范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

印象里最深的老師作文字 印象最深的老師作文篇一

在我成長的過程中,，有一位特殊的老師,，他在自然中是那么的渺小和卑微，人們都看不起他,，可是,，那一次,，他給了我啟迪，幫忙我成長,。它,，其實(shí)是一只在大自然中爬行的蝸牛。

那天,，開完了休業(yè)式,，我拿著那不好看得成績單，沉重的向家中走去,，太陽火辣辣的,，不停的燒烤我的心?；氐郊依?，搬了一張凳子坐在了陽臺上，看見那蔚藍(lán)的天空和那大片的黑云,，黑云步步緊逼,，晴朗的天空被迫讓步，太陽漸漸被那云團(tuán)吞噬,，這時我發(fā)現(xiàn)了那欄桿上的一只蝸牛不停的向上爬阿爬,，上去一點(diǎn)又掉下來，我暗暗的想：無論多么的努力也是徒勞,，一場空,，況且那黑云所帶來的暴風(fēng)雨也會將你深深的打倒!我深深的嘆了一口氣。

不一會,，天暗了,，大風(fēng)，大雨,，隨之滾滾而來,，撲天蓋地，天空一片黑暗,，風(fēng)雨轟鳴,，連樹也不得不低下了頭……不知怎樣，我心中一片涼意,，擔(dān)心起那小蝸牛的安危來,。

風(fēng)平了，雨靜了,，我跑到陽臺上尋找那只小蝸牛,，找了四周，我認(rèn)為它已經(jīng)被風(fēng)吹跑了,，我一抬頭,，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)快爬到頂了!在風(fēng)雨中,，它把阻力化為動力，在濕滑的房頂上,，小蝸牛爬兩步,，退一步，可是它不氣餒,，不停的前進(jìn),，前進(jìn)，看一看路上不多的行人,，他們無所事事的走著，毫無目的,，平淡無奇的生活著,，而它，要做一件難以置信的工作!我暗暗的看著它,，心里默默祝愿他的成功,，最后它站在了頂端!

看到了他的成功，我開始反省自我的失敗……

應(yīng)對失敗,，我們不能氣餒,，要把阻力化為動力，腳踏實(shí)地,，一步一步的前進(jìn),，有句話說得好：失敗并不可怕，可怕的是失敗后的一蹶不振……

那只蝸牛給了我力量教會了我在生活中堅(jiān)強(qiáng),，努力的拼搏!你是我永遠(yuǎn)的老師!

印象里最深的老師作文字 印象最深的老師作文篇二

謝老師是一個溫柔,、體貼、慈愛和嚴(yán)格的好老師,。

她有一雙炯炯有神的眼睛,，紅彤彤的臉蛋，烏黑烏黑的短頭發(fā),，戴著一副眼鏡,，顯得格外美麗。一開始看到謝老師的時候,，心里在想：這個老師會是一個什么樣的老師呢,，應(yīng)該不是一個兇巴巴的老師吧！

有一次,，我在路上碰見她時,，還沒來得及問好，她對我笑了笑,，就匆匆離去,，在我看來那溫柔的笑,，如溫潤的流水緩緩流進(jìn)我心里，給予了我信心,。

一次上課,，我鼓起勇氣大膽地舉手發(fā)言，她也笑了,，我自信地將答案寫在黑板上,，老師溫柔地笑著說：“對了?！蹦菚r,，我高興極了，謝老師又給我一次鼓勵與肯定,。

在一次考試中,，我的成績有了明顯的進(jìn)步。在路上,，剛好碰到謝老師,，她笑容滿面地說：“你真厲害，提高了這么多,，要繼續(xù)保持,，會越來越好的，加油,！”我靦腆地說：“謝謝,，我會更加努力的?！?/p>

從謝老師的笑容中,，我能體會到老師一直都在給我加油，都在肯定我的付出,，就像父母,。那一股又一股的力量慢慢流進(jìn)我的心中，無論您是什么樣的性格,，我都喜歡,，因?yàn)槟俏业睦蠋煟o予了我力量,。

老師,，您是一棵長滿知識的果樹，把成熟飽滿的果實(shí)留給了我們,；老師,，您是一支粉筆，把知識寫在我們心中；老師,，您就像那春雨,，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里；老師,，您的愛,，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。老師，謝謝您,！

