無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇一

記得有一次，老師讓我們寫一篇關于運動會場景的500字作文,。我愁眉苦臉,，想了半天也沒想出來怎么寫。于是便翻開了“當代小學生”中的一篇作文。作者語言生動,，結構清晰加上一些比喻和擬人的修辭方法,。頓時吸引了我,，我猶如霧散天晴,。仿照作者的結構寫了一篇作文,，發(fā)下來以后，老師在作文本上給我評了一個大大的a星,，我高興極了,。

從此我更喜歡書了，每一期的“當代小學生”我都愛不釋手,。俗話說“讀書破萬卷,，下筆如有神?！弊x多了書,，我的作文水平也提高了,。不再像以前那樣一要寫作文,，就要頭疼了，而是老師一布置作文就歡喜得不得了,。

還有一回,，我把我爸最愛的襯衫因為貪玩沾上了墨汁，當我發(fā)現時,，就如晴天打了個霹靂,，把我震了一震。我急得走來走去,，想了半天也沒辦法,，但是還是“當代小學生”中的一篇作文給了我辦法……你們知道我怎么做的嗎？猜不著,？告訴你們吧,！我是看到作者用熟米洗用墨汁沾臟的衣服，效果挺好的,。便也試了試,，沒想到真的成功了，老爸也沒發(fā)現,，便躲過了一劫?，F在想起來，也有些心驚,。但也告誡自己,，不要再犯同樣的錯誤。

《當代小學生》讓我用最簡便科學的方法解除了這一難題,，彌補了所犯下的錯誤,，我真的很開心,。

《當代小學生》讓我學會了寫作文，學會了以最科學的方法解決問題,。我很幸運,，擁有《當代小學生》這本書。我喜歡這本書,，它讓我收獲了累累碩果,，懂得了秋天的芬芳……

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇二

學完第一單元，我要向大家展示一下我的收獲,。

《槐鄉(xiāng)的孩子》,。從這篇文章中，我又積累了一些好詞語,，好段落：山山洼洼,，坡坡崗崗，旋渦……五月,，楊懷開花了,。山山洼洼，坡坡崗崗,，是瑞雪初降……我還從他們身上學到了要勤奮努力,，我們有如此好的機會，我們應該珍惜,。

《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著兒時的童趣與大自然純真的感受。對話心理和細節(jié)描寫十分精彩,，這點讓我十分佩服,，也讓我又積累了一些知識。學完了這一課,，我明白了自然中的每個生命都是平等的,，我們應該愛護它們。

《顫抖的羽毛》,。這篇課文所講述的故事,，應該要從“我”的虛榮心講起，我因虛榮心而傷害了大公雞,，爆發(fā)了信任危機,，“我”終于明白了自己的錯誤之所在，好好對待大公雞,，讓它對“我”恢復信任,。這篇課文告訴我們，應該尊重大自然中的所有生命。

《少年閏土》少年閏土是“我”少年時代家中“忙月”的兒子,。課文通過了“我”的回憶,，刻畫了一個健康、天真,、活潑,、勇敢、聰明,、有本領,、見多識廣的少年形象，反映了“我”和閏土的友誼,，同樣,，也表達了我對閏土的深深懷念之情。

《偷瓜》這個故事發(fā)生在我國農村,，以鐵蛋為首的幾個毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃,，使瓜主李善才良心發(fā)現，真誠懺悔,，表達了孩子們頑劣的天性和善良的本質,，以及李善才由不孝敬母親到變好的過程。

以上就是我的收獲,，你的呢,？

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇三

俗話說得好，有耕耘,，就會有收獲。不付出努力和汗水怎能取得成功呢,？這話一點兒也不假,，我就經歷過。

小學五年級上學期的時候,，我的學習成績一塌糊涂,，可就在期末考試的時候，我的成績徹底來了個大轉變,。在鄰近期末考試期間,，父母給我買了很多有用的學習資料，讓我在家里復習,。當我看到父母花這么多錢為我買的學習資料,，我感動極了。從那以后,，我便暗下決心,，一定要加倍努力，不能再讓父母為我操心了。

從此,，我開始了踏踏實實的復習之路,，我知道要取得優(yōu)異的成績，并不是那么容易的,。我每天都要把語文的好詞好段牢記在心,，再把數學公式深深記在腦子里，聽英語錄音是每天的必修之課,，背寫單詞句子,。就這樣日積月累，成績也有明顯的好轉,。我深深領悟到了“只要功夫深,，鐵杵磨成針”的道理。只要你努力了,，付出了,，就一定會有好的回報。

