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蝴蝶效應(yīng)篇一
我悄悄走近一看，發(fā)現(xiàn)它一根根細(xì)長(zhǎng)的藤條上都長(zhǎng)有八,、九片葉子,，有的甚至更多，一直延伸到枝條的頂端,。藤條的兩邊是波浪形，還長(zhǎng)著尖尖的腦袋,。長(zhǎng)在最前面的一片葉子最大,，像蝴蝶的頭似的，后面的葉子是對(duì)稱的,，好像蝴蝶的翅膀,。微風(fēng)一吹，像一只只綠蝴蝶,，在墻上翩翩起舞,。它們是在比賽跳舞嗎？
它為什么能爬在墻上呢,？我好奇地用手輕輕地拉了一下它那深褐色的藤,。咦，怎么像是涂了“膠水”一樣,，牢牢地“粘”在墻上,。這是怎么回事呢,？我充滿了好奇，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來,。
原來,，那深褐色的藤蔓上有一個(gè)個(gè)黃黃的、細(xì)細(xì)的,、很緊密的“小腳”深深地黏在墻上,。那“小腳”好似是橘肉上奶黃色的莖，藤上也有類似的莖,，密密麻麻的,，那一個(gè)個(gè)莖全部吸在了墻上。不過,，莖不是奶黃色的,，而是深褐色，跟它的藤的顏色相近,，而且那些“小腳”都被葉子遮住了,，怪不得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密,。
據(jù)說它的生命力很強(qiáng),，只要有根，無論怎么樣的環(huán)境都能頑強(qiáng)地生存,，而且會(huì)越長(zhǎng)越高,。真佩服它的超強(qiáng)生命力！
嘿嘿,，你猜到了嗎,？它就是傳說中的爬山虎啊,！像不像在空中飛舞的“綠蝴蝶”呢,？
蝴蝶效應(yīng)篇二
春到了，但,，不知為何,，天卻籠罩著一層陰霾……
帶著考前的煩悶，偶然走進(jìn)了附近的一處公園,。遠(yuǎn)離喧囂,，心里歡悅了些許。漫步欣賞園中的花草,，雨后彌漫的清香沁人心脾,，高大的杉樹也泛出片片生機(jī)。這是多么令人愜意呀,！
無意中低頭,，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶正繞著花枝上下飛舞,，估計(jì)就是被這清新淡雅的花兒吸引而來的吧！從遠(yuǎn)處看,，早就分不清哪朵是花,，哪片是蝶。它成了一朵飛行的“花”,！
“啪”,，一滴水珠禁不住誘惑，滴落下來,，剛巧砸在蝶上,，它也墜落進(jìn)水塘中。
舞者用翅膀,，拍打著水面,，漾起了層層漣漪。它不停掙扎著,，想擺脫死神的糾纏,，可仍是無濟(jì)于事。我不知如何是好,，只是因?yàn)閼z憫之心,，而放了一片枯葉。蝴蝶已沒有多大力氣,，只希望盡最后力量與死亡搏擊,。它舞動(dòng)著翅膀，登上了救命稻草,。我小心翼翼地抓起葉子,，蝴蝶抖動(dòng)著，仿佛對(duì)險(xiǎn)境還心有余悸,。
休息片刻后,，它就迫不及待地嘗試飛行，每次又已失敗告終,。短暫停頓后，它翩翩起舞的樣子映入眼簾,。成功了,！它卻不以為然，舞姿在斜陽的映照下顯得格外美麗,。似乎一切都沒有發(fā)生,，一切仍將繼續(xù)……
蝴蝶消失了，可那個(gè)影子仍烙在腦海,，不能抹去,。一只普通蝴蝶都在逆境堅(jiān)持,，何況人呢，更何況這只是小小的測(cè)驗(yàn)?zāi)?？失敗與否,，我為何憂慮……倘若只見暖陽，不見陰霾,，只見歡笑,，不見哭泣，那這不是生活,！
陰霾散了,。
蝴蝶效應(yīng)篇三
