在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇一

那么慌忙的歲月腳步仿佛就帶走了你生命之中所有的精彩,，不留下一片云彩。

中學(xué)的時(shí)候你學(xué)徐志摩的《再別康橋》,，總是覺(jué)得這一首詩(shī)寫(xiě)的矯情做作,。即便是有一些美好的地方，卻總是有一些不太讓人感覺(jué)舒服的地方,。

后來(lái)你才知道,，原來(lái)一些美好的藝術(shù)作品總是要融入到一定的情境當(dāng)中，才會(huì)展現(xiàn)出他們的精髓,。因?yàn)榘凑瘴覀兤狡匠３５男陆?，本身就是不太能夠理解的?/p>

就好比矯揉做作的評(píng)價(jià)本身就有點(diǎn)太過(guò)主觀。

也許當(dāng)我們經(jīng)歷了很多事情之后,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)心境變得成熟其實(shí)也是一種人生的經(jīng)歷,。就好像那些我們不曾期待的人生和目光，也同樣需要?jiǎng)e人去做出更多的努力和付出,，才能夠有更好的收獲,。

過(guò)去的一些歲月我們不曾經(jīng)歷過(guò)，但是我們卻聽(tīng)到別人說(shuō)起過(guò),。每一種人生都有他自己的干脆利落和代價(jià),。如果這個(gè)人生本是需要用一些道理去衡量的話，那么我們未必也會(huì)看到一些都想見(jiàn)到的結(jié)果。

就如同每一個(gè)寂靜的深夜,，一張自習(xí)室走回宿舍的時(shí)候,，那一路的風(fēng)景都變的方法的美好。

其實(shí)這并不是風(fēng)景變化了,，而是你的心境變得不一樣了,。有人說(shuō)他人即地獄，也許一切的煩惱都是來(lái)自于他人,，當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心情實(shí)在是好的不得了。

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇二

美麗的蛇年,，美麗的心情,。

大年初一，我正興高采烈地甩著小擦炮,，爸爸神采飛揚(yáng)地喊起來(lái)：“甜甜,，摘草莓啦！”

“好的,！”我高興得手舞足蹈,。

跟著叔叔、阿姨,，我們不一會(huì)兒就來(lái)到了草莓大棚,。甩掉棉襖，穿上靴子,，帶上盆子,，我迫不及待地鉆進(jìn)大棚。哇,，草莓娃娃們嬌滴滴地掛在碧綠的草葉中間,，真誘人啊,！

我伸手就拽,，一個(gè)，兩個(gè)……不一會(huì)兒,，盆子里就有了好多又大又紅的草莓,。我的心里美滋滋的——哇塞，我會(huì)摘草莓了,！

“小朋友,，草莓不能這樣摘?！痹掚m輕柔,，卻如“一聲驚雷”，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是種草莓的阿姨,，阿姨心疼地從我的盆里拿起一個(gè)草莓,，“你看，草莓的柄太長(zhǎng)了,，一定是用力拽下來(lái)的,，這一株草莓會(huì)受到傷害的，而且還會(huì)戳到盆里其他的草莓,?！卑⒁虧M臉的不忍,、心痛,，就像愛(ài)護(hù)自己的寶寶一樣。我有點(diǎn)不好意思了,。

阿姨撫摸著我的頭：“摘草莓也有學(xué)問(wèn)啊,，用大拇指、食指,、中指三個(gè)指頭輕輕地拿著草莓的大頭,，然后輕輕用力一折?！卑⒁桃贿呎f(shuō)一邊麻利地摘下一個(gè)草莓,。我連忙跟著學(xué)，沒(méi)想到,，一學(xué)就會(huì)了,。

“哎，對(duì)了,，對(duì)了,，小朋友真聰明！”

阿姨豎起大拇指,，滿臉笑容,，就像盛開(kāi)的菊花。我心里甜滋滋的,，一股暖流哧哧地鉆進(jìn)我身體的每一個(gè)細(xì)胞里,，真舒服。

我忽然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：勞動(dòng)最有滋味,。是的,，勞動(dòng)的滋味最甜蜜，猶如花兒在心中盛開(kāi),，那么動(dòng)人,！那么美麗！

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇三

春天到了，很多人都趁著周末踏青賞花去了,，但我因?yàn)椤板X(qián)”的問(wèn)題被困在這里,，寸步難行。（說(shuō)起沒(méi)錢(qián),，感覺(jué)很丟臉阿?。?/p>

春的開(kāi)始，是一年的開(kāi)始!農(nóng)民是一年之計(jì)在于春,，工薪階層又何嘗不是一年之計(jì)在于春呢,？

剛剛過(guò)完年，也就是剛剛孝敬了父母長(zhǎng)輩,，走了平時(shí)不長(zhǎng)走動(dòng)的親戚長(zhǎng)輩,；發(fā)了晚輩的壓歲錢(qián)……平時(shí)積攢的寬裕一點(diǎn)的錢(qián)已經(jīng)用的差不多了。再趕上家庭中的各種費(fèi)用比如:水費(fèi),、電費(fèi),、手機(jī)費(fèi)等就不用說(shuō)了吧。主要的是:電視信號(hào)費(fèi),、電腦寬帶費(fèi)……

真是一年之計(jì)在于春阿,！什么費(fèi)用都趕在春天里了。更何況今年我還背上了房貸,，沉重?。?/p>

物價(jià)是蹭蹭的上漲,，工資是年年如此,，增加一年工齡，就漲一塊錢(qián)!多么寶貴的一塊錢(qián)!是我熬了365個(gè)日夜換來(lái)的!今天拿給兒子買(mǎi)炮仗玩!他居然敢嫌少!也不知道這是我的血汗錢(qián)……

婦女衛(wèi)生費(fèi)是每個(gè)月4元錢(qián),，好像是從我十年前上班就是這樣了,，到如今還是這樣。從前可能沒(méi)有衛(wèi)生巾,，生理期的時(shí)候用4元錢(qián)買(mǎi)草紙用可能夠了,，但現(xiàn)在我用的“自由點(diǎn)”都10多塊錢(qián)一包了，更何況每次生理期又不僅僅是一包,。

還有很多想說(shuō)的呢,，但太寒酸了不說(shuō)了吧，自己苦就可以了,，不要讓別人也跟著難受,，或者讓人笑話了。

最后想說(shuō)的是,，去哪里問(wèn)一句:“什么時(shí)候漲工資??？”

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇四

我見(jiàn)周?chē)歉叽蟮模瑯?，如?shù)一樣,，只是少了一點(diǎn)色彩，別樣的眼,，別樣的世界,，只是因?yàn)樗悄菢拥模瑒e樣的,。

鳥(niǎo)兒停在我眼前的樹(shù)梢,，秀麗的樣子，古董般的色彩,，伶仃的幾點(diǎn)雨,，一片寂靜的樣子。

說(shuō)起來(lái)也是,，總是停不住想觸摸嫩芽,，感受不一樣的感覺(jué),，傾聽(tīng)屬于自己的,，動(dòng)人的，美的,，奇幻篇章,。

可以說(shuō)我是浪漫的，同時(shí)又是古板的,。浪漫的是我總是把自己打扮得帥氣,，古板的是，我從不追求你們所說(shuō)的時(shí)尚,，我搖擺不定,，在兩者中間，這沒(méi)有什么大不了,，只是,，生命中多了，一個(gè)標(biāo)志而已,，是標(biāo)志,，兩者都可以，可是我更偏向那一邊,？

青春,，童年，哪一種呢,？

沒(méi)有任何一種的回答,，此時(shí)雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上,，順著樹(shù)葉的細(xì)密的葉脈，掉了下去,，

聽(tīng)不到的聲音,，無(wú)聲的回答，細(xì)雨的守候,。

歡樂(lè)和悲傷的我還在這里,，等著，等著你無(wú)聲的回答,，

我站在墻的下面,，靜靜的看著這熟悉的墻，好像似曾懂過(guò),，這無(wú)聲的答案仿佛在向我招手,，是奮斗、向上嗎,，答案就藏在青春里,，就像生物老師所說(shuō)的，我是多變的,，可以說(shuō)是亦正亦邪,，我不管他人的想法，只蕩漾在自己的想法之中談?wù)f,，童年的風(fēng)云事,，慢慢聆聽(tīng)著雪飄下來(lái)的聲音，感到了無(wú)比的滿足

我又曾幻想美好的未來(lái),，布滿香水的味道,，茉莉的香，梔子花的純潔都滿滿的裝在我夢(mèng)的籃子里,。

看著一天一天長(zhǎng)大的身體,，我懂了，我神奇的,，如夢(mèng)般的青春,，夢(mèng)想，籃子隨著,，糾結(jié),，風(fēng)一樣的走了……

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇五

今天天氣晴朗，是個(gè)運(yùn)動(dòng)的好機(jī)會(huì),，我想：今天我來(lái)細(xì)細(xì)的體驗(yàn)此時(shí)此刻無(wú)人能敵的心情,。

第一節(jié)：數(shù)學(xué)心情：雪碧

今天要發(fā)數(shù)學(xué)卷子，心里總是慌慌的,，不敢猜想自己的成績(jī),，當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,，大家都心驚膽跳，組長(zhǎng)上前拿起卷子給我們發(fā),，我頓時(shí)默默的想：一定要考好,。就在這時(shí)卷子已經(jīng)放在我的桌上了，我緩緩的睜開(kāi)我雪亮的眼睛,，看了看,，98分，我擦了擦自己的眼睛,，不敢相信是真的98分,，我高興的跳了起來(lái)?？煲碌臅r(shí)候我的<<基礎(chǔ)訓(xùn)練>>錯(cuò)了幾道題,，下課了，我覺(jué)4得甜又帶點(diǎn)酸,。

第二節(jié)：語(yǔ)文心情：百事可樂(lè)

語(yǔ)文課上我的一切煩惱都沒(méi)有了我開(kāi)始表現(xiàn)自己,，讓我羨慕別人空間消失了，因?yàn)槲矣X(jué)得自己比別人更偉大更謙虛,。讓同學(xué)們都羨慕我吧,，就像百事可樂(lè)一樣快樂(lè)的心情。

第三節(jié)：體育心情：冰紅茶

馬上就要放學(xué)了,，這節(jié)體育課讓我們消費(fèi)了體力,，要馬上回家補(bǔ)充體力,。我們體育課練習(xí)了長(zhǎng)跑,，我覺(jué)得非常的熱和非常的冷，遠(yuǎn)處飄來(lái)茶葉香味,，心情就像冰紅茶一樣,。

課上完了，我趕著回家補(bǔ)充體力去了,。

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇六

雨,，拍打著窗戶，我,，坐在無(wú)人的教室里發(fā)呆,。

望著這個(gè)教室，這個(gè)容納51個(gè)同學(xué)的教室,，我想到了：我們離畢業(yè)不遠(yuǎn)了,，畢業(yè)之后，我又有多少時(shí)間可以回來(lái)看看,，又有多少次能遇到我的同學(xué)呢,？

我的心雜亂,，我害怕自己會(huì)忘了我的同學(xué)們，忘了我們?cè)?jīng)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,；我傷心,，自己將要與生活六年的同學(xué)們離別……

