演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

演講視頻 演講稿篇一

記得一次語(yǔ)文課上，老師叫我們回家以后自擬題目明天上臺(tái)演講,。于是,，我回到家里積極準(zhǔn)備，還在爸爸,、媽媽面前演講了一遍,，媽媽還夸我講得好，明天肯定能得到同學(xué)的贊揚(yáng),。第二天,，我來(lái)學(xué)校，第一節(jié)課語(yǔ)文課,，上課鈴聲響了,，老師從門口走了進(jìn)來(lái)。頓時(shí),，我的心就緊張起來(lái)了,，我暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“別怕，我能成功的,?！?/p>

演講開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)演講,，而且一個(gè)比一個(gè)演講得好,。幾分鐘后，輪到我了,，我滿懷信心走向講臺(tái),，轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)全班幾十個(gè)同學(xué)?？吹綆资p眼睛盯著我,，我的勇氣沒(méi)了，心理就像揣了只兔子,，怦怦直跳,。只想哭，我竭力忍住了,，才沒(méi)讓眼淚流出來(lái),。原來(lái)背誦的都跑到九霄云外去了。心想：算了吧,，免得在同學(xué)面前丟臉,。于是，一聲沒(méi)吭,，紅著臉低著頭回到了座位,。

這時(shí),，語(yǔ)文老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你這次太緊張了。這次不行,，還有下次,?！闭?dāng)老師說(shuō)完話時(shí),，我想起了《小學(xué)語(yǔ)文》中的一句話：別怕失敗，只要不氣餒,，繼續(xù)努力,，一定能轉(zhuǎn)敗為勝。

于是,，我重新回到講臺(tái)上,，定了神，大大方方的站在講臺(tái)前,，把我想要說(shuō)的滔滔不絕地說(shuō)了出來(lái),，一點(diǎn)也不害怕，這次演講我還得了第一名呢!

自評(píng)：這件事告訴了我：如果你怕做某件事,，如果不試著去做,，你就會(huì)永遠(yuǎn)怕它。

演講視頻 演講稿篇二

在國(guó)慶節(jié)的前夕,，我們學(xué)校舉行了“喜迎國(guó)慶暨行為養(yǎng)成教

育”演講比賽,。在這次比賽中，我有幸代表我們班參加了,。

為了參加這次比賽,，我可是下了很大的功夫。首先我要定稿,，經(jīng)過(guò)幾番修改,，“熱氣騰騰”的演講稿終于新鮮出爐了。接下來(lái)就是背稿了,，我把稿子分成兩部分來(lái)背,，但效果不是很理想，于是我就用另一種方法——化整為零,，記住每一段的中心句,，很快便啃下了這塊“硬骨頭”。最后一關(guān)就是練稿了,，練稿可不是讀書(shū),，它需要豐富的感情、到位的動(dòng)作,、合適的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),。我一遍遍不厭其煩的練習(xí),，讓爸爸媽媽提意見(jiàn)，讓老師同學(xué)提意見(jiàn),。功夫不負(fù)有心人,，我的水平在我的努力下提高了不少，真是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,。

激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,，該我上臺(tái)了。我從容不迫的走上臺(tái),，可當(dāng)我看到評(píng)委和觀眾時(shí),，心中又增加了幾分緊張，我的心砰砰的像小兔子一樣亂跳,。

我感覺(jué),，我演講時(shí)由于緊張速度太快，而且在高潮部分時(shí)忘了一些稿文,，其余部分還算可以,。而當(dāng)我看了別人的演講時(shí)我又為自己能否得到一等獎(jiǎng)而擔(dān)心。

終于到頒獎(jiǎng)的時(shí)候了,，我充滿了激動(dòng),，我得了一等獎(jiǎng)。此時(shí)的我差點(diǎn)沒(méi)一蹦三尺高,，然而遺憾的是,，我沒(méi)有得到特等獎(jiǎng)。

通過(guò)我的第一次演講,，我知道了要努力就能成功,。我也要像演講中說(shuō)的那樣，做到樹(shù)立為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想,，好好學(xué)習(xí)天天向上,，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，為祖媽媽獻(xiàn)上最豐厚的生日禮物,。

演講視頻 演講稿篇三

我在爸爸家打電話給外公：“你幫我做一張ppt好嗎？”

“什么ppt,？”外公感到有點(diǎn)突然,。

“昨天我忘記說(shuō)了，就是隨便什么ppt啦,?！?/p>

“隨便什么ppt？我聽(tīng)不明白,?！蓖夤用恢^腦了,。

“就是課間的兩分鐘演講，隨便什么內(nèi)容都可以的,，最后嘛要有個(gè)問(wèn)題可以討論,。”我努力加以說(shuō)明,。

“哦,，明白了，什么時(shí)候要,？”外公說(shuō),。

“星期二要的?！蓖夤拖袷俏业拿貢?shū)，“你選一個(gè)內(nèi)容吧,?！?/p>

“我想想……”

