人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

黃瓜種植成長作文篇一

我們班級有一塊菜地,，我們給它取了一個好聽的名字,，叫綠*希望菜園子,。老師讓我們分組學(xué)習種菜，我們是第一小組,，首先輪到去學(xué)習,。今天我們要種的是黃瓜。

我們來到一樓的菜地,，在老師的指導(dǎo)下,，先除草,。把地里的雜草除得干干凈凈后，再松土,，然后隔大約十幾厘米的樣子挖一排排小坑,。挖好了坑，再澆上一點點水,，把苗兒種進去,，把旁邊的土推向苗兒，就像一個個小山坡,，把小苗埋結(jié)實了,。用這樣的方法，我們小組的幾個同學(xué)齊心協(xié)力,，挖坑的挖坑,，澆水的澆水,，把一堆棵苗都種好了,。

看著栽好的小苗，我們雖然已經(jīng)是滿頭大汗了,，鞋子弄臟了,，褲子弄濕了，但我們還是很開心,。

篇二：種黃瓜

吃完晚飯,，我和媽媽去種黃瓜。我們扛著鏟子,，提著水壺,，來到小區(qū)后的開心農(nóng)場。

我們家的農(nóng)場,，蔬菜長得真是可愛,。萵筍青翠鮮嫩，茄子頭上戴著紫*小花,，四季豆的綠藤像攀登運動員,，一個勁兒地向上爬。

媽媽彎下腰,，雙手拿著鏟子,，像地鼠一樣挖了五個小小的泥坑，然后把可愛的小黃瓜秧種進坑里,。我也不能閑著呢,，提著噴水壺，給小黃瓜秧們澆水:下雨啦,！下雨啦,！小黃瓜們,，快來喝水啦！一陣風吹過,，黃瓜苗的葉子搖了*,，它們是在感謝我呢！小瓜秧,，快快長,，大黃瓜，脆生生,！我好像都嗅著黃瓜的清香,，情不自禁地笑了。

種黃瓜,，可以鍛煉身體,，還可以吃到自己的勞動果實，真好,！

黃瓜種植成長作文篇二

我們一進教室,，就聞到一股蒜泥味。我們看到桌子上,，有黃瓜,、白糖、芝麻油,、雞精等調(diào)料,。頓時我們豁然開朗，原來今天要做涼拌黃瓜,。

老師給我們先發(fā)了黃瓜,，這些常見的黃瓜卻讓我們?nèi)绱说貝鄄会屖帧Ｎ野l(fā)現(xiàn)這黃瓜身上有許多小刺,，這些小刺像一位位勇士一樣守護著黃瓜主人,。黃瓜還緊緊地裹著一件翠綠色的外衣，苗條的身材像根狼牙棒,。

開始做了,，我迅速地給黃瓜洗了個清水澡，粗糙的表皮仿佛是摸到了爸爸長滿胡子的下巴,。我再把皮削開,，就可以看見黃瓜淡青色的身體了。此時,，一陣清涼的黃瓜味撲鼻而來,，真是讓人心曠神怡。老師幫我們把黃瓜切成一條一條的,，還狠狠地拍了黃瓜幾下,。在拍打時,，黃瓜的汁就像頑皮的小娃娃到處亂跳。你們知道為什么要拍打黃瓜嗎,？這是因為拍打后的黃瓜會更加入味,。

到了加調(diào)料環(huán)節(jié)了，我給黃瓜灑了點鹽進行腌制,。過了幾分鐘,，鹽花不見了，只見黃瓜變得水潤水潤的,，特別有光澤,。接著，我又捏了一點白糖潑在黃瓜上,。那糖落在閃亮的黃瓜上,，像一顆顆小珍珠。然后我憑著自己的感覺再加著其它調(diào)料……

終于,，我的第一個“作品”出爐了,。老師嘗了一下，細細地咀嚼著嘴巴里的余味,，說：“過于甜了,！”我趕緊拿起一塊自己嘗了一下,，果然是這樣的,。

我準備第二次做涼拌黃瓜，我時時刻刻提醒自己,，不能太貪婪于白糖了,。果然，這次做的黃瓜不僅在色澤上,，還在味道上都有了大大的進步,，老師看著我做的涼拌黃瓜笑了……

我原以為成功才是代表著收獲，而這次親自嘗試做涼拌黃瓜,，讓我明白了：失敗也是一種珍貴的收獲,，因為它會讓你下次做得更加好！