雨越下越大，窗外一片朦朧,，天空中烏云密布,。我趴在桌上，想讓自己清醒一點(diǎn),，離畢業(yè)還有好久呢,！想那么多干嘛！

可是,，盡管我用全力阻止我的思緒別那么想,，但我的思緒就像與我作對(duì)一樣，把我拉進(jìn)了一個(gè)又真實(shí)又虛假的情景：

“我們畢業(yè)了,！”

班里的所有同學(xué)都在高聲呼喊,，在校門(mén)口離別，我飽含熱淚,，默默呆在角落,，就像被冷落，我不愿意,，不想離別,，我害怕這一去就不返了。剎那間,，眼淚再也不留面子地滴到了地上,。我慢慢走回了家。等到十年,、二十年后,，我與同學(xué)走在同一條大街上時(shí)，我們就像陌生人一樣,，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)……

我回到了現(xiàn)實(shí),，我不希望，絕對(duì)不希望讓剛才的事情發(fā)生,。

離別,，太恐怖了，我不喜歡離別,，但是誰(shuí)不曾與親人,、朋友離別過(guò)呢？也許這次離別就是下次見(jiàn)面的開(kāi)始,。

于是,，我決定與同學(xué)們好好度過(guò)每一個(gè)明天,，下一次我們還會(huì)一起狂奔在那個(gè)晴天。

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇七

得知數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的那一刻,，我的心仿佛被無(wú)數(shù)可怕的毒蟲(chóng)哲了個(gè)千瘡百孔,，自信和期待瞬間支離破碎，緊接著的,，便是勢(shì)如破竹的苦澀,，以迅雷不及掩耳的速度，溢滿心肺,。那一刻,，我很絕望。

痛苦,，是人心中最堅(jiān)不可摧的礁巖,，它死死地佇立著，巋然不動(dòng),，而當(dāng)你拼命想越過(guò)它的時(shí)候,，卻又會(huì)被深深地縛住，于是,，定要掙扎,，掙扎于過(guò)去的歡樂(lè)，過(guò)去的自信,，過(guò)去的無(wú)知,，過(guò)去的磨難。

如期的考試,，如期地復(fù)習(xí),，這是九年級(jí)學(xué)生面對(duì)中招考試最直接的，也是最有效的成功之門(mén),。數(shù)學(xué)考試排在第三天,，一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛的稀罕日子,。我自以為已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備，并對(duì)考試十拿九穩(wěn)了,，便快馬加鞭地飛跑到考場(chǎng),。簡(jiǎn)直身輕如燕，雖是深秋,，可絲毫未感覺(jué)到寒冷的氣息,，路上的青松，裹著一身的翠綠,，強(qiáng)健的像位軍人,，直挺挺的腰桿,，沐浴在陽(yáng)光下，怎不成為一道引人入勝的風(fēng)景,？

我進(jìn)了考場(chǎng),，仔細(xì)的拿出筆和演算紙，擺在桌上,，等待著鈴聲的敲響,。

一切都是那么順利，那么有條不紊,，可是我卻沒(méi)能預(yù)料到：美好的開(kāi)頭往往都伴隨著一個(gè)殘酷的結(jié)局,。生活，本身就是一句謊言,。

發(fā)卷了,。密密麻麻如蟲(chóng)蟻的數(shù)學(xué)題爬滿了整張考卷，有些頭暈?zāi)垦?，但還是硬著頭皮動(dòng)了筆,，由不得自己的意愿，畢竟,，是場(chǎng)考試,。每解出一題，心里就多一份希望,，精神就又振奮一點(diǎn),。前面的題倒還可以輕而易舉地做上來(lái)，可愈在后面,，下筆就愈加艱難,。我開(kāi)始心慌意亂，看樣子是很簡(jiǎn)單的題,，為什么就是想不上來(lái)呢,？到底忽略了哪一點(diǎn)？時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝,，步伐迅速,，我卻還在原地，抓耳撓腮,。終于,，收卷的號(hào)令從監(jiān)考老師的嘴里迫不及待地迸發(fā)出來(lái)，從他們的表情我知道,，監(jiān)考對(duì)于他們,。同樣是種折磨。

成績(jī)水落石出的那天下午，陽(yáng)光一如既往的燦爛,，去看分的路上甚至都還在暗暗詫異怎么沒(méi)有秋天的蕭條,，又暗笑老天的遲緩，竟忘了四季的循環(huán),?？墒腔貋?lái)時(shí)我卻再也高興不起來(lái)。那張滿是紅叉的數(shù)學(xué)試卷上,，打著一道鮮紅的79分,，仿佛一把利劍，直逼心上,。我不去想也不敢想,，生怕眼淚會(huì)在不經(jīng)意間匯聚成河，一發(fā)不可收拾,。但是,，命運(yùn)不會(huì)給你逃避的機(jī)會(huì)，該面對(duì)的,，始終要面對(duì),。79分，把一切都覆蓋上了深深的灰色,，模糊不清的灰色,，使我有種強(qiáng)烈的眩暈感，我恨我自己,，無(wú)可奈何地恨,。

那一刻，我絕望了,，一切的夢(mèng)想在彈指間灰飛煙滅,，我不再相信我的未來(lái)，甚至對(duì)成功不抱有任何希望,，我是個(gè)廢物,，是塊朽木，成不了氣候,?？墒牵纸形胰绾胃市?？我,，不是懦夫！我要拼一把,，在絕處逢生，我不信命運(yùn)，更不會(huì)屈服,，終有一天我會(huì)想鷹一樣毫無(wú)畏懼地搏擊長(zhǎng)空,，一定會(huì)的！

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇八

窗外又下雨了,，淅瀝淅瀝,，多么動(dòng)聽(tīng)，多么誘人,。

這場(chǎng)雨一直下到了下午,，天空多么昏暗。突然,，一個(gè)消息讓我喘不過(guò)氣,，號(hào)啕大哭起來(lái)——一直才班上名列前茅的我，在這次考試中考砸了,。

放學(xué)后,，我拿著這考砸的卷子在雨中走，如沙一般的雨點(diǎn)打在了我的身上,，是那么的痛,。機(jī)靈的小雨點(diǎn)盡情地跑進(jìn)了我的淚眼盈眶的眼睛，連我自己也分不清楚那是雨水還是淚珠,。

雨水飄著飄著,，突然停了下來(lái)，好像是一位姐姐撐著傘,，給我遮雨,，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是我的表姐,。她看見(jiàn)我失落的樣子急忙問(wèn)我,，雪倩，你怎么了,，怎么一副失魂落魄的樣子呀,？我沒(méi)精打采地說(shuō)，這……這次考試考砸了,。我邊說(shuō)邊流出來(lái)眼淚,。表姐安慰我說(shuō)，這次考砸了沒(méi)關(guān)系,，只要你認(rèn)真反思了自己為什么沒(méi)有發(fā)揮好,，并把它補(bǔ)回來(lái)，你仍然是成功的,！再說(shuō)了,，人在一生沒(méi)有什么事情都是順利的，都會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)霜，才能見(jiàn)到五光十色的彩虹,。

我聽(tīng)了表姐的話,，似乎懂了什么，和表姐共打一半傘回家了,。

是呀,！在生活中誰(shuí)會(huì)有永遠(yuǎn)的晴天呢？偶爾總會(huì)有陰雨和烏云,，但雨過(guò)天晴過(guò)后,，新的一天還是一樣會(huì)開(kāi)始，又有一輪光芒四射,，嶄新的太陽(yáng),！

tomorrowisanothernewday（明天又是新的一天。）

私はたのしい每日を送ります,。（我要快樂(lè)度過(guò)每一天,。）

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇九

也許自己真的就應(yīng)該整整的一整天待在家里，畢竟已經(jīng)呆了上半天了,，但是自己想的是,，下午天氣也不是太熱了，應(yīng)該帶著小臭出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，畢竟就快要開(kāi)學(xué)了,！開(kāi)學(xué)以后的日子，不是上學(xué)就是做作業(yè),，想要出去轉(zhuǎn)機(jī)會(huì)就很少了,。

所以自己想的還是，趁著假期的尾巴帶孩子出去走走,！

可能是最近一段時(shí)間花錢(qián)太狠了,，然后自己微信里的錢(qián)，每天都空空的,！出去的時(shí)候看到有好多人在買(mǎi)糖人,，圍了一大圈人，孩子看了也想要一個(gè),，十塊錢(qián)一個(gè),，倒是也不貴！

可是自己微信里就剩下十塊錢(qián)了,，如果買(mǎi)了以后就空空的了,。

所以自己就慫恿小臭給某人打個(gè)電話，說(shuō)讓給自己轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)十塊錢(qián)買(mǎi)個(gè)東西,！小臭也是個(gè)小人精,，直接給某人打電話說(shuō),，媽媽看上了一個(gè)包包，要十塊錢(qián),，但是沒(méi)有帶錢(qián)包,！

可是某人的回答是,，他今天把微信里所有的錢(qián)都還完了,，所以沒(méi)有十塊錢(qián)！

聽(tīng)了之后,，我的心情瞬間就不好了,，直接了當(dāng)就掛了電話！

掛完電話之后,，自己心情還是感覺(jué)特別的失落,！有的時(shí)候真的不知道自己堅(jiān)持的意義是什么？想一想小的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)的一句話,，就是家漢家漢穿衣吃飯,！

可是現(xiàn)在自己結(jié)了婚這么多年，如果不是自己折騰,，光靠某人養(yǎng)活的話,，估計(jì)早已經(jīng)被餓死了吧？

突然之間對(duì)生活就有點(diǎn)絕望了,，這么多年來(lái),，真的是自己盡量的不去問(wèn)他要錢(qián)，總是想著靠自己的能力解決,！可是偶爾開(kāi)個(gè)口的時(shí)候,，卻發(fā)現(xiàn)生活給你的永遠(yuǎn)是絕望！

突然之間對(duì)現(xiàn)在的生活就特別的泄氣,，壞心情就一直伴隨著自己,。

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇十

好心情是生活的甜味劑，帶給你無(wú)盡的快樂(lè),，好心情是“漠漠水田飛鷺”的閑清雅致,，是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得,。－題記

那次,，我在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，原本是諒解的事,，但她去搶先破口大罵,，一直到放學(xué)都沒(méi)有和解這件事。下午,，我的成績(jī)就好像是要捉弄我似的,，得了個(gè)史上最低分62分,。

放學(xué)回家舒服，一切都在于我捉迷藏似的,，先是打開(kāi)文具盒,，要寫(xiě)作業(yè)，水筆卻無(wú)影無(wú)蹤,，要寫(xiě)別的作業(yè),，卻找不到本子，到了吃飯時(shí),。,，放在桌上的筷子卻不知對(duì)誰(shuí)拿走了，這樣的情況直到第二天才截止了,。

第二天,，因?yàn)樽蛱炷莻€(gè)同學(xué)又發(fā)生了爭(zhēng)吵，我們關(guān)系還沒(méi)得到和解因此我們還是對(duì)對(duì)方充滿敵意,。,，而我的考試成績(jī)這時(shí)又來(lái)火上加油了，是我更加惱火,，放學(xué)以后心情一直很壞,。