過(guò)了半天，外公打電話給我：“做一個(gè)關(guān)于交通安全的ppt好不好,？”

“可以呀,?！蔽耶?dāng)然同意,。

“內(nèi)容是‘你會(huì)過(guò)馬路嗎’，主要講小朋友應(yīng)當(dāng)如何過(guò)馬路,?！蓖夤f(shuō)。

“哦,，明白了,，有彩色圖片嗎？”我說(shuō),。

“怎么會(huì)沒(méi)有,？ppt呀，很有趣的圖片,?！?/p>

“哦，明白了,，有提問(wèn)討論嗎,？

“有啊，提的問(wèn)題是：沒(méi)有人行橫道,、過(guò)街天橋或地道,，如何過(guò)馬路,？”

“就這樣就定了！”我最后說(shuō),。

演講視頻 演講稿篇四

今天看的視頻是鄒越在一所高中的一場(chǎng)激情洋溢的演講,。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,，在這我最要感謝生我養(yǎng)我的父母,，在聽(tīng)的過(guò)程中一直心潮起伏，久久不能平靜,。

這已是我第二次看鄒越的這個(gè)演講了,，心里還是收到了很大的觸動(dòng)。還是忍不住的淚流滿面,。他的演講亢奮人心,，引起了很多學(xué)生，家長(zhǎng),，老師的共鳴,。催人淚下的事例，生動(dòng)感人的場(chǎng)面,，無(wú)不震撼著每一位家長(zhǎng),、老師、學(xué)生的心靈,。

愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)老師，愛(ài)父母,，愛(ài)自己,。”多么簡(jiǎn)單而有影響力話題,，常在人群中談起,，也常在生活中見(jiàn)到，更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo),。因此,，也引起了我和許多人的深思和共鳴。

當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講,，一邊流淚的時(shí)候,，我感覺(jué)到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講；當(dāng)我觀看到聽(tīng)演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,，引起我的深思和共鳴,。在每一個(gè)人的生命中，每一個(gè)人的人生都是不一樣的，因而,，人生的體驗(yàn)也是不一樣的,。但在每一個(gè)人的人生道路中，生存性質(zhì)卻是相同的,，每一個(gè)人都在為生存而疲于奔波,。這樣，往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié),，以及忽視了生命中的愛(ài),、情感以及現(xiàn)在。

愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)老師,，愛(ài)父母，愛(ài)自己,。多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ),，卻是要用心、用行動(dòng)來(lái)完成的,。

演講中,，最觸動(dòng)我心弦的是“愛(ài)父母”那段，從我們出生一直到現(xiàn)在,，我們一直活在父母的保護(hù)傘下，活的很快樂(lè),，很幸福,。把父母為我們所做的這一切，看起來(lái)像是理所應(yīng)當(dāng),，似乎這就是父母的分內(nèi)之事,，我們可曾想過(guò)，這一切的一切的背后,，印透著多少父母辛勞的汗水,，凝聚著多少父母深沉的.愛(ài)。沒(méi)有他們的默默奉獻(xiàn),，無(wú)私付出,，沒(méi)有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至,，我們不可能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切,。我們長(zhǎng)大了,，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，父母卻變老了,，臉上留下了歲月侵蝕的痕跡,，只能在原地看著我們漸行漸遠(yuǎn)的分開(kāi)他們。

蒼老的父母,，他們依然深愛(ài)著自己的子女,，他們依然關(guān)心著自己子女，盡管有時(shí)心有余而力不足,，但是他們對(duì)自女的愛(ài)沒(méi)有半點(diǎn)減少,，對(duì)子女的關(guān)心沒(méi)有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出,，盡可能的奉獻(xiàn),，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭。

我們的父母,，他們依然從未想到過(guò)回報(bào),，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反,，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān),，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問(wèn)候,，一句最簡(jiǎn)單的閑聊,，他們心里就盼著自己的兒女每天都能開(kāi)心快樂(lè)就好。

我們的父母,，他們很想聽(tīng)到兒女的聲音,，他們很想跟兒女打電話，但是,，他們總是拿起電話又放下電話,，因?yàn)樗麄兣拢ε碌⒄`或是影響了兒女的學(xué)習(xí),。而我們呢,？卻常常的嫌他們，嫌他們,？嗦,、古板、落伍,。甚至不愿與父母溝通交談,。

我們的父母真的很偉大，這么多年來(lái)含辛茹苦的把我們帶大,，很努力的在為我們這些不爭(zhēng)氣兒女努力工作著,。每次和父親打電話的時(shí)候,，我都會(huì)問(wèn)他工作累不累，而父親的回答總是說(shuō)“不累”,，還常常對(duì)我噓寒問(wèn)暖,。每聽(tīng)到他說(shuō)這話時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得很心痛,，覺(jué)得很愧疚,。父母的愛(ài)非常沉默，非常溫暖,。

