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老師我想對你說為主題的賀卡 老師我想對你說為主題寫作文字篇一

是老師讓我從調(diào)皮無忌的小孩，成長為一個朝氣蓬勃的少年,；是老師的一筆一劃使我知道了漢字的存在,；是老師的諄諄教誨，助我高中狀元,；是老師的一舉一動使我得到了愛。

我望著他,，似乎感到了一絲悲壯,。他坐在教室的一個角落里，看上去很安詳,，很鎮(zhèn)定,。可是，他那皺瞇著的眼,，讓我感到非常沉悶,、不安，好像有些一些不順心的事纏繞著他,，讓他很為難,。在那里，沒有陽光的照耀,，更沒有親切的安慰,。

每天早晨都是第一個來看望我們的老師。但是,，悲慘的舉動一次又一次地展現(xiàn)在我們的眼前,。來到教室，他所要做的第一件事就是撿垃圾,，老師怎么會去做那樣不是他應該做的事,？然而他卻做了。來到教室,，看見潮濕的水泥地上有一片垃圾,。無奈地伸出右手去撿起來，扔進垃圾桶里面去,。他那白凈的手似乎被玷污了,；他那往常寫字的靈活的雙手，似乎沒有字體的凈洗,，而變得更加渾濁了,。

想到他經(jīng)常為我們著想，每日加工連夜地為我們準備學習方案,，甚至是犧牲自己的午休去改判作業(yè),，發(fā)現(xiàn)我們存在的有哪些學習上的問題。每日夜不成眠,，第二天早晨忍受著失眠的痛苦,，堅持為我們上課。

他一定覺得很不安,，然而,，偉大關愛就在他的身上體現(xiàn)了出來。無限的關愛似淡忘了往日的痛苦,，全身心地投入治學之中,。我為自己能夠在這茫茫人海中遇到這樣的老師而感到欣慰。

老師,，我想對您說：“你辛苦了,！”

老師我想對你說為主題的賀卡 老師我想對你說為主題寫作文字篇二

土地最清楚春雨的無私，萬物最理解老師您的恩情，我們做學生的最能體會到熱情的鼓勵,、嚴厲的批評,，都是對我們的關懷。我最難忘,，也最感謝的便是我的英語老師朱老師,。

星期三你突然給我們“發(fā)布”任務，星期五要上公開課,，要錄像的?。÷牭竭@消息后,，全班都沸騰了,。心想：我們這學期可是第一次上公開課，再想想上一次的公開課,，都不知道是什么時候了,！

轉(zhuǎn)眼間，星期五已到,，你帶我們到多功能教室,，先試上一下，下午再正式錄像,。一旁的評委老師突然提出學生們最好都穿黑色的衣服,，聽到后穿著淡色衣服的我震驚了，中午又不回家吃飯,，這可怎么辦,？你提出：“中午同學們到別的班和身高差不多的同學換一下，要黑色哦,！”聽到話后有些同學放下了緊張心情,，說：“我人緣好關系好，不用擔心,?！倍夷兀耄浩渌嗟耐瑢W認識不多,，肯定借不到,。

見別的同學有把衣服反著穿的，我把衣服拉開,，看了看里面,，哎！看著同學們一個個都借到了,，我羨慕極了。中午你來了，見幾個同學沒黑衣服,，便上前來問：“你怎么辦呢,？”我搖了搖頭，想不到方法,，你把我拉出教室一個一個班的幫我找,，幫我對身高，找合適的,，看著在走廊里走來走去,，我的眼眶突然濕潤了。終于,，你拉著一個小女孩,，來到我身邊，與我換了衣服,，你終于松了一口氣,。

下午上公開課穿著你幫借來的衣服，我聽得格外認真,。在這里,，我想對你說一聲：“謝謝你，朱老師,?！?/p>

漫漫學習路，每一步都記載著您給予的感動,；曲折人生路,，每一步都有您真誠的叮嚀和呵護，您用知識澆灌著顆顆含苞待放的心,，您永遠在我心中,。

老師我想對你說為主題的賀卡 老師我想對你說為主題寫作文字篇三

俞老師，你最近還好嗎?俞老師我有許許多多的話想對你說,。

記得我那次生病了,，你來查宿舍，舍長告訴你我發(fā)燒了,，你急忙來到我的身邊,，用你那溫暖的手摸著我的腦門，你著急地問：“你怎么發(fā)燒了,，你發(fā)燒應該第一時間跟我說啊!快說,，你爸爸的電話號碼?！?/p>

