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蝴蝶效應(yīng)篇一
我悄悄走近一看，發(fā)現(xiàn)它一根根細(xì)長(zhǎng)的藤條上都長(zhǎng)有八,、九片葉子,，有的甚至更多，一直延伸到枝條的頂端,。藤條的兩邊是波浪形,，還長(zhǎng)著尖尖的腦袋。長(zhǎng)在最前面的一片葉子最大,，像蝴蝶的頭似的,，后面的葉子是對(duì)稱的，好像蝴蝶的翅膀,。微風(fēng)一吹,，像一只只綠蝴蝶，在墻上翩翩起舞,。它們是在比賽跳舞嗎,？
它為什么能爬在墻上呢？我好奇地用手輕輕地拉了一下它那深褐色的藤,。咦,，怎么像是涂了“膠水”一樣，牢牢地“粘”在墻上,。這是怎么回事呢,？我充滿了好奇,，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來,。
原來，那深褐色的藤蔓上有一個(gè)個(gè)黃黃的,、細(xì)細(xì)的,、很緊密的“小腳”深深地黏在墻上。那“小腳”好似是橘肉上奶黃色的莖,，藤上也有類似的莖,，密密麻麻的，那一個(gè)個(gè)莖全部吸在了墻上,。不過,，莖不是奶黃色的，而是深褐色,，跟它的藤的顏色相近,，而且那些“小腳”都被葉子遮住了，怪不得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,，沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密,。
據(jù)說它的生命力很強(qiáng)，只要有根,，無論怎么樣的環(huán)境都能頑強(qiáng)地生存,，而且會(huì)越長(zhǎng)越高。真佩服它的超強(qiáng)生命力！
嘿嘿,，你猜到了嗎,？它就是傳說中的爬山虎啊,！像不像在空中飛舞的“綠蝴蝶”呢,？
蝴蝶效應(yīng)篇二
春到了，但,，不知為何,，天卻籠罩著一層陰霾……
帶著考前的煩悶，偶然走進(jìn)了附近的一處公園,。遠(yuǎn)離喧囂,，心里歡悅了些許。漫步欣賞園中的花草,，雨后彌漫的清香沁人心脾,，高大的杉樹也泛出片片生機(jī)。這是多么令人愜意呀,！
無意中低頭,，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶正繞著花枝上下飛舞，估計(jì)就是被這清新淡雅的花兒吸引而來的吧,！從遠(yuǎn)處看,，早就分不清哪朵是花，哪片是蝶,。它成了一朵飛行的“花”,！
“啪”，一滴水珠禁不住誘惑,，滴落下來,，剛巧砸在蝶上，它也墜落進(jìn)水塘中,。
舞者用翅膀,，拍打著水面，漾起了層層漣漪,。它不停掙扎著,，想擺脫死神的糾纏，可仍是無濟(jì)于事,。我不知如何是好,，只是因?yàn)閼z憫之心，而放了一片枯葉,。蝴蝶已沒有多大力氣,，只希望盡最后力量與死亡搏擊,。它舞動(dòng)著翅膀，登上了救命稻草,。我小心翼翼地抓起葉子,，蝴蝶抖動(dòng)著，仿佛對(duì)險(xiǎn)境還心有余悸,。
休息片刻后,，它就迫不及待地嘗試飛行，每次又已失敗告終,。短暫停頓后,，它翩翩起舞的樣子映入眼簾。成功了,！它卻不以為然,，舞姿在斜陽(yáng)的映照下顯得格外美麗。似乎一切都沒有發(fā)生,，一切仍將繼續(xù)……
蝴蝶消失了,，可那個(gè)影子仍烙在腦海，不能抹去,。一只普通蝴蝶都在逆境堅(jiān)持,，何況人呢，更何況這只是小小的測(cè)驗(yàn)?zāi)?？失敗與否,，我為何憂慮……倘若只見暖陽(yáng)，不見陰霾,，只見歡笑,，不見哭泣,，那這不是生活,！
陰霾散了。
蝴蝶效應(yīng)篇三
