在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
感謝師恩作文字 感謝師恩作文字篇一
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),,您給我們削過鉛筆,,整理過書包,穿過外套,,還幫我們?yōu)⑺畳叩?,又手把手叫我們寫字。課余時(shí)間還和我們一起玩耍,,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,,那上面密密麻麻的字眼,是那么的陌生,,帶給我們的并不是知識(shí),,而是無窮的疑惑。是您,,用那親切和藹又充滿童趣的聲音,,像講故事一般講著課文,將我們帶領(lǐng)進(jìn)那些字中,。那么生動(dòng),、形象、具體地把書上死板的知識(shí),,用另一種方法使我們接受,。您的課堂充滿了樂趣,充滿了想象,。
老師,,我們不會(huì)忘記,您每個(gè)晚自習(xí)都是最后一走出教室,,目送我們一個(gè)個(gè)平安走出校園,;每個(gè)早晨都早早地起來到學(xué)校迎接我們的到來,我們不知道您是什么時(shí)候休息,,又是什么時(shí)候起床的,,每當(dāng)我們天不亮來到學(xué)校時(shí),您的辦公室中總是亮著燈光,,不是在備課,,就是在批改作業(yè)本。您年復(fù)一年辛勤耕耘,,處處都在為我們著想,。
老師,您把希望寄托在我們身上,,想讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶h(yuǎn),。正是這樣,您在無形的小事中,,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,如何處事,,?dāng)我們感到迷茫,找不到方向時(shí),,您便化身為指路明燈,,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋上上航行;當(dāng)我們傷心事,,您便化身為天使,,為我們分憂解難,讓我們的臉上綻放笑容,;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),,您鼓勵(lì)著我們,使我們重拾自信,,您對(duì)我們的關(guān)愛無處不在,。
正是因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了許許多多的人,,每年的9月10日,,是屬于你們的節(jié)日。這更讓我們一度想起您的背后的艱辛歷程,。您從不向別人傾訴自己的辛苦,,但默默地培育著我們。
幾年的小學(xué)生活,,使我們深深懂得了您是用汗水在哺育我們成長(zhǎng),。您給我們的是知識(shí)與力量,留下的卻是條條皺紋與根根白發(fā),!這些都記錄著您的辛勤耕耘和對(duì)我們深深的愛,,面對(duì)這些,我在這里向您發(fā)自內(nèi)心地說出感謝:“老師,,謝謝您,!”
感謝師恩作文字 感謝師恩作文字篇二
尊敬的老師:
在這金色的秋天,在這收獲的季節(jié),,一個(gè)值得紀(jì)念的日子——九月十日,,第xx個(gè)教師節(jié)。
老師,,在第xx個(gè)教師節(jié)里,,我以最真摯的話語(yǔ)向所有奉獻(xiàn)了和奉獻(xiàn)著的老師表示熱烈的祝賀。
敬愛的老師,,在我們學(xué)校中,,您給了我們愛,給了我們知識(shí),,給了我們幫助,。老師,,你把我們一個(gè)個(gè)從幼稚無知的孩子培養(yǎng)成了有修養(yǎng)、有文化,、有道德的人才,。
老師,您多么像山中的石級(jí)默默無聞把我們送到光輝頂端,;您多像一盞明亮的燈,無聲無息地照亮別人的道路,;老師,,您多像一位出色的要雕藝術(shù)家,把一塊塊粗糙的根,,精心雕刻成一件精制的工藝品,;您多像一根蠟燭,照亮別人,,犧牲自己,!
老師,您為了祖國(guó)未來的一代能茁壯成長(zhǎng),,為了祖國(guó)的明天能夠繁榮富強(qiáng),,廢寢忘食地工作,度過了多少不眠的長(zhǎng)夜,,付出了多少汗珠,,多少苦心勸導(dǎo),多少永不能追回的青春,。
在此,,我要向所有老師,鄭重地說一句:“老師,,您辛苦了,!”