在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

朋友情深的詩句篇一

有時(shí)真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個(gè)被大海圍繞著的城市,。離大海這么近,，抬頭永遠(yuǎn)一片湛藍(lán)又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上,，就能看見一片泛著光亮的地方,。

卻不只是想看見，還是要走近些去感受,。

沙灘上的人永遠(yuǎn)這么多,，被海風(fēng)吹亂頭發(fā)下的,，永遠(yuǎn)是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺憂傷了,。人家說,，笑是可以感染的，我相信這句話是因?yàn)槊看稳ズ＿呂叶际切χ?，看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上,，牽著手開心的走。

生活沒有一成不變的哀愁,。

或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把,，所以我才會(huì)覺得走近了大海，就看見了生活中的希望,，感覺到笑容帶來的力量,。

是懷揣著一種看見希望的心情去看海的.，而不是一種悲傷的,，難以釋懷的心情,。因?yàn)橄虢o大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會(huì)感覺到的——那種看見太陽綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時(shí),，給這片大地帶來的光亮,。

在大海的陪伴下長大，感受著它帶給我們的舒適的氣候,，還有帶給我們舒適的氣候,，還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們,，早已把大海當(dāng)成了自己的朋友,，時(shí)不時(shí)地探訪，觀望,。

你會(huì)感覺得到吧,？

朋友情深的詩句篇二

不知從什么時(shí)候起，我們少了聯(lián)系,。

大概是因?yàn)槊刻煲娒鏁r(shí)間少了的緣故吧,。

不過我卻從沒有忘記過你們——我的朋友。

那些我們在一起的一幕一幕經(jīng)常會(huì)在腦海里重現(xiàn),。

我還及得在中考前幾個(gè)晚上,，你打電話把我叫出來，給我畫考試重點(diǎn),，還像個(gè)八婆般地囑咐我,。

你說，以后我們不在一起的時(shí)候,，你要經(jīng)常想著給我打電話,，有什么煩心事也要告訴我,，不要總是為別人著想，不是每個(gè)人都把你當(dāng)成朋友的,。

那晚的月光落在你的臉上,。

我只是在旁邊看著你，眼眶些許的濕潤,。

中考結(jié)束以后,，我們?nèi)チ瞬煌母咧校m然每天見不著面,，但是也可以用短信交流,，也少了許多傷感。

其實(shí)我怕,。

我怕學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候打擾你的學(xué)習(xí),。

我怕我們的距離越來越遠(yuǎn)。

我怕當(dāng)初的承諾消失不見,。

我怕我們再不能像從前那般要好,。

我怕我們走路碰見時(shí)只剩下寒暄和尷尬。

我知道現(xiàn)實(shí)有時(shí)候很無奈,。

所以但愿你從現(xiàn)在開始一切安好,。

朋友情深的詩句篇三

夏日的午后。

陽光醒著,，風(fēng)也醒著,，我逃避午休，品一杯清茶,，讀一則故事，聽一首音樂,，想一段往事,，念一些朋友。

驀然想起,，我敞開塵封已久的心門,。

（誓言）

那些我們一起快樂過，悲傷過的日子,，一天天地走遠(yuǎn),。那些曾經(jīng)說好一輩子不離不棄，一輩子都聯(lián)系,，都是朋友的誓言,，一點(diǎn)點(diǎn)的消失耳畔。不知道是誓言太稚嫩還是我們當(dāng)時(shí)太幼小,，是現(xiàn)實(shí)生活太忙碌還是我們早已忘記,，等到鬢發(fā)蒼蒼,，垂垂老矣時(shí)，不知道能有幾人還在堅(jiān)持著當(dāng)初的誓言,？

（離別）

記得分別時(shí),，我們合影留念，互贈(zèng)留言,。

我在心里告訴自己：這些東西,，我將永遠(yuǎn)珍藏！那就是我短暫生命中的寶藏,。因?yàn)樗娮C著我們的青春,、友誼、愛情,、信念和追求————我們正走過青春,，生命在這個(gè)季節(jié)，卻從不凋零,。

