演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

爭(zhēng)做文明小公民演講稿篇一

大家好！我是來(lái)自六一班的,！今天我演講的題目是《從我做起,，爭(zhēng)做文明小公民》。

清晨我們來(lái)到校園,，也許你會(huì)看到不少同學(xué)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾,，見(jiàn)到老師不主動(dòng)問(wèn)好；上下課時(shí)有同學(xué)不遵守紀(jì)律,，亂扔垃圾、不愛(ài)護(hù)公物,，損壞班級(jí)學(xué)校榮譽(yù),；出去上室外課不關(guān)教室的電燈、洗手不關(guān)閉水籠頭,；放學(xué)回家學(xué)習(xí)偷懶,，不按時(shí)完成作業(yè)……這一切不文明的行為，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們的文明小公民是多么不相稱呀,！可仍然有些同學(xué)對(duì)于這些不文明的行為不以為恥,、不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎,？我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在,？禮貌又何在呢？”

我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“孔融四歲,，能讓梨”的故事家喻戶曉。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響的人物,，可他從小就養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,，后來(lái)當(dāng)了，仍然能以禮待人,。由此可見(jiàn),，文明禮貌是多么重要。

古人說(shuō)：“一屋不掃何以掃天下,！”,，只有著手我們身邊的小事，用我們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)我們身邊的不文明的行為,，然后去改正它,，我們就可以說(shuō)是做到了一名文明小公民的要求了！

在這里,，我向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：

第一,，樹(shù)立一個(gè)信心：我能、我行,。我們的校園學(xué)習(xí)生活,，需要有決心、有信心,、有行動(dòng),。

第二，培養(yǎng)一個(gè)良好習(xí)慣：自覺(jué),。學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

第三，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧環(huán)境：安全,、穩(wěn)定,、文明、有序,。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌,，我們要做到語(yǔ)言文明,，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟垃圾,；不欺負(fù)小同學(xué),；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,；在家尊重父母；在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法,、誠(chéng)實(shí)守信,、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

同學(xué)們,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格,，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,，用它來(lái)約束自己的言行吧,！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆；管住我們的腳,，不踐踏草坪等等,。

學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，爭(zhēng)做文明小公民,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),，讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)！

爭(zhēng)做文明小公民演講稿篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

我是這次‘爭(zhēng)做文明小市民’活動(dòng)的主持人汪致君。

我們?yōu)榱擞哟筮\(yùn)開(kāi)展了這次‘爭(zhēng)做文明小市民’活動(dòng)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你是怎么講文明,、講禮貌的。哦,，x同學(xué)第一個(gè)舉手......

好了,，大家都說(shuō)了怎么講文明、講禮貌?，F(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)看看這個(gè)小動(dòng)畫片里的小明做的對(duì)還是錯(cuò)......大看完了這部片子有什么感想?請(qǐng)x同學(xué)發(fā)言,。“這部片子里的小明做錯(cuò)了,，他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,，還罵人亂吐口水亂踩草坪，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和動(dòng)物,?！蹦莤同學(xué)，你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做?“嗯,，不亂扔垃圾,，不罵人，不亂吐口水,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物,。”

爭(zhēng)做文明小市民

好的,，現(xiàn)在大家起立和我一起宣誓：我宣誓,，為了給大運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，我一定做到講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物，爭(zhēng)做一個(gè)文明的小市民,。宣誓人 汪致君,。

宣誓結(jié)束，我們就開(kāi)始為‘爭(zhēng)做文明小市民’加油吧!從今天起班級(jí)值日生會(huì)每天觀察大家有沒(méi)有做到哦!

“爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝大家!

爭(zhēng)做文明小公民演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市 我們?cè)谛袆?dòng)》,。

文明是一陣清風(fēng),，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨,，滋潤(rùn)了干涸的心靈,。當(dāng)那一面象征著文明的紅旗傳遞到我們手中時(shí)，我們的肩上也多了一份責(zé)任,，創(chuàng)建省級(jí)文明城市,，我們義不容辭。

曾記得,，第一天上學(xué),，和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是要做一名文明的小學(xué)生?！拔拿鳌笔鞘裁茨?當(dāng)時(shí)的我,，并不完全明白。我按照老師說(shuō)的去做,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，下課和同學(xué)們愉快游戲，放學(xué)后,，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……老師撫摸著我的頭說(shuō)：“銘雨真是一個(gè)講文明的好孩子!”老師的笑,，在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