然而在我回家之后卻接到了一個(gè)意想不到的驚喜，一本書(shū),，一本書(shū)你,，絕對(duì)不會(huì)驚奇，然而,，這本書(shū)對(duì)于我來(lái)講卻是如獲至寶,，因?yàn)椤＿@是一本我期望已久的書(shū)——《本草綱目》,，我對(duì)這本書(shū)一直是盼星星,，盼月月。但是由于太貴了,。而且是珍藏版的,，要將近100多塊錢(qián)，媽媽一直沒(méi)給我買(mǎi),，然而這一次,，媽媽就給我買(mǎi)了下來(lái)一瞬間，我轉(zhuǎn)怒為喜,，但是當(dāng)我知道錢(qián)的由來(lái)時(shí),，還是一驚，因?yàn)槟鞘俏业膲簹q錢(qián)??！但我還是不能不認(rèn)為：“一本好書(shū),，一個(gè)好心情”

好心情就像你最好的朋友，時(shí)刻陪伴著你,。

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇十一

朦朧中,，又是那季春雨，雖有俗語(yǔ)“春雨貴如油”,，但我卻并不怎么喜歡春雨,。的卻，它很柔很美,，也正是這種柔美,，不能體會(huì)我的心情。

呵~人的感情真的很奇怪吧,？可以又哭又笑呵呵~~或許在他們眼中，我永遠(yuǎn)是驕傲的公主,，可是也只有我自己清楚,，我也是人，一個(gè)正常人,，我也會(huì)哭算是因?yàn)檫@個(gè)原因吧,，我不要當(dāng)著他們的面哭所以，不知是哪一年的哪一歲,，我只能一個(gè)人,，每次每次，孤孤單單的,，獨(dú)自在雨中哭只有這樣,，才不會(huì)有人分出打在臉上的是雨還是淚……

我在初一的最后一天，整個(gè)考場(chǎng),，只有我顯得異常興奮,，因?yàn)槟菆?chǎng)夾雜著狂風(fēng)的的暴雨。打到臉上,，冰冰的,，也許吧，那時(shí)的我才是真正的自己,。在雨中,，我可以盡情揮灑著任性，也可以發(fā)泄心中的不滿,。

我懂：雨會(huì)停,！雨停了，我就必須偽裝自己,。是吧,！即使痛的想要落淚,，在別人的面前也要表現(xiàn)出開(kāi)心，15年了,，從來(lái)沒(méi)有人懂我,。怪誰(shuí)呢？只怪我是我吧,，我不懂,，為什么原本平靜的湖面總會(huì)有人投石子，一定要讓它蕩出微波,。

漸漸地,，我不要去理會(huì)他們，即使他們表現(xiàn)得再過(guò)分或是出色,，我只想做最最平凡的自己,，我不想用層層壁紙包圍自己，那種窒息的痛,，只能自己慢慢煎熬……

原想用眼淚去麻醉自己,，可是心中的那塊傷痕卻無(wú)法消除。

我相信,，總有一天,，我會(huì)像期待雨季一樣期待幸福的，一定的,。只是現(xiàn)在——為時(shí)過(guò)早……

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇十二

青春期如同我的第二次誕生,。

第一次誕生的我是用叫喊來(lái)顯示自己的：‘我出生了，請(qǐng)關(guān)心我,，要為我操心,，我是軟弱無(wú)力的，一刻也不要把我忘記,，要保護(hù)我,，屏息靜氣地坐在我的搖籃旁邊?！?/p>

第二次誕生的我卻用完全不同的方法來(lái)顯示自己：‘別照看我,，別總跟我的后面，別束縛我的手腳,，別用監(jiān)督與不信任的襁褓把我捆起來(lái),，千萬(wàn)別提起有關(guān)我孩提時(shí)的事兒。我是個(gè)獨(dú)立自主的人,，我不要?jiǎng)e人攙著手走路,。在我面前有一座高山，這是我生活的目標(biāo),，我看見(jiàn)它,，想著它,，我要爬上這座山，可是我要獨(dú)自攀登頂峰,，我已經(jīng)在攀登了,，正在邁出頭幾步;越往高處走，我的視野就越寬廣,，我見(jiàn)到的人就越多,，我對(duì)他們的了解也就越多，見(jiàn)到我的人也就越多,。由于我看到事物的宏偉與浩瀚,，我簡(jiǎn)直感到害怕起來(lái)。我需要年長(zhǎng)朋友的幫助,，如果我能靠在一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有智慧的人的肩膀上,，我就一定能達(dá)到自己的頂峰?？墒俏矣植桓?，并且羞于說(shuō)出這一點(diǎn)。我要使大家都認(rèn)為,，我能獨(dú)立地、用自己的力量登上頂峰,?！?/p>

這就是青春期，一個(gè)尋找自我,，向往未來(lái),，追求結(jié)果的.階段。是的,，再這個(gè)階段中我也不免有一些尷尬與麻煩,。比如：自己身上發(fā)生小變化，一門(mén)心思只想隱藏起來(lái);過(guò)于敏感等等,。但把這些尷尬與麻煩踩在腳下之后,，我也驕傲的發(fā)現(xiàn)，我身后的藍(lán)天是如此純潔,，如此動(dòng)人,，如此讓人沉醉!

就當(dāng)我沉醉，沉醉在其中時(shí),，不知是誰(shuí)又把我從海平線拉了回來(lái),，說(shuō)：“追求，去追求!”這時(shí)我才知道,，青春期最主要,，最重要的改變是：學(xué)會(huì)追求,，學(xué)會(huì)追求!

現(xiàn)在我以懂得珍惜身邊一晃而過(guò)風(fēng)景，但我仍然不會(huì)停下來(lái),，生命就如同流水一般,，只有不停的流動(dòng)才能獲得新鮮的養(yǎng)分;這樣的流動(dòng)每分每秒都是快樂(lè)，每一點(diǎn)都是我一刻的追求,。只有把握我們青春的主旋律,，才能天真的迎接清晨的每一縷曙光。

青春的美少男,，美少女們：我們只形成健康的心態(tài),，鑄造健全的人格，我們的生活將會(huì)充盈多彩!

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇十三

無(wú)可否認(rèn),，我們生活在一個(gè)比前輩們更美好的時(shí)代,，但與此同時(shí)，我們也需要為擁有的物質(zhì)生活付出高昂的代價(jià)：超負(fù)荷的工作量,、頻繁加班,、沒(méi)完沒(méi)了的應(yīng)酬等等，平時(shí)大家常掛嘴上的就是“忙”和“累”,。在這種高節(jié)奏,、重壓力的現(xiàn)代生活中，各種生理,、心理問(wèn)題也隨之相伴產(chǎn)生,，現(xiàn)代人常覺(jué)得焦燥、煩悶,、失眠,、抑郁，嚴(yán)重的甚至覺(jué)得生活無(wú)味,、生命無(wú)意義,。

那可以如何管理好自己的情緒呢?之所以用“管理”，是為了避免走入“壓抑”的誤區(qū)：有不少人對(duì)于生氣,、憤怒,、難過(guò)等所謂的“負(fù)面”情緒，習(xí)慣以“意志力”硬壓抑下去,，以為它會(huì)慢慢自然消失,。其實(shí)絕非如此，情緒的能量不去處理,，它就會(huì)累積,、轉(zhuǎn)化，并常常在你意想不到的狀態(tài)下爆發(fā)出來(lái)。因此情緒管理并不是一味地壓抑,，而更需要疏導(dǎo)與化解,。

管理情緒的第一步，我們需要去覺(jué)察自己當(dāng)下的情緒并承認(rèn)它,、接納它,。任何的情緒，都是我們?nèi)诵缘囊徊糠?，都?yīng)該真實(shí)呈現(xiàn),、坦然面對(duì)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：當(dāng)小男孩難過(guò)哭泣時(shí),，大人常常說(shuō)的話是：男孩子要勇敢,，不可以象女孩子那樣哭鼻子!帶著這樣的概念，小男孩長(zhǎng)大成人后,，自然會(huì)竭力回避,、壓抑難過(guò)的情緒，可是現(xiàn)實(shí)生活中種種大事小事都可能引發(fā)傷心,、難過(guò)的感覺(jué),，既然男人不應(yīng)該落淚，那它就只能轉(zhuǎn)化為其它的形式比如暴躁易怒,。

情緒管理的第二步是去了解自己的情緒從何而來(lái),。先簡(jiǎn)單介紹心理學(xué)上的“abc”理論?！癮”代表某個(gè)事件;“c”代表情緒,。我們往往以為是“a”導(dǎo)致了“c”，比如“你這句話(a)讓我很生氣(c),。”但是不妨仔細(xì)想想,，既然同樣的“a”對(duì)于不同的人并不會(huì)導(dǎo)致同樣的“c”,，由此可見(jiàn)真正讓我們產(chǎn)生情緒的另有一個(gè)介質(zhì)“b”，即我們每個(gè)人對(duì)該事件的解讀,、看法,，它與我們一路走來(lái)所積累的經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)乃至價(jià)值觀密切相關(guān),。既然了解了其中的關(guān)鍵點(diǎn)在于自己的“b”,，那不妨去探尋讓自己產(chǎn)生如此強(qiáng)烈情緒的“b”是否合理?如果過(guò)于片面、極端,，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整一下“b”,，自己的“c”也會(huì)跟著隨之變化。比如一樣是接到臨時(shí)加班通知，如果“b”是“老板又在剝削我,、我真是倒霉”,，那接下去的加班時(shí)間一定很郁悶;如果“b”是“看來(lái)老板還是離不開(kāi)我”，那就會(huì)忙并小小得意著,。所以說(shuō),，面對(duì)同樣的問(wèn)題，生氣或者微笑,，完全由您自己選擇,。

情緒管理的第三步是嘗試著以適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)情緒，這既可以緩解自身的壓力,，又可以拉近與周?chē)酥g的心理距離,。比如面對(duì)工作上的巨大壓力，與其通過(guò)板著臉,、不分青紅皂白地呵斥屬下的不得力來(lái)發(fā)泄,，不如真實(shí)表達(dá)“這項(xiàng)工程那么復(fù)雜，而給到我們的.時(shí)間又很有限,，確實(shí)有相當(dāng)難度,，我感到很焦慮，也有點(diǎn)擔(dān)心,，幸好有你們這些有經(jīng)驗(yàn)的下屬幫忙,，讓我心里踏實(shí)不少?！毕雭?lái)下屬聽(tīng)到上級(jí)如此誠(chéng)懇,、真實(shí)的分享，感覺(jué)會(huì)舒服很多,，會(huì)愿意更努力地承擔(dān)起自己的那部分責(zé)任,。

情緒管理的第四步，疏導(dǎo),、緩解內(nèi)心積累的令自己不舒服的情緒,。方法很多，找到適合自己的就行,。最簡(jiǎn)單有效的途徑有四個(gè)“出來(lái)”：說(shuō)出來(lái);寫(xiě)出來(lái);畫(huà)出來(lái);唱/喊出來(lái),。也可以通過(guò)鍛煉如健身，跑步,、打球,，舞蹈等，想象著壞情緒像球一樣被打出去,，或者隨著汗水揮灑出去,，會(huì)給人一種痛快的感覺(jué),。此外，還可以聽(tīng)音樂(lè),、散步,、逛街、做按摩,、靜心冥想,、點(diǎn)香熏等等。

