在日常學(xué)習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
楓葉樹篇一
——題記
懵懵懂懂間,，已是十月，沒想到轉(zhuǎn)眼,，秋天又到......我喜歡楓葉飄落那沙沙的聲音,，也喜歡在秋夜靜靜地回憶。
秋夜,，好涼,，沒有了白日的喧器，只剩下我最愛的安靜歲月的痕跡,，在我的臉上消逝,，輕輕的沒有聲音，零碎的記憶,，在我的腦海重現(xiàn),，悄悄的只有回憶，
你不會看見我的哭泣,。
報名那天的情形,， 直在我的腦海里， 揮之不去,，醒目的班名,，刺痛了我的心，因為毫里之差,，我便名落孫山,，接著,，父母的責備、訓(xùn)斥,、失望,、撲面而來，“天生我材必有用,， 千金散盡還復(fù)來”這是詩仙李白的自信，我何嘗不能用坦蕩的心胸去面對一切呢,？ 所以,，我沒有哭泣，更沒有因此面溉不振,， 反而,，經(jīng)歷了挫折之后，我會更加努力,，因為我相信:心痛比快樂更真實,。
這一次說好不再悲傷。
第一次的物理測驗,， 失望極了,，那該死的公式，奪走了我?guī)资?，都怪我太粗心大意,，追悔莫及響。為了這事,，我死了不少腦細胞呢,，但后來想想，只要我懂了,，只要我有收獲,，其實也沒什么大不了的，下次考好就行了,。因為我相信,，懂了比不懂裝懂更真實。
可以悲傷可以痛,，但不可以放棄,。
過去的失敗，可以悲傷,，可以痛,，但我從未放棄。盡管以前我的數(shù)學(xué)已經(jīng)“山窮水盡”,，但經(jīng)過努力,，如今終于“柳暗花明”,，正所謂“天道酬勤”吶！所以我直相信: 努力比放棄更真實,。
在這個萬籟俱寂的夜里,， 擦亮那些逝去的零散回憶，我明白了,，因為真實,，所以永恒，以后的日子里,，也許我所堅持的真實,，都會永恒吧……
在那落葉飄落的地方，夢并沒有隨之凋零,，我會將悲傷遺忘,，一直，一直……
楓葉樹篇二
楓葉,，意境深遠,，承載著綿延的情思；秋思,，韻味悠長,，洋溢著游子濃濃的思念。楓葉,，悄然落下,，打開了我塵封的回憶之門······
思念那楓葉中一碗香氣四溢的花邊餃。媽媽總愛包餃子,，你看：石桌上兩張蓋簾兒,，一盆餃子餡兒，常常三四點鐘開始,。待至星星布滿夜空時,，方可現(xiàn)全家人齊聚石桌，只一盆熱氣騰騰的花邊餃,，便是滿滿的幸福,。無需太多言語，真真的情,，濃濃的愛,，全都籠罩在這兒，全都凝聚在這一盆香氣四溢的花邊餃中,。
思念那楓葉中幾首意境悠遠的唐詩,。常常地，母親總愿在收拾完碗筷后,，教我念幾首唐詩,。她最愛的便是那首《錦瑟》了,。“錦瑟無端五十弦,，一弦一柱思華年”,，依稀還記得那是外婆的名字。兒時的秋夜,，總不那么的冷,，我常常“咿咿呀呀”地念著時而瞪起天真的眼睛,，問媽媽這詩的來歷,。她總是笑而不答，只是隨手撿起一片楓葉,，輕輕搖動,，伴我入夢,。
思念那楓葉中一局我永遠也不會輸?shù)钠?。秋天的午后，母親總愛調(diào)兩樣小菜,，沖兩杯茉莉花茶,，在石桌那兒下一局我永遠也不會輸?shù)钠濉Ｋ偸切⌒囊硪淼?，總能為我的棋“尋求出路”,。而我，幾乎每次都贏,，殊不知,，母親的棋藝在市里已難逢對手，偶然棋盤上飄下幾片楓葉,，總是為這溫情添了點點綴飾,。
思念那楓葉中一碗香氣四溢的花邊餃，思念那楓葉中幾首意境悠遠的唐詩,，思念那楓葉中一局我永遠也不會輸?shù)钠?，更是思念我們的秋天、我們的楓葉,、我們的石桌,，和一去不復(fù)返的幸福時光。
今年我的母親已經(jīng)四十八歲了,，她整日為兒女操勞,、忙碌，兩鬢染盡白霜,，皺紋也開在了眼角,。愿我的思念像一縷秋風,，能吹散您心中的憂愁；愿我的思念如養(yǎng)顏的佳肴,，撫平您的皺紋,，撫平您心中的哀傷?！笥?/p>
楓葉樹篇三
走在去學(xué)校的路上,，看到了許多許多的楓葉在飛舞，我不由得回憶起一件趣事,。
記得那天也是這樣,，早晨，我和殷同學(xué)一起走在上學(xué)的路上,。我對他說："看,，天上!”我指著漫天飛舞紅火的楓葉。他說：“啊,，真壯觀呢!”“對呀”,。我和他靜靜地欣賞著這壯觀的美景，陶醉得幾乎都忘了上學(xué)的時間,。忽然,，我的眼角望到了墻上的時間，“啊,，不好!現(xiàn)在是8：30分了,，上學(xué)要遲到了!”我大聲地叫他：“快走，遲到了呀,，快走呀!”我邊說邊拉著他,，邊跑邊看時間。
到學(xué)校得時候已經(jīng)是9：05分,，已經(jīng)上完一節(jié)課了,。“哎,，早知道不看楓葉了,。”我想著,，我轉(zhuǎn)頭看看他,，不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的書包，開始預(yù)習下一節(jié)課的課,。我問同桌：“上節(jié)課上了什么,，有沒有作業(yè)?”同桌說：“上了方程，哦……作業(yè)嘛，沒有呀!”“哦,，知道了”我說,。下課時，老師走過來把我和他叫到了辦公室,，老師問我們：“為什么遲到?”我說：“我們被楓葉給迷住了,。”老師說：“哪里的楓葉?”“學(xué)校旁的羊腸小道,?！崩蠋熡终f：“你們提醒了我，通知同學(xué)們,，今天下午的語文課改成自然風景課,。”
我們驚訝了,，我和他對視了一眼,，心想：“我們遲到了為什么不罰我們呢?”
我想著想著……忽然有一天，我聽到了他轉(zhuǎn)學(xué)的消息,，我傷心欲絕哭了好久,。
突然,，我被一陣風從回憶中帶了出來,，我走到楓樹下,，撿了一片火紅的楓葉,，把它做成了書簽,，把它做成我們友情的回憶，我想楓葉未老,，友誼永在,。
