在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

捉魚的拼音 捉魚是什么意思篇一

我也想去捕幾條小魚養(yǎng)著,，正巧，媽媽回來了,，我倆帶著籃子,、塑料袋下去了。哇,！好多魚,！我興奮極了，小心翼翼地踩在石頭上,，朝著一條黑白相間的金魚走去,，可石頭上覆蓋著的青苔讓我險些滑倒。在一旁抓魚的小朋友提醒我：“可以脫掉鞋,?！蔽医邮芰怂慕ㄗh，迅速脫下鞋襪,。媽媽則站在旁邊的一塊大石頭上,，把籃子遞給了我。

這些金魚太聰明了,，扭扭尾巴躲在石頭縫中,。我天生膽小,，喜歡疑神疑鬼，誰知道縫里有什么可怕的東西,，只好守株待兔了,。還有一些更狡猾，藏在低矮的橋梁下,，人要四肢并用,，才可以爬進去，一不小心,，褲腿就濕了,。

我看見一條身披彩衣，很漂亮的金魚,，便屏息凝神,，慢慢向它靠攏。它發(fā)現(xiàn)了我,，意識到我的“不懷好意”,，搖搖尾巴快速逃跑，我窮追不舍,。待到時機,，我一個餓虎撲食，把金魚扣在了五指山下,，看著手中的獵物,，我得意極了，小樣,，跟我斗,！你還太嫩了些！

收獲了一條后,，我又轉身去尋找另一條金魚,。用手真是太麻煩了，效率又沒籃子高,，還被水中的石頭弄疼了腳,，還是媽媽給了我一雙鞋,。盯住一條金魚,，它正往石頭底下鉆，我眼疾手快,，捏住了它的尾巴,，硬生生地把它從石頭下拽了出來……

從下午一直忙到天黑，我們抓到了十幾條金魚,，其中有一條還挺大的呢,。我左手提袋,，右手提鞋，滿載而歸,?？聪﹃栁飨拢硐紳M天,，袋中的魚兒在悠然地游動,，心里那個美呀！

抓魚兒,，真好玩,！

捉魚的拼音 捉魚是什么意思篇二

一聽說今天咱們班要進行捉魚比賽，我們班就沸騰起來,。

老師剛把魚桶和魚盆拿過來,，同學們就忍不住圍了上去。只見這些魚兒在水里游來游去,。它們有的長著胡須,，像一位慈祥的老爺爺；有的黑色里面夾雜著褐色,，像一條水蛇,；還有的沒有胡須，小小的,，像一個活潑的孩子,。真是可愛極了。

比賽要開始了,，大家捋了捋袖子,，準備迎接這場比賽。第一場比賽開始了,，比賽選手分別是徐杰與曹子佶,。只見他們快速地走上臺，蹲了下來,，把手伸進魚盆里,，緊盯著魚，布下了天羅地網(wǎng),。徐杰的手還微微顫抖,，非常緊張，因為要迎接一場“惡作“,。老師一聲令下,，他們就緊緊地把魚捉住。接著，徐杰輕而易舉地把魚放進了水桶,。好像是他的朋友在接受他的命令,。而曹子佶呢，剛把魚捉住,，魚兒就逃走了,，他并不灰心，繼續(xù)捉,，可是又溜走了,，再看看，徐杰都了4條了,，曹子佶急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,，嘴里念叨著：“這魚真滑呀！”他又捉了幾下,，又溜走了……最后,，我們數(shù)了數(shù)，哈,！徐杰捉了7條,，曹子佶才捉了2條。我們贏了,。我們欣喜若狂,，但也為曹子佶那一組喝彩。

第二場比賽也很精彩,，他們分別是王玉翔pk陸束韜,，這次我們組輸了，但我并不垂頭喪氣,，照樣進行了第三場比賽,。

第三場比賽更加激烈，他們分別是高景怡和丁悅,，這次我們又贏了,，比賽結束了，結果我們2：1領先了,。

不過,，捉魚真有趣呀！這次的捉魚還真不容易,，不過,，只要掌握技巧，那就好辦了,。