總之,，我們是情緒的主人,，只要我們?cè)敢馊ッ鎸?duì)原本就屬于我們自己的各種情緒，就有能力去管理它們,，而非為情緒所控制,。

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇十四

11點(diǎn)45分。老師還在滔滔不絕,，聲音如同蚊子匯集的河從講臺(tái)上瀉下來(lái),，卻拐了個(gè)彎，從我的耳邊流過(guò)去,。燈光下老師的臉是模糊的,，“中午也這樣的灰暗?！蔽铱s起的肩膀看向窗外,，慘綠的冬青樹(shù)在陰天里沉默著。真冷,！身體有些冷得發(fā)抖,，心卻猶如熱鍋上的螞蟻在煎熬著。

怎么辦呢,？期中考試的成績(jī)都出來(lái)了,，除了物理。但這一科我也不報(bào)任何希望,。仿佛看見(jiàn)爸爸那雙充滿了期待的眼睛,，會(huì)失望吧？我不敢告訴他成績(jī),，可是期中考試的成績(jī)一定得公布的。說(shuō)還是不說(shuō),？

11點(diǎn)50分,，老師宣布下課。同學(xué)鬧哄哄的一陣后走光了,。噢,，下課了？我慢慢騰騰站起來(lái)。這時(shí)候馬飛飛過(guò)來(lái)約我去打電話,，“走吧,，遲早也要說(shuō)的?！?/p>

不說(shuō)的念頭在心里滾了又滾,。橫豎也是一刀，深思熟慮之下,，我決定告訴爸爸,。

拿起電話前，心里七上八下,，又像有一塊大石頭壓在胸口,，沉悶得難受。我深吸一口氣,，按下?lián)芴?hào)鍵,。電話快速接通,，傳來(lái)熟悉的聲音。“爸,，”我說(shuō)，“你吃午飯了么,？”或許應(yīng)該先分散父親的注意力,？況且也實(shí)在難以一開(kāi)口就提成績(jī)。于是我又囑咐了他天氣冷了要記得多添衣,。爸爸一一作答,，然后同樣叮囑我記得加衣。他是嚴(yán)肅而不善言辭的人,。答完之后沉默了半晌,。我躊躇一下，終于開(kāi)口：“爸,，這次期中考試成績(jī)出來(lái)了,，我考得很不好!”不等父親回答，我立馬接著說(shuō)：“我保證下一次一定考好,！你不要生氣啊,，下次一定好起來(lái)的?！蔽遗赂赣H難過(guò),，更怕他生氣。在印象之中,，考第一名的時(shí)候他都沒(méi)有開(kāi)心,。更何況是這次如此糟糕,！出乎意料，父親停頓半晌,，說(shuō)：“沒(méi)事,，下次努力?！?/p>

我的心一下子輕松起來(lái),，呼出一口氣。父親又說(shuō)了一句：“好好總結(jié)一下失誤,，好好努力,。”然后我告訴他下周開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事之后,，我們結(jié)束了通話,。那時(shí)候是正好是12點(diǎn)，高中部的下課鈴響起來(lái),。抬頭,，烏云里似乎透出些許陽(yáng)光。

會(huì)努力的,我答應(yīng)父親要繼續(xù)努力的!我知道一個(gè)人若是向別人許下承諾,，便不能反悔,。我也不愿放棄，一個(gè)人若是沒(méi)有去嘗試又怎么知道自己不能成功呢,？我的老師常對(duì)我說(shuō)：“成功是留給有準(zhǔn)備的人,。”

這就是那幾分鐘里的心情,，像是過(guò)了很久一樣漫長(zhǎng),，又像是重生一樣打了雞血。我向往大學(xué),，向往美好的生活,。希望父親為我驕傲。所以我要努力,，要好好準(zhǔn)備中考,！

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇十五

好心情給人幸福甜蜜，好心情讓人自信樂(lè)觀,。

有一天,，我走在大街上，準(zhǔn)備去上課,。我喜歡走偏僻的小路,，因?yàn)樾÷啡松伲梢钥禳c(diǎn)到少年宮,?？晌覜](méi)有想到這里會(huì)有人騎自行車(chē)。

那個(gè)人騎車(chē)很快,，也是一個(gè)小孩,，他“嗖......”一下地就從我旁邊沖了過(guò)去，還差一點(diǎn)兒就撞到了我,。我有點(diǎn)兒生氣,，心想：自行車(chē)騎這么小的路干嗎？還騎這么快,，也不怕撞到人,。但我還有一點(diǎn)擔(dān)心，怕他在這里摔跤,。

“砰,，啊!”一聲尖叫，將我從自己的想法中拉了出來(lái),，我急忙跑到前面去看一看發(fā)生了什么事情,。果然，是剛剛那個(gè)小朋友騎車(chē)撞到石頭,，摔跤了,。我看看這時(shí)附近也沒(méi)有人，就上前去,，將他扶起來(lái),，問(wèn)道：“怎么樣，有沒(méi)有事啊,，要不要給你父母打個(gè)電話?。　?/p>

“不用,，我沒(méi)事的,，謝謝你?！毙∧泻⒂幸稽c(diǎn)抽噎地回答道,。我有點(diǎn)焦急地問(wèn)道：“你還痛不痛，要不要我送你回去??？”小男孩說(shuō)，“我爸爸媽媽就走在后面,，很快就到了,。”我又說(shuō),，“那就好,，你在這等一下,，我去找一下你的爸爸媽媽?！蔽伊⒖膛芰嘶厝?，很快找到了他的爸爸媽媽來(lái)看那個(gè)小朋友。

“哎呀,，我要遲到了,。”我突然想到,。于是,，跟他們說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，就像一根離弦的箭一樣跑走了,。

等我到教室時(shí),，已經(jīng)遲到了，但我心情卻特別好,，因?yàn)槲蚁褚粋€(gè)小大人一樣幫助了別人,！

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇十六

遇見(jiàn)，是我們故事的開(kāi)始,，你準(zhǔn)備好了嗎?

“無(wú)論你遇見(jiàn)誰(shuí),，他都是你生命該出現(xiàn)的人，絕非偶然,，他一定會(huì)教會(huì)你一些什么”,。

人的一生會(huì)遇見(jiàn)很多人。有的人留下又走開(kāi),，有的人錯(cuò)過(guò)又相逢,。甚至有的人幸運(yùn)，一面就是一生,。

而有的人,，終其一生，也只是自己一人,。

在我們遇上的這些人當(dāng)中,，我們究竟該怎樣面對(duì)呢?其實(shí)換個(gè)角度想想，終其一生,，只身一人,，也未必就過(guò)得不好。既然如此,，就盡情的做自己就好,。

人這種生物，終究沒(méi)辦法作為完全的個(gè)體活著。難免就要和人打交道,，難免某一個(gè)人在不知不覺(jué)中變得重要,。發(fā)現(xiàn)的時(shí)候變得無(wú)理取鬧，失去的時(shí)候又無(wú)可奈何,。也許我們都太放肆自己的情緒,，把一些人的存在，當(dāng)作是理所當(dāng)然,。

不管那樣的日子有多難過(guò)，我都將釋然,。如果做不到,，那就淡忘，不要勉強(qiáng),。也許那個(gè)人的存在就是告訴自己,，盡管那是一場(chǎng)撕心裂肺的痛，但我還是堅(jiān)強(qiáng)得活了下來(lái),。等到平靜下來(lái),，我會(huì)告訴自己——“那些說(shuō)著愛(ài)你的人也會(huì)傷害你?！比说膱?jiān)強(qiáng),，并非天生，也絕非偶然,。

也許我遇見(jiàn)的每個(gè)人,，不一定都是好的。但我依舊滿懷感激的去面對(duì)未來(lái)遇見(jiàn)的每個(gè)人,。因?yàn)楣馐窃谶@個(gè)世界相遇,，就已經(jīng)很不可思議了。至于結(jié)果怎樣,，我不想追究,，享受過(guò)程就好。不追究,，也是對(duì)結(jié)果的尊重,。

希望所有的遇見(jiàn)，都是幸運(yùn),。

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇十七

（開(kāi)學(xué)前一天）哇,！明天就要開(kāi)學(xué)了耶！好興奮,！希望可以交到很多的好朋友,！好期待明天的到來(lái)呀！

（開(kāi)學(xué)）哇,！學(xué)校里人山人海的,！好多人呀,！我看到了許多以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我對(duì)他們揮揮手,，他們也對(duì)我笑一笑,，感覺(jué)好親切呀！

??！終于走到以前的教室了！馬上就要分新班級(jí)了呢,！好緊張壓,！不知道會(huì)被分到哪一班，會(huì)遇到哪些同學(xué),，還會(huì)有怎么樣的老師呢,？哇！我被分到五年二班呢,！同學(xué)好像都很慷慨,，老師也很和氣，真幸運(yùn)被分到這一班,！好開(kāi)心呀,！

第一節(jié)課，老師自我介紹了一下,，馬上就開(kāi)始選班級(jí)干部了,！經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，終于把所有干部都選完了,！哇,！我當(dāng)上副班長(zhǎng)了！真是幸運(yùn),！

剩下的幾節(jié)課開(kāi)始正式上課了,，但是除了少部分的同學(xué)以外，其他同學(xué)跟本就是“老師在上面說(shuō)得頭頭是道,，下面的同學(xué)聽(tīng)的“點(diǎn)頭是道”（睡覺(jué)）,！”

經(jīng)過(guò)一番狼吞虎咽的“激戰(zhàn)”后，大家都坐在位子上準(zhǔn)備休息,，但是大多數(shù)的同學(xué)都不睡覺(jué),，全都在聊天，我和班長(zhǎng)看到班上的秩序很差,，沒(méi)辦法,，只好上去講臺(tái)登記在講話的人的名字，大家才安靜的下來(lái)。

打掃時(shí)間到了,！我被分配到的掃地區(qū)域是“一樓的廁所”,，同樣的，也有很多其他的同學(xué)也是掃一樓的廁所,，所以我們常常在廁所一起玩,。

哇！好時(shí)光總是過(guò)的特別快,！馬上就放學(xué)了,！

我對(duì)著老師、同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn),，馬上就要回家了,！真期待明天在學(xué)校所發(fā)生的事呀！

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇十八

我總是在想“到底是現(xiàn)代的文明成就了文化,，還是文明破壞了文化?！贝蠖鄶?shù)人都已經(jīng)走進(jìn)了金錢(qián)的四胡同了,。縱然他們覺(jué)得還有跟美好的東西,?？墒侨嗽诮_實(shí)有點(diǎn)身不由己,。我們真的需要一些新鮮的空氣,，來(lái)凈化這些污濁的東西。這些新鮮的空氣指的是山野空氣,。我們需要一些自然的東西,，才能精華我們的靈魂，純潔我們的心靈,。這就叫“反璞歸真”,。