期末考試馬上就要到了,，復習也越來越緊張了,。爸爸的一句話“一個天才是需要百分之一的機智和百分之九十九的汗水組成的?！备訄远宋铱炭鄬W習的信心,。

期末考試到了，在我出門時,，爸爸叮囑我說：“要冷靜,，考慮問題要周全，相信自己是最棒的,！”我自信地點了點頭,。可在考場上,，我心里像有十五只吊桶打水——七上八下,。馬上發(fā)卷子了，我猛地想起了爸爸說的話,，我慢慢平靜下來,，認真答卷?？荚嚱K于結束了,，我滿懷自信的回到了家，讓爸爸靜候佳音,。

第三天,，終于發(fā)卷子了,。我的手心里全是汗，當念到我是第七名時,，我高興得差點蹦了起來,。這可真是功夫不負有心人啊,！我堅信在今后的道路上我一定會更加努力,、勇往直前。

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇四

俗話說的好：春耕秋收,。這里來是一個自然規(guī)律,。

今天，剛好是星期六,，,。媽媽說要去割玉米，并且是全家總動員,，雖然妹妹小,，但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么??！后來我才明白是我低估她了。

今天,，天氣晴朗,，陽光明媚。從六點起床的我,，一歇也沒歇：打掃衛(wèi)生,、做飯、洗碗,、然后去上坡,，這就是我一天的行程啊,！之后，到達目的地,，我放下自行車,。望著田里一畝畝碩果累累的果實（玉米）。我情不自禁的往田里走去,。我仿佛進了一片仙境,，這里沒有雜音、沒有戰(zhàn)爭,，只有一排排整齊的玉米桿在那站立著,。一個個好像都在站軍姿,。爸爸隨后開著我家的小鐵牛（拖拉機）去了，他可是主力部隊,，沒有他怎么能把一年的財富運回家?。?/p>

媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動工了,，“哎呦,，我的手?！蔽乙唤?，媽媽就趕緊跑過來，緊張地問：“怎么了,？”我說：“被玉米桿掃了一下手,。”媽媽又開始給我上政治課了：“看吧,，現在的孩子一個個嬌生慣養(yǎng)的,，當初我們像你們這樣大的時候都不只干過到少活了。如果不好好念書,，以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說的這話有點像開玩笑,，但是我明白媽媽的意思。接著,，看媽機靈的身手,，把一籃又一籃的玉米裝上車，我心里非常的著急,。學著媽媽的樣子,，趕緊往籃子里裝玉米，可是它們一個個好像都不聽我使喚似的,，我往籃子里裝十個,，就得掉出六個來。它們一點也不配合我,。隨后,，在邊干活邊交流的過程中，我發(fā)現,，原來干農活也是有技巧的,。正所謂，干什么都得下苦功夫,。

媽媽說：“誰家的玉米長的好,，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,，不然不會有好收成的,?！贝藭r此刻，我在想：是不是干什么都要學習,，然后努力,，然后收獲。都是這個過程,?；氐搅思遥以谙耄喝缃竦膶W習壓力很大,，正因為有壓力才會有動力,，對于學習，我會更加努力的,！

經過今天的事情,，我似乎長大了許多。以前那個不懂事,、不聽父母的話的我去哪了,？我似乎找到了真正的自我！“不經歷風雨,，怎能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功！”這一句歌詞在我耳邊回蕩,，我知道了：即使再苦再累,，在汗流浹背也是為了自己的以后著想。

我想：快樂與憂愁可以分享,。收獲與成果只有自己播種才會有收獲,。

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇五

以狗為鑒，可獲為人之道,?！}記

世上任何人，任何物,，都可以成為我們學習的對象,，讓我們收獲更多的生活感悟。

我家曾經養(yǎng)過一條黑狗,，矮小的身材,，卻露出王者的風范，一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風喪膽,，最令人稱道的是它那敏捷的嗅覺。

記得有一次,，我在跟我家的小黑玩耍,，突然,，一個邪惡的念頭在我腦中一閃而過，于是我決定惡搞小黑一次,。我把小黑最愛玩的球放進一個盒子里,，再挑出許多空盒子，混在里面,。剛剛在外面玩完的小黑,，跑進臥室，尋找著它的球,，頓時,，它傻眼了，但隨后便小步快跑,，嗅嗅這個,，聞聞那個，然后堅定地站在那個放有球的盒子面前,，似乎在等著我把盒子打開,，但我假裝沒看見，并呵斥了一聲：“你個狗仔,，不是這個盒子,！”小黑驚呆了，它耷拉著尾巴緩緩移動著腳步,，遲疑地聞了又聞,，它從左聞到右，再從右聞到左,，還是站到了剛才的盒子前,，我大喊一聲：“狗仔，你嗅覺這么差嗎,！”小黑被嚇到了,，又猶猶豫豫地重聞一遍，同時,，也在默默觀察我的表情,，看到我表情在微微變化時，它突然停下,，站在了那個空箱子旁邊,，我突然大笑，笑聲持續(xù)不斷,，然而我卻不知道,，這傷了它的自尊心。只見小黑眼里噙滿了淚水,，頭也不回地跑出家門,，再也沒回來,！

