候會(huì)形成不同的小團(tuán)體,，對(duì)這樣的小團(tuán)體不要一味的排斥,，要給予正確的引導(dǎo),，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上，在班組管理中,，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通,，處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài),，采取換位思考的溝通技巧,，贊賞,、批評(píng),、表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,，這樣的工作就好開展多了。

班組5s管理方面,，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作,，但做好了它,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿意,，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理,，把有用的東西放好,，把不用的東西扔掉,，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵,、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉,，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣,，形成班組高素質(zhì)局面,。

在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長并不容易,。其一,，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，主動(dòng)與人溝通,，把大事做細(xì),，小事做透,，充分發(fā)揮人的主觀性,，調(diào)動(dòng)大家的熱情,，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績,。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。

班組長是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人,，發(fā)揮著重要的作用：1,、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障;2,、影響決策的實(shí)施質(zhì)量;3,、影響制度的落實(shí)程度;4,、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,。班組長與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng),，既是管理者，也是生產(chǎn)者,，要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,，才能發(fā)現(xiàn)問題，才能去解決問題,，才能更好的管理班組,。

這次班組長學(xué)習(xí)培訓(xùn),，雖然時(shí)間不多,，但在老師的講解下,，與同事間的交流中,，使我受益匪淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,，從小事抓起,，從自己做起,，為昆鋼美好明天，盡自己最大的努力,。

企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 企業(yè)班組長管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

我有幸參加集團(tuán)舉辦的班組長培訓(xùn)班,，參加完這次培訓(xùn)，讓我無論在班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì),。本次培訓(xùn)不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)也是提升自我,，超越自我的過程,，對(duì)于剛上管理崗位的我來說,，無疑是旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨,。授課形式生動(dòng),、有趣,，在老師講解中,，我們不知不覺就學(xué)到了知識(shí),，找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中,，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考,，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的工作團(tuán)隊(duì)呢?通過培訓(xùn),，使我對(duì)班組管理有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

首先，班組長是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低,，將影響班組管理的成敗,。所以,，班組長不僅要有善于溝通,、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力,、關(guān)注細(xì)節(jié),、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等的管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能,。同時(shí)班組長要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚,，明白工作的主要職責(zé),。了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組成員對(duì)自己的期望。在班組長的帶領(lǐng)下,，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),，朝著這個(gè)制定的行動(dòng)方向,，有計(jì)劃，有步驟的實(shí)施,，在實(shí)施過程中班組長要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力,。不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,，個(gè)個(gè)愿干,。要扮演好兵頭將尾的角色,，在安排、布置班組成員完成任務(wù)的同時(shí),，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù),，在完成任務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難,，要和他們一起想辦法，出主意,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，齊心協(xié)力共同完成任務(wù),。既要實(shí)干,，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長,，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手,。在工作中,，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能,，通過大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心,。一個(gè)班組的工作,，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),，以團(tuán)隊(duì)為核心,，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),，要相互理解,、支持和鼓勵(lì),，解決問題的關(guān)鍵在于人,，努力有可能,，退卻就不可能,，只要肯開動(dòng)腦筋,，辦法總比問題多!

在班組中有時(shí)候會(huì)形成不同的小團(tuán)體，對(duì)這樣的小團(tuán)體不要一味的排斥,，要給予正確的引導(dǎo),，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上,，在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通,，處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞,、批評(píng)、表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,，這樣的工作就好開展多了,。

班組5s管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作,，也是容易被忽視的工作,，但做好了它,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿意,，社會(huì)也非常認(rèn)可,。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理,，把有用的東西放好,，把不用的東西扔掉,，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵,、油漬,、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉,，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀,，讓好的行為成為習(xí)慣,，形成班組高素質(zhì)局面,。

在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長并不容易,。其一,，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)與人溝通,，把大事做細(xì)，小事做透,，充分發(fā)揮人的主觀性,，調(diào)動(dòng)大家的熱情,，積極參與管理,，才會(huì)取得更好的成績,。其二,，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。

班組長是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人,，發(fā)揮著重要的作用：1,、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障;2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量;3,、影響制度的落實(shí)程度;4,、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長與其他管理者不同,，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng),，既是管理者,，也是生產(chǎn)者,，要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問題,，才能去解決問題,，才能更好的管理班組。

這次班組長學(xué)習(xí)培訓(xùn),，雖然時(shí)間不多,，但在老師的講解下，與同事間的交流中,，使我受益匪淺,，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,，從小事抓起,，從自己做起,，為昆鋼美好明天，盡自己最大的努力,。

企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 企業(yè)班組長管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

這次廠組織了班組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，主要目的是提高每個(gè)班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng),，從而更好的完成工作，提高工作效益,。這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺,，更使我了解做一名班組長的使命和職責(zé),。

