無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

人物諸葛亮作文 三國演義諸葛亮作文字左右篇一

他在赤壁之戰(zhàn)前,，“草船借箭”,，目前已經(jīng)是一段千古佳話,，可是我卻不那樣覺得,。假如曹軍放火箭么？他,，必死無疑?？墒?，郭嘉早亡,，不然，他必死。

赤壁之戰(zhàn)后,，他明知曹操對關羽有大恩,，還叫關羽去把守華容道以致曹操逃脫,，其他人都說他那是挫關羽的囂張氣焰。其實不是,，他以為關羽假如捉住曹操，那樣一來,，關羽的知恩圖報就是虛偽的了，關羽的知名度就會優(yōu)惠扣,。假如沒，他有可以不殺關羽,，借機巴結關羽，他早就料到劉備和張飛回說情的,，說以叫關羽去華容道守。他假如叫五百弓箭手和一百刀斧手去捉曹操,，那樣一來，天下大勢一清二楚,。就不是三分天下了，應該是和東吳平分天下,。

其他人都說他料定魏延謀反,，讓馬岱殺了魏延是對的，其他人也都以為魏延真的謀反,，其實不是，在《九州春秋》中紀錄諸葛亮說的一句話,，諸葛亮說：“若延不歸，軍便自發(fā),?！边@樣來看,，他早就料到魏延會不走,，他還不事先叫人帶魏延走,，致使來了一個馬岱斬魏延?？蓱z的魏延死了連名節(jié)也沒。

他明知關羽驕傲,，還叫關羽守荊州那樣要緊的地方,，以致呂子了解衣渡江,、奇奪烽火臺,、關羽失荊州，敗走麥城,。著是他借孫權之手殺關羽。

他六出岐山,，自不量力的以為憑著自己一個人的力量可以打敗魏國，以致窮兵黷武,，加快了蜀國滅亡的時間。他應該借助蜀國易守難攻的優(yōu)勢進步經(jīng)濟,?？伤麤]，最后累死了,。

在有些人眼里,，諸葛亮是智者,，是一個神?？墒牵囊簧刑嗟墓撩炞u,，是一代智者，也是一代愚者,。

人物諸葛亮作文 三國演義諸葛亮作文字左右篇二

大家都知道，三國時期的諸葛亮是一位難得的奇才,。他頭戴丞相帽，手拿羽扇的形象在老百姓的心目中是一位足智多謀的能人,。那么大家對諸葛亮又了解多少呢？請聽我慢慢道來,。

諸葛亮字孔明，瑯邪陽都人也,。漢司隸校尉諸葛豐后也。諸葛亮父母早死,，為避東漢末戰(zhàn)亂，隨叔父到荊州,。后劉備三顧茅廬請他出山輔佐，從此青史留名,。

但我覺得諸葛亮不完全是一個成功者,，他有能也有弱的一面,。

他的成功毋庸置疑,，比如火燒新野,，舌戰(zhàn)江東,，三氣周瑜……大家絕對會贊不絕口。但又會疑問,，火燒赤壁呢,？那么精彩,，怎么不算呢,？其實火燒赤壁不是諸葛孔明的功勞,，而是當時江東大都督的周瑜,。這里，我給大家念一首宋代大詞人蘇東坡寫的一首詞,，名叫《赤壁懷古》

大江東去，浪淘盡,，千古風流人物。故壘西邊,，人道是，三國周郎赤壁,。亂石崩云，驚濤拍岸,，卷起千堆雪。江山如畫,，一時多少豪杰！遙想公瑾當年，小喬初嫁了,，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,，談笑間，檣櫓灰飛煙滅,。故國神游，多情應笑我,，早生華發(fā)。人間如夢,，一樽還酹江月,。

可大家沒有想到諸葛亮還有陰暗的一面,。

那是諸葛亮北伐的時候，大將軍魏延贊同直穿子午谷攻取長安,。但諸葛亮卻認為,，子午谷山高路窄，要是魏軍派10000精兵即可大獲全勝。有些學者會說：“諸葛亮擔心得對,，他一生就是憑著謹慎而百戰(zhàn)百勝的。但我卻不這么認為,，因為魏延只需5000精兵即可。要是敗了,，則損失5000精兵；勝了即可乘勝追擊,，一鼓作氣端掉魏軍老窩，則平定天下,。再說了,，諸葛亮還可以兵分兩路，佯攻隴右,，此乃孫子兵法中說的奇。

