在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次勞動(dòng)經(jīng)歷篇一
我們坐著外公的三輪車,,經(jīng)過(guò)了好幾條高低不平的小路后,,終于到了外公的田地里。
我們以為田地里的泥土比較硬,,可我一腳踩下去,,卻跟橡皮泥一樣軟,不,,應(yīng)該是比橡皮泥還要軟,。我穿著涼鞋,一下子腳里腳外相被包裹了一層“不明物質(zhì)”,,還有點(diǎn)癢癢的,。我問(wèn)外公為什么田里的土這么松軟,外公回答說(shuō):“這是因?yàn)樗绍浀耐寥烙欣诜N子快速扎跟,,利于成活,。所以在栽種之前會(huì)用機(jī)器來(lái)耕地。就像你們小孩子,,小的時(shí)候需要有個(gè)相對(duì)寬松舒適的環(huán)境,。”我似懂非懂地聽著,。
準(zhǔn)備開工了,,外公教我們?cè)撛趺捶N蒜,“先用筢子犁出一道道淺淺的小溝,,再把事先用水泡過(guò)優(yōu)選出的蒜種插到土里,,但一定要注意有根的那一頭要朝下,之后用松軟的土把種子蓋好就可以了,?!辈坏韧夤f(shuō)完,我們便像閃電一樣拿起一盆蒜,,沖向了一排排小溝,。
我們干得飛快,盆子里的蒜也越來(lái)越少,,不一會(huì)兒,,我已經(jīng)種下好多種子,。可漸漸地,,我也感到一直蹲著的雙腿變得酸脹起來(lái),。看來(lái),,這真是勞其筋骨?。‘?dāng)整塊地種完的時(shí)候,,我們已經(jīng)筋疲力盡了,。
吃過(guò)晚飯,大家洗漱完畢,,在腰酸背痛中沉沉睡去,。夢(mèng)里,我夢(mèng)見自己種的蒜,,發(fā)了芽,,一片片綠,當(dāng)初的一瓣種子變成了一個(gè)個(gè)白白的大蒜頭,,這也許就是辛苦勞作后看到豐收的喜悅吧,!
一次勞動(dòng)經(jīng)歷篇二
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,老師組織我們?nèi)W(xué)校正在施工的樓房前幫忙干點(diǎn)活,。
那里的聲音特別雜,,工人們的腳步聲,機(jī)器聲,,鐵塊撞在一起的聲音……混合在一起,,我們推推嚷嚷的來(lái)到了工地。
老師和工頭在談話,,一段時(shí)間,,老師給我們這群“童工”分配了任務(wù),我負(fù)責(zé)去搬磚――因?yàn)槲业牧獯蟆?/p>
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到勞動(dòng)地點(diǎn),,我搬起起那足有幾斤重的巨型磚放入小推車中,沒(méi)多大功夫頭上便冒出了一層密密的的汗珠子,,像如雨水一樣掉落在滿是灰塵的地上,。
我們把磚放入車中,之后又一起把車推去工人們那兒,。反反復(fù)復(fù)做了幾遍,,腳和手開始向我們“投訴”,害的我們只好坐在地上看工地的“情況”,。
工人們馬不停蹄的工作著,,趁著他們喝水的功夫,,我跑去和一個(gè)滿臉大汗的叔叔閑聊,我好奇地問(wèn)他:“叔叔,,你為什么要這么努力工作,,怎么不坐下歇會(huì)兒?”叔叔滿臉笑容的說(shuō):“為了孩子,,為了生活,,為了家庭的美滿,我可不能隨便撂挑子,?!闭f(shuō)完后便趕快去工作了。
我聽完叔叔的話,,想到在外努力工作的爸爸和在家辛勤做家務(wù)的媽媽,,又和自己對(duì)比了一下,感到十分羞愧,。
月光慢慢吞噬著太陽(yáng),,我們的活也漸漸沒(méi)了,此時(shí)我的腳和手都疼痛無(wú)比,。
后來(lái)老師帶我們?nèi)コ燥?,一臉?yán)肅地說(shuō):“今天就是讓你們體會(huì)一下大人們的辛苦,以后可要怎來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),?!?/p>
這一次的勞動(dòng)經(jīng)歷,真的讓我感覺(jué)受益匪淺,。
一次勞動(dòng)經(jīng)歷篇三
1,、 文章以為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮
2、 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人
3,、 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
4,、 語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚
5、 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象
6,、 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
7,、 文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想
8、 文章將…寫得細(xì)致入微
9,、 語(yǔ)言活潑明快,,富有情趣。
10,、 大量采用生活中的口語(yǔ),,使文章更顯自然親切。
11,、 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,,耐人尋味。
12,、 以感受開關(guān),,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),,首尾連貫,,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng),。