班組長是兵頭將尾,，是指揮者也是監(jiān)督者,，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性,，保證安全第一,，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本,，防止工傷和重大的傷亡,，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)該就要提高自己的能力,，注意自我反思,，要輔助上級(jí)，完成生產(chǎn)管理職責(zé),。因此班組長影響決策的實(shí)施,，也起到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者,。

首先，作為一名班組長,，我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和幫助,，班組的各方面工作都能順利的開展,，但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，你本人是否能得到領(lǐng)導(dǎo)的歡迎卻是個(gè)值得認(rèn)真思考的問題?下面我談?wù)勎业母邢搿?/p>

第一、讓上司作選擇題,，自己作思考題。

這一點(diǎn)我認(rèn)為是最重要的,，也是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的方式,。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來說，他每天要面對(duì)許多的問題,，他根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的全部問題,。這時(shí)候作為一名杰出的班組長，我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案,，然后在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)來決定哪個(gè)方案的合理性和可行性最強(qiáng),。這樣,，你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高,，領(lǐng)導(dǎo)也能在“做選擇題”的過程中不斷認(rèn)可你的能力,，從而使你成為一個(gè)受到領(lǐng)導(dǎo)歡迎和賞識(shí)的下屬,。

第二、比別人多做一步,。

舉一個(gè)例子：領(lǐng)導(dǎo)叫兩個(gè)人去菜場(chǎng)問白菜的價(jià)格,，其中一個(gè)去了很快就回來了,，他帶回了白菜的價(jià)格;而另外一個(gè)過了很久才回來,，他不僅僅帶回了白菜的價(jià)格,，也帶回了菜場(chǎng)上所有其他蔬果禽蛋的價(jià)格，并且為領(lǐng)導(dǎo)制定了一個(gè)行之有效的采購計(jì)劃,。我想大家都能猜到誰將會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的重用了吧,。對(duì)，就是后者,。他為什么能得到領(lǐng)導(dǎo)重用?就是因?yàn)樗鼙葎e人多做一步。今天你比別人多付出一點(diǎn),，明天你就能得到比別人更多的回報(bào),。要做到比別人多做一步,，重要的是自己要有積極主動(dòng)的心態(tài),，要有比別人更加深入的思考,，要有比別人更加迅速的行動(dòng),，要比別人付出更多的努力,。我相信一句話：天道酬勤

其次,，我體會(huì)到責(zé)任心的種要性,。

因此,，作為班長,，我認(rèn)為不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)班組職工的責(zé)任心是我最基礎(chǔ)最重要的工作之一。

第一,，培訓(xùn)。

作為班組長,，要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性,，認(rèn)真做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作,，要清楚的告訴班組職工，責(zé)任心的表現(xiàn)是什么,，他要怎么做才是對(duì)的,，應(yīng)該按照什么方法去做等等，這就是我們?nèi)粘５募夹g(shù)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)中都在做得事情,。

第二，規(guī)程,。

規(guī)程就是我們工作中的各種技術(shù)和安全規(guī)程，我們要通過“培訓(xùn)”讓班組職工充分學(xué)習(xí)掌握它們,，并在工作中督促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開展工作,。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責(zé)任心、能力和習(xí)慣,。因此,，在工作中對(duì)規(guī)程的正確執(zhí)行非常重要,，是班長必須花大力氣去督促的。

第三,，制度,。

制度的重要性不言而喻,。作為一線生產(chǎn)班組,，制度更是保證班組安全運(yùn)作的基矗制度是一種強(qiáng)制力,，他能很明確的告訴班組職工如果做錯(cuò)了事會(huì)受到什么樣懲罰，班組職工就能按照制度的要求去做,。在這種強(qiáng)制力的壓力下,，職工的責(zé)任心會(huì)自然地增強(qiáng)，因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)就會(huì)出錯(cuò),，出錯(cuò)就會(huì)受到制度的懲罰和約束,，這就要求班組職工以很強(qiáng)的責(zé)任心去開展工作,。

第四，氛圍,。

氛圍就是班組的學(xué)習(xí)氛圍,，安全氛圍,，責(zé)任心氛圍,。近墨者黑,，近朱者赤,。任何一名職工,，在一個(gè)良好的氛圍中都會(huì)不知不覺地被影響，從而做出與這個(gè)氛圍相符的事情,。因此,，我覺得班組長要致力于建立良好的班組氛圍，以帶動(dòng)全體班員的共同進(jìn)步,。

總之,，這四種方法的綜合運(yùn)用，目的是使班組職工以極強(qiáng)的責(zé)任心開展工作的意識(shí)和行動(dòng)成為一種良好的工作習(xí)慣,，當(dāng)好的習(xí)慣在好的氛圍中得到不斷的加強(qiáng)后,，就能成為班組職工的一種素質(zhì),。這種強(qiáng)責(zé)任心的素質(zhì)是我們基層班組,、是一個(gè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富.班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,，也是直接生產(chǎn)者,，他綜合素質(zhì)的高低,，將影響班組管理的成敗,。所以,，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng),、具有影響力,、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能,。同時(shí),，班組長要明確自己在班組中的角色,，對(duì)自己的定位要清楚,，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。要能帶領(lǐng)班組成員,，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃,、有步驟的實(shí)施。