小黑的離去，讓我痛苦不堪,，我終于明白了,，世界上任何事物都是有尊嚴的，哪怕僅僅是條狗,！

生活中任何人,，任何物都可以成為我們的鏡子，讓我們收獲深刻的道理,！

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇六

“讀萬卷書,，行萬里路?！边@不嗎,，我們學校就開展了“美在旅途”研學旅行活動，旨在讓同學們在與平常不同的生活中拓展視野,，豐富知識,，加深與自然和文化的親切感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗,。

本次研學旅行活動我也是早有耳聞,，因為在我們之前的九年級的學哥學姐們也參加了這次活動，并且聽說這次活動挺有意思的,，這又讓我更加期待這次研學旅行活動,。

一大早，我就滿心歡喜的拖著大包,，背著小包去學校集合,，和同學們一起坐上了前去旅行的大巴車，認為這一定會是個輕松有趣的旅行,。大巴車上,，同學們有的拿著筆記本隨時記錄著發(fā)生的小事，有的同學在欣賞著車窗外的風景,，還有的同學在唱著歌,，聊著天，車上熱鬧極了,，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容,。隨著一片歡笑聲中，我們到達了研學旅行的第一站—民勤縣防沙治沙紀念館,。館內解說員精彩的解說,，使我明白了民勤人民的治沙過程喝他們的頑強，不畏艱難，堅忍不拔和勤勞,。字里行間透露出民勤人民同風沙斗爭到底的決心和希望,。

接著，我們乘著大巴車來到了亞洲最大的水庫—紅崖山水庫,。途中，我們看見了民勤縣防沙治沙紀念塔,，看見了民勤人民治沙的基地,。紅崖山水庫是一座沙漠水庫，處于騰格里沙漠和巴丹吉林沙漠兩大沙漠包圍之中,，被人們譽為“瀚海明珠”,，大漠深處有黑山古堡遺址，有“紅山隱豹,，黑山積雪”等美妙的神話傳說,。屬于亞洲最大的人工沙漠水庫。登上紅崖山水庫的大壩,，俯瞰四周,，水域一望無垠，不免產生一種居高臨下的感覺,。繼續(xù)向前走,，我的眼前仿佛展現出一幅民勤人民修筑水庫大壩的情景，她們不畏艱苦,，汗流浹背,，只為能讓自己的家鄉(xiāng)變得更加美麗富饒。

我們踏上了此次研學旅行的最后一站,，也是我們最期待,，最喜歡的地方—民勤紅旗谷。紅旗谷按照“修舊如舊,，古樸典雅”的理念,，打造了一個全新的農村村莊景象，深受游客們的青睞,。同學們吃過午飯后,，飽足了勁，都爭相開始了自己的游玩項目,，他們有的在蕩秋千,，有的在玩蹺蹺板，還有的在組隊比賽騎自行車,，他們個個玩的都非常開心,，度過了愉快的一天。

本次愉快而又豐富充實的研學旅行活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。這次活動使我們更加了解大自然,，更加向往大自然的美好風景,，也讓我們豐富了課外知識，拓展了我們的視野,，讓我們得知識變得更加飽滿,。千言萬語匯成一句話：本次研學旅行活動使我受益匪淺！

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇七

今年暑假,，爸爸,、媽媽帶我去植物園游玩。那里的景色是多么的美麗??！有碧藍的水池，有蔥綠的草地,，有濃郁的樹林,，有鮮艷的花朵，還有可愛的鴿子,。

我多想給那些鴿子喂食?。】上覜]有鴿子食,。后來,，我才知道 可以喂 一喂鴿子。我懇求爸爸媽媽給我買一小杯 鴿食,，他們經不住我的死纏硬磨,，答應了我。我撒了一點鴿食在我的手上,，突然飛來兩只鴿子落在我的胳膊上,，并開始爭食，我嚇得把鴿食撒在地上,，一些鴿子見狀,，馬上飛來爭食，好像怕食物從自己嘴邊溜走,。媽媽和爸爸也抓了一點鴿食,，撒在自己手上，幾只鴿子飛來落在他們的手上肩上,，不一會就把鴿食吃完了,。