人嗎！也許他的身軀很龐大,，然而,，他需要的也僅僅是一顆小小的心臟而已。這生不帶來(lái),，死不帶去的,。所以，金錢(qián)乃是身外之物,。

當(dāng)然,，不是一定要去歸隱山林什么的。禪家不是說(shuō)了嗎，“小隱隱于林,，大印隱于市,。”只要心中有自然,，何處惹塵埃,。這世上并沒(méi)有什么桃花園。他永遠(yuǎn)留在我們心靈深處,。

城市太多浮躁,，太多喧囂。滿城的汽車(chē)尾氣,，掩蓋了太多人性的光華,。讓多數(shù)人傾于世故，趨進(jìn)圓滑,。這不知是我們的悲哀,，還是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的悲哀？或許這世界沒(méi)有我說(shuō)的那么壞,。我也相信世界是美好的,。我們的生活是美好的。

于是,，我開(kāi)始學(xué)會(huì)擁有美麗心情,。學(xué)會(huì)了樂(lè)觀地接受生活。熱愛(ài)生活,。并以下詩(shī)以安慰那些對(duì)生活有些失望的朋友：

不是所有的美麗都需七彩,，

不是所有的苦痛都是磨難。

不是所有的幸福都需美滿,，

不是所有的殘缺都是遺憾,。

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇十九

1、改變,！改變,！自己為什么要去改變？因?yàn)椴粷M現(xiàn)狀,，因?yàn)橛幸活w雄心,，有一個(gè)跟現(xiàn)在環(huán)境不能吻合的夢(mèng)想！

2,、常以為別人在注意你,，或希望別人注意你的人，會(huì)生活的比較煩惱,。

3,、學(xué)著改變自己,，因?yàn)槟氵€有未被發(fā)現(xiàn)的自己存在。

4,、改變自己還需要一個(gè)持之以恒的心態(tài),，并不是我今天改變了一點(diǎn)點(diǎn)，明天就又倒回去了,，這個(gè)月我進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),，下個(gè)月又開(kāi)始懶惰了，如果是這樣的話,，你永遠(yuǎn)也改變不了自己,，永遠(yuǎn)都在原地踏步，停止不前,。

5,、當(dāng)你知道迷惑時(shí)，并不可憐,，當(dāng)你不知道迷惑時(shí),，才是最可憐的。

6,、當(dāng)你快樂(lè)時(shí),，你要想，這快樂(lè)不是永恒的,。當(dāng)你痛苦時(shí)，你要想,，這痛苦也不是永恒的,。

7、誠(chéng)實(shí)的面對(duì)你內(nèi)心的矛盾和污點(diǎn),，不要欺騙你自己,。

8、改變自己并不意味著就失去了自我,，放棄了做人的原則,，把自己的優(yōu)點(diǎn)也改變了。只有自己改掉自己不好的,，才能留下更好的,，只有知道了什么是不變的，才能找到自己哪些是需要改變的,。

9,、不要在你的智慧中夾雜著傲慢;不要使你的謙虛心缺乏智慧。

10,、不要浪費(fèi)你的生命,，在你一定會(huì)后悔的地方上,。

11、人生本來(lái)就是多姿多彩的,，生活的面貌時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)不同,，大自然里尚且有變色龍的存在。這一切都在告訴我們學(xué)著改變自己的重要,，這也告訴我們只有改變自己,，才會(huì)更好地適應(yīng)這個(gè)絢爛多彩的社會(huì)。關(guān)于改變自己的勵(lì)志名言

12,、認(rèn)識(shí)自己,，降伏自己，改變自己,，才能改變別人,。

13、人不可能完美,，卻可以去追求完美,，去接近完美。讓我們對(duì)生活微笑以待,，讓我們學(xué)著改變自己,，無(wú)愧生命的偉大，生活的美好,！

14,、忌妒別人，不會(huì)給自己增加任何的好處;忌妒別人,，也不可能減少別人的成就,。

15、不要刻意去曲解別人的善意,，你應(yīng)當(dāng)往好的地方想,。

16、人啊,，最大的敵人總是自己,，戰(zhàn)勝了自己的不足，你就是徹徹底底的勝利者,！

17,、很多的時(shí)候，當(dāng)我們周?chē)氖澜?、我們周?chē)沫h(huán)境不盡如人意的時(shí)候,，很多人常常采用的是對(duì)抗或者消極懈怠的態(tài)度來(lái)對(duì)待，結(jié)果只能導(dǎo)致自己更加的失落與消退,。

18,、改變自己就是改變自己的缺點(diǎn),，改變自己就改變自己落后的一面！面對(duì)未來(lái)的人生我們要有努力改變自己的勇氣,，還要有努力改變自己的決心,，具備了這些，我們的人生就永遠(yuǎn)是一個(gè)有活力的人生,！

19,、你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì),。不滿人家,，是苦了你自己。

20,、不要刻意去猜測(cè)他人的想法,，如果你沒(méi)有智慧與經(jīng)驗(yàn)的正確判斷，通常都會(huì)有錯(cuò)誤的,。

21,、任何的抱怨都是無(wú)濟(jì)于事的，只會(huì)讓自己的狀況更糟糕,，嘗試著去改變自己,，你會(huì)覺(jué)得體內(nèi)被注入了新鮮的血液，還會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn),！

22,、若想改變?nèi)松紫纫淖兾覀冏约?。而改變我們自己,，首先要正確的認(rèn)識(shí)自己，敢于否定自己,。

23、時(shí)時(shí)提醒自己,，不斷改變自己,，調(diào)整自己，以積極的心態(tài)去面對(duì)所有的一切,，這樣,，才能在愉快地生活中不斷提升自己，才能抓往機(jī)會(huì),，展示自己,，發(fā)展自己。

24,、太多的人養(yǎng)成了專(zhuān)挑別人毛病的習(xí)慣,，用自己之長(zhǎng)比他人之短,，這種精神上的麻醉只能使自己更加頹廢，只后退不前進(jìn),。如果我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,，我們就是在進(jìn)步，在改變自己,。勵(lì)志名言

25,、學(xué)著改變自己，因?yàn)樽约哼€不完善,，還有很多缺點(diǎn)需要去改,，還有很多壞習(xí)慣去改。

26,、只有很好的改變了自己,，自己的人生才會(huì)越來(lái)越順利，道路才會(huì)越走越寬廣,。

27,、一個(gè)常常看別人缺點(diǎn)的人,，自己本身就不夠好,，因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)間檢討他自己。

28,、改變自己,，以積極的心態(tài)面對(duì)一切，才能在困境尋找突破,，才能找到提高自己,、發(fā)展自己的更好途徑。

29,、我們每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),，或多或少，或深或淺,，但都會(huì)在不經(jīng)意間流露出來(lái),，我們只有朝著我們的閃光為出發(fā)點(diǎn)，去深度的鞏固,，那也許連你自己都會(huì)感到驚訝,！

30、為了讓生活更美好,，我們一直在改變世界,，但有時(shí)更需要改變的是我們自己，我們的內(nèi)心,。

31,、只要做一個(gè)努力改變自己的人,，我們的人生才無(wú)悔！

32,、永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)你的一分一秒,，去想任何你不喜歡的人。

33,、一個(gè)人要在這個(gè)世界上立足,，社會(huì)中生存，最好的方法就是不斷地學(xué)習(xí)與改變自己,。

34,、也許每個(gè)人都會(huì)在經(jīng)歷過(guò)某些變化后，學(xué)著慢慢的改變,，慢慢的成長(zhǎng),，然后放下所有的驕傲與固執(zhí)。

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇二十

秋日的陽(yáng)光,，柔柔的照著我,。陽(yáng)光照在我的發(fā)稍，如一朵美麗的黃花,，棲在枝頭;如一只紛飛的蝴蝶,，翩然在花叢中起舞。因了這般燦爛奪目的陽(yáng)光,，今天,，分外溫暖。

秋日的風(fēng),，柔柔地拂過(guò),。風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，如同幽靜的湖面,，因了水鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的啼叫而起了絲絲的漣漪;如同萬(wàn)千細(xì)密的絲線織成的牽掛,，緊緊纏繞著溫柔。因了這般輕柔的感覺(jué),，今天,，令我感動(dòng)。

在這個(gè)收獲的季節(jié)里,，看沉甸甸的果實(shí)叮當(dāng)作響,，如同許多掛在樹(shù)梢的風(fēng)鈴,，給人帶來(lái)無(wú)邊的欣喜,。看那些果實(shí)在樹(shù)枝閃現(xiàn)紅紅綠綠的顏色,，如同許多俊俏的臉龐,，在綻放她們的無(wú)悔青春,。

在這個(gè)收獲的季節(jié)里，看農(nóng)人們忙碌在田間,、院落,，把豐收的喜悅，細(xì)細(xì)品嘗,。掩飾不住的笑意呵,，把樸實(shí)的人們，襯得愈加幸福!而我因了他們的收獲和幸福,，想要縱情歌唱,，想要?dú)g欣跳躍。

今天,，在這個(gè)溫暖的日子,，有燦爛的陽(yáng)光照耀著我，感覺(jué)有沉甸甸的蜜意,，和了甜美的歌聲,，描繪出一幅最美的圖畫(huà)。他能把濃濃的蜜意,，在無(wú)紙的畫(huà)上,，肆意地渲染。心情如同隨風(fēng)翻飛的樹(shù)葉,，渲染了夜的寂寞,，分外美麗;如同每一次的潮漲潮落，在無(wú)邊的浪花里,，綿綿不盡的傾吐思念,。仿佛自己已作了那朵潔白的浪花，飛上高高的云端,，又跌入大海溫柔的懷抱里,，在洶涌，在澎湃……,。心情像極了靜靜開(kāi)放的米蘭,，在細(xì)細(xì)的吐蕊，露出美麗的容顏,，把滿是芬芳的靈魂散播,。敞開(kāi)自己的心扉，像嬌艷的玫瑰,，在陽(yáng)光里,，用最美的容顏，把你媚惑。

等到明天,，秋日燦爛的陽(yáng)光還會(huì)再次照耀著我,，還會(huì)再次溫暖著我。而我,，因?yàn)橛辛诉@樣燦爛的陽(yáng)光,，有了這無(wú)盡的溫暖層層圍裹著我，我還能再說(shuō)些什么呢?