企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 企業(yè)班組長管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

為提升企業(yè)管理能力,，為轉(zhuǎn)型升級(jí)和項(xiàng)目完善提供有力保障,，我有幸參加了公司于5月21日舉辦的為期兩天的班組長管理能力提升培訓(xùn)班,，授課教師是新疆博識(shí)通咨詢有限公司程伊新教授,。在短短兩天時(shí)間的培訓(xùn)中,，程教授通過生活實(shí)例和課程講義有效結(jié)合,，使我收獲頗豐,，懂得了如我在自己的崗位上發(fā)揮更大的能力,。以下是我兩天培訓(xùn)的心得：

作為一名安監(jiān)專工，雖然不是班組長,，但通過這次培訓(xùn),，我對(duì)自己工作方法,、人際溝通,、與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)等方面有了更加明確的認(rèn)識(shí),，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)無論做什么都要有認(rèn)真的態(tài)度。

一要提高業(yè)務(wù)技能,，做好本職工作,。作為安監(jiān)專工在我的工作崗位上不僅需要協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，還要去生產(chǎn)車間檢查工作，必須要有得出手的業(yè)務(wù)技能,，只有懂才能做好。另外,，時(shí)常與上級(jí)相關(guān)部門進(jìn)行溝通,，每一句話，每報(bào)出的材料都代表的企業(yè),。這就要求我不僅業(yè)務(wù)過硬,，溝通能力表達(dá)方式也要恰當(dāng),。我要本著干什么、學(xué)什么,，缺什么,、補(bǔ)什么的原則,，利用工作之外,，多學(xué)習(xí),，不斷攝取新鮮知識(shí)，應(yīng)用到工作中,，能給我們企業(yè)帶來安全方面的創(chuàng)新與突破,。

二要積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),，當(dāng)好參謀助手,?？崎L作為一個(gè)單位負(fù)責(zé)人 ,，是科室的決策層,，作為專工肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重

任,。應(yīng)執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),，服從領(lǐng)導(dǎo)，又要履行職責(zé),，主動(dòng)開展工作,，領(lǐng)導(dǎo)未能及時(shí)想到的事情，要多多思考,，主動(dòng)建言獻(xiàn)策,，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀手,。在開展一項(xiàng)工作前要多請(qǐng)示勤匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,，才能得到最優(yōu)的方法加以解決,，使工作順利開展,。

三要做到按章辦事,，嚴(yán)于律己律人,。為人處事要公道正派,，按照規(guī)章制度辦事,，正確處理情、理,、法的關(guān)系，對(duì)同事工作上要一絲不茍,，在生活上要給予無微不至的關(guān)懷,，創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系,。不能私字當(dāng)頭,，只考慮自己的利益,，只有這樣,，我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)有凝聚力，企業(yè)才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌,，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績,。

四要善于總結(jié)思考,，做到舉一反三。要經(jīng)?？偨Y(jié)自己工作中的不足，還要善于向別人學(xué)習(xí),，拓展自己的知識(shí)面,，學(xué)習(xí)分析問題的思路等等。外出學(xué)習(xí)和邀請(qǐng)教授的機(jī)會(huì)是有限的,，這就要求自己平時(shí)樹立學(xué)習(xí)意識(shí),，虛心請(qǐng)教，不斷豐富自己,。

我將以本次培訓(xùn)為起點(diǎn)，提高自身綜合素質(zhì),，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己最大的能力,，為安全工作做出最大的貢獻(xiàn),。

企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 企業(yè)班組長管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗,，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,。

一個(gè)班組是一條工作鏈或一條服務(wù)鏈,。一個(gè)企業(yè)的基層管理者如果像一個(gè)混凝土柱子,，班組長就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架,。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi),，緊密的連接著石子和沙子,，真正起到自己的作用,，構(gòu)建起來的柱子才會(huì)更堅(jiān)固,，才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。

班 組長作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對(duì)上司負(fù)責(zé),，下對(duì)員工負(fù)責(zé)，班組長既是承上啟下的橋梁,，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,，時(shí)常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角 色,。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長，班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾,，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍，也是質(zhì) 量,、成本,、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者,，是班組的主心骨和帶頭人,。

作為一名班組日常勤務(wù)的直接指揮和組織者,，不應(yīng)該僅僅停留在通常的人 員調(diào)配和生產(chǎn)排班上,，應(yīng)該業(yè)務(wù)技術(shù)術(shù)培訓(xùn)以及安全操作,任務(wù)執(zhí)行力度,團(tuán)隊(duì)管理和建設(shè)等充分發(fā)揮出班組長的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用,。在工作中班組長應(yīng)保持健康的心 態(tài)和寬闊的胸懷,，正確對(duì)待下屬和上級(jí),，要善于發(fā)現(xiàn)問題,，敢于直面問題，勇于解決問題,，才能在化解矛盾和解決問題中實(shí)現(xiàn)新的突破，在解決難題中求深造,，在克 服困難中前進(jìn),，并不斷地進(jìn)行知識(shí)更新。