但諸葛亮卻以丞相之位來命令魏延,，魏延無奈，只好照丞相的意思去辦,。最后蜀兵大敗,，這也使得北伐的最佳時機白白浪費?？蓱{我的直覺認為，諸葛亮他是故意敗給魏軍,。因為全軍隊的勝利不代表他的勝利；而魏延的勝利,，則代表蜀軍的勝利,。所以諸葛亮不能讓魏延得逞,，其實他早就知道這條路的,。

從中我們可以看出諸葛亮是多么的心胸狹窄,。其實這個都還不算,，大家想一下,，當初劉備身邊是多么的人才濟濟，而如今卻連一個接班人都沒有,，這是為什么,？是因為諸葛亮嫉妒自己身邊所有比自己強的人,，例如，龐統(tǒng),，關羽,，張飛,，子龍……他們都被諸葛亮設計死了，所以,，諸葛亮是多么的心小啊,！

三國中還有許多的這樣的暗歷史，我希望各路學者能將歷史里的暗歷史找出來,，讓我們的下一代都真正懂得歷史真相,。謝謝,！

人物諸葛亮作文 三國演義諸葛亮作文字左右篇三

呼,，呼我氣喘吁吁地扶著腿，望了望早已高懸的皎潔明月,，心中有些失望，唉,，都這么晚了，諸葛先生睡了吧,，看來今天的采訪是不成了？抱著必定失敗的心態(tài)敲了敲門,，1，2,，3諸葛先生一定睡了，正當我打算離開時咔吱門開了,，我驚訝地回頭。

他身穿著白袍,，手中還拿著羽扇，朝他身后望去,，三尺燭臺,，夜深仍未吹。君夜深找亮,，有何貴干？我連忙答道：吾想找君問曰一二,?？酌髯岄_身，請我進去請,！請！走進小屋后看到了在那三尺燭臺批閱的方案,，心中暗暗自佩。

汝有何疑,？當您打算為劉備出謀劃策時，您的內(nèi)心有何想法,？孔明答曰：誓此生，必鞠躬盡瘁,；為劉備,，不畏血與淚,！說著，從他的眼中看到了一種常人沒有的堅定與執(zhí)著,。

我又問：后人為您的死作詩‘星落秋風五丈原’,，您對這有何看法？他嘴角微微上揚,，答曰：不必夸為‘星落’呵！

您印象最深的一次火攻是什么時候,？火燒滕甲兵??！至今難忘,，整整三萬人，三萬人??！他們是無辜的，就在我眼前,，看著他們在慘叫,，在痛苦于火海之中此時,，看到了諸葛先生眼中晶瑩閃動。

最后一個問題,，在先主（劉備）去世時,，您的內(nèi)心？心已碎,！還惜幼主待我扶推，最后的年歲,，我知天命難違背??！

好的,，謝謝您的回答,，早點休息哦,，拜拜！我說著邊退出了屋子,，內(nèi)心久久不能平靜。

人物諸葛亮作文 三國演義諸葛亮作文字左右篇四

“話說天下大事,，分久必合，合久必分,！”自幼起,，我就從《百家講壇》里聽著名家津津樂道《三國演義》,，最出神入化的莫過于大先生——孔明,，常言道：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮,。”可見他的才華橫溢,，非同一般。

相傳孔明是一位身高七尺,、才高八斗的大學問家，他能一眼識破魏將司馬懿的心思，巧用一回“空城計”,。他輕輕一搖孔明扇，便有妙計橫生,；他默默焚香撫琴一曲，便能勝過百萬精兵,；他靜靜賞魚半晌,，便會閃現(xiàn)絕佳戰(zhàn)略圖,，劉備三顧茅廬，不禁使劉備心悅“如魚得水”,。嘖嘖稱贊聲不絕于耳……

東漢末年,，天下三分，豪杰并起,。一把鵝毛扇，一盞孔明燈是諸葛亮的代名詞,，他只身在茅廬中，卻能明察千里之外,，他的神機妙算無不令人稱奇！他一生謹慎,，長于巧思,，從不打無備之戰(zhàn)——當馬謖違令,，城內(nèi)失守時,，魏將司馬懿引十五萬魏兵逼近西，士兵紛紛無心應戰(zhàn),，但孔明根據(jù)對方的實力，思量片刻之后果斷下令：諸軍各守城上巡哨的崗棚,，如有高言大語者,，斬首,，孔明攜兩小童焚香彈琴，司馬懿固然上當了,。而現(xiàn)今物質(zhì)生活優(yōu)越的學子們，一到關鍵時刻,，總或多或少的有臨時走馬觀花，草草復習搪塞老師,、父母，更缺乏一種責任心,，我應時刻提高警惕，不打無備之戰(zhàn),。孔明更能知已知彼,，以不同的視角概括對方心理及天氣,、季節(jié)的情況做出不同的戰(zhàn)術策略，如“巧借東風”,。