而后的日子里,，我漸漸的長(zhǎng)大了,，我明白了文明就是在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做個(gè)好公民,，于是，我學(xué)會(huì)了謙恭禮讓,、樂(lè)觀豁達(dá),。20__年3月4日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)代表師范附小參加了在新世紀(jì)廣場(chǎng)舉行的“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,，志愿者在行動(dòng)”的主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，我代表少先隊(duì)作了發(fā)言,，并跟著宣誓員一起宣誓﹕“我愿意成為一名光榮的志愿者,。我承諾﹕盡己所能,，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人,，服務(wù)社會(huì),，踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化,，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助,、平等友愛(ài)，共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量,?！边@次活動(dòng)讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都受益匪淺，明白了什么是文明,，應(yīng)該怎樣做文明市民,，文明市民應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)……我深刻的感受到要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)建文明城市。

作為小學(xué)生,，我覺(jué)得文明就在我們身邊,，有時(shí)候，離我們只不過(guò)是10公分的距離,，也許只是幾十厘米的寬度,，可能只是一張紙的厚度，近得觸手可及,。多一個(gè)手勢(shì),，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心的等待,，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);多一點(diǎn)點(diǎn)分享,，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖,。

我們班級(jí)之間開(kāi)展了“共建文明校園”隊(duì)會(huì)活動(dòng),，利用手抄報(bào)、黑板報(bào),、國(guó)旗下講話等多種形式表彰校園文明行為,，開(kāi)展了“講文明，促成長(zhǎng)”的主題班會(huì),，見(jiàn)到同學(xué)我報(bào)以甜美的微笑,，見(jiàn)到老師鞠躬問(wèn)侯，見(jiàn)到年邁的老人起身讓座,，見(jiàn)到需要幫助的同學(xué)伸出援助之手,。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，讓文明這朵花點(diǎn)綴城市,，讓文明成為我們的指路燈,，為我們照亮前方，以自己的言行影響身邊的人,，從我做起,、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,，讓我們攜起手來(lái),，共創(chuàng)一座文明城市，共享文明新風(fēng),，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,。

我的演講完畢，謝謝大家!

爭(zhēng)做文明小公民演講稿篇四

親愛(ài)的叔叔,、阿姨,，同學(xué)們：大家好!

我是商州城關(guān)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生房航心，我發(fā)言的題目是：爭(zhēng)做文明小市民

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映,。講文明，是一種美德,，更是一種責(zé)任,。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾,，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高,。

記得第一天上學(xué),，和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始,，你們就是一名文明的小學(xué)生了,。”于是，我按照老師的要求,，努力做一個(gè)文明的好學(xué)生,。在以后的日子里，我知道,，文明就是在家做個(gè)好孩子,，文明就是在校做個(gè)好學(xué)生，文明就是在社會(huì)做個(gè)好公民,。

我也知道了,，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊,，文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待,，文明是飽含善良的問(wèn)候,，文明是充滿溫情的雙手，文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,，文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)。

作為一名商州的小市民,，商州是我們每個(gè)人的共同家園,，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者,，我們每個(gè)人都有責(zé)任,、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，來(lái)為城市增光添彩,。

親愛(ài)的叔叔,、阿姨，可愛(ài)的小伙伴們,，文明城市呼喚文明市民,，文明市民創(chuàng)造文明城市。要想我們生活的城市更美麗,，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在做起：管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西,，不破壞公共設(shè)施,，多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴，不講粗話臟話,，不吸煙,、不隨地吐痰;管好自己的腳，不踐踏草坪,，不要穿越綠化帶,，不采摘花草，保持環(huán)境干凈,。

讓我們一起用辛勤的勞動(dòng)和智慧,，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，做一個(gè)文明的小市民,，用自己的實(shí)際行動(dòng),，使新世紀(jì)文明之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。

爭(zhēng)做文明小公民演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!

我今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。

張掖，是我們共同的家園,。建設(shè)一個(gè)溫馨和諧,、文明繁榮的家園是我們共同的心愿!文明猶如清新的空氣、和煦的春風(fēng),，她會(huì)讓我們?cè)谏钪械拿總€(gè)細(xì)微之處感受到愉悅和實(shí)惠,。我們的一言一行一舉一動(dòng)都代表著城市的文明形象。只要你生活在張掖這片熱土上,，你的名字就是“張掖人”,，就要遵循“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字的公民道德規(guī)范,，在家庭中做一個(gè)好成員,，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民;就要樹(shù)立“我愛(ài)張掖,，共建美好家園”的觀念,，說(shuō)文明話、辦文明事,、做文明人,，做到：校園文明、交通文明、環(huán)境文明,、修身文明,，全面展示張掖人的文明形象，讓文明滿校園,，讓文明滿社會(huì),。