作為班組長要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力,，有較清晰的管理思路,，協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng)。在工作中要做 到多請(qǐng)示，多匯報(bào);多學(xué)習(xí),，多實(shí)踮;多發(fā)現(xiàn),，多整改;多溝通，多討論;多創(chuàng)新,，多論證,。對(duì)員工在工作、生活上多加關(guān)心和了解,，讓員工自然的感受到你的熱 情,，感覺到集體的溫馨，從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感,，榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)隊(duì)伍的凝聚力,，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦,，肯奉獻(xiàn)，干打硬仗;聚人 心,，勇進(jìn)取,，爭創(chuàng)一流”。

在工作中對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)安全要嚴(yán)格監(jiān)督,，嚴(yán)格要求,，發(fā)現(xiàn)問提要及時(shí)提出提出問題，匯報(bào)問題,，解決問題,。始終堅(jiān) 持“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理,，持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識(shí),，嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn),，做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人 的工作。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé)任,，不拖拉,，不隱瞞，不誤報(bào),，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評(píng),。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明，不講哥們主義,，不講個(gè)人主義，事實(shí)求是，立 場(chǎng)堅(jiān)決,，目標(biāo)明確,。

在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā)，計(jì)劃要有可行性,，不盲目決定和執(zhí)行,，多征求隊(duì)員的意見。對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,，要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì),，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn)，提出合理化建議,，制定符合生產(chǎn)運(yùn)營的計(jì)劃,，帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施。

在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面,，要熟練掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能,，技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求。作名業(yè)務(wù)技能能手,，可以拿得出,，用的上。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中,，要嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格執(zhí)行，把自己掌握的知識(shí)技能傳授于他人,，要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng),。

經(jīng)過培訓(xùn)使我受益匪淺，懂得了,，什么事班組長?班組長在基層管理中的作用是什么?怎么樣才能做好一名班組長?班組長在管理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性,。在以后的工作中我會(huì)努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用實(shí)際行動(dòng)說話,。

企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 企業(yè)班組長管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

6月11日~21日，我有幸參加__集團(tuán)舉辦的班組長培訓(xùn)班,，參加完這次培訓(xùn),，讓我無論在班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。本次培訓(xùn)不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,，同時(shí)也是提升自我,，超越自我的過程，對(duì)于剛上管理崗位的我來說,，無疑是旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨,。授課形式生動(dòng),、有趣，在老師講解中,，我們不知不覺就學(xué)到了知識(shí),，找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中,，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考,，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的工作團(tuán)隊(duì)呢?通過培訓(xùn),，使我對(duì)班組管理有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

首先，班組長是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,，也是直接參與工作的人,，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗,。所以,，班組長不僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng),、具有影響力,、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等的管理能力,，還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)班組長要明確自己在班組中的角色,，對(duì)自己的定位要清楚,，明白工作的主要職責(zé)。了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組成員對(duì)自己的期望,。在班組長的帶領(lǐng)下,，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)制定的行動(dòng)方向,，有計(jì)劃,，有步驟的實(shí)施，在實(shí)施過程中班組長要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力,。不僅自己要能出色的完成任務(wù),，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿干,。要扮演好兵頭將尾的角色,，在安排、布置班組成員完成任務(wù)的同時(shí),，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù),，在完成任務(wù)的過程中,，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難,，要和他們一起想辦法,，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干,，也要巧干,。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手,。在工作中,，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能,，通過大量各種知識(shí)的吸取,，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作,，需要每位員工的配合和協(xié)作,，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)隊(duì)為核心,，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),，要相互理解、支持和鼓勵(lì),，解決問題的關(guān)鍵在于人,，努力有可能，退卻就不可能,，只要肯開動(dòng)腦筋,，辦法總比問題多!

在班組中有時(shí)候會(huì)形成不同的小團(tuán)體，對(duì)這樣的小團(tuán)體不要一味的排斥,，要給予正確的引導(dǎo),，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上，在班組管理中,，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通,，處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧,，贊賞,、批評(píng)、表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,，這樣的工作就好開展多了,。

班組5s管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作,，也是容易被忽視的工作,，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿意,，社會(huì)也非常認(rèn)可,。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理，把有用的東西放好,，把不用的東西扔掉,，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵,、油漬,、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀,，讓好的行為成為習(xí)慣,，形成班組高素質(zhì)局面。

在實(shí)際工作中,，當(dāng)一個(gè)好的班組長并不容易,。

其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，主動(dòng)與人溝通,，把大事做細(xì)，小事做透,，充分發(fā)揮人的主觀性,，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理,，才會(huì)取得更好的成績,。