喂完鴿子，我們又來到荷花池邊,。媽媽說：“看,，荷花。”我看見水池里有許多粉白相間的荷花,，在碧綠荷葉的映襯下顯得更加鮮艷,。觀賞完荷花,，我聽見了隱隱約約的歌聲，我隨著歌聲走去,，才發(fā)現有些人在那唱大合唱。我便聽起來,，我正陶醉在這優(yōu)美的樂曲中,，猛然發(fā)現爸爸媽媽不見了,。我著急起來,，我上到最高的橋上，向四周望去,，還是看不到爸爸媽媽,，我著急得快哭了?！皬埲疖帯,！蔽衣犚姲职衷诮形覇幔谑潜阕屑毜卣移饋?，發(fā)現爸爸媽媽在橋下的荷花池旁,。我飛快地跑向爸爸媽媽,，既高興又害怕。爸爸好像看透了我的心思,，說：“別傷心，為了表達我的歉意,，我們去玩水上碰碰車吧?！薄班拧,！蔽掖饝恕?/p>

我們又來到人工湖邊,，爸爸給我租了一條船。剛開始我沒有經驗,，船總是在湖面上轉來轉去，把我都轉暈了,。后來,，我才知道把方向盤向右轉,，船往左，你往坐轉,，船向右。

玩完了水上碰碰車,，我又去涂石灰像。開始一切還順利,，后來,，越來越復雜，我有些灰心,，最后,，居然不想做了，把這些推給媽媽,，媽媽對我說：“軒軒，做任何事都要有恒心,，不能半途而廢?！甭犃藡寢尩脑?，我又開始重新涂起來,，經過一番努力，一個可愛的小孩誕生了,。

時間過得真快,，不知不覺已經下午了，我戀戀不舍地離開了植物園,。今天，我真高興,，因為我收獲了快樂,。

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇八

夏夜,，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學們在學校里生活的點點滴滴,。是的，這一學期又快過去了,，再過一年,，我就五年級了,，這證明了我又長大了,。

回想往事,，我總覺得我收獲了很多,。那是一個夜晚，我從來沒有獨自回家過,，走在路上，路燈一閃一閃,，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來,。我不敢久留,，風也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來歇一會兒,，可我卻忍著汗跑回了家,。

回到家我才發(fā)現剛才什么也沒發(fā)生，而媽媽看到我這汗流浹背,，筋疲力盡的樣子,，也不禁笑了起來，那次我收獲了勇氣,。

我在一個撲朔迷離的高山上行走,，前面是帶路的爸爸，后邊是背著食物的媽媽,。我們一家子累得半死,，恨不得插上翅騰飛上藍天。突然,，臺階上的石子割破了我的鞋子,，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來,，我索性坐在了一塊石頭上,。

爸爸卻馬不停蹄,，不時地催促我上山，我生氣地說：“你看我傷成這樣,，不幫忙一下,？”后邊的媽媽語重心長的說：“孩子，你是個男子漢,，要堅強,！”于是，那道傷使我收獲了堅強,。

雨不斷地下著,，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來,。有一天也下起這樣大的雨,，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺上笑我,，我拼了命沖了出去,，竟沒淋到雨，轉頭一看,，是朋友那熟悉的身影,。這把傘使我收獲了友誼。

回到現在……

稀稀的星星,，都躲進了云層中,，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開始了,。

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇九

“唉，又考砸了,?！眲偨洑v過一次檢測的我，又一次被數學,，這個“別致的小家伙”給打敗了,。嗯……好像除了滿滿的無奈，也泛不出更多的漣漪,。

考砸數學對我來說,，現在已經成為家常便飯了?？己脭祵W呢,，大概就像看見日食那樣困難。按照以往的流程,，我又去辦公室里“喝茶”了,。老師并沒有訓我,，嘴角帶著一點弧度，眼睛里卻藏著些許的無奈,。她的聲音輕輕的,，柔柔的，“你覺得你的問題在哪,，哪一方面需要老師來幫助你的……看得出你是個很聽話的孩子,，你先把xxx做一下……”唉，似乎每個老師的評價都是這樣,，“乖乖女”從我上學到現在就沒變過,，不太喜歡也沒那么厭煩。

“學習其實很簡單,，就是把不會的揪出來,，把它變成會的?！卞e題都訂正了,，老師說的也照做了，那接下來呢,？我該怎們做,？又不知道了。

帶著這樣的疑惑繼續(xù)開始新的學習生活,，聽課,，寫作業(yè)，休息,。每天都按部就班的進行著,。

有一天下午進辦公室，看見老師在找學生談話,。正當我準備離開辦公室時,，突然被老師的一句話給定住了，不是對我說的,，是對那個學生：“你連自己的目標是什么都不清楚,，你怎樣去進步！”那一刻,，感覺自己整個人都被這注入一種新的能量,，密密的烏云被撥開了一角，投進了一束陽光,，照進了心房,，我找到了自己需要的東西。