諸葛亮不僅是一個政治家，還是一個足智多謀的軍事家,，他為蜀漢基業(yè)“鞠躬盡瘁死而后已”，為天下大計,，竟然一夜白頭。蜀漢興建五年,，他率師北上伐魏。在出師前還不忘將國家大事——對后主囑咐,，激勵子孫后背，我們都知道他不放心,，但這是他的責任，是他的使命,，是他的忠誠。他豪情萬丈,，大筆一揮，蘸著自己的心血,，慷慨激昂的寫下了千古表文：《出師表》，對于蜀漢而言,，歷史所書寫的并不是一個完美的結局，留給后人的是欲語先流淚,，連現(xiàn)實主義詩人、“詩圣”杜甫也曾泣不成聲地喊叫：“出身未捷身先死,，長使英雄淚滿襟?！笨酌鳎笳煞颡氂械那閼选南堤煜?，怎叫世人所忘懷？

諸葛亮,，“受任于敗軍之際,，奉命于危難之間”,。在嘔心瀝血的二十幾年中,，他報先帝之恩,。本可以借“扶不起的阿斗”為名，自己完成霸業(yè)，但他為了使國家興旺發(fā)達,，他北上伐魏，諄諄教誨“阿斗”成為明君,。

啊，諸葛亮,，你才華飛揚,，令人稱奇！

啊,，諸葛亮，你心系國家,，堅守使命！

啊,，諸葛亮,，你執(zhí)著追求，忠心耿耿,，怎不叫我感動,，對您所敬仰,！

人物諸葛亮作文 三國演義諸葛亮作文字左右篇五

看過《三國演義》這本書后,，我特別崇拜諸葛亮,，這位先生他智慧過人，他忠心耿耿,，空城計退敵、草船借箭,、借東風這些事跡都被人們津津樂道,。但是他最后含恨逝世于五丈原，令人痛惜,！

我很佩服他,，總希望能成為像他一樣的人。

一天早晨,，我突然感覺有點不對勁,，去鏡子前一照，咦,，我的頭上什么時候冒出來一個帽子？往床上一看,，??！還有一把鵝毛扇，難道我成了21世紀的諸葛亮,？沒有“難道”,，只有“一定”！哈哈,，我終于夢想成真了，我高興得一蹦三尺高,。

下了樓,，我突然發(fā)現(xiàn)有一所小學在招老師,。既然我是諸葛亮,，我一定要把智慧傳播給更多的人！于是我搖著我的鵝毛扇,，胸有成竹地走了過去。

我迎面碰到了校長,，校長聽了我的介紹，激動萬分地把我?guī)У搅艘婚g教室里,，對我說：“趕快把你的智慧傳播給學生吧,！”我拿著語文課本走進了教室，先自我介紹：“我叫諸葛亮,，那個‘諸’字不是一頭‘豬’的‘豬’，你們以后可以叫我諸葛老師,。”話音剛落,，教室里哄堂大笑，學生們說：“老師可真幽默,。”

我是第一次上課,，所以有點緊張,，但有了他們這一笑，我反倒輕松了一些,，等他們笑完后,，我又說道：“請同學們翻到第二頁《草船借箭》，先請第三排那位男生讀一遍,。”我的耳邊馬上就響起了那位學生的聲音：在聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)爭中……”那位學生讀得很生硬,，我擺擺手讓他坐下，自己拿著書聲如洪鐘地念了起來……

我讀完后，教室里安靜極了,，同學們還陶醉在我的朗讀當中呢,，簡直是身臨其境,！

等我醒來后,，我才發(fā)現(xiàn)我還躺在床上,，唉，要是我真能成為諸葛亮,，那該多好啊,！

人物諸葛亮作文 三國演義諸葛亮作文字左右篇六

我對四大名著中《西游記》和《三國演義》這兩本書印象最深刻,。

《三國演義》塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關羽,，神機妙算的諸葛亮，老奸巨猾的曹操……其中我最敬佩與崇拜的那就要數(shù)諸葛亮了,，下面我就給大家介紹神機妙算、足智多謀的諸葛亮吧,！