還記得我們的那個(gè)畢業(yè)約定嗎,？

我依然清楚地記得。

心兒,，又在靜靜的期待相逢,。

（祝福）

無論相隔多么遙遠(yuǎn)，無論人生如何演變,，無論是否經(jīng)常聯(lián)系,，我總會(huì)在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn),，輕輕的把你們想念,，初衷不改，祝福仍在,。,；

愿我們都能過得幸福快樂,！

朋友情深的詩句篇四

今天我要夸夸我的好朋友,，你們肯定想不到她是誰？是同學(xué),，是鄰居家的姐姐,，還是從小的玩伴。不好意思,，都不是,。好吧，我就大發(fā)慈悲的告訴你,，她就是我的媽媽,。

絕活一：廚藝好

從小到大一直吃媽媽做的飯,，不是我“王婆賣瓜，自賣自夸”,。媽媽燒的菜那是色香味俱全,，尤其是那道水煮魚，吃過以后保準(zhǔn)你下回還想吃,。到我家吃飯的人每一個(gè)人都稱贊媽媽賢惠,。

絕活二：心靈手巧

媽媽的縫紉技術(shù)也很好,，我的衣服不小心被劃了口子,，我以為媽媽只是簡單的用線縫合，沒想到媽媽卻給我繡了一朵小花在上面,，可好看了,。

絕活三：養(yǎng)花達(dá)人

不管多么難成活的花到了媽媽手上，都會(huì)茁壯成長,。上回我同學(xué)給了我一盆快要枯死的含羞草,，求我拜托媽媽救救它,，媽媽一看就知道怎么回事。幾天后,，含羞草精神奕奕的還給同學(xué)了,。

這就是我的厲害媽媽，我真高興她是我的朋友,。

朋友情深的詩句篇五

說到老師,，那就多了去了，小到幼兒園,，大到小學(xué),。我認(rèn)識(shí)許多老師，小學(xué)老師，是我印象最深刻的老師,。楊老師,，李老師，冉老師,，黎老師,，董老師，銀老師……無論是哪一個(gè),，都像在我人生中一位掌舵的船長,，讓我能自由地在知識(shí)的海洋里遨游,，享受知識(shí)為我?guī)淼目鞓贰５牵矣∠笞钌羁痰?，還得屬1~5年級(jí)的數(shù)學(xué)老師??劉老師,。

劉老師,，即使與她早已分開了一年，但我仍能勾勒出劉老師那美麗的容貌：一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一直披到了雙肩下；一雙深邃的黑色眼睛,，仿佛能看透一切事物；兩道較細(xì)的月牙,，掛在了眼睛上,；小小的鼻子就像是粘貼在了臉中心,，顯得十分光滑而嬌嫩；紅潤的嘴唇隨時(shí)勾起一抹美麗的微笑,，掛在了那張動(dòng)人的瓜子臉上，如同永遠(yuǎn)都是那么年輕,，那么美麗,。

記得一年級(jí)，我來到了雞公嶺小學(xué)這個(gè)陌生的學(xué)校,，和同學(xué)在愉快的交流,，而我，也不禁為自己即將和新的老師見面而做著心里準(zhǔn)備,。當(dāng)和語文老師,，楊老師見完面后，便是劉老師了,，劉老師剛跨入教室門,，我便被劉老師吸引了??她仿佛是全校最年輕的老師，是那么不可比擬,。我入迷的盯著劉老師那深邃的眼睛,，仿佛深深陷進(jìn)了無盡的的黑洞。劉老師紅潤的嘴唇掛起了標(biāo)準(zhǔn)的180°的微笑,，是那么自然,，那么美麗，甚至還帶著一小點(diǎn)高傲,。劉老師繪聲繪色地為自己做自我介紹,，我也專心致志地聽，也是從那時(shí)起,，我開始打算認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),，為這位年輕的老師表現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面。