這種感覺便是我最大的收獲,。

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十

一分耕耘,，一分收獲,。

——題記

田野里沉甸甸的果實，是農人的收獲,；畫展上備受稱贊的作品,，是藝術家的收獲；舞臺下排山倒海的掌聲,，是歌唱家的收獲,。

流年似水，轉眼間便即將結束多彩初中生活,。三年來,，一滴汗水見證了一份進步，一份堅持,，譜寫了一份成功,。

“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！笔堑?！

記得剛上初一時，各科成績一塌糊涂,，連最擅長的語文也只是勉強及格,。好勝不甘落后如我怎會輕言認輸！

從此,，我便嚴格要求自己,，在周末時不能總是出去玩，每周至少寫一篇習作,。在有空時,，就拿出政史等文科課本來背、抄,、默,，有時背得喉嚨沙啞了，就抄,，實在沒辦法時，也會在心里默讀,。夏季,，當同學們都在操場上上體育課時，我心里多么想去參與他們的游戲呀,！但我沒有,。而是繼續(xù)用汗水抒寫著自己的篇章，耕耘著自己的田地,。汗水浸濕了衣服仍舊堅持,！

皇天不負有心人,！“寒徹骨”后終得“梅花香”，我的各科成績有了了不起的飛躍,！

我的收獲,，是我用大量時間和精力爭取的。我辛勤地用汗水澆灌著我的成績之花,！

在我們班,，與我最要好的便是小倩。

三年中,，我們吵過,、鬧過，彼此中傷過,，但不解的緣分,，還是將我們連在一起，讓我們成了彼此的知己,。

魯迅先生說：“友誼是兩顆心真誠相待,，而不是一顆心對另一顆心的推敲?！?/p>

三年來,，我和小倩有過許多誤解與分歧，但因為我們這兩顆心真誠相待,，所以相伴走過這些年,。

感謝小倩，讓我收獲了用真誠澆灌的友誼之花,！

對我來說,，最好的收獲，莫過于沒有白費這些年的努力,，沒有辜負親友師長的希冀,，在中考后，收獲那張重點高中的錄取通知書,。

我將為之奮斗拼搏,，努力向上，使之真正成為我的收獲,！

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十一

在小學六年的學習生活中,，我的收獲就像天上的繁星，數也數不清,，但在茫茫星海之中,，總有如北斗七星一般的星星，很耀眼，也很特別,，讓我記憶猶新,。

每天早上，我上學來到校門口時,，總會看見張校長的身影,。他面帶微笑迎接每一個走進校門的學生，每次看見我們就像看見自己的孩子一樣,，和藹可親,，讓我們每一個人心里升起一股暖流。即使不是張校長值周,，早晨我們依舊可以在校門口見到他的身影,。我們輪流當值周生時，只是在值周期間需要站崗,，而張校長卻和我們截然不同,，不論什么情況，即使是下雨天,，他也依舊撐著雨傘堅持站崗,。

又如我的班主任林老師，每次上課都準備了精彩的ppt,，每一張ppt都凝聚了她不少的心血,，課堂作業(yè)都當面批改，從不留課后作業(yè),。除此之外,，還經常為我們講一些品德小故事及時事要聞，這本不在她的教學范圍之內,，可她說：“我不只是你們的語文老師,，還是你們的班主任，不僅要關心你們的學習,，也要關心你們的身心健康發(fā)展……”

張校長和林老師的盡職盡責,，這種敬業(yè)精神，給我們營造了一個優(yōu)良的學習環(huán)境,，讓我們在這種環(huán)境下安心地學習,，我怎么可以不好好努力呢？

林老師常和我們說：別人嚴格要求你有沒有用,？肯定沒有用,，要看你自己有沒有嚴格要求你自己！

我們的體育老師施老師對我們要求比較嚴格,，這令大家生出諸多抱怨，可聽到林老師的這番話，我瞬間理解了施老師對我們嚴格要求的良苦用心,，他是為了我們能擁有健康的體魄,，不會在體育項目上失分。只有擁有健康的體魄,，我們才能更好地學習成長,，成為祖國之棟梁。

先輩們?yōu)榱俗鎳膹姶?，流血犧牲都不怕,，我們出點汗怕什么？只要我們自己也嚴格要求自己,，在德智體各方面的成長一定會“更上一層樓”,！

“一個人的自律性很重要”，這句話讓我記憶猶新,，也是林老師教導我們的,，這是我最大的收獲！

步入六年級,，自律的重要性就十分突出了,。隨著年級的增長，我們的知識面越來越廣,，作業(yè)的難度也增加了,，必須要在課余時間內完成，那么自律就尤為重要了,！如果控制不住自己,，內心想著：“先玩一會兒?！毕胫鞣N“等明天”的借口,，我們會浪費好多寶貴的時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”，在應該學習奮斗的年齡我們不能選擇安逸,，所以,，在老師的教導下，我學會了自律,，這是我最大的收獲,，而且也會讓我終生受益！

