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畢業(yè)寄語圖片 畢業(yè)寄語齊慧華篇一

六年來,，我們之間打打鬧鬧；六年來,，我們哭過,、笑過、絕望過,、開心過,、緊張過、輕松過,、感動過……六年來,，我們曾互相扶持，互相幫助,，也稱互相,，但是，這些美好的現(xiàn)在,，即將都將變成美好的回憶,，我們又能如何，最終還是無可奈何,。

我們相處的時間不長了,，在這最后二十多天的時間了，使我更加珍惜與母校,、與你們在一起的每一天,，因為，此次一別,，不知何時才能再次相聚,。在這里，我想對大家說：現(xiàn)在,，我們都需要努力,，不付出，哪里來的收獲,？我們?yōu)槭裁幢葎e人差,？就是因為不努力，總想著不勞而獲,，但是,，這時不可能的,。另外,，我們還缺少團隊合作意識，不懂得團結，團結就是勝利,！

升入初中之后,，你會發(fā)現(xiàn)，初中和小學截然不同,。首先,，初中的課程比小學難很多，再加上科目多,，內容難,，競爭激烈，即使你腦子很好,，你還不好好努力,，進前二十名都是不可能的。另外,，初中的學習時間要比小學多,，根本沒有你放松的時間，小學哪怕時間再緊,，不可能沒有你休息的時間,，甚至，小學還會培訓你的一技之長,，會有二課堂,，初中想都別想。由此可見,，我們現(xiàn)在的行為習慣只會給你將來的中學生活拖后腿,。所以，現(xiàn)在再不抓緊好好學習,，改正壞習慣,，等你認識到的時候就遲了。

傷感,、令人傷心的事就讓它過去吧,，我們要笑對未來。升入中學后,，我們要比在小學里更加勤奮,，更加刻苦，要養(yǎng)成良好的學習習慣：課前要預習,、課上要認真聽講,、在書上做好筆記,、課后要及時復習鞏固。只有這樣,，你才可以跟得上中學學習的步伐,。升入中學后,，老師們并不像小學里一樣,，事事都管著你,，萬事你都要有自制力,。升入中學后,，會認識許多新的同學，要和他們融洽相處,，才能在以后的學習生活中,，多一些幫助你的人,。做這么多就是希望,，我們在成年后第一次同學聚會時，個個都功成名就,，都是大老板,，個個見了都倍兒有面子，現(xiàn)在好好學習,，將來不至于只是個掃大街的。只要你現(xiàn)在好好學習,，刻苦努力，相信：只要有付出,，就會有回報,！

六年來,，同學們嬉戲打鬧的聲音時刻回想在我耳旁,，六年過去了，老師把幼小的我們領進學堂，仿佛就發(fā)生在昨天,，六年了,，親愛的母校在辛勤哺育我們的同時，卻漸漸老去了,，六年了,，周邊花開花落循環(huán)了六個來回了,，陪我們一起成長的小樹,，也增加了六個年輪,，六年了，這些年來發(fā)生的事情仿佛就發(fā)生在昨天,，一切都是那么熟悉,，都是那么記憶猶新,。

說了這么多，最終還是不舍,。六個春季,，播下六次種子；六個秋季,，收獲六次果實,，六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗見證了我們的成長。同學們的嬉戲聲時時徘徊耳邊,，老師們的教導時時縈繞耳畔,，母校的鈴聲時時回響耳旁……這一切，都是那么熟悉,；這一切,，都是那么不舍；這一切,，陪伴了我六年,；這一切，仿佛就發(fā)生在昨天,。此時,，一股無法訴說的感覺涌上心頭；此時,，或許只有放聲大哭,，才能使心里好受些；此時,，突然好想回到一年級的時候,，帶上愚昧無知與懵懂，重新來過,，因為,，六年，實在過的太快……

畢業(yè)寄語圖片 畢業(yè)寄語齊慧華篇二

中學就要畢業(yè)了,，回想過去的美好時光,，真的很舍不得。因為離別的畢竟是一起生活了三年的老同學,，想起我們一起哭,、一起笑、一起學習,、一起經歷過三年的風風雨雨,，不舍之淚不禁潤濕了眼眶。

三年時光如流水，分離時刻即將來臨,。教室里彌漫著一種傷感的氣息,，大家都在用沉默表達自己的不舍之意。

三年間,，我們面對這黑板,，聽著老師的講課，感受著充滿溫馨教室?guī)淼臏嘏?，這曾經是我與同學一起做作業(yè),，一起討論，一起說笑的地方,。

我們注定是要分離的,，因為我們都是有夢的鳥兒，我們不會停留,。我們要珍惜最后這幾天的美好生活,，珍惜在母校的學習時光，珍惜與朋友相處的時間,，珍惜老師們講的每一堂課,。

三年的友誼不是云朵，不會一吹就散,，它是用我們的真情筑建的長城,，風雨不化。

畢業(yè),，這個使人興奮,，又使人感傷的詞語,。它意味著我們即將面對新生活,，面對更加艱難的道路、意味著我們要在這困難中打拼,，拼出一個出色的自己,。但畢業(yè)也伴隨著痛苦，因為離別的是生活了三年的朋友,。

再見了,，朋友；再見了,，老師,；再見了，母校,；離別你們的'我,，依然會繼續(xù)奮斗。“莫愁前路無知己,，天下誰人不識君”,，男兒就應該志在四方，朋友奮斗吧,！