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇二十一

不知道何時(shí)天空已經(jīng)飄起大雪來(lái)了,，雖說(shuō)不像瓢潑大雨那么厲害,，但是，還是那么痛心,。

因?yàn)樽鋈魏问碌臅r(shí)候外部的因素總是會(huì)影響人的心情的,，但是這總是會(huì)改變的，因?yàn)槊總€(gè)人總會(huì)有開(kāi)心的事開(kāi)心的人,，不是嗎,？

冬天雖然寒冷，但是有母親織的毛衣不就感覺(jué)溫和了嗎,，有外工作雖然辛苦但是有愛(ài)人的呵護(hù)不就感覺(jué)暖柔的了嗎,？唉！也許這就是雨后見(jiàn)彩虹吧,。

天有不測(cè)之風(fēng)云,，人有旦夕禍福。美麗的人生,，總是要經(jīng)厲艱難困苦的不是嗎,？每次看見(jiàn)青蛙被蛇吞掉總想拿根木棒上去揍那蛇，可是細(xì)想起來(lái)我有干涉自然的權(quán)力嗎,，我不是自然的主人,，我只能算是自然的朋友，朋友,，對(duì),。我們應(yīng)該和大自然和慕的相處，食物鏈?zhǔn)亲匀坏囊?guī)律,。

雖然我們對(duì)弱小有同情之心,，但是對(duì)兇獵的動(dòng)物我們不能產(chǎn)生敵意，因?yàn)樗鼈円彩菫榱松?。生存,，難道那些我們?nèi)祟?lèi)為了生存不也要破壞地球嗎？我們又有什么資格去批評(píng)動(dòng)物呢,！

人們總是說(shuō)雨后一定能見(jiàn)到彩虹,，但是大多數(shù)時(shí)候我們是見(jiàn)不到彩虹的。彩虹總是那么的可貴。人不是經(jīng)過(guò)努力就能成功這是大多數(shù)都明白的道理,。人要是爬不過(guò)一個(gè)山頭，就必須繞過(guò)去不要死撐下去,。難道也要像愚公那樣把山移平吧,！雖然說(shuō)現(xiàn)在的科技是很發(fā)達(dá)但是我們還是要量力而行。是吧,！

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇二十二

腳印的變化作文

有的人這一路走來(lái),，不留痕跡；有的人留下了一點(diǎn)腳印,，但很快就被覆蓋了,；有的人留下的腳印卻很深很深?！}記

一年又一年,，一月又一月，一天又一天,，不知過(guò)了多久,，我身邊有許多東西都發(fā)生了變化，而我的腳印的變化正鑒證著我的成長(zhǎng),。

聽(tīng)媽媽講,，20xx年8月11日的上午10點(diǎn)鐘，一聲“哇”地哭聲打破了醫(yī)院里的寧?kù)o——我降生了,?？粗巴弁邸贝罂薜奈遥o(hù)士小姐拿來(lái)一塊橡皮泥,，用我的小腳在上面一按,，就留下了一個(gè)小小的腳印。那是充滿希望的腳印,。

二歲的時(shí)候,，我可以歪歪倒倒的走路了，媽媽帶我來(lái)到鄉(xiāng)下,，走在田間小道上,，遍地野草叢生，小小的`池塘里湖水清澈見(jiàn)底,，我被這美景吸引住了,，松開(kāi)了媽媽溫暖的手，向池塘邊歡快地跑去,，那田間路上留下的是一排排充滿幼稚淳樸的腳印,。

幼兒園時(shí)候的一天。“下雪了,，下雪了,。”我被一陣吵鬧聲吵醒了,。我從被窩里鉆了出來(lái),，趕緊穿好衣服來(lái)到樓下。鵝毛般的大雪從天空不停地飄落下來(lái),，地上變成了白茫茫一片,。我和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱?，玩得可開(kāi)心了,。在那白茫茫的雪地上，留下了我一串串頑皮的腳印,。

時(shí)光飛逝,，在我8歲那年，一個(gè)下雨天,，我突然得了重感冒,，爸爸二話不說(shuō)就背起我，媽媽拿了兩把傘,，一把自已撐,，一把撐在我和爸爸的頭上。在去醫(yī)院的路上,，我在爸爸背上,，感到爸爸喘著粗氣，我讓爸爸放我下來(lái),，他起初不肯,，但后來(lái)在我的強(qiáng)行要求下，爸爸還是把我放了下來(lái),。我站在泥濘的雨路上堅(jiān)強(qiáng)的走著,。在那泥濘的雨路上留下了一個(gè)個(gè)已經(jīng)漸漸懂事的小女孩的腳印。

在將來(lái)的時(shí)候,，當(dāng)我考上了我向往已久的大學(xué),，我乘著火車(chē)來(lái)到那兒，走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),。在那校門(mén)口留下了我一排排成功而又喜悅的腳印,。

在漫漫的人生道路上，總會(huì)留下一串串深深淺淺的腳印,。我只有腳踏實(shí)地,、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匾徊揭徊较蚯白?，才能到達(dá)勝利的彼岸。

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇二十三

以我的游戲命名,，是多少都有點(diǎn)不應(yīng),，但不影響我寫(xiě)作的水平，呵呵,，或許是最近的事引起的吧,。

每個(gè)人心里在想什么，我們都不會(huì)知道,，就連父母，都不一定知道,。在這樣的情況下,，兩頭為難，心情復(fù)雜,，實(shí)屬正常,。有些不想和家里頭說(shuō)的，說(shuō)到底,，總也瞞不過(guò)多久,，有句話說(shuō)的好“紙，永遠(yuǎn)保不住火的”,。

有時(shí)候,，有人會(huì)開(kāi)心，自然也有人會(huì)傷心,。人世間多少無(wú)奈,，使我們情何以堪。擇路重行,，已沒(méi)有了必要,，除非是非情所愿，或者是煩氣自己現(xiàn)在的目標(biāo)了,。我一直都相信一個(gè)人是有很強(qiáng)的毅力的,，可我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的,?？傆行┤耍龊跷业囊饬?，使人驚訝于此,。

心情吶，總是沉浮不定,，怎么掌握啊,，我總是祈求上蒼,，給我指點(diǎn)迷霧，有些迷信了,，卻也是不由的,，讓人有種依靠感，不知道是不是信佛人的那種執(zhí)著,。

心情不好的時(shí)候,，就倒在床上，抽泣一會(huì)兒,，然后對(duì)著窗外,，大吼，我這樣總能心情舒暢些,，或者大醉一場(chǎng),，和他個(gè)痛快。

什么心情,，什么拘束,，不過(guò)是拿著錯(cuò)誤悔恨自己，懲罰自己,，這樣,，不僅自己不好受，使父母也提心吊膽,。畢竟,，活著是最重要的。

心情,，是心中的感情,，一種淡淡的表達(dá)方式，與其難過(guò)悲傷,，倒不如痛痛快快高興一陣子,，我突然想起：人生不過(guò)幾十年，開(kāi)心永恒數(shù)百年……

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇二十四

飄飛的花絮柔柔地拂過(guò)臉龐,，好似剛剛做過(guò)一場(chǎng)夢(mèng),。往昔芬芳的笑臉，歡樂(lè)的笑顏,，倏忽間已沉睡在無(wú)意中,。心頭，一抹沉重的愁云,，悄悄地侵蝕著我的心頭,。我失去了什么，心,，怎會(huì)如此地落寞,。

生命,，如一抹矗立的蘆葦，在風(fēng)中不斷地?fù)u曳,，凄綿地吟著晚秋的歌曲,。失去的東西像遙遠(yuǎn)的夢(mèng)消失在朦朧中。我怎么了,，為何心在飄忽不定呢?往日雀躍的身影不在出現(xiàn),，永遠(yuǎn)消失在夢(mèng)的盡頭。深夜,，燈下,，桌上是堆積如山的書(shū)。數(shù)不清的習(xí)題如洶涌澎湃的海波在眼前翻滾,。我駕著可憐的小舟在波濤中無(wú)助地掙扎著,，幾乎看不到彼岸。

揉揉發(fā)酸的雙眼,，我站起身來(lái),，凝望著天空中那幾點(diǎn)亮光,。冥冥中,，我忽然悟出：在驚濤駭浪中每前進(jìn)一步，邁向成功的距離便會(huì)拉近一步,。駕著那葉扁舟,，我在無(wú)數(shù)的顛簸中看到了遠(yuǎn)處的霓虹在閃爍，心靈深處搖搖欲墜的火種仿佛被那點(diǎn)點(diǎn)燈火點(diǎn)燃,，自信的烽火如火山爆發(fā)般憤然噴涌出來(lái)——希望就在眼前,。

壓抑的心終于找到了歸宿，放飛的心情如風(fēng)箏輕輕地飄向空中,，掠過(guò)天際,，漸漸地不斷上升。抬起頭,，看看天空中那幾點(diǎn)執(zhí)著的亮光,，我忽然間發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是如此精彩，失落的感受小事在無(wú)意間,。

放飛心情,，給自己沉寂的心一份期盼的夢(mèng)想。

放飛心情,，讓那久違的笑容再次浮現(xiàn),。

放飛心情，不再讓濃重的憂郁布滿臉頰,。

放飛心情,，給自己的心靈一方無(wú)雨的晴空!

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇二十五

以前我不喜歡下雨天,，因?yàn)橛晏熳屓烁械綐O不舒服，地板濕濕的,，心情總和天氣一樣,！但是今天這場(chǎng)雨卻給了我驚喜，讓我改變了對(duì)雨天的認(rèn)識(shí),。

早晨,，剛起床時(shí)，我揉了揉朦朧的睡眼,，從夢(mèng)中醒來(lái),。穿衣服時(shí)頓時(shí)覺(jué)得身上涼颼颼的，一眼望去窗外又下起了大雨,，頓時(shí),，我傷心了起來(lái)，因?yàn)榻裉鞁寢屢獛业胶彻珗@去玩的,，這場(chǎng)雨把我?guī)兹諄?lái)的期盼淋得濕漉漉,。

我不愿出房間，托著下巴望著窗外的這場(chǎng)大雨,。媽媽見(jiàn)我遲遲未起床,，也猜出了八九分，于是進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)：“下雨雖然不能出去玩,，但是,，你聽(tīng)聽(tīng)那雨聲，會(huì)收獲不少的,?！?/p>

我聽(tīng)了媽媽的話，飯后邊聽(tīng)雨聲,，邊寫(xiě)作業(yè),，一點(diǎn)兒也找不到媽媽說(shuō)的，能從下雨得到什么大收獲,？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)聽(tīng)雨聲,，不知不覺(jué)過(guò)了好一會(huì)兒了，我發(fā)現(xiàn)腳卻不自覺(jué)地隨著雨聲打起了節(jié)拍,，我喜出望外,，這或許就是媽媽說(shuō)的驚喜吧！

我想：這雨聲的拍子,，不就是大自然的鋼琴節(jié)拍器嗎,？于是，我放下筆,，來(lái)到鋼琴前,，伴著這大自然的節(jié)拍彈起了琴,，居然彈出了前所未有的美妙曲子！于是我彈得更起勁,，還邊彈邊聆聽(tīng)那窗外的雨聲,。雨點(diǎn)了不時(shí)打在玻璃上，是那么的可愛(ài),。

我感謝這場(chǎng)大雨,，讓我找到了在雨中彈琴的樂(lè)趣，讓我的心情從不好變到好,，讓我喜歡上了雨天,。

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇二十六

今天是2012年除夕的下午，我很興奮,。這是為什么呢?那是因?yàn)榻裉炷棠探涛覍W(xué)搓湯圓,。

第一步是和面，只見(jiàn)奶奶先把糯米粉一股腦兒地倒進(jìn)干凈的不銹鋼面盆里,，再倒些溫水,。一開(kāi)始，奶奶倒的溫水有點(diǎn)多了,，面有點(diǎn)爛,，所以攪起來(lái)很粘手。于是我又幫奶奶加了一些干的糯米粉,，然后攪拌均勻,，??！這下總算差不多了。

