在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
六年級綜合實(shí)踐活動案例 六年級綜合實(shí)踐活動篇一
同學(xué)們都早早地趕到學(xué)校,搭著大巴車來到了綜合實(shí)踐基地,。車門剛一打開,同學(xué)們就爭先恐后地跑了下去,。隊(duì)伍剛剛站好,我們就看見一個(gè)英俊瀟灑,、皮膚黝黑黝黑、穿著迷彩服的小伙子邁著矯健有力的步伐精神抖擻地向我們走過來,。他是誰呢?原來他就是我們的教官——鄧教官。第一眼見到教官時(shí)我以為教官很嚴(yán)厲,,我想:完了,這下沒好日子過了,。但經(jīng)過幾次觀察,我才發(fā)現(xiàn)教官竟然如此的溫柔,。剛開始時(shí)我有點(diǎn)想媽媽,情緒很低落,,一整天悶悶不樂的,,于是老師和教官來安慰我,我這才漸漸開心起來,。休息的時(shí)候,,同學(xué)們講小話,,但教官并沒有批評我們,反而溫柔地說:“請不要說話,,這次原諒你們,下一次表現(xiàn)好點(diǎn),。”還有一次,,我們用陶瓷泥捏人的時(shí)候,把水灑得到處都是,,許多陶瓷泥都被我們弄成了泥漿,手上的泥漿粉弄得滿地都是,,這時(shí)教官并沒有責(zé)罵我們,而是告訴我們下次注意點(diǎn),。
下午是游戲比賽,教官把我們分成了兩隊(duì),,一隊(duì)叫男神隊(duì),一隊(duì)叫女神隊(duì),。游戲名字叫做兩人三足,規(guī)則是雙方各派出兩人,,把一根繩子綁在兩個(gè)人的腿上,誰走得快,,就算勝利。比賽開始了,,男神隊(duì)和女神隊(duì)互不相讓,有的走著走著就摔了一跤;有的一個(gè)人跑一個(gè)人走,弄得走的那個(gè)人只好跳著走;還有的剛走幾步繩子就松了,,弄得大家哈哈大笑,。后來因?yàn)槲覀兡猩耜?duì)太大意了,所以男神隊(duì)就敗給了女神隊(duì),。
第二天,,我們來到了一個(gè)教室。這時(shí),,一位老師抱著兩個(gè)大箱子也走了進(jìn)來。她把手一松,,只聽見“砰”的一聲,箱子就穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上,。老師告訴我們箱子里放的是多米諾骨牌,,并教我們怎樣玩,。然后,,老師叫我們用它來一場比賽,規(guī)則是先把這些方塊豎起來,,推倒第一塊骨牌,后面的骨牌就跟著倒下,,只要有一個(gè)沒有倒下,就算挑戰(zhàn)失敗,。當(dāng)我擺了兩百多塊的時(shí)候,骨牌被一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)給推了一下,,一陣清脆悅耳的撞擊聲后,,骨牌竟然全倒了,,沒有一塊是站著的,。這時(shí),正巧被老師看見了,,直夸我擺得好,我聽后高興得又蹦又跳,。再看看別的同學(xué),只見有的同學(xué)剛擺好就胸有成竹地去找老師,,可是他一推,仍有一個(gè)沒倒,,怪不好意思的;有的擺好了,,一推也全倒了,,但是老師沒看見,留下點(diǎn)小遺憾;有的擺到一半,,一陣風(fēng)吹來,擺好的就被風(fēng)給吹倒了,,急得那個(gè)同學(xué)都快哭了。
第三天,,教官還教我們唱了歌,帶我們?nèi)⒂^了科學(xué)創(chuàng)意館,。
快樂的時(shí)間總是短暫的,三天時(shí)間就這樣過去了,,我們念念不舍地告別鄧教官和綜合實(shí)踐基地。生活需要實(shí)踐,,生活源于磨練,。我喜歡這次實(shí)踐活動,雖然很累,,但也很快樂,因?yàn)樗屛业玫搅撕芏嗒?dú)自生活的經(jīng)驗(yàn),。
六年級綜合實(shí)踐活動案例 六年級綜合實(shí)踐活動篇二
綜合實(shí)踐活動是學(xué)生探究性學(xué)習(xí)、社會參與性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)等多種實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動,,是對課堂教學(xué)和教材加以拓展,,對學(xué)生的創(chuàng)新精神的發(fā)展,實(shí)踐能力的培養(yǎng),。所以綜合實(shí)踐是具有實(shí)踐性、開放性,、生成性的活動,。
本學(xué)期我班的綜合實(shí)踐活動以學(xué)生親身參與,、搜集,、動手,、體驗(yàn)為主,充分發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力,,開展學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)、社會調(diào)查,、參觀、合作交流的教學(xué)活動,。
本學(xué)期我班開展了有關(guān)“參觀污水處理廠”,、“江陰鵝鼻嘴公園春游、“《愛伴我成長》主題班隊(duì)活動”等綜合實(shí)踐活動,。開學(xué)初,,我發(fā)現(xiàn)班級有的學(xué)生對親情的淡化,不珍惜老師,、家長的勞動成果。針對這種情況,,決定開展《愛伴我成長》主題班隊(duì)活動,?;顒油ㄟ^展示舊照片,講舊照片的故事,,讓學(xué)生回憶童年的往事,了解長輩對自己的無限關(guān)愛,。通過活動,讓學(xué)生深深地感受到家庭的愛,,集體的愛,同學(xué)的愛,,老師的愛。是愛讓我們充滿歡樂,,是愛讓我們健康成長,,是愛讓我們享受幸福,。學(xué)生在活動中深受感動,紛紛表示要好好學(xué)習(xí),,報(bào)達(dá)父母的愛,老師的愛,。
另外,,江陰之旅也是學(xué)生最高興的一次活動。學(xué)生在春游中感受到渡江紀(jì)念館的莊嚴(yán),,感受到江陰大橋的雄偉壯觀,感受到大自然的美好,。在“六一”兒童節(jié)前夕,我們組織學(xué)生參觀了工業(yè)污水處理廠,,讓學(xué)生知道節(jié)約用水的重要性、緊迫性,,參觀以后,,學(xué)生紛紛表示節(jié)約用水,從我做起,,從現(xiàn)在做起,。
此外,,本學(xué)期我們還根據(jù)季節(jié),、節(jié)日、課本的內(nèi)容開展了一些短線活動,,盡量讓學(xué)生走出課本,走進(jìn)生活,,擴(kuò)大眼界,親自實(shí)踐,。
這雖然是一些小小的活動,,但學(xué)生通過調(diào)查,、動手,、搜集,、訪問,,有了很大的收獲,學(xué)習(xí)了很多書本上沒有的知識,,使學(xué)生在實(shí)踐活動中獲得了真正的體驗(yàn)和發(fā)展。