在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

三年級水果沙拉手抄報(bào)圖片篇一

拿好了水果和工具,，就有很多的同學(xué)高興的跳了起來,，還有很多的同學(xué)在說：“想要做飛機(jī),、小花、蝴蝶,，椰子樹……”

我首先拿了一個(gè)又大又紅的蘋果,，蘋果的身體紅彤彤的陽光照在蘋果的身上,，蘋果就顯得非常油亮，它的頭上還頂了一片綠油油的小小雨傘,，接著我再用小刀把蘋果的外皮給撥去，里面就出現(xiàn)了像雪一樣的果肉,，我很想吃一口，可是不行,，我們還要用它來做水果沙拉呢,。

我們把這些水果做成了一個(gè)長在沙漠里的一朵美麗的玫瑰花。

最后老師公布獲勝者我們都興奮不已,，可是最后老師還是公布第二組獲勝了，但我們沒有灰心,，爭取下次贏過他們。

我準(zhǔn)備回家也給爸爸媽媽做一做這個(gè)水果沙拉,。

通過了這次比賽，我懂得了一定要齊心協(xié)力才能成功,。

三年級水果沙拉手抄報(bào)圖片篇二

夏天到了，雞熱得耷拉著翅膀,，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得在樹上叫著：知了,，知了。我熱得全身乏力,，懶懶地躺在沙發(fā)上思考著：在炎炎的夏日里，怎樣才能解渴呢？做冰鎮(zhèn)的水果沙拉是最好的選擇,。

做冰鎮(zhèn)的水果沙拉分為以下幾個(gè)步驟：

第一，根據(jù)自己的喜好準(zhǔn)備食材,，我準(zhǔn)備了1個(gè)蘋果、1個(gè)梨子,、1個(gè)桃子,、1個(gè)草莓,、1個(gè)獼猴桃和200克沙拉醬,。蘋果有生津止渴、清熱除煩,、健胃消食的功效,。梨子有潤肺清燥,、止咳化痰、養(yǎng)血生肌的作用,。桃子可以消積潤腸、增進(jìn)食欲,。草莓富含豐富的膳食纖維,，排毒養(yǎng)顏。獼猴桃有生津潤燥,、安神益智的功效,。

第二,，把準(zhǔn)備好的水果切成片,，放入盤中，用水淋淋的獼猴桃作閃閃發(fā)光的眼睛,，用半個(gè)草莓作高高的鼻梁，用外紅內(nèi)白的蘋果作紅色的嘴唇和白色的.牙齒,，用微紅的桃子作白里透紅的臉蛋,。最后,，用沙拉醬在水果的周圍圍成一個(gè)大圓形,。一個(gè)活潑可愛的娃娃頭就呈現(xiàn)在眼前,。

第三，把做好的水果沙拉放進(jìn)冰箱冷藏室,，4個(gè)小時(shí)后拿出。冰鎮(zhèn)的水果沙拉就做好了,。

在炎熱的夏天,，能吃上營養(yǎng)豐富、造形可愛,、十分冰爽的冰鎮(zhèn)水果沙拉，神清氣爽,，身上的小懶蟲一下子消失得無影無蹤。

三年級水果沙拉手抄報(bào)圖片篇三

今天,，小桔燈作文班舉行了場水果沙拉大會(huì),。

我們的出場嘉賓有：半黃半綠的橘子,，看起來就比較酸,；金黃的香蕉那么香甜誘人,；你看旁邊的蘋果,，甜甜的很可口的樣子,；還有小巧可愛的圣女果。

開始動(dòng)手了,，原來像月亮的香蕉變成了圓圓的齒輪,，從遠(yuǎn)處看又像一片片奶酪,，原來像太陽的紅蘋果也脫掉了它的外套,，露出了金黃色的皮膚，剛剛還紅著臉的橘子竟然變成了一瓣瓣可愛的小月牙,，小燈籠似的圣女果也變成了美麗的小船,。

現(xiàn)在要進(jìn)行最重要的步驟了——拌沙拉醬,。所有的水果都裹上了一層白被子,，雪白雪白的，漂亮極了,。你深吸一口氣,，就會(huì)聞到一股清香甜甜的味道,。趕快來嘗一嘗吧：蘋果甜絲絲的,，香甜可口的香蕉入口即化，橘子也不酸了,，很好吃,。我最喜歡吃香香的香蕉,。

老師最后將每樣水果分給我們,。我們一看自己的盤子,，五花八門，五彩繽紛,，漂亮極了，有的像花朵,，有的像正在睡覺的蒲公英。不一會(huì)功夫,，我們就把盤子掃蕩一空。

今天回去我一定要給爸媽做一下水果沙拉,，展現(xiàn)一下我的才華，讓他們也知道我長大了,，不再小瞧我了。

點(diǎn)評：你的文章讓老師情不自禁的回憶起那節(jié)課的甜蜜和滿足,，看著同學(xué)們不僅收獲了美食，而且還收獲了學(xué)習(xí)中的寶貴體驗(yàn),！

三年級水果沙拉手抄報(bào)圖片篇四

今天，老師和我們一起做了一道美味的水果沙拉,。

首先，我們拿出水果,，再去先手間把水果洗得干干凈凈、漂漂亮亮,。老師幫我們把水果切成一粒一粒的。然后,，把切好的水果放進(jìn)盤子里，倒上沙拉醬,，只見乳白色的蘋果，雪白的梨,，黃澄澄的香蕉，好像蒙上一層白紗,。

最后,，我們幾個(gè)女生把五彩繽紛的水果擺成了一個(gè)花型,，水果沙拉就做好了。

全班同學(xué)爭先恐后地上前品嘗,，我好不容易搶到了幾塊水果兒：“哇，蘋果甜又脆,，桔子酸又甜，香蕉甜又滑,。太好吃了！”

不一會(huì)兒,，一大碗水果沙拉就被我們這群小饞貓消滅完了。

這碗水果沙拉可真好吃,！

文章把做水果沙拉的過程一步一步地說出來，條理非常清晰,。文中用了好多形容詞，把水果的顏色,、形狀、味道描述得生動(dòng)又具體,。

三年級水果沙拉手抄報(bào)圖片篇五

今天，老師和我們一起做了一道菜――水果沙拉,。

老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們就迫不及待地拿出自己帶的水果,。我把周圍環(huán)視了遍,，有紅的像火的蘋果、有像彎彎的小船的香蕉、還有晶瑩剔透的葡萄……而我?guī)У氖屈S澄澄鴨梨。

首先,，我們把水果洗干凈，我打開水龍頭,，右手拿梨，左手用力搓,，很快我的梨就洗干凈了,。同學(xué)們把洗干凈的水果拿給老師,，老師幫我們把水果“脫去了衣服,，”切成小方丁放入盤中，從瓶子里舀了三勺沙拉醬,，均勻地灑在水果上，小心地?cái)嚢柚?，這水果在盤了里好像在跳熱情奔放的舞蹈。

攪拌好了,，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屍饋恚液貌蝗菀讚屃巳龎K,。蘋果甜又脆、香蕉甜又香,、哈蜜瓜又甜又香又脆，真好吃,！

我心想：回家的話也要做這樣的水果沙拉給爸爸媽媽嘗嘗。

文章不僅條理清楚地寫出了做水果沙拉的過程,，而且運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，使整篇文章優(yōu)美生動(dòng),。