其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

班組長是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：

1,、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障;

2,、影響決策的實(shí)施質(zhì)量;

3、影響制度的落實(shí)程度;

4,、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,。班組長與其他管理者不同,，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者,，也是生產(chǎn)者,，要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問題,，才能去解決問題,，才能更好的管理班組。

這次班組長學(xué)習(xí)培訓(xùn),，雖然時(shí)間不多,，但在老師的講解下，與同事間的交流中,，使我受益匪淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,，從小事抓起，從自己做起,，為昆鋼美好明天,，盡自己最大的努力。

企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 企業(yè)班組長管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

首先,，非常感謝移動(dòng)公司組織的這次班組長培訓(xùn),，感謝各位老師耐心細(xì)致的講解，在太原水利大廈培訓(xùn)的這五天,，讓我受益匪淺,，深刻認(rèn)識(shí)到自己以往工作中的不足，對(duì)班組長這個(gè)崗位有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。

這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有《班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流分享》,、《文化促轉(zhuǎn)型，晉善我先行》,，《壓力調(diào)節(jié)與情緒舒緩》,，《班組長管理實(shí)務(wù)能力提升》，《eap導(dǎo)入與員工幫助計(jì)劃》的課程,，培訓(xùn)過程中采用了互動(dòng)的方式,，并加入很多的故事說明，讓我更能深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的實(shí)用性,，在此談?wù)勎以诒敬螌W(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),。

一、首先認(rèn)識(shí)到了做為班組長我們要確保班組員工思想的穩(wěn)定,，要充分調(diào)動(dòng)每位員工工作的積極性,，要關(guān)注每位員工的情緒,，使每位員工都能用較高的工作熱情和信心去完成各項(xiàng)任務(wù)。

二,、通過這次培訓(xùn)提高了自己日常管理能力,，學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)合理的管理方法。pdca循環(huán)管理法,、smart原則,、頭腦風(fēng)暴等，其實(shí)以前也有這樣做的經(jīng)歷,，只是對(duì)這種方法沒有一個(gè)科學(xué),、正確的認(rèn)識(shí)，實(shí)際操作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏,。做為班組長要對(duì)各項(xiàng)工作要嚴(yán)格要求,，做到獎(jiǎng)罰分明、客觀公正,、合理,，多激勵(lì)和表揚(yáng)員工，根據(jù)每名員工的特長合理安排工作,，最大限度地發(fā)揮每位員工的潛能,。

三、深刻認(rèn)識(shí)到了溝通對(duì)于班組管理工作的重要性,，對(duì)班組成員,，要善于傾聽他們的心聲，積極回應(yīng),，要排除個(gè)人情緒,，要站在別人的角度想問題，與員工平等的交流,，關(guān)心他們的生活,，幫助他們客服生活中的困難，讓大家的責(zé)任感,、使命感,。

同時(shí)，班組長的溝通能力也需要提升,。注意我們說話的方式與方法,，應(yīng)該盡量收集信息，綜合信息反映出的主要問題,，并制定解決方案,，在工作中應(yīng)著重使用書面溝通，做到工作的嚴(yán)謹(jǐn)。

這就是我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)淺顯心得,，雖不能完全消化老師所講,，但在今后的工作中，我會(huì)盡力的發(fā)揚(yáng)所學(xué)精神,，不斷學(xué)習(xí),，提升自己的能力，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí),，再次感謝公司給予的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感謝老師的傾情教予,。

企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 企業(yè)班組長管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

非常感謝公司給了我這次健峰學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過老師的現(xiàn)場(chǎng)講解以及通過各種案例的分析中，學(xué)到了很多為人處事的技巧和日常的班組管理中的方法,，讓我受益匪淺,。

一、 如何做好一名優(yōu)秀的員工?

這個(gè)問題大家都在問也都在說,，有人說做好自己的本職工作就是優(yōu)秀員工,，對(duì)，優(yōu)秀員工就是做好自己的本職工作,，但是對(duì)自己的本職工作的認(rèn)知程度及理解是否夠明確?個(gè)人理解一名優(yōu)秀員工最少要具備：1想在領(lǐng)導(dǎo)前面;顯現(xiàn)出別人沒有的“價(jià)值”，站在領(lǐng)導(dǎo)的立場(chǎng)處事,。2體現(xiàn)自己的價(jià)值;做別人不愿意做的事,，讓主管遇到麻煩就想到你，提建議,，給主管選擇題,，不給主管問答題。3隨時(shí)做好準(zhǔn)備;站在領(lǐng)導(dǎo)的立場(chǎng)思考問題,，一旦領(lǐng)導(dǎo)升遷讓你接班要做好準(zhǔn)備,，培養(yǎng)好你的接班人，積極學(xué)習(xí)不斷提升自己,。4扛責(zé)任;有問題要勇于承擔(dān),，更要解決問題，找到問題根源,，杜絕問題的再次發(fā)生,。5活化工作氣氛;把一件無聊的事情也能變得有趣。