想必《三國演義》中“草船借箭”這一章大家并不陌生：周瑜借曹操之手殺了曹軍水軍將領蔡瑁、張允,，心中十分得意。但他又擔心這件事情騙的了別人,，騙不了諸葛亮,，于是派魯肅前去試探,。誰知諸葛亮不僅知道蔣干中計,、曹操上當?shù)氖?，還對魯肅的來意也一清二楚。魯肅回去如實向周瑜匯報,。周瑜大吃一驚,，心想諸葛亮真實料事如神，一定要想法殺掉他,！

第二天，周瑜召集眾將領商議軍情,，請諸葛亮也來參加。周瑜在會議上請諸葛亮在十天內(nèi)造十萬之箭,，諸葛亮說只要三天就夠了。周瑜心中暗暗高興,，心想諸葛亮這下死定了,。

諸葛亮對魯肅說：“周瑜讓我三天之內(nèi)造十萬之箭,，分明是想讓我死啊,，只有你才能救我一命,！”諸葛亮讓魯肅幫他準備二十條船,，每只船配三十個士兵,，船上用青布帷幔掩蓋嚴密，船兩邊各扎五六百個稻草人,。第三天，諸葛亮請魯肅去取箭,，魯肅很疑惑。諸葛亮傳令讓軍士把船全力向北岸進發(fā),。這時，江上大霧彌漫,，仿佛籠罩著一層輕紗,。船隊悄悄駛進曹軍水寨,。諸葛亮吩咐把船一字排開,，就在船上擂鼓吶喊。魯肅嚇得臉都綠了,，忙說：“快停！快停,！曹軍要是一出來,，我們都沒命了！”

諸葛亮笑著說：“放心,！曹操雖有謀略，但疑心太重,。他見如此大霧，擔心有伏兵,，絕不會輕易出擊?！?/p>

在說曹軍突然聽到擂鼓和吶喊聲，嚇得亂作一團,。曹操到江邊一看,，只見大霧彌漫，什么也看不見,，江中長長地一只船隊，似有千軍萬馬,。曹操說：“不許出擊，只用亂箭射擊,。”于是曹軍一萬多將士拼命朝江中放箭,，江面上萬箭齊發(fā)，好像一場大雨從天而降,。曹軍越射越起勁，不一會,，船上的稻草人身上插滿了密密麻麻得箭,。

東方漸漸發(fā)亮,，濃霧散去,，諸葛亮下令開船返回,。又讓船上士兵齊聲吶喊：“謝謝丞相送箭！”曹操這才明白上了當,，氣得要死。

回去后,，魯肅向周瑜報告此事,，周瑜嘆息道：“諸葛亮神機妙算，我不如他呀,！”

怎么樣？聽了我的介紹你是不是也非常敬佩諸葛亮呢,？

人物諸葛亮作文 三國演義諸葛亮作文字左右篇七

話說諸葛亮在劉備那當了軍師后，閑著無聊便偷偷溜出去找找樂子,。當走進一片小樹林的時候，他突然發(fā)現(xiàn)一位打扮十分古怪的人,。他不知道那人是誰，就搖著鵝毛羽扇問“爾乃何許人也,？為何打扮得如此古怪？“那人一看是諸葛亮,，就立刻回答道：”我是未來人，來這溜達溜達,。“這時又發(fā)現(xiàn)了諸葛亮手中的鵝毛羽扇,，笑道：“諸葛先生還是在用鵝毛羽扇呀,！走，我?guī)愕轿磥硎澜缛ベI個高科技電風扇,。放心，錢有我出,。”說完,，沒等他同意，那人就一把把他拉到了現(xiàn)代,。

換上現(xiàn)代衣服，那人把對現(xiàn)代科技一無所知的諸葛亮拉到了電風扇專賣店,。他立刻被琳瑯滿目的電風扇晃花了眼睛。他走瞧瞧,，右看看,，上摸摸，下摸摸,，一臉好奇,。結果人家售貨員直嘀咕，笑他是“鄉(xiāng)下大老爺進城-頭一回“,，其實也差不多嘛。

現(xiàn)代人指著一臺大電風扇對諸葛亮介紹說這種風扇看起來很笨重,，其實是最新的輕便材料做的,，十分輕巧,，你來拎拎看,。”諸葛亮趕緊提了提,，說：“的確不錯，很輕,，但用不著這么大的,，再看看吧！”于是那人便指著另一臺電風扇介紹道：“這種電風扇不僅小巧,，美觀，而且用的是最堅固的的材料，保證用上30年也不會壞,！”諸葛亮又仔細地瞧了瞧，滿意的點了點頭,。那人馬上付錢買走了這臺電風扇，打包給了諸葛亮,。