第二天,，我來到了學校,，上著課時你不時地摸摸我的額頭，那時,，我感覺你就是守護者,，守護著我。

還記得我第一次被記違紀,，你拖著疲倦的身體,，剛吃完飯，你就看見我正被一位老師記違紀呢!你迎上前來,，問我怎么了,，我吞吞吐吐地說出了實情，你把我叫進了你的辦公室,，告訴了我事情后果的嚴重性后,，把我爸爸通知來了，你和爸爸交流了一番后,，把我叫去辦公室,，我心想：“這一次死定了”一邊走，一邊身體還微微地發(fā)著抖,。一進門,，卻聽到你甜甜的聲音，我這時愣住了,，你怎么會不發(fā)火呢?我一時想不通,，可后來通過你和爸爸的教育，我知道了你是用小道理教育了我,。

不知不覺中我上初中了,，來到了新學校，認識了許許多多的新同學,。一開學,，發(fā)了新課本，我就邀上了幾個同學,，把課本上的生字詞抄了,。我懷著激動的心情走進了辦公室，找到了我們的語文老師——李老師,。李老師看了看,，表揚了我，我心里很高興,，我還以為這樣就完了,，可后來老師給了我一個巨大的“驚喜”。

李老師對我說：“我見到了你的小學語文老師俞老師,，她說你是一個不錯的孩子叫我好好的幫助你,，關注你,。”我聽到這句話,，感動得眼淚都盈滿了眼眶,，我想不能哭,，要好好學習,，來報答你，到了晚上睡覺時,，我又想起了李老師說的話,，這時我再也忍不住了，眼淚“嘩嘩”地往下流,。

俞老師,，我想對你說：我愛你，謝謝你的教育之恩!

老師我想對你說為主題的賀卡 老師我想對你說為主題寫作文字篇四

小學時,，我的成績一直都是中等偏下,，從未進步過，也從未受到老師表揚過,，我對自己的前途是渺茫的,，沒有一點信心。直到四年級時,，我遇到了您——我的老師,。

四年級剛開學時，慈祥的您是我們班的班主任,，我認識您,，因為您給我當過舞蹈教練，而我也跳得很出色,。您剛到教室,，同樣也一眼認出了我，您知道我是一個對什么事都很認真的學生,，所以您推選了我當班長,，我推辭不掉，就答應了,。

因為我是班長,，所以每天你都會讓我領著全班讀課文，為了領讀時不出現(xiàn)誤差,，我?guī)缀趺總€晚上都要把課文讀的滾瓜爛熟,，甚至背過。

記得又一次,，我因為發(fā)高燒而沒有完成預習作業(yè),，您讓我領讀時,，有好幾個字我都不認識，當時我的臉紅得像一個熟透了的蘋果,，您用鼓勵的目光看著我,，但我始終都沒有讀出來。下課后,，我去您的辦公室,，對您說：“老師，我不想當班長了,，對不起,。”您用驚訝的眼神看著我,。我以為您會問為什么,，但是您沒有說話，只是淡淡的說了一句：“好了,，我知道了,，你先去吧?！蔽也桓覍ι夏鞘哪抗?。正當我準備走時，您好像又忽然想起什么,，說：“對了,，你的舞跳得很好?！蔽衣牶?，心中不禁升起疑問：這和這件事有什么關系嗎？心里雖然這樣想著,，但我卻并沒有問,。

直到有一天，我好想豁然開朗似的,，一下子領會了您的意思,，你是想告訴我：以前我學舞時，經(jīng)過了那么多的挫折,，但最后還是克服了困難,，所以舞蹈越來越好。而這一次,，我為什么不能,？是啊，一次的失敗并不代表永久的墮落,，而一次的成功也不代表永久的輝煌,。

明白了這個道理后,，我努力了許多，也不再自卑,，在許多方面都嚴于律己,，在做后的期末考試中，我還取得了全年級第十名的好成績,，您為我投來了贊許的目光,，并且又重復了已經(jīng)對我們說過好幾次的話”眼淚不是最終的結果，努力才是我們的選擇,?！斑@句話我一直銘記在心，它是我前進的動力,。

現(xiàn)在我上了初中，雖然與寶一中無緣,，但是我任然在不斷的努力著,。我不知道您是否還在以前的那所學校，也不知道您現(xiàn)在過得好不好,。但我還是想對您說一聲：”謝謝您,，老師！是您幫助我戰(zhàn)勝了自卑,，是您讓我的成長道路上有了一線光明,，也是因為您的鼓勵，我才取得了今天的優(yōu)異成績,。在此,，祝您身體健康，事事順心,！“