人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

校園的一道風(fēng)景線篇一

站在小花園的路上看,，就可以看到桂樹，雖然現(xiàn)在的桂樹不是最好看的時(shí)節(jié),，但到了九月,，一朵朵桂花就欣然怒放，搶著讓人們聞到好聞的花香,。還有梅花,，它們把臉漲得彤紅，抬著頭,，向我們微笑,。竹子一從一從的頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，竹葉就像一支支筆,，放學(xué)鈴還沒打響時(shí),，只聽見風(fēng)吹竹子，竹子發(fā)出的“沙沙”聲，使花園顯得更加幽靜,。

再往南走,，到了大公園，從石徑上面走著,，先看到的是雪松,。這雪松，有四五層樓那么高,，像一把巨大的傘,，2個(gè)人手拉手才抱的起來。接著走到了一條長(zhǎng)廊,，在那可以看到紫藤,，紫藤長(zhǎng)在頂上，柱子上有幾根粗壯的紫藤掛下,，走出去看,，頂上像是有千萬條蛇互相纏繞著。邊上有許多樹,，大的,、小的、高的.,、低的,。還有一座假山，像堡壘可以走進(jìn)去再從另一邊鉆出來,。

啊!我的校園真是多姿多彩,，生機(jī)盎然，給我們帶來了無窮的快樂,。

校園的風(fēng)景的作文300字5篇（擴(kuò)展3）

——校園的風(fēng)景作文300字 (菁選2篇)

校園的一道風(fēng)景線篇二

校園,，是我們?nèi)松囊话耄慨?dāng)我走進(jìn)校園,，都有一種溫馨的感覺,，就好像是我另一個(gè)“家”，我最喜歡學(xué)校的“小花園”,。

春天,，小花園里的樹發(fā)芽了，我看著樹慢慢長(zhǎng)出來了嫩葉,?；ㄒ矟u漸開放，小草也跟著探出頭來,。

到了夏天,，花園里的花五彩繽紛,，十分美麗。無論是蜜蜂還是蝴蝶,，都興奮的光顧采蜜了,。一只小蜜蜂飛在一朵最美的花上，好像在說：“你們誰也不能采這朵花,，不然對(duì)你不客氣?！?/p>

秋天,，梧桐樹的樹葉變紅了，怎么回事呢,？原來是秋姑娘這個(gè)淘氣鬼,，用魔法變的，光變不要緊,，還讓梧桐樹爺爺?shù)念^發(fā)散落下來,。秋姑娘真淘氣，真得好好教訓(xùn)教訓(xùn)了,。

冬天到了,，小花園穿上了白色棉襖。小樹也一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒,，好像在說：“孩子們,，快回去吧，天氣變冷了,，小心著涼”,。

我喜歡小花園的一年四季，因?yàn)樗孱伭?。以后,，我一定把小花園保護(hù)好。

校園的一道風(fēng)景線篇三

我有一個(gè)美麗的校園,，校園里不僅有花朵,、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影,。

春天來了,！各種各樣的花都競(jìng)相開放，連小草也不甘示弱,，特別是被春雨洗過后,，都使勁地往上長(zhǎng)。大課間的下課鈴還沒響,，有些同學(xué)就想到寬大的操場(chǎng)上去玩了,。老師說下課的那一會(huì)兒，我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個(gè)操場(chǎng),，操場(chǎng)既寬闊,，又平坦，里面有兩個(gè)籃球架,，平時(shí),，同學(xué)們會(huì)在一起打籃球。下課時(shí),，操場(chǎng)上別提有多熱鬧了,！同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跑步,，有的在打羽毛球,，玩得非常開心。

夏天來了,！小花長(zhǎng)得更艷麗了,，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了,。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,，而蜜蜂在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了,，但是,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒有減，反而熱情高漲,。

秋天來了,！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工,。小草,、小花也枯了，變成土黃色的了,。同學(xué)們的衣服都加厚了,，害怕感冒。但是也有讓人高興的是,，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了,。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！

冬天來了,！操場(chǎng)上很少看到花草的影子,，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦,，只有我們男生下課時(shí)依然那么活躍,。當(dāng)然,，冬天也有好處，那跟夏天一樣,，就是要放寒假了,。我們班上的同學(xué)都興奮的不得了呢！