二,、溝通在于將心比心,，也就是換位思考。

溝通過程中，多聽,，多問,，少說。承認(rèn)對(duì)方的有理之處,，多聽才能知道對(duì)方的想法;其次,，要以對(duì)方為重，將心比心,，站在對(duì)方的角度來思考問題,，多問對(duì)方來解決你的疑惑;接受對(duì)方的不同意見，獲取對(duì)方的認(rèn)同,，從而使雙方在平衡的程度上達(dá)成共識(shí),，滿足彼此雙方的自我需求。通常我們都是著重于自己的需求,，而忽略了對(duì)方的需求,，從而無法將溝通順利的完成，導(dǎo)致老問題惡化,，新問題涌現(xiàn),。

三、 管理就是“p-計(jì)劃,、d-執(zhí)行,、c-檢查、a-改正再執(zhí)行”

管理的定義就是通過他人達(dá)到組織目的的一系列活動(dòng),。管理是以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),，根據(jù)“p-計(jì)劃、d-執(zhí)行,、c-檢查,、a-改正再執(zhí)行”模式不斷循環(huán)改進(jìn)的過程;在實(shí)計(jì)劃明確我們以結(jié)果為導(dǎo)向的目標(biāo)，在實(shí)施中以達(dá)成我們計(jì)劃目標(biāo)的方法來完成我們的工作,，并做好應(yīng)有的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，并做好相應(yīng)的防范及應(yīng)急措施,，馬上解決,，然后繼續(xù)“p-計(jì)劃、d-執(zhí)行,、c-檢查,、a-改正再執(zhí)行”來開展我們下一輪的循環(huán)改進(jìn)工作，不斷的提升,。

四,、 角色轉(zhuǎn)變：由管人理事轉(zhuǎn)變?yōu)楣苁?、理?/p>

以前在大家的觀念中“管理”就是管人理事，但人是活的,，人的行為及思想都是多樣http://的,，員工最需要的是尊重、關(guān)懷和學(xué)習(xí),。我們作為企業(yè)的管理者,，思想觀念必須轉(zhuǎn)變，“管好事--對(duì)待工作,，我們需要嚴(yán)謹(jǐn),，不可馬虎;理好人--對(duì)待同事，我們需要和氣,，有商有量”,， 工作承上(輔佐建議領(lǐng)導(dǎo))啟下(領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)員工)，左擁(協(xié)調(diào)配合同事)右抱(服務(wù)客戶),。 這樣在以后的管理工作中才能得心應(yīng)手,。

通過這三天的學(xué)習(xí)，使我對(duì)工作有個(gè)一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：第一要明確自己的職責(zé),，知道自己每天的工作內(nèi)容,，要學(xué)會(huì)規(guī)范自己不要痛惜勞動(dòng)，要能忍受辛苦;第二要清晰自己的意愿,，調(diào)整好自己的心態(tài)“細(xì)節(jié)決定成敗,、態(tài)度決定命運(yùn)”，管理好自己,，通過學(xué)習(xí)不斷提升自己;第三要合理利用現(xiàn)有的條件來實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,，在工作中養(yǎng)成一次把工作做好的習(xí)慣，掌握工作的輕重緩急,，學(xué)習(xí)‘前半主義‘法，在時(shí)限的前半段就完成大半的工作,，學(xué)會(huì)習(xí)慣每天的共作記錄,，檢討昨日，

安排今日,，計(jì)劃明日,。

企業(yè)班組長培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 企業(yè)班組長管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

我很榮幸來到××鐵路局工作，××鐵路局作為全國一個(gè)重要的鐵路樞紐,，它為我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生提供了更高更的大的發(fā)展舞臺(tái),。隨著8月3號(hào)我們?cè)凇痢凌F路局黨校舉行的升旗儀式,、開學(xué)典禮,、畢業(yè)生和局領(lǐng)導(dǎo)合影后，我們?cè)邳h校的崗前培訓(xùn)正式開始了,。接著領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一些講話，我們可以深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù),，他們?yōu)槲覀兿牒昧艘磺校瑸槲覀兲峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,、為我們安排了一些干部領(lǐng)導(dǎo)給我們講課,、為我們解決了一切不便利的因素,，我們感到領(lǐng)導(dǎo)們不是那么害怕,，他們是那么的和藹是那么的可親!

