在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

樹葉書簽篇一

現(xiàn)在已是初秋,，葉子雖然不太黃,，但卻已紛紛墮落。當(dāng)它們從樹枝上落下時(shí),，就像一只只蝴蝶,，從天而降，悠雅自然,。每到秋天，當(dāng)銀杏樹葉紛紛地飄落下來(lái)時(shí),，我常常撿起校園小路旁的一片銀杏樹葉,，貼在胸前，眼睛微閉,，一陣微風(fēng)吹來(lái),，顯得異常清涼，而在清涼中還帶著一縷淡淡的清香

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，銀杏樹像片片被染成金黃色的云霞,，美麗極了。

停車坐愛(ài)楓林晚,，霜葉紅于二月花,。一看到這片樹林，一定會(huì)想起杜枚的這首詩(shī),。沒(méi)錯(cuò),，其實(shí)秋天的主人公應(yīng)該是那從碧綠向金黃色，又從金黃向紅色變幻的樹葉,。它那火紅的顏色正是秋天的主色調(diào),。它的外形也十分獨(dú)特，酷似一個(gè)大手掌,，好像要掌握秋天的大權(quán)似的,；遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,。

古人云：落葉不是無(wú)情物,，化作春泥又護(hù)花。落葉雖然失去了春天的光采，但卻能無(wú)聲無(wú)息地哺育了下一代,，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。

我對(duì)秋天的印象，就似乎封印在這落葉里,。

樹葉書簽篇二

春日的早晨,，剛下了一場(chǎng)小雨，我在小區(qū)散步,，突然看到了這片葉子,。

他的表面上綴滿了水珠，在清晨陽(yáng)光的映射下,，有了獨(dú)特的光彩,，閃耀著屬于自己的光芒，散發(fā)著青春的活力,。

我看著這片綠油油的葉子,，他背面卻泛著一圈淡淡的紅色。葉脈清晰可辨,，像血管一樣為葉子輸送著活力,。我摸了摸這片葉子，葉面光滑,、整潔,，就像充滿活力少年的肌膚一般。

那天,，我心情不好,，有些失落。再來(lái)看這片葉子,。它在微風(fēng)中輕輕搖曳,，好像失去了前幾日的活力，無(wú)精打采,，葉子的顏色也暗淡了許多,。我搖搖頭，難道它也在失落,，傷心,？

盛夏到了，熾熱的陽(yáng)光肆虐的撒向大地,，我看到那片葉子顏色墨綠,，盡情的感受生命的美好。那旺盛的生命力和對(duì)美好生活的渴望讓我為之震撼,。

到了深秋,，樹葉枯黃,，紛紛落下，變成大樹的養(yǎng)料,，只為下個(gè)春天的樹葉長(zhǎng)得更加旺盛,。它們并沒(méi)有死亡，而是把自己的生命奉獻(xiàn)給了下一代,。

這種犧牲自我的奉獻(xiàn)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎,？

樹葉書簽篇三

春去秋來(lái)，年復(fù)一年,，舊葉落,，新葉生。這是自然的規(guī)律,，歷來(lái)如此,。

春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)出的季節(jié),。小葉子輕輕地探出可愛(ài)的小腦袋,，新奇地打量著這個(gè)陌生的世界。就像初生的孩子,，對(duì)世上的一切都感到好奇,。

夏，葉子不斷長(zhǎng)大,。她郁郁蔥蔥，亭亭玉立,。她不再是孩子,，而是到了青年。是的,，她已經(jīng)長(zhǎng)成大人了,。

秋，葉子漸漸黃了,，慢慢枯萎,，沒(méi)有往日的茂盛。一陣秋風(fēng)吹過(guò),，葉子便告別自己的母親,，靜靜地飄著，輕輕地落在地上,。哦,，她睡著了。

冬,，大雪覆蓋了整個(gè)大地,，你再也找不到落在地上的葉子了。她被深深地埋在雪下。在雪下,，葉子心甘情愿地化為泥土,，為新的一代提供必要的營(yíng)養(yǎng)。

又是一年的春天來(lái)了,，枝頭又長(zhǎng)出了嫩芽,，伸展開來(lái)，迎風(fēng)而立,。這不就是原來(lái)的葉子嗎,？是，又不是,！——這是原來(lái)的葉子的,。生命的延續(xù)。人們?cè)谛蕾p茁壯成長(zhǎng)的葉子的同時(shí),，無(wú)不贊許那“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花?！钡娜~子精神,！

愿葉子精神代代相傳！