我們的校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)和樂趣,，也讓我們感受到快樂和幸福,！

校園的一道風(fēng)景線篇四

每當(dāng)我們背著書包，迎著照樣,，跨入學(xué)校的大門,。先映入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)志——噴水池。

噴水池上方有一座銀白色的雕塑,。那雕塑由一艘火箭，還有一本翻開的書組成,，那火箭直入云天,，那本翻開的書，似乎想讓我們?nèi)ラ喿x它,。書上有一把銀鑰匙,，平放在書上。這座塑像告訴我們：我們要勤奮學(xué)習(xí),，用這把鑰匙打開知識(shí)的大門,，在知識(shí)的海洋中遨游，共同創(chuàng)造美好的未來,。

噴水池下面有許多綠色的花瓣,，圍成一朵漂亮的花，它象征我們這些祖國的花朵,，在老師的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),，未來成為祖國的棟梁。

只要按下按鈕,，噴水池就開始噴水了,。前面的噴水管噴出的水花的形狀千姿百態(tài)。有的像一簇簇美麗的鮮花,，有的像一朵朵鮮美的蘑菇,，有的像一個(gè)個(gè)雪白的大蘋果……夜幕降臨，在噴水池的水底的彩燈的映照下,，就顯得更加壯觀,。

紅花繼木把噴水池圍住，它的葉子隨著季節(jié)的變化而變化,。春天是肉色的,，到了秋天逐漸變成了翠綠色,。噴水池的前面有三個(gè)圓形花壇，花壇中有火紅的雞冠花和美麗的迎春花,。引來了蝴蝶翩翩起舞,。噴水池左邊有一顆大榕樹，這可是一棵參天大樹啊!枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),，樹底下綠草如茵,、花團(tuán)錦簇。這棵榕樹又稱“育才樹”,。我們學(xué)?？墒桥囵B(yǎng)人才的好地方啊!

噴水池后面有一株桃樹，沒到陽春三月,，桃花真氣斗艷,，五朵花瓣圍成的一朵小花，中間那纖細(xì)的花蕊,，香氣襲人,，聞著舒服極了!

我們生活在如此美麗的校園里，那風(fēng)姿卓越的桃樹,，那香氣襲人的紫藤,，那枝繁葉茂的“育才樹”，就像一幅美麗的畫卷,，吸引著我們?nèi)バ蕾p她,、贊美她、描繪她,。

校園的一道風(fēng)景線篇五

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),。我的學(xué)校也變成了一個(gè)^v^人見人愛，花見花開^v^的地方,。

早晨,，走在路上，人的心情無比舒暢,。很多人也會(huì)這樣,，因?yàn)樾@太美了。育英大道上,，銀杏樹的葉子在空中一邊跳舞一邊飄落到地上,。天朗氣清，惠風(fēng)和暢,，花兒對(duì)著你,，為你喝彩。

弦歌湖周圍,，柳樹姑娘剪了頭發(fā),，歲寒三友中的竹子依然保持著自己的威嚴(yán),。湖中的魚兒看見有人來給他們喂食，就爭(zhēng)先恐后地往前搶,，把水花都濺到外面了,。小朋友們來了，魚兒們也是不甘示弱地想見見他們,。

在去餐廳的時(shí)候,。可以看到美麗的廣玉蘭,，茂盛的草坪里許許多多的鳥兒在開演唱會(huì),，我們聽著很美妙，就像在聽一首優(yōu)美的曲子,。

下午,，體育場(chǎng)上，看著楊樹,，就像在看樓房,，把太陽都遮住了。

地上鋪滿了落葉,，走在路上踩著樹葉，^v^咔嚓,，咔嚓^v^得很清脆,。

體育館后面，萬籟俱寂,，時(shí)而有鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫,，太陽花都欣欣向榮的笑著。