五月的陽光，有些灼烈,，是個(gè)汗水與淚水交融的月份,。
蝴蝶破繭，蝶化的將是美麗的夢(mèng),。
回想著去年的五月,，還坐在教室里進(jìn)行著緊張而忙碌的沖刺，為著高考,，為著夢(mèng)想,。
試卷，書本,，復(fù)習(xí)資料,，全部堆積在自己小小的課桌上，手中的筆不停地寫著,，計(jì)算著,。黑板上唧唧咋咋的粉筆在叫個(gè)不停，那是忙碌的,，充實(shí)的,。
每天三點(diǎn)一線的進(jìn)行著與時(shí)間的奔跑，那時(shí)耳邊常想起的就是老師,，親人,，朋友的鼓勵(lì)。當(dāng)自己,，累了的時(shí)候,，可以和朋友聊聊天，述說著自己的勞累與收獲,，那是快樂的分享,。
還記得嗎？下課的時(shí)候,，我們幾個(gè)好朋友會(huì)在陽臺(tái)眺望遠(yuǎn)方,，仰望天空去尋找遠(yuǎn)方的自己,。我們會(huì)在那里嬉戲打鬧，所有的壓抑都被拋向腦后,，那時(shí)我們是發(fā)自內(nèi)心的大笑,，那是暢懷的笑。還記得我們?cè)谝黄痖_玩笑,，講笑話嗎,？我們疊的紙飛機(jī)，飛向了高空,，滿載著我們的夢(mèng),，隨著風(fēng)，送到了天使的手中,。
現(xiàn)在的他們也在像曾經(jīng)的我們一樣忙碌著,，等待著六月，放飛自己的夢(mèng)想,。
現(xiàn)在大學(xué)的我們身在各地,，為著我們的未來在努力地拼搏，在為明天拼搏著,。
大學(xué)的我們,，都在健康地成長(zhǎng)著，但是,，所有的都是快樂的嗎,？無論，我們?cè)谀睦?，我們都要相信著,，快樂永遠(yuǎn)都是自己最美的妝顏。
六月的蝴蝶在破繭,，我們的快樂也將一直延續(xù),！
蝴蝶效應(yīng)篇四
蜜蜂和蝴蝶都在花叢中飛來飛去，它們又有什么不同呢,？認(rèn)真閱讀短文,，畫出難理解的詞語，聯(lián)系上下文解決,，再把每句話讀懂,。
披紅戴綠的春姑娘來了。
在明媚的陽光下,，小蜜蜂和伙伴們嗡嗡嗡地唱著歌，飛到桃園里,，停在花蕊上,，忙碌地采著蜜,。遠(yuǎn)處，飛來了一群蝴蝶,，她們穿著各種各樣的裙子,。在花叢中翩翩起舞。
蝴蝶姐姐,，快來采蜜呀,！小蜜蜂們喊了起來。
小傻瓜,，這么好的陽光,，還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)€痛快，整天采蜜,，有什么意思,！說完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來,。
桃樹爺爺開口了：蝴蝶姑娘,，小蜜蜂說得對(duì)，你們還是快去勞動(dòng)吧,，免得冬天又挨餓,。可是,，蝴蝶姐妹們還是理也不理,，又捉起迷藏來了。她們一會(huì)地躲在草葉子下,，一會(huì)兒藏在樹枝旁,，玩得非常快樂,。
溫暖的春天過去了,，炎熱的夏天又過去了，金黃的秋天來臨了,。桃樹脫去了綠衣裳,，換上了灰外套。
小蜜蜂和他的伙伴們更忙了,，抓緊預(yù)備過冬的食物,。
花蝴蝶們卻仍然在無憂無慮地尋求歡樂。
深秋的風(fēng)帶來了陣陣寒意,，冬天悄悄地來了,。寒風(fēng)呼嘯著，天下起了小雪，河里結(jié)起了薄冰,。
小蜜蜂們?cè)谂偷姆浞坷?，美滋滋地喝著自己辛勤勞?dòng)得來的甜蜜；而那些嬌美而又懶惰的花蝴蝶,，藏在枯黃的樹葉下,，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
天下起了鵝毛大雪,，花蝴蝶們終于被蓋在厚厚的雪地里,，再也沒有醒來。
