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選擇性緘默癥 選擇會(huì)談內(nèi)容的原則包括篇一
人最初的命運(yùn)是無(wú)法抉擇的,像家庭,,時(shí)代,,天賦與能力。如果這一切我可以選擇我一定要的命運(yùn)是----四百年前,,清朝建立時(shí),,的江湖兒女。
如果我回到了四百年,,我一定要好好看看這個(gè)世界,。是不是如此的千瘡百孔。我想四百年前應(yīng)該沒有污染吧,?那時(shí)我一定要游遍中國(guó)看最原始的美,。
梨花,梅花,,桃花一定比現(xiàn)在開得更燦爛,。一定有清澈的山泉,一定有隨手可挖的竹筍,,一定有最干凈的山果,。雖然這些不可能一同看到,但我相信走遍中國(guó)一定會(huì)看到,。
如果命運(yùn)任我選擇,,我還愿意回60年前,我要參加到祖國(guó)的建設(shè)中去,,如過那時(shí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì),,軍事,高速發(fā)展的話,,現(xiàn)在一定比日本發(fā)達(dá),,超越美國(guó)一定更加容易,一定可以,。
如果命運(yùn)可以選擇,,我會(huì)做一些現(xiàn)在不會(huì)想的。
比如不去上學(xué),,因?yàn)樵诠艜r(shí)完全可以自學(xué)成才,,不用像在一樣天天囚禁在分?jǐn)?shù)和排名之間。我還希望我能找到像桃花源那樣的的`地方可以無(wú)憂無(wú)慮快樂的生活一輩子,。
我想過快樂的無(wú)憂無(wú)慮的生活一輩子,,也想過精忠報(bào)國(guó)做一番大事業(yè),但無(wú)論命運(yùn)如何安排我都會(huì)欣然接受
煩惱忘記,。
另一個(gè)自己
選擇性緘默癥 選擇會(huì)談內(nèi)容的原則包括篇二
我是一扁小舟,,在茫茫大海中航行,經(jīng)歷了波濤洶涌,,我迷失了方向,。旁邊有許多陌生的小舟與我擦肩而過,,可我只能漫無(wú)目的地漂流著。
突然有一天,,我竟然遇到了罕見的“指路標(biāo)”,,他看見我如此迷茫,就對(duì)我說(shuō):“孩子,,向那個(gè)地方駛?cè)グ?!那里叫志成,那里有希望,?!蔽也欢裁词窍M椰F(xiàn)在最想要找到的就是方向,,很多人在遠(yuǎn)處等我?!拔也灰裁聪M?!我只想找到前進(jìn)的方向?!蔽壹鼻械鼗卮鸬?。他好像看懂了我的堅(jiān)持,微笑著說(shuō):“快去吧,,孩子,,那里有希望,你會(huì)找到方向,,你會(huì)找到未來(lái)的路,。”聽他這么一說(shuō),,我很高興,,我如饑似渴地向志成、向希望駛?cè)ァ?/p>
志成,,是海上的一處港灣,,那里的主人平易近人,無(wú)私奉獻(xiàn),,他就是——藍(lán)理事長(zhǎng),。他讓那里的孩子們樹立目標(biāo),找到方向,。去那兒之后,,我不再無(wú)助,不再彷徨,。
他細(xì)心地教導(dǎo)我們,,給我們上思想課,,一次次的考試成績(jī),讓我們還有他的臉上掛滿了滿意的笑容,。我們一次次給自己定下更高的目標(biāo),,而他也定下了更高的目標(biāo),我們共同努力,,共同進(jìn)步,。
回首過去,我在志成找到了夢(mèng)想,,確定了目標(biāo),,學(xué)會(huì)了自立,找到了方向,。
我相信在不久的將來(lái),,我的小舟會(huì)變成母艦,而志成將會(huì)變成更大的港口,。
那些迷失方向的孩子們,,不要徘徊,不要迷茫,,不要畏懼,,這里有航標(biāo),有明燈,,有希望,,讓我們?cè)谶@里相遇吧,因?yàn)槲覀兌际亲非髩?mèng)想的孩子,。
選擇性緘默癥 選擇會(huì)談內(nèi)容的原則包括篇三
生命:保爾說(shuō)過“人最寶貴的是生命,,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次?!边@雖不是完整的,,但是只用這一句就已經(jīng)足夠說(shuō)明生命的寶貴。每個(gè)人的生命是不一樣的,,生命的選擇也有很多種,,理智、自尊,、毅力與堅(jiān)強(qiáng)等積極表現(xiàn),;也有墮落、盲目,、魯莽等消極方面,。珍惜吧!珍惜現(xiàn)在擁有的一切。生命的選擇從出生已經(jīng)選擇,努力改正自己犯過的錯(cuò)誤,。
轉(zhuǎn)過頭,,看看自已的背影與選擇的答案有沒有重合的跡象。