在這種鳥語花香,，秋高氣爽,，風(fēng)和日麗的情況下，你怎能不陶醉呢,？這樣,，你的心情一定會(huì)很開心。

校園的一道風(fēng)景線篇六

我們的校園是一個(gè)美麗的地方,，這里有美麗的四季,、快樂的人們。

春天,，天氣慢慢轉(zhuǎn)暖,，人們脫掉沉重的冬裝、操場(chǎng)上也變得熱鬧起來,。沉睡在地下的小草漸漸蘇醒,，伸出了它那嫩綠的小腦袋,，大地像鋪了一層淡綠的地毯，讓人看著非常舒服,。柳樹也發(fā)芽了,，在微風(fēng)中微微的擺動(dòng)著?！罢旅坊ㄏ阌窒恪?，梅花也開放了，散發(fā)著微微的清香,。

夏天,，操場(chǎng)上濃綠濃綠的，散發(fā)出香草的芬芳,。樹木非常茂盛,，綠樹成蔭。天氣慢慢炎熱起來,，同學(xué)們身著短衣,，在操場(chǎng)上你追我趕?；@球場(chǎng),、足球場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谙嗷ユ覒颍?jìng)爭(zhēng)比賽,，時(shí)常傳來勝利者的歡呼,。有些跑累的同學(xué)，在樹蔭下乘涼,，聆聽著小鳥歡快的歌聲,。因?yàn)闃淠咎⒘耍璧男▲B隱藏的中間,，我們根本找不到它們,，以為小鳥學(xué)會(huì)隱身術(shù)。

秋天,，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),，小草開始慢慢變黃色，樹上的葉子變成紅色和黃色,。葉子慢慢落下,。清晨的大地披上了金色的地毯，在朝陽的映射下,，閃著黃燦燦的色彩,，有些黃色銀杏飄到我們的學(xué)校，同學(xué)們把那些葉子采集起來,，作為對(duì)秋天的回憶,。

冬天皚皚白雪來臨時(shí),，大地、樹木,、房子裹上了厚厚的銀裝,。人們穿著厚厚的冬裝，在操場(chǎng)上三五成群,，有的在堆雪人,、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飛舞的雪花,。我非常幸運(yùn)的捉住了一片完整的雪花,，晶瑩剔透、異常美麗,。上課鈴聲之后,，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來，教室中傳出朗朗讀書聲,，伴著飛舞的雪花在空中盤旋蔓延開去,，仿佛在召喚春天的再次來臨。

這就是我們校園四季的美景,，我愿和小伙伴們?cè)谶@美麗的地方讀書學(xué)習(xí),，快樂成長(zhǎng)。

校園的一道風(fēng)景線篇七

我特別喜歡我的學(xué)校,，特別是那條通往教學(xué)樓的小路,，這條小路上的風(fēng)景一直刻在我的心里，難以忘懷,。

春天到了，春雨如牛毛般淅淅瀝瀝地下著,，我走在濕答答的小路上,，春風(fēng)輕柔地吹過，小路兩旁的樹木長(zhǎng)出了嫩綠的枝條,，像許多個(gè)小娃娃探出來頭,，想要來看看春天的景色。

夏天到了,，小路上散發(fā)著熱氣,，人們走在小路上，會(huì)感覺走在火爐里似的,。聽,，樹上的知了在不停地叫著，好像在說：“夏天到了,，夏天到了,?！睒渖系臉淙~換上了一件碧綠的新衣，樹木也挺直了腰板,，像一個(gè)個(gè)士兵筆直地站在那里,，守護(hù)著美麗的校園。

秋天到了,，樹上的樹葉飄落到地上,，七零八落的。秋姑娘一揮手,，樹葉就變成了金黃色,。秋風(fēng)吹過人們的臉頰，讓人感覺到很涼爽,。樹葉也從樹上紛紛飄落下來,，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，真美呀,！

冬天到了,，小路上鋪滿了枯萎的落葉，像給大地鋪上了一層黃色的地毯,。寒風(fēng)吹過,，冰冷刺骨。樹木也變得光禿禿的,，像風(fēng)爺爺給塔門剃了個(gè)光頭,。

這就是我們校園小路的春、夏,、秋,、冬的美景，你喜歡嗎,？

校園的一道風(fēng)景線篇八

絲絲的柳絮,，淡淡的花香，柔柔的晨光,，我的心在從甜美的睡夢(mèng)中定向?qū)ΜF(xiàn)實(shí)真意的追求與向往,，對(duì)未來的憧憬與想象。平靜的天空為我而沉默,，夏日里蝴蝶飛過的痕跡里藏有誘人的花香,，就在這里，蒼天為大地送來了一篇?jiǎng)尤说挠曩潯?/p>