有人說(shuō)：“人字，一撇一捺,，寫起來(lái)容易,，做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！边@番話，很有道理,。你是否問(wèn)過(guò)自己，你要成為怎樣的人呢?一百人會(huì)有一百種的答案,，但我認(rèn)為我們每個(gè)人的答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)講文明有禮貌的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是看到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，是整潔,、得體身份的的衣著,，是落落大方的舉止，是將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱的舉動(dòng)文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是城市之魂,，美德是修身之本,，一滴水能折射陽(yáng)光，細(xì)微處能顯露您的品質(zhì),。

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗,，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái),。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng),，交際能力的外在表現(xiàn),，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。重視，開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容,。文明禮儀常識(shí)(做一個(gè)文明人必看)禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗,，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái),。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,，文化修養(yǎng),，交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視,，開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容,。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容,，舉止,，表情，服飾,，談吐,，待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀，公共場(chǎng)所禮儀,，待客與作客禮儀,，餐桌禮儀，饋贈(zèng)禮儀,，文明交往等,。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌,。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,，使人們?cè)?敬人，自律,，適度,，真誠(chéng)"的原則上進(jìn)行人際交往,，告別不文明的言行。禮儀,，禮節(jié),，禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性,。

我們每個(gè)人還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),，父母就教育我們?nèi)绾味Y貌待人，當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,，老師教育我們?nèi)绾沃v文明,、有道德，可以說(shuō)我們每個(gè)人都知道應(yīng)該怎樣才算一個(gè)文明的人,。然而也有人或認(rèn)為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論,、虛而不實(shí)，或以為是小事一樁,，不足掛齒,。80年代，一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項(xiàng)目,，經(jīng)過(guò)幾天的協(xié)商基本達(dá)成了合作的意向,。然而就在這位企業(yè)家得意之時(shí)，這位企業(yè)家在陪同外商參觀時(shí),，隨地吐痰,。外商看到后，立即中止參觀,，并表示不再與其合作，因?yàn)樗粯?lè)意與一個(gè)行為粗俗的人合作,。一個(gè)粗俗舉止使幾天努力化為烏有,。一個(gè)人的文明就是體現(xiàn)在一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，彈指的瞬間,。

記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行是由構(gòu)成的文字”人的一言一行無(wú)不體現(xiàn)著人的品質(zhì)與修養(yǎng),、道德與情操，無(wú)數(shù)事例也表明走向事業(yè)輝煌開(kāi)創(chuàng)人生的關(guān)鍵要有高尚的情操,，說(shuō)到禮儀我想起列寧的故事：有一次列寧正要下樓,，在狹窄的樓梯上碰見(jiàn)正端水上樓的女工，那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說(shuō)：“你不必你端著東西已走了半截而我現(xiàn)在空著手請(qǐng)你先過(guò)吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮很親切,，然后緊靠著墻讓女工上了樓他才下樓,，也正是列寧的修養(yǎng)和高尚道德成就他成為一代偉人。

最后,，祝愿我們每個(gè)人都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的家園成為一個(gè)快樂(lè)的家園,、文明的家園,、和諧的家園、愛(ài)心永駐的家園!愿我們?nèi)巳酥v文明話,，做文明事,，讓張掖這片沃土處處開(kāi)滿文明之花，讓我們每個(gè)人的臉上都洋溢出快樂(lè)的微笑,。

爭(zhēng)做文明小公民演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

我今天演講的題目是“做文明市民，創(chuàng)文明城市,，從心開(kāi)始”,。魯迅先生提出過(guò)一個(gè)概念——立人。他說(shuō)“立人”的關(guān)鍵,，是先立其“心”,。心，是一切文明之“始”和“本根”,。心若逐漸趨向澄明潔凈,，則人由匍匐而挺立，便是一個(gè)自然過(guò)程,。因此,，我們今天“爭(zhēng)做文明市民，共創(chuàng)文明城市”首先應(yīng)從心開(kāi)始,，讓一切文明都內(nèi)化于心,、外化于行，這,，才是進(jìn)一步提高城市文明程度和整體推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)程的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。做文明市民，創(chuàng)文明城市,，要心有秩序,。無(wú)論是維持正常的社會(huì)倫理、促進(jìn)有序的市場(chǎng)發(fā)展,，還是保證交通順暢運(yùn)行,、保持市容井然整潔，都離不開(kāi)秩序,。

20__年,，日本人在同時(shí)遭遇大地震、強(qiáng)海嘯,、核電危機(jī)時(shí),，依然排隊(duì)疏散和領(lǐng)取食品。因?yàn)樵谒麄兠恳粋€(gè)人的心中都形成了一種內(nèi)生的秩序,。如果沒(méi)有這種內(nèi)化于心的文明作支撐,，如果沒(méi)有每一個(gè)人的自覺(jué)修為,，彼時(shí)的日本不會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)井然有序的社會(huì)!