13,、 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,,感人至深,。
14、 文章含蓄的結(jié)尾,,既點(diǎn)題,,又耐人尋味。
15,、 結(jié)尾處集中表達(dá)情感,,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,,一氣呵成,。
16、 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,,這是本文的成功之處。
17,、 文章以…為結(jié)尾,,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮,。
18,、 文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,,概括之語(yǔ),,短促而有力。
19,、 結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,,意猶未了,。
20,、 文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,,令人愿讀愛讀,,不忍釋手。
一次勞動(dòng)經(jīng)歷篇四
勞動(dòng)是快樂(lè),、是辛苦的,,雖然有些爭(zhēng)吵。但我們其樂(lè)融融,。
在老師的帶領(lǐng)下,,同學(xué)們拿著勞動(dòng)工具雄赳赳,、氣昂昂地來(lái)到舞臺(tái)后方,來(lái)到這里,進(jìn)入你眼簾的則是堆積如山的泥土,,來(lái)到我們的工作區(qū)域早以按捺不住心中的興奮,我已經(jīng)開始分配工作了,。
一看楊已娟,,她那粉嫩的臉,瘦小的身體,,就知道是千金小組,,我便安排她在一旁刨土,蔣勇的力氣比我們大,,所以把最艱巨,,最辛苦的活兒交給了他,剩下就只有我和羅靜,,毫無(wú)選擇的余地,,只能運(yùn)土。分工完畢,,老師一聲令下,,我們以開始了工作。老師說(shuō)的一切順著耳朵溜了出去,。
蔣勇拿起鏟子,,右手在前,左手在后,,把鏟子放在土上,,右腳在鏟子上用力一蹬,泥土們就乖乖地跑進(jìn)了鏟子里,,我和羅靜就蹲在一旁靜靜地等待,。一鏟又一鏟,快裝滿半尼龍口袋了。我抬上面,,羅靜抬下面,,我用力向后拉,她用力往前推,,我把吃奶的勁兒都用上了才到達(dá)目的地,,我恨不得開一輛挖土機(jī)來(lái),把它們一下子移為平地,,才運(yùn)完第一袋土,,我這老腰都快直不起來(lái)了。我馬上又加入了刨土的行列,。
我張開雙手,,從上往下一抓,泥土像小瀑布假地滾了下來(lái),,我才想起還沒(méi)鋪口袋呢,!我把口袋口朝向泥土,一面鋪在地上,,一面拱起來(lái),,鋪好口袋時(shí),我這才發(fā)現(xiàn)我的手指甲里全是泥土,,再看看我的手,。天啊,!我的手什么時(shí)候去非洲旅游了,。
微風(fēng)乍起,吹走了我們的勞累,,吹走了我們的汗水,,但永遠(yuǎn)都不吹不走我們的辛勤與快樂(lè)。
一次勞動(dòng)經(jīng)歷篇五
前幾天,,我們八年級(jí)的學(xué)生參加了一次勞動(dòng),,這次勞動(dòng)給我很多的.感觸:我需要認(rèn)真參加勞動(dòng),同時(shí)努力學(xué)習(xí),!
勞動(dòng)的前一天,,老師先告訴我們第二天要?jiǎng)趧?dòng),讓我們準(zhǔn)備好勞動(dòng)的工具,。我怕忘記了,,所以把這件事情寫在了紙上,晚上到家里把手一洗就睡覺(jué)了,。第二天早上起來(lái),,吃完飯就去找我的好朋友一起上學(xué),,把帶工具的事情到底還是給忘記了。多虧了好朋友的提醒,,我才想起來(lái),。于是就在好朋友家借了一個(gè)袋子,匆匆地上學(xué)去了,。
到了第五節(jié)課的時(shí)候,老師說(shuō)我們這節(jié)課要參加勞動(dòng),。于是在政教欒主任和班主任的帶領(lǐng)下,,我們到了學(xué)校大墻的外面參加勞動(dòng)。原來(lái)學(xué)校外側(cè)有一堆土,,讓我們把土移走,。那天的風(fēng)非常大,只干了不一會(huì)兒,,我們的身上就冒汗了,,只覺(jué)得臉上的毛孔已經(jīng)被土給填上了,用濕巾擦也無(wú)濟(jì)于事,。
雖然環(huán)境很惡劣,,可是同學(xué)們還是很認(rèn)真地干著活?;罡赏曛?,我們回到教室。坐在座位上想一想,,我們只干了一會(huì)兒就累得不成樣子,,那么我們的父母呢?他們常年在農(nóng)田里勞動(dòng),,一干就干一天,,他們?cè)撚卸嗬垩剑∥矣X(jué)得現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,,應(yīng)該多幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活,,為他們減輕負(fù)擔(dān),讓他們不要太累,。
等到明年的這個(gè)時(shí)候,,我們就要初中畢業(yè)了,快到高中了,,就要離開我們的父母到外面去上學(xué)?,F(xiàn)在的我們,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),,將來(lái)爭(zhēng)取走出農(nóng)村,,有個(gè)好的發(fā)展,,然后把他們接到城市,讓他們享福,!這是我現(xiàn)在最真實(shí)的想法,!
