無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)的英文 今天沒(méi)有家庭作業(yè)字篇一
今天,5分鐘勞動(dòng)后,,我們都等待著林老師來(lái)給我們布置語(yǔ)文作業(yè),,林老師轉(zhuǎn)過(guò)身,在作業(yè)角寫(xiě)上“今天沒(méi)有任何家庭作業(yè)”我們都用奇怪的眼神看著林老師,,再看看數(shù)學(xué)郭老師,,他也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們都呆住了,,實(shí)在太不可思議,,大家都覺(jué)得這只是一個(gè)心理測(cè)試,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了,,作業(yè)量非常大,,林老師似乎看出了我們不相信的心理,說(shuō):“今天沒(méi)有任何的家庭作業(yè),,大家可以做自己想做的事情,。”同學(xué)們立即樂(lè)開(kāi)了花,,可我,,一向討厭作業(yè)的我,卻沒(méi)有高興起來(lái),,心里總是覺(jué)得怪怪的,。
回家后,我坐在書(shū)房發(fā)呆,,今天沒(méi)有作業(yè),,總是怪怪的,把我的一切生活秩序都打亂了,,原本回家都是先做作也的,,可今天沒(méi)有作業(yè),我也不知道怎么要做什么,。我先到客廳走了幾圈,,無(wú)所事事地等待媽媽下班回來(lái)做飯。媽媽回家了,,第一件是就是問(wèn)說(shuō): “兒子,,今天作業(yè)做完了嗎?”我搖搖頭,。 “很多嗎,?”媽媽邊走到廚房邊說(shuō),。 “今天根本沒(méi)有作業(yè),我都不知道要干什么,!”我邊走邊說(shuō),。 “今天是周末,盡量不要使時(shí)間空虛掉,,要珍惜好時(shí)間,,雖然沒(méi)有作業(yè),你也可以自己去布置作業(yè),。要不你去把閱讀題做完,,咱們今晚一家三口去是麻辣火鍋!”媽媽邊喝水邊說(shuō),。
說(shuō)的也是,,老師沒(méi)布置作業(yè),自己安排吧,!
我重新回到書(shū)房,,現(xiàn)在有事情作了,我心里覺(jué)得有點(diǎn)高興,,也不知為什么,!
即使老師沒(méi)布置作業(yè),自己也可以好好安排,,不代表老師沒(méi)布置作業(yè),,就可以瘋狂的玩了,自己也要好好的安排,,盡量不要使時(shí)間空虛掉,!
今天沒(méi)有家庭作業(yè)的英文 今天沒(méi)有家庭作業(yè)字篇二
上課了,語(yǔ)文課代表一臉興奮地沖進(jìn)教室,,什么事呀?這么高興,!她旁邊的同學(xué)打聽(tīng)完后,,比課代表還興奮,尤其是“調(diào)皮大王”王云輝,。
我耐不住了,,偷偷傳紙條給課代表。我焦急地等待著回信,,并猜想到底是個(gè)什么樣的驚喜,!那一瞬間也就幾秒鐘,但卻好像過(guò)了幾年,。收到回信,,我慌亂地打開(kāi)看,,上面寫(xiě)著八個(gè)大字:今天沒(méi)有家庭作業(yè)。??!怪不得他們這么興奮!我也一臉驚喜,,把紙條傳遍了班上的每個(gè)角落,。下課時(shí),老師清了清嗓子,,推了推眼鏡,,笑瞇瞇地看著我們,說(shuō):“今天下午要宣布一個(gè)消息……”“今天沒(méi)有家庭作業(yè),!”“耶,!”大家不約而同地回答老師。
回到家,,丟下書(shū)包,,撇下一句:“作業(yè)寫(xiě)完了!”就出去玩了,。
約好在公園門(mén)口的,,怎么不見(jiàn)人影?我一邊盯著公園大門(mén),,一邊看著表,。真是浪費(fèi)時(shí)間,好不容易看到王云輝他們的身影,。只見(jiàn)他們拿著釣桿和釣鉤,,“浩浩蕩蕩”地走了過(guò)來(lái)。魚(yú)塘邊,,擠滿了小孩,,都在看王云輝釣魚(yú)的“帥氣”動(dòng)作:拋鉤,等待,,甩桿,。不一會(huì)兒,桶里就裝滿了魚(yú),。
我也學(xué)著王云輝鉤魚(yú):拋鉤,,等待,甩桿,。沒(méi)有魚(yú)上鉤,。10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,。我的桶里空空如也,。算了吧,我運(yùn)氣太差,。
玩累了,,就躺在小山坡上。不知不覺(jué),,我睡著了,。不知誰(shuí)喊了我一聲,我以為要回家了,,便起身往外走,。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我,,語(yǔ)文老師瞪圓了眼睛站在我身后:“林佳琦,,你又上課睡覺(jué)!”