印象里最深的老師作文字 印象最深的老師作文篇三

老師這個神圣而又偉大的職業(yè),，培養(yǎng)出祖國一代又一代的棟梁，將一生的心血奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上,，教會了我們知識同時也教會了我們做人,。有很多人說老師像蠟燭，燃燒了自己,，卻照亮了我們，有很多人還說老師像園丁,，辛勤哺育了那些苗兒,，但我覺得，老師更像一雙舒適而又堅(jiān)硬的鞋子,，陪你走完所有泥濘坎坷的路,，它不起眼，卻幫你踏過那些讓你不舒服的路,。

我所有遇過的老師中,，有那么一位老師令我印象特別深刻，她對我也許跟對待其他同學(xué)沒什么區(qū)別,，但我對她卻有著異常深厚的感情,。

那段日子，父母都有事外出了,，只好把我送去姑姑家,。姑姑家離學(xué)校有一段距離，我?guī)缀趺刻焐蠈W(xué)都遲到,。漸漸地,，老師屢次找我談話，我卻一聲不吭,，但最終,，老師知道了我的情況，便讓我去她家住一段時間。起初有一點(diǎn)害怕,，覺得老師總是高高在上,，不敢跟老師說話，我沒有答應(yīng)也沒敢拒絕,，只清楚她當(dāng)時說了那么一句話：“你可以把老師當(dāng)做你的父母,，你的朋友，我又不會吃了你,，你現(xiàn)在遲到多影響學(xué)習(xí),。住我家吧，我已經(jīng)跟你父母打好招呼了,?！蔽抑两穸继貏e感動，那是我第一次重新認(rèn)識到老師的含義,。

老師,，真的真的很辛苦！

現(xiàn)在與那位老師沒了聯(lián)系,，但特別感謝她,，那雙鞋至今不舍得穿，一看到那雙鞋我就會想起她,。那老師就像那雙鞋,，也許并不好看，但無論怎樣,，她總會讓你心安地往前走,，它不起眼，但在我眼里是無價之寶,。

甚是感謝,！如果哪天遇見，我想跟您說說真心話,。借此習(xí)作,，填補(bǔ)內(nèi)心的遺憾，很遺憾沒有親口說“謝謝您”,。希望再見,！

印象里最深的老師作文字 印象最深的老師作文篇四

我認(rèn)識我們的科學(xué)老師一年了，但我仍然記得第一天上課,。

那是開學(xué)第一天,，我們剛剛送走我們上一個科學(xué)老師，同學(xué)們立刻開始熱烈討論下一個科學(xué)老師是什么樣,。

“啪,！”門被打開了，我們新的科學(xué)老師走進(jìn)來。在一瞬間,，全班同學(xué)似乎都停止呼吸,。那苗條的身材，絕美的容貌,，這樣的大美女,，怎么看都不像一個理科畢業(yè)的老師啊,！科學(xué)老師似乎習(xí)慣了我們這種反應(yīng),，說：“我將是你們接下來兩年的科學(xué)老師，希望你們能配合,?！闭f完，又露出剛進(jìn)門那種冰似的笑,。

她的課,，如同她的長相一般值得讓人欣賞。我們的美女老師似乎和電有不解之緣：她先讓我們用電線連接電池,；第二節(jié)課又讓我們自制電路板,；她還讓我們拆開電線研究內(nèi)部結(jié)構(gòu)……每當(dāng)她接觸到電，她那冰似的眼睛中好像帶了電,。冰讓目光變得銳利,，電讓目光變得敏捷，且光所及之處,，每個人都不寒而栗，但我依然喜歡她的課,。

我在課上不怎么發(fā)言,，一是因?yàn)榫次罚@么“好”的老師可不是哪都有的,；二是因?yàn)槠渲写蟛糠诌€不懂,，可我覺得單單聽著，也是一種享受,。

她是本科大學(xué)畢業(yè),，學(xué)識雖然不是很高，也沒什么頭銜,，她像普通教師那么平凡,，但在我們眼中，她是很特別的,。

印象里最深的老師作文字 印象最深的老師作文篇五

在教過你的老師中,，一定有給你留下深刻印象的一位老師，他一定會幫助你學(xué)習(xí)，也會教導(dǎo)你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴應(yīng)該怎么辦,，我有一位非常崇拜的老師,，這位老師三門主課都相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

