無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我運(yùn)動我快樂繪畫篇一

說是讓我長長見識，我特別興奮,！

一進(jìn)健身房,，印入我眼簾的是四句醒目的標(biāo)語：我運(yùn)動，我健康,，我健康,，我快樂,！對呀,，擁有運(yùn)動后的健康體型，當(dāng)然快樂,！

我們換好了運(yùn)動服便開始了,。起先我是堅(jiān)持和大家一起跳的，可漸漸地,，我感覺節(jié)奏太快,，跟不上了，越跳越不自在,！

于是,，我索性停下來,，坐在一旁欣賞他們的“操姿”了。

跳操的人很多,，有老奶奶在跳,，有中年人在跳，還有很多年輕的姑娘,，她們也在跳,，每個(gè)人都跳得大汗淋漓！但是各有各的姿勢：老奶奶挺著大肚子,，扭動著肥胖的身姿,，活像一只只大搖大擺的企鵝，可愛極了,！和媽媽差不多大年齡的阿姨們,，雖然她們沒有老奶奶那樣肥大的肚皮，可她們跟不上節(jié)奏,，所以她們的姿態(tài)也不美,，仿佛一群鴨子在跳“小天鵝舞”！大姐姐們可不一樣,，她們邁著輕快的步伐,，和著明快的節(jié)奏，在地毯上快樂地跳動,，美麗極了,！

老師很辛苦也很負(fù)責(zé)任，雖然學(xué)生們跳得并不怎樣,，但老師還是非常有耐心地教著他們,。因?yàn)樗麄冞\(yùn)動著，都很快樂,！

我運(yùn)動我快樂繪畫篇二

我十分愛運(yùn)動,，運(yùn)動可以強(qiáng)健體魄，又可以為我們帶來快樂,。

我愛的`運(yùn)動有很多：如打籃,、登山、騎車……但是我最愛的還是短跑,。

我短跑成績十分優(yōu)秀,，我曾在秋季運(yùn)動會上獲得“短跑全年級第一”的榮譽(yù)，不僅給班級爭了光,，而且同學(xué)們和體育老師都對我刮目相看,。

這都是我一天又一天積累來的。

不知從什么時(shí)候開始我愛上了短跑,，好像從爺爺身上得到的啟示,。一天,，我正坐在媽媽的電動車上，去校園,，無意眼中多了一個(gè)人——爺爺,。原來爺爺在散步。爺爺每天都要從家出去散步,，有一次,，他帶我出去散步，順便把我送到學(xué)校去,。

有一次,，我起來得太晚了，而我堅(jiān)持要跟爺爺去“散步”,，我這也許不應(yīng)該叫“散步”而叫“跑步”,，就這樣日復(fù)一日，我練成了“短跑第一”,。

我還愛騎車,，騎車不僅有好處，學(xué)車還有更大的好處呢,！每個(gè)人都不是一出生就會走路的,，和一買車是不會直接騎車一個(gè)道理。比如說我,，都是要經(jīng)過一次次的摔倒,，一次次的練習(xí)才會的。這樣學(xué)車就告訴我們,，要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,。

正如著名作家雨果所說：“奇跡是怎么來的，體育鍛煉,！”他得了心臟病,，最后竟成了長壽者，這些都要?dú)w功于他堅(jiān)持不懈的運(yùn)動,。

我運(yùn)動,，我快樂！

我運(yùn)動我快樂繪畫篇三

4月29日,，晴空萬里,，春光明媚,，爸爸一大早就陪我來到了學(xué)校,，校園里處處洋溢著歡聲笑語，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿笑容,，興奮無比,。是的,，這一天是我們學(xué)

校舉行親子運(yùn)動會的日子。

運(yùn)動會開始了,，首先進(jìn)行的是入場式,，每個(gè)班級的家長和同學(xué)們都穿著整齊劃一的服裝，邁著矯健的步伐走過主席臺,，就像一朵朵盛開的鮮花,，使整個(gè)校園充滿生機(jī)。

入場式結(jié)束后,，接下來就是團(tuán)體操表演及拉拉操表演,，同學(xué)們精彩的演出把運(yùn)動會推向了一個(gè)小小的高潮。

最激動人心的當(dāng)然是參加運(yùn)動比賽的時(shí)刻,，我和爸爸報(bào)名參加了托球接力賽和套圈比賽,。托球接力賽的你追我趕；套圈比賽的耐心仔細(xì),，都讓我深深體會到了運(yùn)動的快樂,，以及與爸爸在一起齊心協(xié)力追趕目標(biāo)的幸福與甜蜜。

這次運(yùn)動會帶給我們最大的感受正如我們?nèi)雸鰰r(shí)的口號：我運(yùn)動,，我快樂,！