作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班健康活動(dòng)教案篇一

玩水是幼兒非常感興趣的游戲,，可家長(zhǎng)都因?yàn)榕潞⒆拥慕】?，一般較少盡情讓幼兒玩?zhèn)€夠。洗澡是孩子最能玩到水的生活活動(dòng),，這是孩子生活中積累了一定的感性經(jīng)驗(yàn),。我們?cè)陂_展體操興趣小組時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)洗澡這一動(dòng)作非常的感興趣。于是設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),，強(qiáng)調(diào)讓幼兒在輕松,、愉快、自由的游戲中將生活中的情景反映到體育活動(dòng)中,。

1,、發(fā)展幼兒的雙手協(xié)調(diào)能力及肩部肌肉的柔韌性。

2,、在活動(dòng)中感受體育游戲的快樂,。

1、各色毛巾

2,、場(chǎng)地的準(zhǔn)備

1,、師：小朋友，今天吳老師為小朋友表演一段啞劇,。大家一起猜一猜,，老師表演的是什么情節(jié)？

2、教師表演,，突出洗澡中特別明顯的動(dòng)作,。

3,、請(qǐng)幼兒回答問題：你看到老師表演的是什么,？

1、小朋友真棒,，你們?cè)诩沂亲约合丛璧膯?？今天我們也來洗洗澡吧，教師按洗澡順序帶領(lǐng)幼兒練習(xí)一次,。

提問："剛才我們只洗了前面的一部分,，背上怎么辦呢？

2,、幼兒討論,，并用并用肢體語言進(jìn)行表現(xiàn)，可請(qǐng)其他幼兒跟學(xué),。

3,、教師示范做用毛巾洗背的動(dòng)作，幼兒練習(xí),。

1）學(xué)的這么熱了,，我們大家去游泳好嗎？我們先游到藍(lán)色的游泳池去吧,，來把毛巾掛在脖子上,，我們出發(fā)。哇,！終于游到了,，我們來用毛巾洗洗背，洗洗澡吧,。幼兒練習(xí)動(dòng)作一次,。

2）來來看那邊還有個(gè)紅色的游泳池，我們游到那邊去看看有什么,，看有瓶沐浴液,，我們趕快搓肥皂吧，記得背上也要洗??！

3）紅色的池子里都是泡泡了，我們趕快游到綠色的游泳池去洗干凈吧,。

4）寶寶們都洗干凈了嗎,，我們也把我們的毛巾洗個(gè)澡吧。

聽音樂洗毛巾，最后把毛巾掛在繩子上,，小朋友你們現(xiàn)在都香香的,，我們現(xiàn)在回去讓其他的小朋友聞聞吧。

幼兒園小班健康活動(dòng)教案篇二

健康：我愛洗澡

1,、知道勤洗澡可以保護(hù)皮膚,。

2、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn)及音樂表演,，初步學(xué)習(xí)自己洗澡,。

3、養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

音樂磁帶《豬小弟》,。

小豬圖片一張。

幼兒用書人手一冊(cè),。

一,、出示小豬圖片，引起幼兒的興趣,。

它的名字叫“豬小弟”,，我們一起來聽聽在它身上發(fā)生了怎樣的故事？

二,、聽音樂《豬小弟》,。

提問：

1、開始小豬有朋友和它游戲嗎,？為什么沒有,？（因?yàn)樗砩先悄唷＃?/p>

2,、后來有朋友和它游戲了嗎,？為什么又有朋友了呢？（因?yàn)樾∝i它洗澡以后變干凈了,。）

三,、組織幼兒討論：

你愛洗澡嗎？為什么要經(jīng)常洗澡呢,？

1,、洗澡可以使我們干凈，這樣人很舒服,。

2,、運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗，皮膚上就有污垢,，污垢就容易產(chǎn)生細(xì)菌,，對(duì)皮膚不好,。

3、經(jīng)常洗澡,，干凈的`皮膚可以放出“溶菌霉”消滅細(xì)菌,，保護(hù)我們的皮膚。

四,、討論：你是怎樣洗澡的,？

五、即興表演：

沖水,，擦肥皂,，搓泡泡，沖水,，再搓一搓，沖水,。

六,、教師彈琴，幼兒隨音樂表演,，體驗(yàn)洗澡的樂趣,。

你洗干凈了嗎？還想洗洗哪,？（幼兒自由地創(chuàng)遍：頭,、胳膊、肚子,、屁股,、腿等等。）

開始時(shí)就出示幼兒用書,，引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,，知道洗澡的重要性，教育幼兒養(yǎng)成勤洗澡,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。