張校長和林老師的敬業(yè)精神和對我們的愛深深地感動了我,，他們的言傳身教讓我收獲成長的力量,，我會堅持不懈地繼續(xù)努力，朝著成長的目標奮勇前進。也讓我們攜手努力,，一起加油吧,！

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十二

在這一學期了，我收獲了很多很多知識,，每一科項目都有很多收獲,。

在語文的學習中，我收獲了不少的`東西,，比如說：“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中,，我感受到了蒲松齡對當時社會的黑暗十分的不滿意，用《狼》這篇課文,，來諷刺當時社會的黑暗,，與人們的生活的疾苦，這表達了人們,，生活在水生火熱之中,。

我從語文中學會了，名人的句子,。有孔子的,，有高爾基的，還有諸葛亮的……等等,。我還知道了許多的作者,，如老舍，蕭紅,，朱自清等作者的文章里,，我感受到了，他們的思想,。我還從他們的文章中,，學會了寫文章的技巧。還有,，怎樣寫作文的格式,。我還懂得了幫助他人，快樂自己,。

我也從數學中,，學到了很多。我以前不懂公式,，總是給弄混了,，在這學期里，我終于懂了,，這些公式,。我知道了三角形的面積該怎么算,。還有一公頃等于多少，我明白了一元一次方程,，該怎么來算,。

我還明白了，小數點,，千萬不能把小數點給弄錯了，不管是多了一位還是少了一位,，只要小數點以弄錯,，就可能出現一些，我們不愿看到的局面,。

還有英語,，在這學期里，我懂得了,，英語該怎么拼讀,。還有，一些事物的名稱,，如：情態(tài)動詞,，一般疑問句，特殊疑問句,。定冠詞的用法,。還有可數名詞和不可數名詞。我還學會了用英語單詞,，來寫作文和短語,。

總而言之，我在這個學期里,，學到了很多東西,。

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十三

前幾天下午，我跟媽媽去買饅頭,。天氣炎熱,，饅頭賣光了，于是我讓媽媽買面粉回家,，我們自己做饅頭,！

在我的央求下媽媽同意星期天做。晚上回家,，媽媽請奶奶去稱了幾斤干面回來,。星期天吃過早飯，我便迫不及待地的催媽媽了,。我找好了盆,，面粉也到位了,，只等總指揮一聲令下，我就可以開始了,，媽媽讓我先挖了三碗面粉放進盆里,，取出酵母均勻的撒在面粉上，我在面粉中間鉆了一個洞,，讓媽媽倒水,，媽媽邊倒水，我邊攪拌,，最后面粉像成團的棉花的時候水就差不多了,，剩下的就是揉面了。

我邊揉邊把盆里的散面往面團的中間歸,，不一會兒,，我就汗如雨下，胳膊也有點酸了,。于是我就問媽媽,，面團什么時候才叫揉好了？媽媽說：“揉好的面團表面,，光滑盆里所有的面結成一個團,。”我再看看盆里的面,，它們攤在盆底,，我的手上還有一大坨呢？我只好使出九牛二虎之力,，按,，揉，捏,，捶全都用上了,，經過我20分鐘的“折磨”，一個光滑而又圓潤的面團終于出現在我眼前了,。

我把揉好的面團用保鮮膜密封,，讓面團與空氣隔離。現在該等面粉發(fā)酵了,。由于我太心急,，看了三次面團才變大了一點，媽媽說：“你多隔一會兒去看,，驚喜會更大,。”終于又過了一個小時,，我再去看的時候,，面團已經占據的大半個盆的位置,。媽媽又撕開一點給我看，面團里面全是小孔,。我摩拳擦掌的“叫醒”了熟睡的面團,。我一掌拍下去，面團就像泄了氣的氣球,。這時候的面團有些牢牢的粘在盆子的四周,，我抓了一點干面粉，搓了搓手,，盆的西周也撒了一點,，準備開始揉面做饅頭了。

我將揉好的面團切成一段一段的,，我準備做一條小蛇，我先用一只手按住一頭,，另一只手把面團搓的又細又長,，蛇身就做好了，可是沒有眼睛怎么辦,，我靈機一動用雪糕棒鉆了兩個眼睛,，這條蛇型饅頭就做好了。后來我還做了一個足球的,，一個糖的三角饅頭,。經過20分鐘的時間，饅頭就蒸熟了,，我吃了一個三角糖饅頭,，又甜又香，就是比外面買的好吃,。

這次做饅頭的過程中讓我懂得了,，揉面雖然辛苦，但讓我明白了,，一份辛苦,，一份收獲。生活中無論做什么事只要肯付出,，就會得到應有的回報,，自己親手做出的勞動成果最香最甜！