老師姓李，長的非常的帥,，他已經(jīng)六十多歲了,，他不管帶什么樣的人都很好，李老師對我們的生活非常的關(guān)心,。

有一次因?yàn)樵缟蠜]吃飯所以肚子非常難受,，不過還是忍痛去學(xué)習(xí)了，去了也沒說幾句就說了聲“hello”便趴到了桌子上,，李老師叫了我一聲,，我慢慢的抬起頭，走到老師面前,，老師安慰的問：“kate,，怎么了？”“奧,，有點(diǎn)難受,，”

老師老師拍了拍我的背，弄著我的臉說：“我相信你沒事的,，精神起來,，想點(diǎn)開心的事，”我眼睛立馬就變大了,，活動變敏捷,，這一天就開開心心的過去了。

我們的學(xué)習(xí)他也非常非常的關(guān)注,。

“朱姝蓁,，放學(xué)后留下來，”我還以為老師會說我這里不好那里不好呢,，原來是要輔導(dǎo)輔導(dǎo)我,，老師用手指指著一個詞一個詞的教我，剛剛念到一半我老媽突然來了,，老師就對我媽說：“她呀,，就是不認(rèn)真，不過學(xué)得挺快,，”我不好意思的嘿嘿笑起來,，我還沒反應(yīng)過來，老師就轉(zhuǎn)過頭來對我說：“我很看中你,，一定要好好的培養(yǎng)你,，讓你當(dāng)一個好的翻譯,。”這句話牢牢地鎖在我心里,。

師恩難忘,，老師在過一年就不教我們了，我永遠(yuǎn)不忘老師的教誨之恩,。

印象里最深的老師作文字 印象最深的老師作文篇六

我上小學(xué)的這五年,，有好多老師教過我，其中給我印象最深的是孔老師,。

孔老師圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,，彎彎的眉毛，高挺的鼻子,，長著一張櫻桃般的小嘴,，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)里面參雜著一些白發(fā)?？桌蠋熒聿膭蚍Q,，就是有一點(diǎn)胖。她平時喜歡穿黃褐*的大衣,，黑*的褲子,，搭配著一雙黑*的鞋子。

孔老師平常最喜歡坐在辦公室里備課,，我們每次來到教室,，就可以看到老師正坐在椅子上低頭認(rèn)真的看著資料，放學(xué)走的時候也能看到老師在辦公室備課,，她備課時還會翻閱很多相關(guān)的資料,，以便我們學(xué)習(xí)的更具體。

老師是一個關(guān)愛他人的人,。有一次,，班里的同學(xué)摔傷了，我們不知道怎么處理,，就有同學(xué)趕緊去告訴老師，老師本來在認(rèn)真的備課,，一聽到這個情況臉*都白了,，趕緊跑下樓去，她上前抱起那名同學(xué),，擔(dān)心地問道：“你怎么樣,？有沒有哪里痛？”只見那位同學(xué)淚流滿面,，小聲地說：“老師,，我腿疼,，”老師抱著她就向醫(yī)務(wù)室跑去。

老師是一個拾金不昧的人,。記得上星期老師跟我們提過,，她在路上撿了一個錢包，里面有現(xiàn)金,，*,，*等東西，旁邊的人笑著對老師說：“現(xiàn)金還挺多,，你今天可算是發(fā)了一筆小財,，”老師認(rèn)真的說：“這錢包我不能自己吞，失主一定很著急,，我得找到失主把它給了失主,，我才會安心?！闭f著老師看到一位*察在值崗,，就走過去交給了*察。

老師還是一個愛說笑的人,，有

印象里最深的老師作文字 印象最深的老師作文篇七

我上小學(xué)的這四年,，有很多老師教過我，其中給我印象最深的是景老師,。

老師大約30多歲,，是一位關(guān)愛同學(xué)的語文老師。她鵝蛋臉上鑲嵌著充滿智慧的眼睛,，高挺的鼻子,，彎彎的柳葉眉，櫻桃小嘴,，紅潤的嘴唇,；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的個子,。老師經(jīng)常穿白色的外套,，黑色的褲子，粉紅色的運(yùn)動鞋,，非常好看,。

老師喜歡看書，一有時間就看書,，有一次,，上課了，老師還沒來,，我就去叫老師,，推開辦公室的門,，老師正專注的看書?？匆娢疫M(jìn)來,，老師才不舍得把書放下，微笑的說：“你先進(jìn)教室,，我馬上就來,。”