第一天武局長給我們講了××鐵路局的建設(shè)和發(fā)展,。他說在推進(jìn)鐵路跨越式發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)“建設(shè)新武鐵,、實(shí)現(xiàn)大跨越”建局總體思路中，全局的鐵路建設(shè)情況,，特別是今后幾年的鐵路建設(shè)規(guī)劃情況:路局成立后,，路局,、局黨委圍繞部黨組提出的鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合路局實(shí)際，提出了“建設(shè)新鐵實(shí)施大跨越”的建局總體思路,，對(duì)加快全局鐵路建設(shè)步伐，快速擴(kuò)充運(yùn)輸能力,，迅速提高裝備水平提出了新的更高的要求,。路局的鐵路建設(shè)主要是“完善路網(wǎng)布局,、加強(qiáng)××樞紐”,，并以此為重點(diǎn),，帶動(dòng)全局其他建設(shè)項(xiàng)目的順利推進(jìn),。目前，管內(nèi)在建項(xiàng)目主要有武九擴(kuò)能提速改造,、××天興洲公鐵兩用長江大橋建設(shè),、××至安康鐵路增建二線襄樊至胡家營段等。武九擴(kuò)能提速改造工程從武昌至九江,，線路長 258km,，西與京廣線相連，東止京九線九江站,，與規(guī)劃中的銅九鐵路貫通,，是國家路網(wǎng)中“沿江通道”滬漢蓉大能力貨運(yùn)通道的重要組成部分。本段設(shè)計(jì)時(shí)速200km/h,，同時(shí)滿足開行雙層集裝箱列車和相應(yīng)行車速度要求,，由內(nèi)燃機(jī)車牽引，預(yù)留電化條件,。

我局管內(nèi)設(shè)計(jì)線路長度180.369km,，概算總額為25.25億元，主要建設(shè)內(nèi)容有既有復(fù)線改造,、增建二線,、××樞紐配套工程等。目前,，該工程的站前工程已接近尾聲,，站后工程正在抓緊配套,，年內(nèi)可全線開通?！痢撂炫d洲公鐵兩用長江大橋 為根本解決××樞紐內(nèi)鐵路過江能力不足的矛盾,，新建××天興洲公鐵兩用長江大橋作為××鐵路樞紐的第二過江通道，為建設(shè)中的京廣高速客運(yùn)專線及××樞紐服務(wù),，同時(shí)也是××市中環(huán)線(公路)的過江通道,。天興洲大橋正橋長 4657m，工程總投資110.8億元,。大橋鐵路為四線,，其中ⅰ、ⅱ為客運(yùn)專線,，ⅲ,、ⅳ為ⅰ級(jí)鐵路，采用線路別布置,，客運(yùn)專線在上游,，速度目標(biāo)值200 km/h以上，ⅰ級(jí)鐵路在下游,，速度目標(biāo)值120km/h,。天興洲大橋平圖能力客運(yùn)專線近期為278對(duì)，遠(yuǎn)期371對(duì)(系列車追蹤時(shí)間由4分鐘改為3分鐘),，ⅰ級(jí)鐵路平圖能力為188.5對(duì),，目前××長江大橋平圖能力為188.5對(duì)。

該項(xiàng)工程已于20xx年9月開工建設(shè),，目前已完成部分基礎(chǔ)工程,，計(jì)劃于 20xx年完工通車?！痢林涟部佃F路增建二線工程 自××樞紐江岸西至西安局安康站,，全長 673 km ，投資約 160億元,?！痢林料宸齼啥藰屑~范圍內(nèi)維持既有標(biāo)準(zhǔn)外，速度目標(biāo)值為200 km/h ;襄樊至安康新建線路 160 km/h,，老線維持既有100-120 km/h ,。我局承擔(dān)的該工程 襄樊至胡家營段 設(shè)計(jì)線路長度 238.357km，工程預(yù)算約62.78億元,。 目前,，施工隊(duì)伍已基本到位，全線施工正逐步展開，按計(jì)劃于 20xx年完工交付使用,。此外,，管內(nèi)還有一些由其他單位承建代建的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目有：宜昌至萬州鐵路工程,、××至合肥鐵路,、武廣客運(yùn)專線等建設(shè)項(xiàng)目。宜昌至萬州鐵路為 單線,，時(shí)速 160 km/h ，全長 347 km,， 投資160億元,。我局管內(nèi)約280 km ，投資約 120億元,。該工程已開工建設(shè),，計(jì)劃20xx年建成。

××至合肥鐵路 從漢口站引出,，經(jīng)麻城,、六安至合肥，該工程正線全長 357 km,， 速度目標(biāo)值客車 200 km/h 及以上,，貨車 120 km/h ，以客為主,，兼顧貨運(yùn),。在麻城地區(qū)建設(shè)新麻城站，在××樞紐范圍沿麻漢聯(lián)絡(luò)線走向從東端沿既有京廣線方向引入漢口站,。該工程年內(nèi)已開工,，計(jì)劃 20xx年建成。武廣客運(yùn)專線工程 線路全長約 950 km,， 設(shè)計(jì)線下速度目標(biāo)值為 300-350 km/h ,，全線采用動(dòng)車組列車，總投資680億元,。我局管內(nèi)將設(shè)新烏龍泉,、新咸寧、新赤壁站,，預(yù)留在土地堂站修建既有線上下客運(yùn)專線的聯(lián)絡(luò)線,。同時(shí)，在××站新建××動(dòng)車段,、綜合維修段,、大型養(yǎng)路機(jī)械段、綜合檢測(cè)中心、衛(wèi)生防疫站,、武廣客運(yùn)專線公司辦公大樓及××綜合調(diào)度中心,。該工程今年已開工，計(jì)劃 20xx年建成 ,。我們可以看到××局的未來發(fā)展前景是多么的壯大,，我為來到××局工作而高興。

