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開學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào) 開學(xué)第一課活動(dòng)反思篇一

我們也經(jīng)常去看他們，幫著掃掃院子,，倒倒垃圾,，掃掃地，擦擦地,。

說(shuō)起這些,，是要細(xì)細(xì)講的。都得刨根尋底,，找尋幼時(shí)的痕跡,。

小時(shí)候，就極聽父母之命,。我們從未向二老要過(guò)一分一毫,。

母親不信理，她最大的絕招是打,，打得讓人沒(méi)臉面,。試問(wèn)有哪個(gè)父母還這樣教育孩子的？

那時(shí)給母親做些打雜,，她常常瞅著機(jī)會(huì)教育我,。

就舉個(gè)很典型的例子，我同學(xué)的爺爺是退休人士,，領(lǐng)著退休金還開著鋪?zhàn)?，這位同窗便經(jīng)常向爺爺拿錢買這買那,，偶爾也有其他親戚給她付了要買的東西的錢。我很羨慕,。這很正常,，那個(gè)時(shí)候，能有誰(shuí)保證自己能心態(tài)平和,？我不認(rèn)為我能做到那么海納百川,。

我便拿這事和母親說(shuō)理，試圖說(shuō)服她相信我,，相信我說(shuō)的：這樣做沒(méi)人領(lǐng)她的情,。但是母親當(dāng)即給了我一巴掌。她狠狠地看著我,，仿佛要把我看穿一個(gè)洞,，并狠狠地告訴我，別人是別人,，你是你,！你聽我的話，沒(méi)壞處,！

年少輕狂,，我當(dāng)然是也沒(méi)相信這樣做有什么好處,。

現(xiàn)實(shí)總要跟我反著來(lái),，多年后我忽然發(fā)現(xiàn)這樣做是對(duì)的。爺爺奶奶應(yīng)該我們養(yǎng),，而非老一輩把錢砸在我們身上,。

這事情我一直記了很久，后來(lái)竟然像得了后遺癥似的,，從未向爺爺奶奶拿過(guò)一分一厘,。

——這還只是母親，父親的要求更是茍刻,。

嫂嫂剛進(jìn)門的時(shí)候,，給父親奉茶，由于是單手遞的,，父親一直壓著性子沒(méi)有接,，直到嫂嫂知道錯(cuò)了才作罷。那以后我就時(shí)刻謹(jǐn)記著,，給比自己年長(zhǎng)的人遞東西,，一定要雙手，不然不愉快的必然是自己,。每個(gè)周一,，周三，周五，他都要我們到爺爺奶奶那里,，幫著收拾收拾,。對(duì)待爺爺奶奶，不能沒(méi)大沒(méi)小……諸如此類的話語(yǔ),，數(shù)不勝數(shù),。三天三夜都說(shuō)不完。

“這次第,，怎一個(gè)孝字了得”,？

父親和母親的孝，是刻在了骨子里的,，是眾人皆知的,。他們要我必須把這孝道傳下去。

到了我們這一輩,，仍然在一出生時(shí)就灌輸了這樣的思想,。

開學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào) 開學(xué)第一課活動(dòng)反思篇三

文章摘要：我們都不能很好地假設(shè)人生，我們很難預(yù)設(shè)未來(lái)的結(jié)局,，我們也很難猜測(cè)下一秒會(huì)遇見誰(shuí),！她輕輕的一拉解開了那系著的包袱，隨著那塊藍(lán)布的滑落,，阿黛驚呆了,。《開學(xué)第一課》觀后感作文她常常照著鏡子想,，如果有一天她成了那種女孩,，他會(huì)不會(huì)喜歡上她。600字作文我沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫,，穿金戴銀,，卻擁有著和睦禮讓,，互敬互愛的兄弟姐妹,！

5月8日晚，在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前,，正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),，一輛客車卻突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,，被撞客車沖向正要過(guò)馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們,。危急瞬間，本可以躲開逃生的張麗莉,，奮不顧身去救學(xué)生,，自己卻被卷入車輪下,。

最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操,，她有著愛崗敬業(yè),、教書育人的崇高職業(yè)精神。

“最美教師”的義舉正是對(duì)愛崗敬業(yè),、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生,、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡,，普通中的崇高,，為社會(huì)各行各業(yè)樹立了榜樣。

看完《開學(xué)第一課》,，聆聽完最美教師的故事,，我心里也想衷心的對(duì)每一位老師說(shuō)一聲；“老師,，您們辛苦了,，祝你們每天笑口常開?！?/p>

身邊美好的事處處存在,，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。

生活中的美隨處可見,，只要我們用心去尋找,、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái),，美就在我們身邊,。

美來(lái)源于生活,，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示,，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！

就我們而言吧,，考試及格了,，成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了,，這就是成功,，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美,。

只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,，生活就會(huì)給你其實(shí),，去讀它吧，用心的去讀吧,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊,。

開學(xué)第一課簡(jiǎn)報(bào) 開學(xué)第一課活動(dòng)反思篇四

“叮呤呤……”上課的鈴聲響了,，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教室，靜靜地等待著老師的到來(lái),。

一們女老師大步流星地走進(jìn)了教室,，她用洪亮的聲音說(shuō)到：“同學(xué)們，我是你們的作文老師,，我姓楊,。”說(shuō)完便在黑板上寫了一個(gè)大大的“楊”字,。其實(shí),，我并不喜歡作文，因?yàn)槲覍?duì)作文毫無(wú)興趣,，一提起作文我就頭痛,，不是無(wú)語(yǔ)可寫就是提筆忘字，雖然我寫的還不錯(cuò),，但是每次作文都是出于完成任務(wù),，就連這次的作文班都是爸爸硬逼著我來(lái)的?？墒翘幱谶@種情況,，不聽不行，我只好硬著頭皮,，心不在焉地聽著,。

只見楊老師手拿粉筆在黑板上流利地畫著，過(guò)了一會(huì)兒,，黑板上出現(xiàn)了一只漂亮的公雞,。咦!真奇怪，上作文課畫公雞干啥,？是不是老師要教我們畫畫,？提起畫畫，那可真把我樂(lè)壞了!我忙從書包里拿出圖畫本,，學(xué)著老師的樣子畫起來(lái),。

正當(dāng)我把公雞畫好時(shí)，老師一聲不響地走到我身邊,，隨手拿起圖畫本,，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“畫得真不錯(cuò)!”接著她指著公雞溫和地對(duì)我說(shuō)：“宋倩茜,，你能給我講一個(gè)大公雞的故事嗎？”我提起神,，想了想說(shuō)：“我外婆家養(yǎng)了一只公雞,，鮮紅的雞冠，金黃的羽毛,，尾巴向上翹著,，樣子挻威武……”“講得真好!”老師連連稱贊。

我又振著起精神,，認(rèn)真地聽課,。接著，老師又提問(wèn)了班里幾位同學(xué),，他們都講得有聲有色,，有趣極了。最后,，老師對(duì)我們說(shuō)：“寫作文要多看,、多聽、多想,、多寫,，生活是寫作的源泉。只要你們留心生活,，注意觀察周邊的事物,。”

這次的作文,，我寫得很輕松,，我很喜歡這堂作文課。