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十四

枯又長新芽,，落花又結花苞,，一年的大好風光又來到了。窗外只有微弱的風聲,，房內更是如此,，靜的一根針掉落的都是那樣清晰可聽,。

寫字是一項講究，寫的時候更是人要靜,，心也要靜,，或許，我的性格生來暴燥,，對這些要靜下心的事一向不喜,，即使這些年又些許改善，但亦是如此,。

那次,，也許是我學書法的最大的一次。

那一次,，還是一如寂往的安靜,，不在，我有點沾沾自喜,，想老師不在,，那我豈不是能做一些小動作？想到這,，我便心生歡喜,，卻不想意外發(fā)生了。

果不其然,，正當我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時,，老師突然回來了，原來他故意放緩腳步,，探著頭正看著我的涂鴉之作,。我嚇了一跳，本以為老師又要訓斥一番,，心中不禁砰砰直跳,。老師眉頭緊皺，仿佛能滴出水來,，他卻對我說：

寫書法最重要的是心靜,，人們常說，字如其人,，心靜下來,，用心寫，才能寫的好,。但如果你總是不能專注,，即使你學的再久也不能把字寫好，練好,。

聽了這番話后,，我不禁有些慚愧,。

是呀，老師說的又何常不對,，過后,，我開始慢慢的用心寫，而不是亂寫,，只見房內,，一個小女孩認真寫字，那是多么專注哇,。

這次的收獲,，使我對書法重視，明白了字如其人,，做事情要靜心做,，不能三心二意。

殘花開了,，柳樹綠了,，教室的小姑娘也漸漸了。

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十五

終于盼到2014年1月19日的到來,，早上我和爸爸媽媽早早就來到舞蹈學校門口等待。因為這一天是我去鄭州參加河南電視臺少兒春晚錄制的時間,。為了這個演出,，我們《一雙小小手》舞蹈的所有小朋友，在這近兩個月的時間里,，每星期都單獨加班排練,。這一天也是檢驗我們的勞動成果。

早上8點30分,，我們所有的小朋友和家長一起坐上大巴車往鄭州出發(fā),。在路上雖然每個小朋友早上都起床很早，但小朋友一點也不累,，我們一起唱歌,、一起玩。就這樣一路上,，開開心心的到達了目的地,。

12點我們開始吃盒飯，雖然里面的菜都是我愛吃的,，但是有些都有辣椒,，沒辦法，我只好吃了一點米飯和媽媽給我的火腿腸,。雖然有點堅苦,，但是我一點兒也不覺的苦,，因為媽媽說過，要想取得一定的成績,，一定要付出汗水,，才可以有收獲。

接下來,，我們開始化妝,、換衣服。上臺前我有點緊張,，總害怕忘記,。但是爸爸說我一定沒有問題，因為在北京那么大的比賽場上都可以自己跳獨舞,，何況在這里跳,，而且還是群舞呢。想想也是,，我一定會沒問題,。

上臺后，我一眼就看到了在臺下正中間,，為我們照像的媽媽,，我一下子非常自信，因為媽媽就是我最堅強的力量,。

整個表演過程,，我始終都保持著非常好的表情。結束后,，聽著臺下的掌聲,，我非常高興。

在回家的路上,，我們所有的小朋友都非常開心,，因為我們的努力付出，取得了好的成績,。由于一天所有人都沒有怎么好好吃飯,，我們開始吃自己帶來的零食，并且還相互交換,、分享彼此的食物,。我們的舞蹈老師說，干脆把這一天定為我們的零食節(jié)好了,。

今天是一個收獲的日子,，我不僅收獲了舞蹈成績，還收獲了朋友之間的分享。真是太開心了,！

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十六

“采菊東籬下,，悠然見南山?！碧諟Y明隱居世外,，閑適采菊，驀然抬首,，在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山,，剎那間，觸發(fā)他與自然的會意,。那一瞬間,，他達到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎,？”

汽車行駛在顛簸的山路,，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見遠處萬物凋敝的山丘,，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延,。

母親執(zhí)意要在冬日帶我來爬山，我不以為然,，但是┈┈

第一眼就看到了蘭花,。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼,，淡淡的幽香沁人心脾,。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香,，心情舒暢了許多,。

我湊上前,，看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉,，卻驚奇地發(fā)現花瓣之間仿佛刻意疏遠似的。在這數九寒冬,，簇成一團不是更加溫暖嗎,？是否花瓣散得開，香氣才能散得遠呢,？母親凝視著蘭花說：“你看這蘭花,，它們在寒冷中開放，在嚴酷的環(huán)境中挺立,。因為不畏嚴寒,，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適,，花期反而短得多,。”

我醍醐灌頂,，蘭花與風雪抗爭,，與寒冷為伍，錯過百花競發(fā)的春,，傲然于萬物凋敝的冬,。它們被命運的魔鞭驅策著，書寫感動與悲壯,，書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中,，我領悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉,，即便在險惡的環(huán)境中，也會綻放獨有的流光溢彩,。