五月的陽(yáng)光,，有些灼烈,，是個(gè)汗水與淚水交融的月份。
蝴蝶破繭,，蝶化的將是美麗的夢(mèng),。
回想著去年的五月，還坐在教室里進(jìn)行著緊張而忙碌的沖刺,，為著高考,，為著夢(mèng)想。
試卷,，書本,，復(fù)習(xí)資料,，全部堆積在自己小小的課桌上，手中的筆不停地寫著,，計(jì)算著,。黑板上唧唧咋咋的粉筆在叫個(gè)不停，那是忙碌的,，充實(shí)的,。
每天三點(diǎn)一線的進(jìn)行著與時(shí)間的奔跑，那時(shí)耳邊常想起的就是老師,，親人,，朋友的鼓勵(lì)。當(dāng)自己,，累了的時(shí)候,，可以和朋友聊聊天，述說著自己的勞累與收獲,，那是快樂的分享,。
還記得嗎？下課的時(shí)候,，我們幾個(gè)好朋友會(huì)在陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)方,，仰望天空去尋找遠(yuǎn)方的自己。我們會(huì)在那里嬉戲打鬧,，所有的壓抑都被拋向腦后,，那時(shí)我們是發(fā)自內(nèi)心的大笑，那是暢懷的笑,。還記得我們?cè)谝黄痖_玩笑,，講笑話嗎？我們疊的紙飛機(jī),，飛向了高空,，滿載著我們的夢(mèng)，隨著風(fēng),，送到了天使的手中,。
現(xiàn)在的他們也在像曾經(jīng)的我們一樣忙碌著，等待著六月,，放飛自己的夢(mèng)想,。
現(xiàn)在大學(xué)的我們身在各地，為著我們的未來在努力地拼搏,，在為明天拼搏著,。
大學(xué)的我們，都在健康地成長(zhǎng)著,，但是,，所有的都是快樂的嗎,？無論，我們?cè)谀睦?，我們都要相信著，快樂永遠(yuǎn)都是自己最美的妝顏,。
六月的蝴蝶在破繭,，我們的快樂也將一直延續(xù)！
蝴蝶效應(yīng)篇四
蜜蜂和蝴蝶都在花叢中飛來飛去,，它們又有什么不同呢,？認(rèn)真閱讀短文,，畫出難理解的詞語(yǔ),，聯(lián)系上下文解決，再把每句話讀懂。
披紅戴綠的春姑娘來了。
在明媚的陽(yáng)光下,，小蜜蜂和伙伴們嗡嗡嗡地唱著歌,，飛到桃園里,，停在花蕊上，忙碌地采著蜜,。遠(yuǎn)處，飛來了一群蝴蝶,，她們穿著各種各樣的裙子,。在花叢中翩翩起舞,。
蝴蝶姐姐,，快來采蜜呀,！小蜜蜂們喊了起來,。
小傻瓜，這么好的陽(yáng)光,，還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)€痛快，整天采蜜，有什么意思,！說完,，蝴蝶姐妹們又跳起舞來。
桃樹爺爺開口了：蝴蝶姑娘,，小蜜蜂說得對(duì),，你們還是快去勞動(dòng)吧，免得冬天又挨餓,?？墒牵忝脗冞€是理也不理,，又捉起迷藏來了,。她們一會(huì)地躲在草葉子下，一會(huì)兒藏在樹枝旁,，玩得非?？鞓?。
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天又過去了,，金黃的秋天來臨了,。桃樹脫去了綠衣裳，換上了灰外套,。
小蜜蜂和他的伙伴們更忙了,，抓緊預(yù)備過冬的食物,。
花蝴蝶們卻仍然在無憂無慮地尋求歡樂,。
深秋的風(fēng)帶來了陣陣寒意，冬天悄悄地來了,。寒風(fēng)呼嘯著,，天下起了小雪，河里結(jié)起了薄冰,。
小蜜蜂們?cè)谂偷姆浞坷铮雷套痰睾戎约盒燎趧趧?dòng)得來的甜蜜,；而那些嬌美而又懶惰的花蝴蝶，藏在枯黃的樹葉下,，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,。
天下起了鵝毛大雪，花蝴蝶們終于被蓋在厚厚的雪地里,，再也沒有醒來,。
