無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

迎元旦的廣播稿篇一

【合】讓歡騰的神龍舞起來!

【乙】讓喜慶的燈籠掛起來!

【合】讓我們的心兒飛起來!

【甲】轉(zhuǎn)眼又到了年末,，在這寒冷的冬日里，我們送走了西方的圣誕節(jié),，又將迎來20xx年的元旦,。

【乙】在元旦佳節(jié)到來之際，我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們(合)節(jié)日快樂,、身體健康,、萬事如意!祝愿我們的學(xué)校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮,、興旺發(fā)達(dá)!

【甲】：_________,，說起元旦這個節(jié)日，你知道它是怎么來的嗎?

接下來,，就讓我來說吧：“元旦”一詞,，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”,。

【乙】在漢語各地方言中有不同叫法,，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的,，有叫“年初一”的,，一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致,。夏代在正月初一,，商代在十二月初一,，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后,，又以十月初一日為元旦,，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時,，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣,，所以又稱“夏歷”,，一直沿用到辛亥革命。

【甲】中華民國建立,，孫中山為了“行夏正,，所以順農(nóng)時;從西歷，所以便統(tǒng)計”,，定正月初一(元旦)為春節(jié),，而以西歷1月1日為新年。

【乙】大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,，可以做很多有意義的事情,，如：看電影、欣賞元旦晚會,、猜謎語,。還可以參加一些社會活動，如：大掃除,、撿垃圾,、搞環(huán)保等等

【甲】我們還開展了豐富多彩的各種活動，如：廣播操比賽,，班級興趣小組,，繪畫比賽，日記展示,，跳繩踢毽子等等,，我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機(jī)與活力，同學(xué)們也在這些活動中得到鍛煉成長,。

【乙】回顧這一年中,，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予你的關(guān)心和幫助,。_________,，這一年中你最想感謝的.是誰?

【甲】我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,，不辭辛勞培育我們的老師,，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友,。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝,。

【乙】的確是如此，我們要感謝每一棵草,，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,，給我們溫暖和詩意……

【乙】新年是新的開始,，我們衷心祝愿同學(xué)們在新年里做新人，展新貌,，懂禮儀,，勤學(xué)習(xí)，勇創(chuàng)新,，爭做合格的利小學(xué)子,，時代少年。

【甲】幽默是和諧的音符,，

【乙】幽默是避風(fēng)的港灣,，

【合】下面讓我們輕松一下，一起走進(jìn)“歡樂跳跳豆”,。

【甲】今天給大家?guī)淼男υ捠恰厄球镜母哒小?/p>

【乙】蚯蚓一家這天很無聊,，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了，蚯蚓媽媽覺得這方法不錯,，就把自己切成四段打麻將去了,，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末,。蚯蚓媽媽哭著說：“你怎么這么傻?切這么碎會死的!”蚯蚓爸爸弱弱地說：“……突然想踢足球,。”

【甲】美好的時光總是短暫,，轉(zhuǎn)眼又該是和大家說再見的時候了,。

【乙】明天就是元旦了，在這里我們預(yù)祝大家

【合】新年快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

(播放歌曲《新年好》)

迎元旦的廣播稿篇三

甲：尊敬的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

甲：我是三(5)中隊(duì)的xx

乙：我是三(5)中隊(duì)的xx

甲：一寸光陰一寸金

乙：時間老人腳步勤

甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末,，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦,。

乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少,。

甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?

乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開始,，第一之意;“旦”是早晨,，一天之意,。“元旦”就是一年的開始,，一年的第一天,。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年,。

甲：同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移,，我們不是都有光陰似箭,、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨,，及時當(dāng)勉勵,，歲月不待人”。

乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,，可以做很多有意義的事情,，如：看電影、欣賞元旦晚會,、猜謎語,。

甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除,、撿垃圾,、搞環(huán)保……等等,。

甲：一年過去了,，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗,，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人,，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助,。這一年中你最想感謝的是誰?

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,，不辭辛勞培育我們的老師,，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝,。

乙：的確是如此,，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

甲:在此我想問同學(xué)們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面：

1,、學(xué)會尊重：首先是尊重自己,，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴(yán),，做人的驕傲，要珍愛生命,，懂得生命的意義和價值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿,。其次要尊重他人，尊重他人的勞動,，尊重他人的人格,，在家尊重父母，在校尊重師長,，在社會尊老愛幼,。

乙：2、講究責(zé)任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它,，這就是責(zé)任,，講責(zé)任是起碼的社會公德，作為學(xué)生更應(yīng)時時注意,，時時提醒自己,。

甲：3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對待別人和自己,。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,，失敗了，自信地對自己一笑,，然后對著鏡子說“加油吧,，你下一次一定會成功的?！?/p>

乙：4,、學(xué)會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場,，高速的網(wǎng)絡(luò),，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園,，都是我們成功的階梯,。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天,。成績優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓,，暫時學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤,，只要你付出,，一定會有收獲。

甲：5,、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語,、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,，那將是我們的不可洗刷的恥辱,。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的,。我想新的一年里,，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言,，越來越整齊的隊(duì)伍,，越來越響亮親切的師生問候。

乙：從這一周起,，我們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了關(guān)于元旦的廣播稿關(guān)于元旦的廣播稿,。希望同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束的時候,，請認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn),，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽講?練習(xí)課時,，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時,，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?

乙：期末復(fù)習(xí)時，我們可以這樣做,，要有效復(fù)習(xí)知識,，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,，結(jié)合平時作業(yè),、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,，明確自己復(fù)習(xí)什么,，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,。

甲：我們還要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。課上學(xué)會聽講,，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動,，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想,、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,，及時向老師,、同學(xué)請教，弄懂為止

乙：一年復(fù)始,，萬象更新,。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,，老師的栽培和知識的澆灌,，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想,。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力,，不辜負(fù)老師和家長的囑咐,、不辜負(fù)這個美好的時代。即使是跌倒了,，我們也會重新爬起,，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,，在新的一年里會開得更加燦爛,。相信,，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!