接著揉面了,，只見(jiàn)奶奶左揉揉,，右揉揉，最后揉成一個(gè)大面團(tuán),。大面團(tuán)又搓成一根細(xì)細(xì)的,、長(zhǎng)長(zhǎng)的面團(tuán)。然后用手一摘一摘的,，一個(gè)個(gè)小面團(tuán)就出現(xiàn)了,。

開(kāi)始搓湯圓了，奶奶把一個(gè)小面團(tuán)放在左手心上,，然后,，用右手心在小面團(tuán)上順時(shí)針搓揉，不一會(huì)兒,，一個(gè)酷似乒乓球狀的湯圓“出世”了,?？粗棠檀隃珗A時(shí)輕松喜悅的樣子，我也忍不住要試試手了,，就趕緊把手洗干凈,，我學(xué)著奶奶的手法搓湯圓，不一會(huì)兒,，一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就“誕生”了,。我再接再厲，不一會(huì)兒功夫,，我就搓三十多個(gè)湯圓了,，它們有大有小，遠(yuǎn)看像珍珠似的,，整整齊齊的放在洗菜藍(lán)里,。

最后，奶奶對(duì)我說(shuō)：“明早,，我們家小宇可要多吃點(diǎn)湯圓,，今天可幫了奶奶大忙了，這不,，不但為自家出了力,，還為他姑姑家、大爺大媽家搓了不少湯圓呢,！”

聽(tīng)了奶奶的贊許,，看著這些又圓又白的湯圓，我的心里美滋滋的,，因?yàn)?，這是我第一次搓湯圓，雖然搓的不太好,，但我也用心了,，我認(rèn)為能為辛苦的長(zhǎng)輩們做點(diǎn)小事，也是一件非?？鞓?lè)的事,。

2012年除夕，我過(guò)的非常開(kāi)心,，愿將這份美麗的心情與您分享,！

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇二十七

你要是問(wèn)我平時(shí)最怕什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“考試,！”每次當(dāng)我聽(tīng)到第二天要語(yǔ)文考試或是數(shù)學(xué)考試時(shí),，我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉，這還真不巧,，明天又要數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試了,，唉！

晚上,，我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,，做著練習(xí)，擺弄著量角器,，還默念著一大堆方位詞,。噢，是東偏南60度,，不,，錯(cuò)了，是西偏南60度,，不對(duì),，是……我一邊做著練習(xí)，一邊還不時(shí)地用手指描著上北下南的十字形,。做完了一張,，我伸了個(gè)懶腰，下意識(shí)地看了看表,，呀,，八點(diǎn)三十分，該洗漱睡覺(jué)了,。

第二天早晨,，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要做得慢一些,，認(rèn)真看題目,，仔細(xì)分析，不要怕,，你一定行的,！”聽(tīng)了媽媽的這席話,，我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來(lái),。到了學(xué)校，我剛放下書(shū)包,，魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過(guò)來(lái),，教室頓時(shí)從一片嘩然轉(zhuǎn)為寂靜無(wú)聲。我看了看其他同學(xué),，他們都正襟危坐,，連最調(diào)皮的那個(gè)同學(xué)也表情嚴(yán)肅起來(lái)，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魯老師手中的那疊試卷，仿佛要把它看穿一般,。魯老師告訴我們,，這次考試只有一節(jié)課的時(shí)間，聽(tīng)了這話,，同學(xué)們?nèi)嫉刮艘豢诶錃狻?/p>

試卷下發(fā)了,，我迅速地做了起來(lái)，教室里安靜極了,，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖游走在試卷上的沙沙聲,。討厭的下課鈴響了，要交試卷了,，我緊張地看著試卷,，想拼命地找出點(diǎn)問(wèn)題。下課后,，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張?jiān)嚲?，大家迅速?gòu)乃拿姘朔骄蹟n來(lái)，對(duì)起了答案,。對(duì)的同學(xué)如釋重負(fù),，高興得手舞足蹈，而錯(cuò)了的同學(xué)低著頭,，心情沮喪,。

下午，魯老師要發(fā)試卷了,。我睜大眼睛,，瞪著魯老師，心中念念有詞：“希望是100分,，希望是100分,，”太棒了，我真的考了一百,，看著試卷上那鮮紅的100分,，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。再看看同學(xué)們,，也是幾家歡喜幾家愁,。

那一次次的考試就像一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，如果我們每個(gè)人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己,，那么你就是最棒的,！

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇二十八

心一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去，慌得頭也不敢抬,，老師的每句話都聽(tīng)見(jiàn)了,，那似乎與我無(wú)關(guān)。

“沒(méi)想到我們班還有這樣的同學(xué)，借別人作業(yè)抄,，那是什么樣的行為,，是害別人啊”老師死死地盯著我，仿佛他是受害者,，在控訴著我的罪行,。

我聽(tīng)了，頭低的更低,，我想此刻全班同學(xué)的眼光都聚集在我的身上,，幸災(zāi)樂(lè)禍或是嘲笑。不敢在想了,，一道道x光照的我臉越來(lái)越紅,，腦子里一片空白，連反駁的勇氣都沒(méi)有了,。

“我,，我，氣死我了,，還是好同學(xué)呢,，下課到我辦公室來(lái)?！崩蠋煹哪槡獾猛t,，語(yǔ)氣也不自覺(jué)的高了幾分，本以為他一定會(huì)再罵兩句可以解心頭之恨,，可他居然沒(méi)有再說(shuō)什么,。上課時(shí)，我一直慌亂不安,，還有些不甘,，為什么只找我?而不找那個(gè)抄我作業(yè)的人呢?我認(rèn)認(rèn)真真做著，難道在老師眼里就一文不值嗎?是的,，他一定不喜歡我了,，在故意找我麻煩吧。一時(shí)間,，委屈加上埋怨充斥心頭,，死死咬住嘴唇不敢出聲，眼淚“吧嗒吧嗒”往下掉,，只能用衣袖偷偷擦掉,，就這樣，擦了哭,，哭了擦。

再抬起頭，眼睛已經(jīng)腫的不成樣了,，不想讓同學(xué)們看見(jiàn),，匆匆忙忙跑到老師辦公室。喊了聲“報(bào)告”,，可仿佛被無(wú)視似地,，老師自顧自的改著作業(yè)，好半晌才瞥了我一眼,，冷冷出聲：“下次別這樣了,，走吧?！?/p>

我一下子怔住了,，老師不該是把我叫出來(lái)安慰我兩句的嗎?居然如此冷漠?我心里也不高興起來(lái)，這件事一直壓在我的心頭,?？刹痪梦揖歪?xiě)蚜耍蠋煯?dāng)時(shí)那么生氣,，他若是課上罵我,，那我一定會(huì)很尷尬，一定被同學(xué)們看低,。他沒(méi)有,，他控制住了，那么,，我的情緒也該控制下來(lái),。

后來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不錯(cuò),，一切源自那控制住的情緒,。

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇二十九

我此時(shí)此刻不知怎么形容我的高興心情。就如重獲自由的小鳥(niǎo),，得到解放的犯人,，逃離獵人追捕的動(dòng)物

小妞兒紅著臉蛋兒，拍著手,，一蹦一跳的,，兩只小辮子也隨著身體一擺一擺。

他高興地笑了,，露出了一排潔白整齊的牙齒,。

同學(xué)們欣喜若狂，全都興高采烈地歡呼起來(lái),。

小歡臉上露出了得意的笑容,，心里比吃了蜜還甜,。

鳥(niǎo)兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀;花兒在陽(yáng)光下盛開(kāi),，好像在為我祝福,。啊，爸爸要帶我去北京玩了,，我欣喜若狂,，走路都是連蹦帶跳。

離開(kāi)賽場(chǎng),，迎面而來(lái)的是同學(xué)們喜出望外的笑容,，是手舞足蹈的歡呼。我心里也樂(lè)開(kāi)了花,。樹(shù)葉兒在風(fēng)中搖擺,，好像在為我快樂(lè)舞蹈;鳥(niǎo)兒在空中歡叫，好像在為我歌唱

天邊的晚霞露出了笑臉,，好像在分享我們的喜悅;空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱,，仿佛是在為我們唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我們慶祝,。我們的心情啊,，是那么的高興，那么的歡暢,。

她微微一笑,，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，更加?jì)尚呖蓯?ài),。

興奮和激動(dòng),，如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來(lái),他再也無(wú)法隱藏他的那份斯文了，他手舞足蹈,，歡呼雀躍,。

奔跑,奔跑,奔跑!他歡欣鼓舞，心花怒放,他的欣喜若狂已經(jīng)不能用我們淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述,似乎他身上的每一根汗毛都跳動(dòng)著揚(yáng)眉吐氣的歡暢

小麗抿著嘴,，弓著腰,，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它,?？拷耍拷?，又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶,，張開(kāi)的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀,。小麗眉飛色舞,，心花怒放,，高興得又蹦又跳。

他高興的壓抑不住心跳!

心里噴射出燦爛而快樂(lè)的火花!

好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng),，掠過(guò)我的心頭!

像是喝了清醇的酒 ,，嘴角也露出了笑!

一陣醉人的快樂(lè)浸透了她的心!

他心里高高興興,，像有一只小鳥(niǎo)在那唱歌!

他心情高興,，猶如北京的二月，春風(fēng)吹的暖意融融!

他說(shuō)不清楚,，只知自己是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒!

他的心就像久旱的苗兒喝倒了水!

有關(guān)心情變化的初中作文作文字 有關(guān)心情變化字篇三十

成績(jī)發(fā)下來(lái)了,。

我趴在桌上，死死地盯著慘白的試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),，它像一條擱淺的魚(yú),，奄奄一息。

周?chē)际桥d奮的人,，他們熱烈地討論著分?jǐn)?shù),。換作是以前，我一定會(huì)加入他們的討論,?？涩F(xiàn)在，我如同被一只無(wú)形的大手壓人了深海之中,，周?chē)巧焓植灰?jiàn)五指的漆黑,，壓力像潮水般向我涌來(lái)，我?guī)缀醪荒芎粑?，耳畔只剩下刺耳的喧囂?.....