時(shí)間與顏色:夏天的早晨是涼爽的,,但這不是純正的涼爽,,涼爽中夾雜著悶熱,使人感到不舒服而傍晚才是真正的涼爽,,這還不是我喜歡傍晚的原因,,真正的是早晨與傍晚天空中的顏色,早晨是通白色的沒有別的顏色,,而傍晚是暗黃與暗紅所融合的,,是高貴的氣質(zhì),哪怕這種氣質(zhì)是悲傷,,我也會(huì)選擇傍晚,。
因?yàn)閱握{(diào)的生活沒有輝煌的人生。
天堂與地獄:這兩個(gè)虛幻的地方,,成為大家爭(zhēng)論的理由,,如果是真的,你會(huì)選擇那里,?
馬克。吐溫說(shuō)過“如果天堂里沒有煙斗,,那么我寧愿選擇地獄”
那么你是否愿意選擇自己貴重的東西而走向地獄,。也許地獄比天堂更好,畢竟沒有人敢說(shuō)去過,。
總結(jié):理智的選擇所屬于你的東西,,自私只會(huì)是你的生活更加悲慘。
生命與本質(zhì)的區(qū)別,,就在你的一票否決,。
選擇性緘默癥 選擇會(huì)談內(nèi)容的原則包括篇四
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響,在不知不覺中,,經(jīng)年累月影響著我們的品德,,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗,。所以人的生命不可以沒有好習(xí)慣,,從某種程度上講,,好習(xí)慣可以決定我們命運(yùn)。
據(jù)聞,,一大型跨國(guó)企業(yè),,因新增分廠,急需員工,,發(fā)出招聘通知的兩天后,,面試開始了,而面試的場(chǎng)所卻被主考官用心設(shè)計(jì)了一番,,在門口他放了一袋垃圾,,而垃圾旁邊便是垃圾桶,給應(yīng)聘者坐的椅子放在離主考官四米多遠(yuǎn)的地方,,一切都準(zhǔn)備好了……
當(dāng)天來(lái)面試的人中不乏什么名牌大學(xué)的名牌專業(yè),,而面試的結(jié)果卻令人匪夷所思,被錄取的竟然是個(gè)普通大學(xué)生,!主考官的解釋讓我們恍然大悟,,同時(shí)他的話也值得我深思一番,他說(shuō):“在所有的應(yīng)聘者中只有他一個(gè)人在進(jìn)來(lái)前把那袋垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,,也只有他在面試開始前把自己做的椅子搬到了離我們較近的地方,,這就是我們錄取他的原因,我想我們還用不起那些自命清高的人,?!薄?/p>
而當(dāng)人們以驚訝的眼神去問那位青年是如何做到的時(shí)候,他卻只是淺淺的一笑,,說(shuō)道:“其實(shí)也沒什么,,我只是習(xí)慣了?!薄拔抑皇橇?xí)慣了”,,沒錯(cuò),習(xí)慣了的事做起來(lái)就會(huì)很容易,,而不習(xí)慣的事總會(huì)認(rèn)為很難,,每個(gè)人都是這樣,所以,,要養(yǎng)成好習(xí)慣必須從小事做起,。我國(guó)古代的偉大思想家孔子曾說(shuō)過:“少年若天性,習(xí)慣如自然,?!闭f(shuō)的正是這個(gè)道理。
那個(gè)普通大學(xué)生是幸運(yùn)的,對(duì)他來(lái)說(shuō),,他只不過做了一件他認(rèn)為很平常的事,,而正因?yàn)檫@件很平常的事卻給他的命運(yùn)帶來(lái)了不平常的改變。想必他日后的生活會(huì)像帆船一樣乘風(fēng)破浪直闖天際,。
一種好的習(xí)慣會(huì)使我們的命運(yùn)處處充滿奇跡,,它像風(fēng)帆一樣控制著各自的命運(yùn)的方向。我們也許無(wú)法選擇命運(yùn),,但我們可以改變命運(yùn),,擁有了好習(xí)慣,就擁有了創(chuàng)造命運(yùn)的工具,。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),,好的習(xí)慣尤為重要。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,,有些同學(xué)上課不專心聽講,,不踴躍發(fā)言,有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等,。其實(shí),,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。大家都知道,,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在,。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不但不能提高學(xué)習(xí)效率,而且對(duì)身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響,。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),,最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,“好習(xí)慣,益終身”,。