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?,F(xiàn)實(shí)中,,要是真得沒(méi)有家庭作業(yè)那該多好!
今天沒(méi)有家庭作業(yè)的英文 今天沒(méi)有家庭作業(yè)字篇三
“哈哈哈......”我和呂家旺一前一后,、歡蹦亂跳的走出了教室,。來(lái)到校門(mén)口,小樹(shù)見(jiàn)了我們,,在微風(fēng)的吹拂下對(duì)我們彎腰敬禮,,五顏六色的花兒在陽(yáng)光的照耀下綻放笑臉,就連小草也在為我們點(diǎn)頭致意,。仿佛一切都在為我們歡呼,。知道為什么嗎!——今天沒(méi)有家庭作業(yè),。
事情還得從頭說(shuō)起:
“叮鈴鈴......”一陣熟悉的下課鈴聲過(guò)后,,我們不情愿的拿出記作業(yè)的本子,一向嚴(yán)肅的班主任走進(jìn)教室:“今天不布置家庭作業(yè)??!”“哦耶!”教室里像炸開(kāi)了鍋,,大家都手舞足蹈起來(lái)。我不敢相信自己的耳朵,,呂家旺則是唱起歡樂(lè)的歌來(lái):“咱老百姓啊,,今個(gè)真高興......”萬(wàn)志淼也不顧淑女形象,搖著同桌的胳膊笑語(yǔ)著。我終于相信這個(gè)事實(shí),,頓時(shí)哈哈大笑,,這笑聲引來(lái)老師一瞪,我才趕緊背上書(shū)包,,迅速逃離,。
平時(shí)不怎么注意的校園風(fēng)景,今天一看:原來(lái)天是那么藍(lán),,花兒是那么鮮艷,,草兒是那么綠,綠的直逼你的眼......
一回到家,,我就把這個(gè)破天荒的消息興高采烈的告訴了爸爸媽媽,,卻迎來(lái)了一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。爸爸生氣地說(shuō):“老師不布置作業(yè),,你自己就不會(huì)找點(diǎn)題做嗎,?整天就知道玩玩玩,你成績(jī)能上去嗎,?能考上重點(diǎn)高中嗎,?”爸爸剛轟炸完,媽媽又來(lái)糖衣炮彈:“乖女兒,,聽(tīng)爸爸話,,這都是為了你好,??!”
哎,我以后再也不多嘴了,?!翱禳c(diǎn)!”爸爸的催促聲又來(lái)了......
今天沒(méi)有家庭作業(yè)的英文 今天沒(méi)有家庭作業(yè)字篇五
??!今天沒(méi)有家庭作業(yè)!我太高興了,,幾乎是喊出來(lái)的,。因?yàn)樽詮娜雽W(xué)以來(lái),我就被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),,我們的負(fù)擔(dān)實(shí)在太重了,!
我和媽媽說(shuō):“媽媽,今天沒(méi)作業(yè),,我出去玩一會(huì)兒,。”媽媽說(shuō):”好吧”于是我出去找同學(xué)玩,在同學(xué)家門(mén)口我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的喊罵聲:“沒(méi)作業(yè),,你哄鬼去吧,,就算沒(méi)作業(yè)你也得給我做2份數(shù)學(xué)卷子,26道英語(yǔ)題,,一張語(yǔ)文卷子,。”這是同學(xué)的媽媽在呵斥他,。
我為同學(xué)憤憤不平,,自言自語(yǔ)的說(shuō):“這么多題,這恐怕連神仙也做不完,,更何況是我的同學(xué),。”那些家長(zhǎng)們整天讓自己的孩子做資料,,沒(méi)有玩的時(shí)間,,減負(fù)真的減了嗎?
我知道,,那些家長(zhǎng)是想讓自己的兒女成材,,但這樣做只會(huì)適得其反,我真理解不了,。
回到家里,,我向媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“今天老師不給你們留作業(yè),,就是讓你們減負(fù),,那樣做究竟為了什么呢?”媽媽邊說(shuō)邊搖頭,。
我們的負(fù)擔(dān)太重了,,應(yīng)該減負(fù),如果天天像同學(xué)那樣,,我們?cè)撊绾问呛茫?/p>
所以天天不留家庭作業(yè),,應(yīng)該讓我們有足夠的時(shí)間去玩,去閱讀,,去看電視,!從中學(xué)一些課本上學(xué)不到的知識(shí),不也更好嗎,?
這時(shí),,我的高興勁蕩然無(wú)存,深感為了自己的前程,,為了將來(lái)考上名牌大學(xué),,必須肩負(fù)學(xué)習(xí)重?fù)?dān),,必須努力、努力,、再努力!