老師是個關(guān)愛他人的人,，在一個星期二的早上,，我起遲了，匆匆洗了個臉,，來不及吃飯,，就來到教室。到第四節(jié)課時,，我餓的肚子疼,，趴在桌子上，左手捂著肚子,，老師看見了,，就把我叫到她的辦公室，給我倒了杯熱水,，拿了一塊面包,，讓我吃完躺下來休息一會兒。還叮囑我以后要吃早餐,，要早點(diǎn)起床之類的話,。

老師是個很負(fù)責(zé)的人，有一次,，我著急回家,，就潦草的寫字，老師看了之后,，就狠狠的批評了我,，還把作業(yè)扯了，讓我重寫,。后來,，在一次班會上，老師說：“無論做什么事,，都要認(rèn)真對待，不能應(yīng)付,，老師批評你們,，是對你們好,，你們一定要記住?！币凰查g,，我懂得了老師的良苦用心，心里對老師更敬佩了,。

這就是給我印象最深的老師,，她善良，關(guān)愛他人,，對工作認(rèn)真,，脾氣還有點(diǎn)暴躁。但是我們都很喜歡她,，希望老師永保青春,。

印象里最深的老師作文字 印象最深的老師作文篇八

要說讓我印象深刻的老師，那非李老師莫屬,。

李老師是一名語文老師,，她有著斜劉海、高挺鼻,、尖下巴,、還有著一雙仿佛能看透所有同學(xué)心思的眼睛，不過,，這都不是重點(diǎn),，重要的是李老師上課的幽默、有趣,。

記得那還是極為平常的一天,，李老師走進(jìn)班里上課。起先,，大家都無精打采的感到很無聊,，李老師看到這般景象，不由得生起氣來,，瞅了一眼課本,，便有一段話吸引了老師的注意力。這時,，老師靈機(jī)一動,，便對同學(xué)們說：同學(xué)們，大家看第x自然段,。同學(xué)們連連看去,，李老師便接著說：你們看，課本上說――兩個小甲蟲對視了好一會兒,，那么打開你們聰明的大腦,，想像一下把兩個甲蟲比喻成人的話,，那它們在對視的途中會說些什么呢？

果然,，這個問題引起了同學(xué)們的注意力,，便一下炸開了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌的討論著,。

過了好一會兒,，同學(xué)們的討論聲停止了，老師便請一位同學(xué)說了一下他討論的結(jié)果,，那位同學(xué)說：死鬼,，你怎么才回來啊，我可想死你了,。他說完全班開始哄堂大笑,，連老師也被他的話逗笑了。好久,，同學(xué)們才停止了笑聲,。不得不說這位同學(xué)的想像力極為豐富。

每次上課老師都會以一些幽默的話語來吸引我們的注意力,，讓我們想打瞌睡都難,。這樣不僅使我們的成績有了大大的提高，還讓那些調(diào)皮分子鎮(zhèn)定了許多,。老師也會讓我們辦一些有趣的活動讓同學(xué)們增加情感,。如：詩歌比賽、詩詞搶答賽,、辨論賽這些比賽不僅增加了同學(xué)們的情感,，還讓我們深刻體會到了團(tuán)結(jié)是力量的道理。

老師就是人類靈魂的工程師,，默默燃燒的蠟燭,。雖然我們現(xiàn)在離開了老師，但是,，老師那幽默,、有趣的教學(xué)方法讓我記憶猶新。

印象里最深的老師作文字 印象最深的老師作文篇九

人一生中會遇到許多老師,，我不知道我還會遇到哪些老師,，但是到現(xiàn)在為止，是我印象最深的就是吳老師了,。

吳老師是五年級接手我們班的,，對她的第一印象就是和藹可親，十分溫柔的，但是不久我便覺得不只是這樣了,。

她聲音洪亮,，十分專注的。上課時,，她總會在黑板上大展風(fēng)采，說話時遇到重點(diǎn)總會把聲音提高好幾分貝,，一下就把走神的同學(xué)給驚醒了,。還有她說話時總會豎著一根手指，津津有味地講起課來,。

她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。比如批作業(yè)時，就是一個字,，一個標(biāo)點(diǎn)她也絕不放過,。

她風(fēng)趣幽默，像個小孩子,。一次吃中飯的時候,，吳老師一蹦一跳來盛飯給她們家的狗吃，剛好撞見章賢亮在搶飯吃,，吳老師看不下去了,，脫口而出：“章賢亮啊，你還和我家狗搶飯吃,！”

