在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
楓葉樹篇一
——題記
懵懵懂懂間,，已是十月,，沒想到轉(zhuǎn)眼，秋天又到......我喜歡楓葉飄落那沙沙的聲音,，也喜歡在秋夜靜靜地回憶,。
秋夜，好涼,，沒有了白日的喧器,，只剩下我最愛的安靜歲月的痕跡，在我的臉上消逝,，輕輕的沒有聲音,，零碎的記憶，在我的腦海重現(xiàn),，悄悄的只有回憶,，
你不會看見我的哭泣。
報名那天的情形,， 直在我的腦海里,， 揮之不去，醒目的班名,，刺痛了我的心,，因為毫里之差，我便名落孫山,，接著,，父母的責(zé)備、訓(xùn)斥,、失望,、撲面而來，“天生我材必有用， 千金散盡還復(fù)來”這是詩仙李白的自信,，我何嘗不能用坦蕩的心胸去面對一切呢,？ 所以，我沒有哭泣,，更沒有因此面溉不振,， 反而，經(jīng)歷了挫折之后,，我會更加努力,，因為我相信:心痛比快樂更真實。
這一次說好不再悲傷,。
第一次的物理測驗， 失望極了,，那該死的公式,，奪走了我?guī)资郑脊治姨中拇笠?，追悔莫及響,。為了這事，我死了不少腦細胞呢,，但后來想想,，只要我懂了，只要我有收獲,，其實也沒什么大不了的,，下次考好就行了。因為我相信,，懂了比不懂裝懂更真實,。
可以悲傷可以痛，但不可以放棄,。
過去的失敗,，可以悲傷，可以痛,，但我從未放棄,。盡管以前我的數(shù)學(xué)已經(jīng)“山窮水盡”，但經(jīng)過努力,，如今終于“柳暗花明”,，正所謂“天道酬勤”吶！所以我直相信: 努力比放棄更真實,。
在這個萬籟俱寂的夜里,， 擦亮那些逝去的零散回憶，我明白了，因為真實,，所以永恒,，以后的日子里，也許我所堅持的真實,，都會永恒吧……
在那落葉飄落的地方,，夢并沒有隨之凋零，我會將悲傷遺忘,，一直,，一直……
楓葉樹篇二
楓葉，意境深遠,，承載著綿延的情思,；秋思，韻味悠長,，洋溢著游子濃濃的思念,。楓葉，悄然落下,，打開了我塵封的回憶之門······
思念那楓葉中一碗香氣四溢的花邊餃,。媽媽總愛包餃子，你看：石桌上兩張蓋簾兒,，一盆餃子餡兒,，常常三四點鐘開始。待至星星布滿夜空時,，方可現(xiàn)全家人齊聚石桌,，只一盆熱氣騰騰的花邊餃，便是滿滿的幸福,。無需太多言語,，真真的情，濃濃的愛,，全都籠罩在這兒,，全都凝聚在這一盆香氣四溢的花邊餃中。
思念那楓葉中幾首意境悠遠的唐詩,。常常地,，母親總愿在收拾完碗筷后，教我念幾首唐詩,。她最愛的便是那首《錦瑟》了,。“錦瑟無端五十弦,，一弦一柱思華年”,，依稀還記得那是外婆的名字,。兒時的秋夜，總不那么的冷,，我常?！斑捱扪窖健钡啬钪鴷r而瞪起天真的眼睛，問媽媽這詩的來歷,。她總是笑而不答,，只是隨手撿起一片楓葉，輕輕搖動,，伴我入夢,。
思念那楓葉中一局我永遠也不會輸?shù)钠濉Ｇ锾斓奈绾?，母親總愛調(diào)兩樣小菜,，沖兩杯茉莉花茶，在石桌那兒下一局我永遠也不會輸?shù)钠?。她總是小心翼翼地,，總能為我的棋“尋求出路”。而我,，幾乎每次都贏，殊不知,，母親的棋藝在市里已難逢對手,，偶然棋盤上飄下幾片楓葉，總是為這溫情添了點點綴飾,。
思念那楓葉中一碗香氣四溢的花邊餃,，思念那楓葉中幾首意境悠遠的唐詩，思念那楓葉中一局我永遠也不會輸?shù)钠?，更是思念我們的秋天,、我們的楓葉、我們的石桌,，和一去不復(fù)返的幸福時光,。
今年我的母親已經(jīng)四十八歲了，她整日為兒女操勞,、忙碌,，兩鬢染盡白霜，皺紋也開在了眼角,。愿我的思念像一縷秋風(fēng),，能吹散您心中的憂愁；愿我的思念如養(yǎng)顏的佳肴,，撫平您的皺紋,，撫平您心中的哀傷,。——后記
楓葉樹篇三
走在去學(xué)校的路上,，看到了許多許多的楓葉在飛舞,，我不由得回憶起一件趣事。
記得那天也是這樣,，早晨,，我和殷同學(xué)一起走在上學(xué)的路上。我對他說："看,，天上!”我指著漫天飛舞紅火的楓葉,。他說：“啊，真壯觀呢!”“對呀”,。我和他靜靜地欣賞著這壯觀的美景,，陶醉得幾乎都忘了上學(xué)的時間。忽然,，我的眼角望到了墻上的時間,，“啊，不好!現(xiàn)在是8：30分了,，上學(xué)要遲到了!”我大聲地叫他：“快走,，遲到了呀，快走呀!”我邊說邊拉著他,，邊跑邊看時間,。
到學(xué)校得時候已經(jīng)是9：05分，已經(jīng)上完一節(jié)課了,?！鞍ィ缰啦豢礂魅~了,?！蔽蚁胫肄D(zhuǎn)頭看看他,，不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的書包,，開始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課。我問同桌：“上節(jié)課上了什么,，有沒有作業(yè)?”同桌說：“上了方程,，哦……作業(yè)嘛，沒有呀!”“哦,，知道了”我說,。下課時，老師走過來把我和他叫到了辦公室,，老師問我們：“為什么遲到?”我說：“我們被楓葉給迷住了。”老師說：“哪里的楓葉?”“學(xué)校旁的羊腸小道,。”老師又說：“你們提醒了我,，通知同學(xué)們，今天下午的語文課改成自然風(fēng)景課,?！?/p>
我們驚訝了，我和他對視了一眼,，心想：“我們遲到了為什么不罰我們呢?”
我想著想著……忽然有一天,，我聽到了他轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我傷心欲絕哭了好久,。
突然,，我被一陣風(fēng)從回憶中帶了出來，我走到楓樹下,，撿了一片火紅的楓葉,，把它做成了書簽，把它做成我們友情的回憶,，我想楓葉未老,，友誼永在。