唯有經過嚴寒淬煉,，生命才會真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度,，這是我意外的收獲,。我會銘記在心中，鐫刻在時光軸上,。

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十七

火紅的楓葉已漸漸地掛在了枝頭,。秋婆婆早已悄悄地來到了，大地又換上了金黃的新衣,。在這個秋高氣爽的季節(jié),，我們開展了盼望已久的秋游。

汽車快樂地奔馳在高速公路上,。車內更是熱鬧非凡,。我們一會兒唱歌，一會兒猜謎語,，一會兒看電視,，不知不覺就來到了我們的目的地————長隆歡樂世界。

長隆歡樂世界里人山人海,。我們興奮地像一只剛剛獲得自由的小鳥似的,，在那里說說笑笑。

首先,，我們去了十環(huán)過山車處,，同學們都勸我去玩,，但是我不敢玩。如果我去坐,，保證是笑著上去,，哭著下來。在同學的再三相勸下,，我還是硬著頭皮坐上了十環(huán)過山車,，趕緊系好安全帶等著開始，我不敢睜開眼睛,，我聽到旁邊已經有人開始尖叫了,，我真想下去，又怕被人說是膽小鬼,。怎么辦呢,？在大家的尖叫聲中過山車啟動了。一開始先慢速爬上高坡,，再一個急下降,，然后一下子轉了兩環(huán)，讓你感到天旋地轉,，我拼命地抓住把手,，不讓自己叫出聲來，過了一會,，又來了個急轉彎,，緊接著又來了個八環(huán)彎！哦,，今天,，我才明白什么叫驚心動魄、魂飛魄散,?？梢宰屇愀械叫亩硷w到天上去，然后心還沒回來又跑到另一邊去了,。真是又緊張又刺激,，嘩，一下子到了終點,，居然只用了30多秒鐘的超短的時間里完成這么復雜的彎道,。我在同學的攙扶下走出了游樂場,，定定神,，晃晃腦袋，還好,。

休息了片刻,，我們又來到了哈比兒童王國，玩了很多好玩的?！熬然痍牎笔刮抑懒藞F結就是力量,。“叢林漂流”,、“小小飛虎隊”我也領略了他們的魅力,。

快樂的時光總會過得那么快，在回來的路上我不斷地想,，以后,，我還會遇到像坐十環(huán)過山車一樣的挑戰(zhàn)，經過了今天,，我相信自己會勇敢地去面對,，去嘗試。

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十八

二年級下學期就要結束了,，在這學期里既有歡笑又有眼淚,，既有教訓又有收獲。

這學期在我的努力和同學們的支持下以三十六票當選了中隊長,，我一定會好好學習,，幫助同學們的生活和學習。

在一次體育課上,，我,、劉靜雯、任心雨,、衛(wèi)子琪,、陳楚依玩開火車，我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半,，通過這件事情我知道玩游戲要文明講原則,，注意觀察周圍的情況。

我學習書法近兩年了,，練習書法既可修身養(yǎng)性,，又可以使我的字有很大的提高，培養(yǎng)了我堅持不懈的學習態(tài)度,，我的書法作品還掛在班級的墻上,，在以后的書法比賽中我一定爭取取得好成績。

這學期我的學習也有了很大進步,，考了很多次滿分,。在這次語文課外知識競賽考了全班第二，但我和全年段比還有很大差距,，我要爭取考到滿分,。

這學期我還參加了拉丁舞培訓班,，通過學習培養(yǎng)了我的舞蹈節(jié)奏和氣質。

在我們的節(jié)日——六一兒童節(jié),，我收到了一份大禮——向陽小學“個性少年”稱號,，這個稱號來之不易，我要好好珍惜,，并繼續(xù)發(fā)揚我的個性,。

我的收獲可真大呀！

我收獲了老師的信任,，同學的支持,，還有我的自信，這里有老師的心血,，也有自己的努力,，在今后我還要好好學習，獲得更大的收獲,。

我的收獲作文字 我的收獲作文字篇十九

在這學期我們學習了許多新知識,。

在數學課上，我們會了：簡易方程,，植樹問題,，位置，小數乘除法和面積公式,。復習了可能性,，有加了些新內容。

語文課上,，認識了布朗筆下的小松鼠,；知道了常人的情感偉人的情懷的毛主席；感受到了那對了不起的父與子,；鼓勵讓孩子自己看病的媽媽,；一位和藹的父親說的通往廣場的路不止一條；讓我們感到憤怒的圓明園的毀滅,；一名愛祖國的外祖父……

科學上我課外背了1—20電子數量（氫——鈣）的元素周期表,。以及學習了地理。

3d課上我又會了一項本領,。

希望下學期更好,！