因此，心有秩序,，要求我們不忘老幼有序,，既要尊老愛(ài)幼，又要老吾老以及人之老,、幼吾幼以及人之幼;心有秩序,，要求我們擺正經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，兼顧經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的和諧發(fā)展;心有秩序,，要求我們自覺(jué)遵守交通規(guī)章,、自覺(jué)維護(hù)交通秩序，不橫穿馬路,，不斜穿逆行,，不亂停亂放;心有秩序，要求我們牢固樹(shù)立“人人都是城市形象”的意識(shí),，主動(dòng)參與城市管理,、主動(dòng)維護(hù)城市衛(wèi)生，不違章經(jīng)營(yíng),，不亂貼亂畫,，不亂丟垃圾。社會(huì)各領(lǐng)域,、各行業(yè)的有序發(fā)展,，離不開(kāi)秩序，而且只有越來(lái)越多的市民心中都形成一種內(nèi)生秩序,，所有的規(guī)章制度才能發(fā)揮應(yīng)有的作用,、顯現(xiàn)應(yīng)有的力量，創(chuàng)建文明城市才能有章可循,。做文明市民,，創(chuàng)文明城市，要心懷道德,。

章炳麟曾說(shuō)：“道德衰亡，誠(chéng)亡國(guó)滅種之根基,?！边@不是危言聳聽(tīng)，因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻往往填補(bǔ)不了道德的缺陷,。創(chuàng)建文明城市，智慧僅是手段,，而道德是基礎(chǔ),。小悅悅兩次被碾,，十八位過(guò)往路人視而不見(jiàn)，終由年近六十的拾荒老人陳賢妹抱起,。在諸多被采訪中,，陳賢妹總是這么回應(yīng)“只要能幫，我都要去幫,，救人最重要,。”,、“多謝大家,，我只做了自己應(yīng)該做的事?！辈豢煞裾J(rèn),，是陳賢妹用人心溫暖了漸涼的人心，用文明拾起了跌落的文明,，用道德扶起了摔倒的道德,。心懷道德，就是攙扶素不相識(shí)的老人過(guò)馬路,，就是主動(dòng)為孕婦讓座,，就是隨手撿起別人丟棄的紙片，就是及時(shí)關(guān)閉別人忘記關(guān)的水龍頭,，就是不為抄近道而踩草坪，就是去血戰(zhàn)獻(xiàn)一次血……雨果說(shuō)：“有道德的人幾乎優(yōu)于偉大的人,，”其實(shí)，道德之事常?，F(xiàn)于日常生活之中,。只要心懷道德，人人皆可以成為堯舜,。

只有越來(lái)越多的市民心懷道德，創(chuàng)建文明城市才能筑牢堅(jiān)實(shí)的根基,。做文明市民,，創(chuàng)文明城市,，要心裝公德,。古語(yǔ)講：有公德乃大,，無(wú)私品自高,。楊善洲,，綠了荒山，白了頭發(fā)，六十年里的一切作為,，就是為了不辜負(fù)黨和人民的期望,。這位共產(chǎn)黨員的黨心和民心就是公德;在青島,，“微塵”原是一個(gè)善于捐助的“人”的名字,，現(xiàn)在，成了一個(gè)熱心公益的愛(ài)心符號(hào),，它不僅是一個(gè)城市的良心,，而且更是每一位市民的公德心;三聚氰胺的出現(xiàn)、鉻的超標(biāo)等正是個(gè)別企業(yè)缺乏公德心的集中體現(xiàn),。