想到這兒我便從抽屜取出媽發(fā)買回的學(xué)習(xí)資料,,坐下來(lái),,開(kāi)始用起功來(lái)。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)的英文 今天沒(méi)有家庭作業(yè)字篇六
如果說(shuō)學(xué)齡前的兒童是江中的小魚(yú),,那么,,我們這些上了學(xué)的孩子就是籠中之鳥(niǎo)。每日都有如山般的作業(yè)壓得我們透不過(guò)氣,,我真想對(duì)全世界的人們說(shuō)一聲,;“讓今天沒(méi)有家庭作業(yè)吧!”可是無(wú)濟(jì)于事,。
總算是守得云開(kāi)見(jiàn)月明,。今天,老師終于說(shuō)出了:“今天沒(méi)有家庭作業(yè),?!鳖D時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,,有的同學(xué)擁抱在一起,,有的笑,有的跳,,有的站在椅子上,,還有的將書(shū)包扔到了空中:“老師萬(wàn)歲!”
走在回家的路上,,我覺(jué)得天格外的藍(lán),,太陽(yáng)格外的燦爛,花朵格外的鮮艷,,我似一條重新游到江河里的小魚(yú),,再次看到了世界的美麗,我覺(jué)得我現(xiàn)在最快樂(lè),。我可以隨心所欲做我想做的事,,我可以看電視,可以玩電腦,,還可以去玩遙控車……我似乎是第一次這么高興,,這一刻我真覺(jué)得“生我者父母,知我者老師也,?!逼綍r(shí)那張嚴(yán)肅的臉?biāo)坪跽l(fā)著奇異的光芒,,那么真,那么甜,。
我好像回到了小時(shí)候,,回到了那個(gè)快樂(lè),自由的時(shí)候……
正當(dāng)我貪婪的享受這難得的輕松時(shí)刻,,內(nèi)心深處卻傳來(lái)了一個(gè)理智的聲音:“清醒一點(diǎn)吧,,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,永遠(yuǎn)不可能回到那個(gè)懵懂的童年時(shí)代了,?!毕氲竭@里,我心里便不禁涌起了一陣莫名的感覺(jué),,酸酸澀澀的:是失落,,是迷茫,還是困惑,?但是我想更多是對(duì)未來(lái)的期待,。
我想這就是成長(zhǎng)吧!總會(huì)失去一些東西,,然后得到更多,。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)的英文 今天沒(méi)有家庭作業(yè)字篇七
下午放學(xué)了,老師面帶微笑地走進(jìn)教室給我們布置家庭作業(yè),。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像往常那樣規(guī)規(guī)矩矩地坐好,,等待著老師。老師站在講臺(tái)旁,,面對(duì)著大家說(shuō):“今天沒(méi)有家庭作業(yè),。”“哦,,今天沒(méi)有家庭作業(yè),。”我小聲嘀咕了一句,,但隨后又激動(dòng)萬(wàn)分:“什么,,今天沒(méi)有家庭作業(yè),啊,,太好了,。”同學(xué)們左一句,,右一句地聊起今晚玩什么好,。
老師看到我們這般激動(dòng),說(shuō):“好了,,今天就到此為止吧,!”說(shuō)完,,老師便走出了教室。只留同學(xué)們左一句“老師,,你真給力”右一句“老師,,你人真好?!?/p>
回到家,,我趕緊打開(kāi)電視,,津津有味地看起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,,訓(xùn)斥我:“一回家就看電視,,作業(yè)都不用做了呀,?”“媽,今天沒(méi)有家庭作業(yè),?!蔽一卮鸬馈,!笆裁??沒(méi)作業(yè),你別騙你媽了,,別以為,,你媽老了就不中用了,我可不信你,,還不趕快去寫(xiě),。”“媽,,真沒(méi)有啊,,不信你自己打電話問(wèn)問(wèn)看?!蔽椅卣f(shuō)道,。“對(duì),,打電話,,我要打電話問(wèn)問(wèn)?!闭f(shuō)完,,媽媽就連忙拿起電話撥通老師的號(hào)碼。我見(jiàn)了,,繼續(xù)看電視,。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,,媽媽就打好了。她過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“雖然今天沒(méi)有家庭作業(yè),,但是你要給我看書(shū),。”“???看書(shū),唉,,好吧,!”說(shuō)完,我就拖著疲憊的身子回到房間里,。
在房間,,我除了看書(shū),還是看書(shū),。這時(shí),,我有點(diǎn)懷念家庭作業(yè)了。因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)至少能幫我消消愁,。
唉,,家庭作業(yè)啊,家庭作業(yè)啊,,你快回到我身邊來(lái)吧,!