諸葛亮寫過那人,，結果電風扇剛走。那人立馬攔住了他：“喂,，等等，諸葛先生我給您買了這么貴重的東西,，您就沒有什么來感謝我的嗎？”“呃,，這”諸葛亮立馬在身上找了起來,。他想：“有了電風扇就不需要扇子了吧,！”于是便把扇子給了那人?！巴郏@可是文物耶,！”那人十分高興地接過扇子，然后把諸葛亮又送回了三國時代,。

哇，這寶貝得讓主公大開眼界,！諸葛亮興沖沖的往回趕。他哪知道,，自己那個時代還沒有電,，根本用不著電風扇,，你才最后怎么著,？可憐的諸葛兩只得讓人再做一把鵝毛扇，把那臺電風扇封了起來,。

這就叫智者千慮，必有一失?。?/p>

人物諸葛亮作文 三國演義諸葛亮作文字左右篇八

在《三國演義》中,，諸葛亮被描寫成—個聰明的人。但是,，也正是從《三國演義》中,，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并不聰明,。

首先，作為執(zhí)掌蜀國軍政大權的諸葛亮,，每日陷于具體事務，事情不分大小,，皆決于己，這是領導者的大忌,。一個聰明的領導者是決不會這么做的，難怪司馬懿會說：“孔明食少事煩．其能久乎?”(見一o三回),。諸葛亮53歲病死與他事必躬親、操勞過度有關,。這能說他聰明嗎?

其次，諸葛亮不僅不會用人,，而且往往在關鍵時刻或重要地方用錯人，并導致嚴重后果,。戰(zhàn)爭無情意可言，倘若在赤壁大戰(zhàn)中,，在華容道上把關,、張或關,、趙兩人位置對換一下,，這樣不是既讓關羽還了當年過五關斬六將時曹操的不殺之恩,，又可以捉住曹操。豈不兩全其美?但是,，諸葛亮沒有這樣做。他錯用關羽,，結果放虎歸山,，曹操得以重整旗鼓,，卷土重來。后來在荊州駐守人選上,，他又選擇關羽，結果荊州失守,，關羽被殺；爾后劉備又被東吳火燒連營,。從此蜀國元氣大傷，一蹶不振,。這—連串的事件,。其源皆出于錯用關羽,。至于錯用馬謖,，導致街亭失守，諸葛亮自己也差點成為司馬懿的階下囚,，則是婦儒皆知的事。宋歐陽修說：“用兵之要,，先擇于將臣”而諸葛亮不會用人和錯用人，卻用“天意”或“謀事在人,，成事在天”的說法輕描淡寫地掩飾過去。

第三,，諸葛亮的不聰明還反映在他不能招賢納才。蜀國君臣平庸,，后期更無大將,。“蜀中無大將,，廖化作先鋒”，便是一個明證,；劉備死后，在諸葛亮執(zhí)掌大權期間,，雖招了一個姜維，但也未能保住蜀國江山,，足見其才平平。

第四,，不自量力和缺乏自知之明最能說明諸葛亮不是一個聰明人,。蜀國和魏國,，力量對比懸殊,，況且劉備死后,，蜀國元氣大傷，但諸葛亮還要六出祁山,，進攻魏國。雖說吳蜀這時已重歸于好,，諸葛亮口上說聯(lián)合東吳，行動上卻一意孤行,，六出祁山。當時陸遜還在,，倘若吳蜀聯(lián)手,，東西夾擊，司馬懿也要在漫長的戰(zhàn)線上疲于奔命,，但諸葛亮沒有這樣做，結果屢戰(zhàn)屢敗,。如果一兩次失敗還情有可原，那么三四五六次的失敗只能說明諸葛亮不智了,。

第五，阿斗平庸,，無德無才，諸葛亮不取而代之,，實無以天下為己任的大志，缺少勇氣和決斷,。司馬懿則相反，他敢詐病賺曹爽,，使魏主政歸司馬氏,。劉備死前,，曾對諸葛亮說,，若阿斗無才，可取而代之,。這是群臣都聽見的，還怕什么?扶不起的劉阿斗,，諸葛亮硬扶，此乃愚忠,，不足為訓。

總之,，諸葛亮雖在具體某—仗中能取勝，但往往在統(tǒng)籌全局或關鍵性的問題上,，一而再，再而三地失誤,，這能說明諸葛亮是聰明的嗎？