鄒越老師的演講讓我深刻地感受到：只有愛(ài)與責(zé)任并存的人才是真正意義上的人,。就像鄒老師所說(shuō)的，我沒(méi)有對(duì)父母親口說(shuō)過(guò)“我愛(ài)您”和“您辛苦了”,，好多時(shí)候是出于含羞,，但更多時(shí)候是漠視父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，認(rèn)為父母什么都是理所當(dāng)然,。

看完后到現(xiàn)在,，不知怎么地總是在想念父母，而且感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,，情感越來(lái)越復(fù)雜,。不僅僅是想念，還有崇拜,、虧欠,、熱愛(ài)……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起，說(shuō)不清,，理還亂,。

在這里，最后我想大聲的對(duì)最愛(ài)我和我最愛(ài)的爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽,，你們辛苦了，我愛(ài)你們,，好愛(ài)好愛(ài)你們,，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校畠憾〞?huì)好好讀書(shū),，不辜負(fù)你們的期望,！”

演講視頻 演講稿篇五

“尊敬的先生們、女士們,，你們好,！”聽(tīng)，這是一雙鞋在演講,?！拔液軜s幸代表全體鞋子到這里來(lái)演講！”全體人們報(bào)以熱烈掌聲，全體鞋子齊聲跺腳,。

“我是一雙很便宜的鞋,，我的鞋頭已被弄破了，鞋跟也有些松了,，鞋帶已經(jīng)不見(jiàn)了,，鞋墊也破破爛爛，鞋里甚至還殘留著主人的腳氣味兒……”（全體爆笑）,?！暗牵壬鷤?、女士們,，我們有時(shí)要比你們強(qiáng)！是你們發(fā)明了我們,?？墒牵芯湓捳f(shuō)的好：青出于藍(lán)而勝于藍(lán),！”臺(tái)下的人們開(kāi)始時(shí)議論紛紛,，有的人甚至破口大罵?！拔抑滥銈儾辉敢饴?tīng),，但是，我還是要說(shuō)下去,?！边@雙鞋面對(duì)著臺(tái)下有些憤怒的人們，不緊不慢地說(shuō),。

“首先,，我們鞋子比你們更聽(tīng)話——尊敬的先生們、女士們,，你們誰(shuí)敢說(shuō)自己一輩子,，不，從你們出生到現(xiàn)在,，你們誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)犯過(guò)錯(cuò),？我們鞋子就敢說(shuō)：當(dāng)你們把我們?nèi)拥揭贿吇蛘叻诺叫苌蠒r(shí)，我們就乖乖等著,，從不亂跑亂跳或者打翻一瓶墨水或者打碎一個(gè)花瓶,。”

“然后,，我們鞋子比你們敬業(yè)——尊敬的先生們,、女士們,，你們?cè)诳匆环N叫做‘新聞’的節(jié)目時(shí)是不是經(jīng)常看到某國(guó)某地的人們搞罷工游行,？你們是否有不想工作的欲望？我們鞋就沒(méi)有,，因?yàn)闊釔?ài)工作是鞋家族與生俱來(lái)的,，當(dāng)你們買下我們的時(shí)候，我們就一輩子為你們效勞,，從不罷工,。”

“最后,，我們鞋是樂(lè)觀主義或者說(shuō)是隨時(shí)都很快樂(lè)——尊敬的先生們,、女士們，我們和你們不一樣,。我們頭腦簡(jiǎn)單,，而你們是高等智慧生物，難道你們不是在天天抱怨著什么嗎,？只有我們鞋,，完全可以說(shuō)是毫無(wú)怨言：當(dāng)你們?cè)诓煌Ｕ勰ノ覀儠r(shí)，我們只是在旁觀,；當(dāng)你們想要去丟棄我們時(shí),，我們只是想你們想把我們換到一個(gè)更好的地方去生活；當(dāng)你們不停地踩雪,、踩水時(shí),，我們只是伴隨著你們的節(jié)奏一起踩?！?/p>

這雙有“哲學(xué)”的鞋停了一會(huì)兒,。沒(méi)有人說(shuō)話也沒(méi)有人做小動(dòng)作。于是這雙鞋又開(kāi)始演講：“所以先生們,、女士們,，我希望在座各位尊重你們腳下的皮鞋、高跟鞋,、運(yùn)動(dòng)鞋等各種各樣的鞋，你們也許過(guò)去看不起我們,，但是我想你們聽(tīng)完我的演講后明白了：鞋子同樣值得大家尊重,。這就是作為一雙鞋想說(shuō)的話，謝謝大家,！”

這雙鞋就這樣結(jié)束了它的演講,，它走下了臺(tái),，神情十分坦然。

所有鞋子都興奮的跺腳,，人們則驚訝了一分鐘，隨即對(duì)它的演講報(bào)以熱烈的掌聲,。