“萬(wàn)劫不復(fù),！”我反復(fù)回味著這個(gè)高度概括了我現(xiàn)在的處境和心情的詞，不禁苦笑了起來(lái),。我眼前迅速地布滿了一層水霧,。我連忙告誡自己：“不許哭，不許哭,，不許哭……”可眼淚依舊不堪地流了下來(lái),，我憎恨這樣只懂得一味哭泣的自己，軟弱,，無(wú)能,。

待冷靜下來(lái)后，我開(kāi)始反思自己的錯(cuò)誤：這是你真實(shí)的分?jǐn)?shù)嗎,？寫(xiě)完試卷后有認(rèn)真檢查過(guò)嗎,？考前的復(fù)習(xí)做到位了嗎？考試時(shí)心態(tài)放平了嗎,？……”當(dāng)問(wèn)過(guò)自己這么多問(wèn)題后,，我有些不好意思了,。既然你什么都沒(méi)有做好，那你還想取得怎樣好的成績(jī),？

我似乎已經(jīng)找到了問(wèn)題的所在,，那么接下來(lái)就是解決的方案了：數(shù)學(xué)不好那就多做習(xí)題；英語(yǔ)單詞不過(guò)關(guān)就要多背,，多默,；語(yǔ)文閱讀抓不住答題重點(diǎn)就要多做閱讀題；物理也有多去請(qǐng)教老師……

想到這兒,，我松了一口氣,，不再茫然無(wú)措，但仍會(huì)覺(jué)得無(wú)地自容,，恨不得找一個(gè)地縫鉆下去……

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一年之計(jì)在于春,。可遺憾的是,，此刻不是那“春”,，是春的最佳搭檔“秋”。

秋天按說(shuō)是該冷的日子了,，可在我記憶中,。秋的特點(diǎn)是晝夜溫差大，風(fēng)大,，雨滴大,，作物飽滿。掌控的是心情,。但最令我陶醉的,，是午后。

吃完午飯,，我朝樓下望去,，大街一片繁榮景象，陽(yáng)光均勻的灑在地上,，看得讓人好似身上也暖洋洋的,。于是我經(jīng)常會(huì)蹦出這樣一個(gè)念想：如果在這金光午后，我能在大街上和媽媽一起漫步該多好,！可問(wèn)題是,，有一大堆作業(yè)牽絆著我，使我不能愿望成真,。

于是記憶又飛回了童年,。細(xì)細(xì)想來(lái)，童年好像本質(zhì)就是一個(gè)自由自在,，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期,。記得生物老師說(shuō)過(guò),，昆蟲(chóng)是發(fā)育過(guò)程是卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng)。童年就相當(dāng)于幼蟲(chóng)階段吧,。和實(shí)際昆蟲(chóng)不同的,，我們不會(huì)破壞農(nóng)田，不會(huì)在成熟的谷粒中搞破壞,?；顫娍墒潜拘浴?/p>

可不是,？尤其是在金色午后,，那散發(fā)著陽(yáng)光氣味的大地生命總是在朝我揮手,，我當(dāng)然是應(yīng)該回敬嘍,。

我想，就這樣慢慢地我踏進(jìn)了少年時(shí)期,，明白了讀書(shū)的意義和學(xué)習(xí)的重要,。但我還是不能一心一意——午后真是太吸引人了！一天之計(jì)在于晨,？什么道理,！分明是在誤導(dǎo)！瞧這午后的氣勢(shì),，正是充滿生命活力的時(shí)刻,。就在此時(shí)，在大地上鋪上厚厚的棉花,，待陽(yáng)光鉆入其中,，自己再躺在棉花上，渾身暖洋洋的,，四周全洋溢著陽(yáng)光清新的氣息,。

若是有時(shí)間，可以在鄉(xiāng)間走走,，彎身拾起一些干旱的泥土,，放在鼻下聞聞，陽(yáng)光就會(huì)現(xiàn)身總之,，陽(yáng)光是大度的,，它可不會(huì)“舍大家，為小家”,。

我說(shuō),，心情度與陽(yáng)光指數(shù)成正比例。但也未必所有人都贊同,。畢竟每個(gè)人的經(jīng)歷不同,，思維不同,，習(xí)慣不同。如果有機(jī)會(huì)和條件,，我將會(huì)組織一個(gè)陽(yáng)光&心情討論會(huì),，這樣一來(lái)，相信我的這一假設(shè),，也許會(huì)得出結(jié)論,。

水果的味道也正是陽(yáng)光的味道。有資料顯示,，光照程度會(huì)影響水果的成熟與味道,。就如葡萄吧，不就是光照時(shí)間越長(zhǎng)就越甜嗎,？但水果與陽(yáng)光在字義上是并沒(méi)聯(lián)系的,，這就更說(shuō)明了陽(yáng)光無(wú)私的品質(zhì)。它最是抓不住的,，但是可以通過(guò)一定的方式看到,、吃到、聞到,、感覺(jué)到,，陽(yáng)光是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富，但是未來(lái)誰(shuí)能擁有它呢,？

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云是有心情的,。云會(huì)高興。天空中那抹淡淡的云,，仿佛嘴角上掛了抹淡淡的微笑,。卷卷的云一定是燙頭發(fā)了，燙得濃淡不一,。團(tuán)團(tuán)的云在吃草,，天藍(lán)色的草,，味道一定很好吧,。絲絲縷縷的云一定是在吃棉花糖了,。有一道亮云從天空這頭一直跑到那邊，整個(gè)天空都留下了它一串串白色的腳印,。那飄渺透明的蟬翼似的云,，一定是在做一個(gè)關(guān)于自己的虛無(wú)飄渺的夢(mèng)。那么天際那長(zhǎng)條的染著青黛色的云在干什么呢?是在沉思?

云不光會(huì)高興,，還會(huì)生氣,。云生氣的時(shí)候，陰陰的臉會(huì)拉得好長(zhǎng)。有進(jìn)修第二天就會(huì)好,，有時(shí)候會(huì)持續(xù)好幾天,。云傷心的時(shí)候，也會(huì)哭呢,。聽(tīng),，淅淅瀝瀝的，那就是云在抽泣;有時(shí)候哭急了,，會(huì)大滴大滴地掉眼淚,，噼哩啪啦的;有時(shí)還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)轟轟隆隆的聲音，那是云在大聲地擤鼻涕,。

有人對(duì)我說(shuō)過(guò),，一朵云，來(lái)一陣風(fēng)不就吹散了嗎?沒(méi)錯(cuò),，一朵云,，是有可能被風(fēng)吹散。但是人呢?人生中不也充斥著太多太多的不如意,，太多太多的無(wú)可奈何嗎?

兩朵云不是很容易就會(huì)成為一朵云的,。有時(shí)候，我們看到他們似乎撞到了一起,，其實(shí)他們是兩層的，那只是重合,。重合之后終究是要分開(kāi)的,。只有經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，才是真正地合二為一,。不過(guò),，說(shuō)不不定期哪一天，刮來(lái)一陣特別大的風(fēng),，他們就突然分成兩朵了,。

下輩子，我想做一朵小小的云,，不會(huì)被吹散,，而且是一朵有心情的云。會(huì)高興,，也會(huì)傷心,，哭的時(shí)候還會(huì)大聲地擤鼻涕。

記得有一個(gè)人跟我說(shuō)過(guò),，她想做一只鷹,。我奇怪，一個(gè)女孩子為什么會(huì)喜歡這種很男性化的動(dòng)物。她說(shuō),，我喜歡鷹的高傲,，喜歡鷹的無(wú)拘無(wú)束。我說(shuō),，那么當(dāng)你飛累了,，踩著一朵云休息的時(shí)候，沒(méi)準(zhǔn)那朵云就是我呢,。她說(shuō),，那我一定會(huì)仔細(xì)尋找，看看到底哪朵是你,。如今,，那只鷹不知飛向何處，不知道她是否還記得天邊的那朵云?

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太陽(yáng)摟著一絲白如雪的云彩,，掛在天空上,，襯托出天空的純藍(lán)，??！美好的一天。

但,，出乎意料的事發(fā)生了,。不！我不能接受事實(shí)……

剛進(jìn)教室,，室內(nèi)嚴(yán)肅,，冷淡的氣氛撲面而來(lái)，冰凍了我的心,?！霸趺戳耍俊蔽也恢?，還故意把聲音提高了許多,，想打破教室里那無(wú)情的沉默。

“陳老師（我們班主任）要出去聽(tīng)一個(gè)星期的課,?！边B平時(shí)說(shuō)話鏗鏘有力的鮑哲，現(xiàn)在的聲音低沉了,，也拖長(zhǎng)了,。

我的心一恍，愣住了,，此時(shí)此刻的我,，多么希望太陽(yáng)帶著云,、天空，放開(kāi)它們那最炫麗,、最精彩的美,，挽回陳老師的腳步，帶回她那溫柔的眼光,。哎,，太陽(yáng)卻拖來(lái)一片烏云，蓋住它那最后一抹金色,，瞬間,，大雨下了起來(lái)。

“叮叮叮,！”上課鈴也變得異常得刺耳了,。上課，一張張陌生的面孔走進(jìn)教室,，上的課枯燥無(wú)味,，如同一瓶冰冷的涼白開(kāi)。其實(shí),，我的心早就離開(kāi)了他,，聽(tīng)著那大雨拍打著窗戶的聲音，想著陳老師和藹可親的面容,，心不由得顫動(dòng)了一下,。

回家的路上，我低著頭,，看著草坪,，一眼望去差不多都是被大雨打彎腰的小草，只有一朵花,，它仍堅(jiān)強(qiáng)地立在草坪上，立在被打彎腰的小草旁,。

對(duì)呀,，我想：“我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)槔蠋熥吡司秃軅?，我也要像那朵花一樣,。?/p>

離別雖然痛苦,，但能克服,。

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上午第二節(jié)課，我坐在靠墻的座位上,，陽(yáng)光灑進(jìn)了大半個(gè)教室,，把黑板左側(cè)映得一片光亮,。“老師,，黑板反光,，我看不清楚?！蔽抑钢陟诎l(fā)光的黑板,，一臉無(wú)奈地說(shuō)到。

老師奮筆疾書(shū)的手停了下來(lái),，推了推架在鼻梁上的黑框眼鏡,，看了看黑板，又狐疑地看了看我說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)講啊,，不要打岔,。”接著又刷刷地在黑板寫(xiě)起來(lái),。

我兩眼死盯著泛光的黑板,，還是看不清楚。外面桂花樹(shù)的枝椏俏皮地伸到了窗口,，含苞待放的桂花把它的香氣送到了我的鼻子底下,。

我的視線不覺(jué)得溜到了桂花樹(shù)上，仔細(xì)地觀察起這棵和我朝夕相處的鄰居來(lái),，據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)和學(xué)校的同齡,，應(yīng)該有44年了，長(zhǎng)得根深葉茂,，每到開(kāi)花時(shí)節(jié),，它都會(huì)探頭向我們打招呼，那香氣真是撲鼻,，班上學(xué)習(xí)委員還把一些飄落在地上的桂花帶回家去,，她媽媽是糕點(diǎn)制作師，把桂花和糖腌在一起,，做桂花糕給我們吃,，連老班都夸這糕好吃，所以每年這時(shí)候,，我們都盼望這一時(shí)刻,。

這不，桂花湊到了我眼前,，它好像在嚷著：“我要開(kāi)花了,，我要開(kāi)花了！”我情不自禁地隨手在紙上畫(huà)著,，一棵樹(shù),，樹(shù)枝上一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉的花朵,，地上散落的桂花，一位酷似黛玉一樣的長(zhǎng)裙女孩,，正在一朵一朵地?fù)斓较隳依?，我的筆快速地移動(dòng)著，想要把我全部的思緒都融進(jìn)這畫(huà)中,，不一會(huì),，我的“大作”算是成功了。

抬眼看了看黑板,，仿佛不那么刺眼了,，看不到黑板的煩躁情緒也消失了。

老師還在深入淺出地講解著,，力圖使他的學(xué)生明白透徹,。我神清氣爽地開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課了。神游了一會(huì),，在自己的世界里,。沒(méi)想到，溜號(hào)——也可以重新獲得好心情,！