于是,，在一年級(jí),，我出眾的數(shù)學(xué)成績獲得了劉老師的注意和贊揚(yáng)。使我心里像吃了蜜一樣甜,。但是,，人生的路不會(huì)始終都是一帆風(fēng)順的，在三年級(jí),，我的數(shù)學(xué)便有過“危機(jī)”,，成績一個(gè)單元比一個(gè)單元差,。劉老師也發(fā)現(xiàn)了我的問題，便在第四單元考試公布后,，將我?guī)нM(jìn)了辦公室,，她的眉毛緊鎖著，180°的微笑也毫無察覺的不見了,，她一臉嚴(yán)肅的問我：“你的成績?yōu)槭裁匆淮伪纫淮尾盍?？”我低著頭，紅著臉,，為自己成績的下滑而感到了自責(zé),，便主動(dòng)向劉老師認(rèn)錯(cuò)。劉老師見我的態(tài)度誠懇,，緊縮的眉毛也松開了,，開始溫和的為我分析了自己的不足和缺陷，讓我深深的認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn),，卻與此同時(shí),，我突然發(fā)現(xiàn)劉老師如同我人生中海上的導(dǎo)航儀，劉老師的尊尊教導(dǎo)使我第一次聽得如此入神,，并且深刻地記住了劉老師的一句話：“認(rèn)真上好每節(jié)課的40分鐘”,。于是，在那個(gè)時(shí)候開始,，我的成績又開始像剛發(fā)射的火箭一樣,，不斷上升，曾經(jīng)還連續(xù)3次100分,。雖然也被老師挨過批評,，但我獲得更多的卻是表揚(yáng)和稱贊。

劉老師的教育方式不能說是獨(dú)特,，但可以說是多種多樣,。劉老師不僅僅是用批評來警告同學(xué)們應(yīng)該及時(shí)改正，而是運(yùn)用更多的方式來暗示同學(xué)們,，記得四年級(jí)的有一次,，我因?yàn)樯险n走神了，被劉老師點(diǎn)名了,。剛開始的我心想：遭了,，少不了一頓批評了。就這樣,，好不容易挨到了下課,，可意想不到的是，劉老師并沒有批評我,，也沒有懲罰我,，而是把我叫去后,，用一種信任的，和藹的,，深邃的眼光凝視著我,，嘴角雖然只是微微翹了一下，但我認(rèn)為,，那是一種傾城的,，信任的微笑。無論是從眼睛還是表情,，都是那種信任的和略帶原諒的感覺,。最后，劉老師向我說了一句話：“你會(huì)做得更好,，不是嗎？”這一個(gè)樸實(shí)的問句,，這幾個(gè)平淡無奇的字,，卻包含了劉老師對我的千言萬語，包含了她對我的教導(dǎo),，使我頓時(shí)感到了一些溫暖和感動(dòng),，我抬起頭，望著劉老師,，堅(jiān)定而又肯定的點(diǎn)了一下頭,，回答了劉老師的疑問。

劉老師在課堂是我的老師,，在課下卻是我的朋友甚至摯友,。在課后的十分鐘，我有時(shí)會(huì)找到劉老師擺擺龍門陣,，或者見到劉老師在散步,，我和同學(xué)們都會(huì)喊劉老師一起來跳繩，而那時(shí)的劉老師,，完全失去了課堂上的威嚴(yán),，完全被快樂和活躍融合在一起了。我還加了劉老師的qq,，如果哪天見到劉老師在線,，我會(huì)主動(dòng)的找她聊天，你一言,，我一句,，有時(shí)聊聊畢業(yè)后的打算，有時(shí)聊聊同學(xué)之間的酸甜苦辣……不管聊的是什么,，總是聊得其樂融融,。這種老師之間的友誼,，是幸福的，是美好的,，是如同兄弟之間的情同意和的,。

現(xiàn)在，劉老師走了,，離開了我們20xx級(jí)3班,，無法陪我們走到最后一年的畢業(yè)，但是,，我仍會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，并且也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記劉老師，更不會(huì)忘記她對我的尊尊教導(dǎo),，她永遠(yuǎn)都在我心中,，留下了不可磨滅的教師的形象和朋友的形象，這兩個(gè)形象,，也永遠(yuǎn)掛在了我心靈的天空,，伴隨著我成長，前進(jìn),！