一次勞動(dòng),雖然很累,,卻給我很深的教育,。以后我要多在集體勞動(dòng)中好好表現(xiàn),努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取做得更好,!
一次勞動(dòng)經(jīng)歷篇六
回憶起假期的鄉(xiāng)下生活時(shí),就不由想起了幫鄰居卸磚的一幕幕場(chǎng)景來(lái),。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,,我和哥哥在院子里玩。這時(shí)鄰居家的拖拉機(jī)“突-突-突”的緩緩駛了過(guò)來(lái),,原來(lái)是鄰居家的新磚拉回來(lái)了,。只見爺爺立刻走到拖拉機(jī)跟前,準(zhǔn)備把磚頭卸下來(lái),,哥哥也走了過(guò)去幫忙,,他們很快有條不紊的干了起來(lái)。
“俊俊,,趕快過(guò)來(lái)幫忙吧,!”
“噢!”我有些不情愿地答到,,心想:剛玩的起勁了,,又要去干活。
哥哥有些調(diào)侃的說(shuō)道:“是不是怕磚壓了你腳丫???”
“哼,來(lái)就來(lái),,怕什么?。 蔽矣悬c(diǎn)不服氣的說(shuō),。
一開始,,我想證明自己很有力氣,于是就一下子抱起了五塊磚頭,?!把剑贸涟,?!”真是低估了磚頭的重量,。后來(lái),我又抱起了四塊磚,,搖搖晃晃的,,好不容易才把磚放到了地上。
就這樣,,我們一趟一趟的把磚卸到了固定的位置,,不知不覺(jué)中已經(jīng)到了中午時(shí)分,車上的磚少了很多,,我也越來(lái)越累,。大家熱火朝天的卸著磚頭時(shí),我覺(jué)得自己精疲力竭了,,一下子坐在了地上,看看已經(jīng)被磚磨紅了的雙手,,才真正感覺(jué)到了勞動(dòng)的不易,。爺爺一直催促著我:“快點(diǎn),還有一些就完了,?!蔽覀冇置β盗税雮€(gè)小時(shí)……才終于干完了,我累得躺在了床上,,一動(dòng)也不想動(dòng),。
今天,我才真正嘗到了勞動(dòng)的滋味,。
一次勞動(dòng)經(jīng)歷篇七
六月七日,,星期四,老師忽然被叫了出去,,一回來(lái),,老師就神秘地說(shuō):“同學(xué)們,站好隊(duì),,我們下樓,。”我們都丈二和尚—摸不著頭腦,。路上有同學(xué)忍不住了,,問(wèn)老師:“我們到哪呀,干什么,?”老師還故意賣關(guān)子:“呵呵,,等下去就知道了?!?/p>
我們帶著一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào),,不知不覺(jué)就到了操場(chǎng)上,,這么多的大樹,不會(huì)讓我們小學(xué)生抬樹吧,,這時(shí)陳主任走了過(guò)來(lái),,他清了清嗓子,親切地告訴我們:“不是讓你們抬樹,,而是讓你們揪樹葉,。”哎,,我總算松了一口氣,。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,不對(duì)呀,,讓我們揪樹葉,,不就等于傷害小樹嗎?
陳主任好像看出了我們的心思,,又說(shuō):“揪樹葉不僅不能傷害大樹,,反而在保護(hù)它們呢?!蔽覀兇鬄椴唤猓骸安粫?huì)吧,,揪樹葉是在保護(hù)它?”我們七嘴八舌地議論道,?!耙?yàn)闃淙~太多了,而且它們吸水,,水都被它們吸去了,,樹也就死了?!蔽覀兘K于明白了,,陳主任話音剛落,我們就開始行動(dòng)了,。
我們幾個(gè)男生飛快地向一棵樹跑去,,一開始,我只是一片一片地揪,,后來(lái),,我跟老師們學(xué)了一下,我一手抓枝的根部,,一手抓葉子,,一抽,抓下一大堆“綠牡丹”,。有的女生在用“綠牡丹”玩天女散花,,有的男生在用“綠牡丹”打樹葉仗……
我們用了將近二十分鐘,,把這幾棵樹枝的樹葉揪光了,我們抬起頭都捧腹大笑,,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)成了“非洲黑人”,,有的同學(xué)成了“黑山老妖”,有的成了“小花貓”……
??!這次勞動(dòng)真快樂(lè)!