哈哈,！這么可愛的吳老師，誰能不愛,？

印象里最深的老師作文字 印象最深的老師作文篇十

在我眼前,，時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切,、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——祁老師,。

那時,，我才讀三年級，那時的我任*,、驕傲,、愛耍小脾氣。

有一次語文測試,，我得了全班第一名,，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張?jiān)嚲淼教庫乓?。班長讓我辦黑板報,，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆,，遞黑板刷,，如有一點(diǎn)不順意，就會亂罵一氣,。漸漸的同學(xué)們都不理我了,，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

這時候,，祁老師來到我身邊,，對我說：“湖之所以寬闊、博大,，是因?yàn)樗葜械男∷?，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂,，一點(diǎn)也不孤獨(dú),。人也是一樣的，不能沒有朋友,，而朋友需要你自己去尋找,，其實(shí)全班七十幾個同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜,，才會一個人這樣孤獨(dú),。”

自從那次老師和我談心之后,，我明白了許多,，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x,。在學(xué)習(xí)上,，祁老師也常常支持我、鼓勵我,，陪我渡過了人生的一道道橋,。

現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認(rèn)識了新的同學(xué),，新的老師,。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績的時候,，就會想起她,，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神,。

我的好朋友雪,，是我在小學(xué)二年級就認(rèn)識的，開始我們都不怎么說話,，等到了4年級的時候,，有好多的轉(zhuǎn)學(xué)生，只有我和雪這原來一班的分到

印象里最深的老師作文字 印象最深的老師作文篇十一

有一位老師,，他是我認(rèn)識的一位有才華,，風(fēng)趣幽默，能與學(xué)生打成一片的老師,，同時又是嚴(yán)厲的，無私,，公平的老師,，他就是我的語文老師郭老師。

郭老師長著高高的個子,，不大不小的眼睛炯炯有神,，一頭黑發(fā)雖然不長，卻梳理的整整齊齊,。這位老師不止跟我們聊學(xué)習(xí)上的問題,，只要我們感興趣的，他都會講一講,。

那次郭老師送放學(xué)路隊(duì)時,，我和同學(xué)們在路隊(duì)里聊天，出學(xué)校后,，我們聊起了游戲中的情節(jié),。我們聊的正高興，許老師卻突然過來,，問道：“聊什么呢?講給我聽聽,。”他見我們都不說話了,，就說：“是聊游戲嗎?沒關(guān)系,，要學(xué)會放松!我也很感興趣，講給我聽聽!”我們便把正在聊的游戲講給郭老師聽,。他聽后反而十分高興,，問我們：“你明白那個游戲中的過場動畫是怎樣做出來的嗎?”我只明白是哪一個公司做的，卻不明白是怎樣做的,。他有詳細(xì)的給我們講了三維電影制作等等科學(xué)知識,。我們都聽的十分認(rèn)真。

郭老師和我們關(guān)系好，對我們的要求卻一點(diǎn)也不放松,。

有一次召開一個衛(wèi)生知識講座,，那天恰巧輪到郭老師當(dāng)值勤老師，而我們班主任又出去了,，沒人管紀(jì)律,，只有郭老師每過一會兒過來一次。我們一看是郭老師,，心想：沒關(guān)系,，郭老師這么好，必須不會給我們班扣分的!于是,，我們便大大方方的開始說話,。沒想到，過一會郭老師就過來了,，他看見我們在說話,，便提醒我們集會時要安靜，不能出聲,。我沒有在意,，仍然和旁邊同學(xué)說的起勁。郭老師又來了一次,，這次卻直接在記錄表上,，扣了我們班的分。我當(dāng)時十分生氣,，認(rèn)為郭老師太不近人情,，直接扣我們班的分。之后,，我想起數(shù)學(xué)老師說過的一句話明白了郭老師為什么要扣我們班的分,。“一個幽默的老師也是個嚴(yán)格的老師,。一個與學(xué)生打成一片的老師必須是一個公正無私的老師,。”

郭老師就是這樣一位老師,。他從來不包庇任何一位學(xué)生,，但每個學(xué)生犯了錯誤他必須會想辦法讓犯錯的人去彌補(bǔ)和改正。他十分有才華,，經(jīng)常給我們講一些古詩,、名句。他又是公正的,，每次我們被批評全都心服口服,。這就是我的老師,，最好的老師。