清晰而透明的雨簾,，將我與煩惱隔離,，我體會(huì)著世間的真感，驚嘆著浩渺與博大，崇拜著自然與天地,，欣慰著纏綿與溫柔,。

漫步在校園里，甜甜的微笑,，輕輕的腳步,，像在天邊的仙境里遨游，又像在云里飄浮,，感受著雨賜予我的一切,。晶瑩的雨滴里，我看到了珍珠般

的閃亮與神秘,，似乎又聽到了一個(gè)動(dòng)人的童話故事,。一個(gè)緊挨一個(gè)，垂掛在天地間,，給人以美的享受與愛的啟迪,。滋潤(rùn)著我的臉，撫摸著我的手,，更貼近我的心,。

雨兒給花草洗了個(gè)涼水澡，使眼前煥然一新,，似乎已將天地之門打開,。眼前浮現(xiàn)的便是一個(gè)至勝至美的人間天堂，我將用我的熱情與摯愛去擁抱她。

雨越下越大，無肆意地為此次降臨而炫耀而瘋狂,。雨珠打在地面上，濺起水花,，好像是一種跳動(dòng)的音樂旋律，視線已模糊不清，天地萬物化為虛有。

就當(dāng)一切被雨洗后,，雨又帶著惜別之情悄然離去，而眼前的一切是那么新,，那么的清，那么的靜,，讓我凝望,，讓我駐足，更讓我陶醉,。

雨兒輕輕地來,，輕輕地走，為世間奏出一首柔和的神曲，為天地繪出了一幅如生的畫卷,，為秋季帶來了豐收的喜悅,，也為我驅(qū)走了記憶的痛苦和對(duì)過去的挽留……

昔日伴憂愁，散心觀雨樓,。

今欲把雨留,，試問誰能夠？

校園的一道風(fēng)景線篇九

操場(chǎng),，構(gòu)成了校園的一道風(fēng)景,。每一次，只要體育課鈴聲一響,，同學(xué)們就像離玄的箭,、獲得自由的兔子、見到老鼠的惡貓,、見到蜜罐的小熊,、遇見蜜罐的小老鼠一樣飛似的奔向操場(chǎng)，那是一個(gè)萬人奔騰,、萬人齊發(fā),、百分爭(zhēng)去、百人齊出,。

同學(xué)們有的像麻雀一樣跳躍,，有的象海豹一樣玩球，有的像蟋蟀一樣打斗,。

操場(chǎng)還是一個(gè)大花園,，到了春天，楊樹長(zhǎng)出了一條一條的楊絮,。有一些調(diào)皮的同學(xué)撿一些掉落的楊絮,，用來嚇唬膽子特別小的女同學(xué)，好像在春天最好玩的不是放風(fēng)箏,、去春游等,，而是把女生們?nèi)拷o嚇倒才是最有意義的事情！桔子樹葉開始長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,。

在夏天,，銀杏樹的葉子成為了深綠色，活像一個(gè)個(gè)綠色的扇子,，這時(shí),，天氣熱的出奇，同學(xué)們便撿起幾片被風(fēng)吹下來的銀杏樹的葉子,，用透明膠帶粘在一起,，做成一個(gè)芭蕉扇,，度過火焰天。不然,，就只有中暑的份了,。

秋天到了，她用金黃色的衣袖拂去了太陽的驕熱,。把涼爽留在大地上,。她趕去了葉子的深綠，帶來了吃起來酸酸甜甜,、聞起來香噴噴,、看起來口水直流的葡萄。還有采摘節(jié),、秋游等活動(dòng),，采摘節(jié)時(shí)，我們是口水直流n億丈,，留給家長(zhǎng)他們吃呀

最令人開心的是冬天,，因?yàn)槟菚r(shí)，我們邊有打雪仗的樂趣,，堆雪人的開心,，滾雪人的快樂。

我們真喜歡我們的操場(chǎng)??！

校園的一道風(fēng)景線篇十

在校園的每個(gè)角落都有樹的身影。

一天,，我發(fā)現(xiàn)一棵穿著“七彩襯衫”的樹,，“七彩襯衫”是用天然色素渲染而成的。每當(dāng)我回宿舍的時(shí)候,，都要經(jīng)過那棵樹,。我看到樹的根部露出了七個(gè)形狀不一的“小爪子”，我想：那些顏色大概是來源于地下吧,，不然,，怎么會(huì)那么五彩繽紛、惹人喜愛呢,！