良好的行為習(xí)慣并不是天生的,,完全可以通過后天來(lái)培養(yǎng)。讓我們牢記著名的心理學(xué)家威廉,。詹姆士的一段話:“播下一個(gè)行動(dòng),,你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,,你將收獲一種性格,,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!?/p>
同學(xué)們,,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,做一個(gè)合格的中學(xué)生,,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。
選擇性緘默癥 選擇會(huì)談內(nèi)容的原則包括篇五
人生有很多的階段,,在不同的階段,,在不同的時(shí)期我們的看法是不同的。
或許我們先前認(rèn)為的正確的,。過了那個(gè)階段,我們便會(huì)認(rèn)為他是錯(cuò)誤的,,其實(shí)我們并沒有因此做過什么,。其他的方面也有這樣的例子。比如小學(xué)的時(shí)候,,你認(rèn)為學(xué)的東西特別的難,。甚至連普通的計(jì)算都學(xué)得非常吃力??墒钱?dāng)你進(jìn)入初中,,再去看小學(xué)的題時(shí),看他們感覺就像在看一加一等于幾一樣,。
當(dāng)你去翻記憶的時(shí)候,,眼神中充滿了吃驚,這么簡(jiǎn)單的題,,我當(dāng)初怎么會(huì)覺得這么難,?太不可思議了。
其實(shí)我們沒有刻意的去學(xué),,只是在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中,,不知不覺的那些東西變成簡(jiǎn)單的東西,在我們腦海中早就形成了一種記憶,。
因此當(dāng)我們?cè)谌タ此麄兊臅r(shí)候就會(huì)感到很熟悉,,就會(huì)感到非常的簡(jiǎn)單。甚至我們都不去思考張口并得出正確的答案,。
有些東西因?yàn)槲覀兲^熟悉,,所以我們不能解釋他們到底是為什么嘛,,不知道他們?yōu)槭裁词沁@個(gè)答案。因?yàn)樵谖覀兊?,記憶?dāng)中他本就是這樣,,沒有原因,沒有理由,。所以我們沒有辦法去解釋,。
所以我至今都非常的迷惑。我不知道自己到底學(xué)會(huì)了什么,。驀然回首,,卻發(fā)現(xiàn)所有的一切都是熟悉中的陌生陌生中的熟悉。分不清到底是熟悉多一點(diǎn)還是陌生多一點(diǎn),。
他們都不屬于我的,,沒有一樣是屬于我的,真真正正的屬于我,。我只是去學(xué)習(xí)他們,。在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,我只是去學(xué)習(xí),,真的是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),。不知道他們?nèi)绾螌W(xué)以致用。
可是,,在你什么都不知道的情況下,,你便學(xué)會(huì)了使用它,一次又一次,。你早就習(xí)慣了使用,。可是你卻忘記了他們的定義,,忘記了他們?cè)镜囊馑肌?/p>
你的心早就不是一片白紙了,,上面,寫著密密麻麻的字,,有污跡,,或皺成一團(tuán)。
為何不將它們?nèi)糠艞??放棄嗎?重?lái)一次,?即使重來(lái)百次,,千次萬(wàn)次,或許到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),,所有的一切只是重來(lái),。一切早已注定,。沒有絲毫的變化。
改變不了什么的,,它終究會(huì)是變成一張白紙,,在你這一生結(jié)束的時(shí)候,所有的一切或許都會(huì)看透,,在那一瞬間,,回首往事,或是歡喜,,或是遺憾,,或是懷念。最終,,不管你愿不愿意放棄,。始終都是要舍棄的。