因此,，心裝公德,，要求我們?cè)谔幚碜约号c他人的關(guān)系時(shí),，要秉持謙遜有禮,、優(yōu)雅大方、互敬互信等文明行為;心裝公德,，要求我們?cè)谔幚碜约号c社會(huì)的關(guān)系時(shí),，要有公共精神,，明辨是非，立場(chǎng)堅(jiān)定;要愛(ài)護(hù)公物,，敢于同一切破壞公物的行為作斗爭(zhēng);要遵守公共規(guī)章,，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、隨地吐痰,，不擾亂公共秩序;心裝公德,，要求我們?cè)谔幚碜约号c自然的關(guān)系時(shí)，要熱愛(ài)自然,，保護(hù)環(huán)境,，尊重生命，真正做到以人為本、科學(xué)發(fā)展，既關(guān)照當(dāng)前發(fā)展,，又造福子孫后代,。只有越來(lái)越多的市民從內(nèi)心深處主動(dòng)增強(qiáng)公德意識(shí)，在日常生活中積極踐行公德規(guī)范，創(chuàng)建文明城市才能錦上添花。名不可簡(jiǎn)而成，譽(yù)不可巧而立,，君子以身戴行。

所以,，爭(zhēng)做文明市民,，創(chuàng)建文明城市，不能當(dāng)做口號(hào)叫喊,，不能把修養(yǎng)當(dāng)成“臨時(shí)任務(wù)”敷衍,，不能拿文明“鍍金”邀名，不能把文明舉止修飾成給人“看”的表演,?！霸礉嵴吡鞑磺濉保屛覀冦懹浿祆涿裕骸昂B(yǎng),、致知,、力行三者,，便是以涵養(yǎng)為首，致知次之,，力行又次之,。”從涵養(yǎng)自己的內(nèi)心出發(fā),，牢記“十目所視,，十手所指”，做到“一日三省吾身”,，恪守“慎獨(dú)”,，善養(yǎng)“浩然之氣”。

如果每位市民都能從心開(kāi)始,，自覺(jué)行動(dòng)，自我教育,，自覺(jué)修養(yǎng),，我們今天“爭(zhēng)做文明市民，創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)就能取得預(yù)期效果,，我們的社會(huì)也必將內(nèi)生出一種強(qiáng)大的文明力量,，推動(dòng)人的全面進(jìn)步和城市文明的極大發(fā)展!

謝謝大家!

爭(zhēng)做文明小公民演講稿篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，我是回族小學(xué)5年1班的____,。今天，我的演講題目是“促五城建設(shè),做文明小市民”,。

當(dāng)我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園,看見(jiàn)游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r(shí),，爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。

當(dāng)我和爺爺奶奶在伯都訥廣場(chǎng)看著賞心悅目的文化節(jié)目時(shí),，不時(shí)從人群中傳幾聲不和諧的喊聲,。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對(duì)別人的不尊重，不應(yīng)該這樣,。

坐公交車時(shí),，車上擠滿了人，我站在人群的夾縫中,，左右搖晃,，一位大姐姐滿面笑容的站起來(lái)把自己的座位讓給了我,我體會(huì)到這就是一種“文明”。

在長(zhǎng)輩言行的教導(dǎo)下,，我漸漸對(duì)“文明”一詞,，有了深刻的理解，只有在一個(gè)大家都講文明的社會(huì),，才能有和諧的環(huán)境,，人們才能安居樂(lè)業(yè),，社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。

總是能在城市的醒目位置看見(jiàn)“五城建設(shè)”的標(biāo)語(yǔ),。文明是五城建設(shè)的根基,，作為一名小學(xué)生能為“五城建設(shè)”所做的就是從身邊事做起，從小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講文明懂禮貌,，提高自身文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。

我們是這座城市的小主人,，我們就要有主人翁的意識(shí),。 五城建設(shè)從我做起，從講文明做起,。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從你我做起,，乘五城建設(shè)的東風(fēng)，讓文明成為我們生活習(xí)慣!

爭(zhēng)做文明小公民演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、朋友們：

大家好!

詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉,?！蔽抑岳收b它，是因?yàn)樵?shī)句不僅包含著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),，更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,，讓我為之激動(dòng)，為之振奮!今天,，面對(duì)養(yǎng)育了我們的熱土——可愛(ài)的家鄉(xiāng)鞏義,，伴隨著學(xué)江浙、促發(fā)展的活動(dòng),，我想說(shuō)：“弘揚(yáng)__精神,，爭(zhēng)做文明市民!”這就是我今天要演講的題目。

鞏義,，座落在巍巍鞏義山北麓,，滔滔黃河南岸，她以__山為冠,，黃河為裙,。城內(nèi)邙嶺聳立，洛河縈繞,。__海鐵路東西橫跨,，高速國(guó)道縱橫交錯(cuò),，山河秀美，人杰地靈,。