在此期間,，領(lǐng)導(dǎo)們安排的課程多種多樣豐富多彩,，都是想讓我們盡快了解鐵路盡快融入鐵路。從吳克明教授講授的樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、職業(yè)道德觀為我們走好職場(chǎng)第一步奠定好了基礎(chǔ);班主任、班委開展的籃球比賽,、文藝匯演加深了我們同學(xué)間的感情,，陶冶了我們的情操;郭池老師講的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新管理中開展的領(lǐng)導(dǎo)和我們間的互動(dòng)游戲?yàn)槲覀兲峁┝诵路f的管理思想，使我們進(jìn)入管理層,、做好管理打下了基礎(chǔ);還鐵路局人事處舉辦的百佳青年大學(xué)生表彰活動(dòng)使我們和已經(jīng)工作的學(xué)姐學(xué)長們有了和好的交流,，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我們很是期待工作的開始;還有講的“在跨越式發(fā)展中青年人如何發(fā)揮作用”、“中國鐵路的建設(shè)和第六次大提速”,、“鐵路行車安全”等課題讓我們更進(jìn)一步了解××鐵路局,、讓我們熟悉認(rèn)識(shí)××局、讓我們認(rèn)識(shí)到我們的機(jī)會(huì),、讓我們了解××局的工作基本情況,、讓我們知道了今后怎樣到單位工作，怎樣做好自己的工作,，怎樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和長處,。我們感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的良好用心，我們會(huì)用百倍的激情去做好自己的工作,，為建設(shè)和諧的××局盡一份力,。我們都相信未來的××局是美好的!

在鐵路改革變化比較大的今天，切實(shí)解決職工的后顧之憂,，解決他們的最重要的生活問題-住房問題,，是與鐵路改革密切相關(guān)的，是否真正的構(gòu)建和諧鐵路的重要措施,?！痢凌F路局的領(lǐng)導(dǎo)們了解職工之所難急職工之所急，××局已經(jīng)建設(shè)了一批有一批的經(jīng)濟(jì)使用房,，解決了職工的后顧之憂,，加快了發(fā)展建設(shè)和諧××局提供了沖足的運(yùn)力支持,。

培訓(xùn)的這段時(shí)間里我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)那么多知識(shí)，我們知道鐵路系統(tǒng)作為社會(huì)主義社會(huì)的重要組成部分之一,，在貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神過程中,，最根本的就是更進(jìn)一步深化和諧鐵路建設(shè)，把構(gòu)建和諧鐵路企業(yè)作為我們的歷史使命,，以和諧的鐵路建設(shè)服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè),。面對(duì)黨和人民對(duì)加快鐵路發(fā)展的更高要求，面對(duì)鐵道部黨組織提出的和諧鐵路建設(shè)的主要目標(biāo),，面對(duì)全國鐵路工作會(huì)議提出的實(shí)施第六次大提速等八項(xiàng)任務(wù),，全鐵路干部職工只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，共創(chuàng)和諧主題,，認(rèn)清使命,，掙奮精神，開拓創(chuàng)新,，奮力拼搏，才能不斷增強(qiáng)鐵路核心競爭力,，全面推進(jìn)鐵路建設(shè),。而我們的××鐵路局正在健康成熟的發(fā)長著，全面上下領(lǐng)導(dǎo)和職工都在為構(gòu)建和諧的××鐵路局而努力著,。

總之,，××戶領(lǐng)導(dǎo)處處為職工們著想，全力把我們作為重點(diǎn)對(duì)象培養(yǎng),。我們知道鐵路工作是艱苦的是要耐心的是要有技術(shù)的,，我們知道領(lǐng)導(dǎo)們現(xiàn)在為我們做的一切就是為我們考慮，想讓我們盡快融入到鐵路建設(shè)中去,。我們知道領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的渴望,，我們知道領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)鐵路建設(shè)的堅(jiān)定信心，他們把我們看成是未來鐵路建設(shè)的接班人,。我們深深的感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀冎霝槲覀兛紤]!我們清楚我們現(xiàn)在的能力,，我們要以高漲的熱情下基層從基層干起，扎實(shí)自己的基礎(chǔ),，提高自己的技術(shù),，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己早些成熟,，爭取和同事們一起共同努力,，為建設(shè)和諧的××鐵路局而努力!