鞏義歷史悠久,，是河洛文明的重要發(fā)祥地。在風(fēng)光秀麗的伊洛河畔,，座落著距今一千五百年的北__石窟,，物華天寶的__，也贏得了帝王的垂青,，北宋的七,、八個(gè)皇帝，均葬在這里,，統(tǒng)稱“七帝八__”,。為探究北宋的歷史文化提供了豐富的實(shí)物。石刻無(wú)語(yǔ),，見(jiàn)證著歷史,，傳承著文化。而繁衍生息在這濃厚歷史文化氛圍中的__人,，感受著皇家禮制的威儀，慢慢積累起來(lái)的是__人不甘平庸的品質(zhì),。

鞏義不僅有發(fā)人幽思的歷史遺跡,，更有壯闊秀美的自然風(fēng)光。站立在浮戲山頭,。身處在山花爛漫之中,，依稀可見(jiàn)皮定鈞馳騁殺敵的矯健身影;走進(jìn)慈云寺，耳邊隱約回響著印度高僧傳經(jīng)送典的鐘聲;穿行__陰風(fēng)景區(qū),，鞏義山的雄渾險(xiǎn)峻,，賦予了鞏義人堅(jiān)定的力量。

你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他_的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒。

難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在?禮貌又何在呢?”我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。

可以毫不夸張地說(shuō),，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要,。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?

比如說(shuō)，你在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳,，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等,，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生就有的,，需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),。

一個(gè)人的思想,、行為，對(duì)別人,、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則,，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵,，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,，哪些是我們不應(yīng)該做的,，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。

其次,，采取一些有效措施,，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如,，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒,，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反，因此,，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人,，心中牢記文明禮貌,。

爭(zhēng)做文明小公民演講稿篇九

講文明、樹(shù)新風(fēng)的東風(fēng)在神州大地吹響了,，同學(xué)們都當(dāng)了文明小市民,，我也做個(gè)文明小使者。

我要是在馬路邊,，在學(xué)校教室里看見(jiàn)有果皮紙屑,，那我一定會(huì)把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里去的。無(wú)論在什么地方,，我都會(huì)把它們撿起來(lái)扔到垃圾桶里去的,。

如果我看見(jiàn)任何人亂扔果皮紙屑，我會(huì)叫他把自己亂扔的果皮紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里去,。

如果我看見(jiàn)別人隨地吐痰,，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你不可以隨地吐痰,，記住以后吐到垃圾桶里去?！?/p>

我要是和別人對(duì)話時(shí),，我會(huì)很有禮貌地對(duì)他人說(shuō)文明的日常用語(yǔ)。無(wú)論是什么人我都會(huì)很有禮貌地對(duì)人常說(shuō)文明的日常用語(yǔ),，不會(huì)說(shuō)臟話,。

我要和別人對(duì)話時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)我壞話或是罵我的人,，我是不會(huì)拿起東西就追趕著說(shuō)壞話,，當(dāng)然我對(duì)每個(gè)人都會(huì)這樣。

我無(wú)論是晴天,、陰天還是雨天,，我們大家都會(huì)上學(xué)的，除了生病和感冒,。

早晨到了學(xué)校,，進(jìn)了教室。我會(huì)對(duì)大家說(shuō)：“大家早上好,?！敝形缥視?huì)對(duì)大家說(shuō)：“大家中午好?！毕挛绶艑W(xué)我會(huì)說(shuō)：“大家明天見(jiàn),。”在學(xué)校內(nèi)看見(jiàn)老師我會(huì)說(shuō)：“老師您好,?！笨匆?jiàn)主任我會(huì)說(shuō)：“主任您好?！笨匆?jiàn)校長(zhǎng)我會(huì)說(shuō)：“校長(zhǎng)您好,。”

輪到我掃地,，我一定會(huì)打掃衛(wèi)生,，不逃跑;是我打水的時(shí)候，我不會(huì)不打水只掃地;是我抽板凳的時(shí)候,，我不會(huì)不抽板凳只打水;是我把桌子擦干凈的時(shí)候,，我不會(huì)不把桌子擦干凈只抽板凳;是我擦瓷磚的時(shí)候，我不會(huì)不擦瓷磚只擦桌子;是我把課桌搬整齊的時(shí)候,，我不會(huì)不把課桌搬整齊只擦瓷磚……

我們大家都是文明小使者,，我們是不可以亂扔果皮紙屑、隨地吐痰、看見(jiàn)垃圾不撿,、曠課,、沒(méi)有禮貌和掃地逃跑等。