清晨,，七彩樹的美引來了輕紗似的薄霧，它籠罩著七彩樹,。那時(shí)的七彩樹格外迷人,，由紅色變成了桃紅色，像一個(gè)個(gè)大桃子掛滿了樹梢,?？粗粗恢挥X自己就好像是一只想吃桃子的饞嘴猴,，爬到樹上,，盡情地吃個(gè)夠。

中午,，七彩樹在陽光的照耀下顏色變化極大,。不信，你瞧,，它由棗紅漸漸變成了粉紅,，而紫色也是葡萄里最美的那種顏色。

夜里,，七彩樹在燈光下成了舞會(huì)中最美的蘿莉,。她身穿“七彩裙”，在燈光的照射下翩翩起舞,。在眾樹的仰慕下,，它更美了。

冬天快到了,。有一天,，我突然發(fā)現(xiàn)七彩樹身上又多了一種顏色——白色。怎么回事,？啊,，原來那是人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)它，為它穿上了棉襖,。我懂了,，原來七彩樹的顏色——天然色，不是來源于地下,，而是通過光的折射和我們的呵護(hù),，從而有了它身上穿的“七彩襯衫”“七彩裙”和“七彩棉襖”……

原來，七彩樹是大自然的杰作,，是我身邊的好伙伴,，它伴隨著我一天天長(zhǎng)大。

校園的一道風(fēng)景線篇十一

我們的岷山學(xué)校一年四季,，都美不勝收,。

春天。校園里春暖花開,。桃花用粉紅色的花朵來點(diǎn)綴校園,；李花拿出了一個(gè)個(gè)粉白色的發(fā)夾，把校園打扮得漂漂亮亮,；深紅的山茶花也開了,，看著它們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中搖曳的身姿,，我覺得自己仿佛就是一朵山茶花，貪婪地吮吸著清新的空氣,。同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[,，在樹下流連忘返，春天的校園真是生機(jī)勃勃,。

夏天校園里鮮花盛開,，石榴花鼓起腮幫吹起了自己的小喇叭。校園里,，一排排大樹站在路旁,，為我們遮擋烈日，搭起了綠色涼棚,。知了“知——知——”不停地叫著,，好像在跟同學(xué)們說：“加油！好好學(xué)習(xí),！”下課了,，同學(xué)們也會(huì)在茂密的樹下乘涼，一陣陣風(fēng)吹來,，多么涼爽呀,！

秋天，校園里的桂花已經(jīng)盛開,，整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味,。還有柚子，一個(gè)個(gè)從碧綠的樹葉間探出頭來,，金黃的身子在陽光的照耀下顯得格外耀眼,。芬芳的桂花，誘人的柚子,，讓我們的校園更加迷人,。

冬天，偶爾下一場(chǎng)小雪,。草地蓋上了薄薄的被子,，大樹掛上了白胡子，屋頂也戴上了一頂白帽子,，校園這幅雪景真美?。⊥瑢W(xué)們都激動(dòng)地從教學(xué)樓里涌了出來,，有的打雪仗,，有的堆雪人，校園頓時(shí)成了歡樂的海洋,。

我的學(xué)?？烧婷利?！我愛我的學(xué)校！

校園的一道風(fēng)景線篇十二

我們的校園時(shí)時(shí)充滿了歡聲笑語,，這里的景色美不勝收,，它就是——九峰小學(xué)。

校門口,，一排排樟樹筆直的站立著，一陣風(fēng)吹過,，仿佛在對(duì)我們招手,，墻邊的花也綻開了笑臉。

走進(jìn)校門,，清新的空氣迎面撲來,。在校園的東邊，有一個(gè)小小的農(nóng)場(chǎng),，農(nóng)場(chǎng)里種著各種蔬菜,，有玉米、豌豆,、白菜……當(dāng)他們成熟時(shí),，就會(huì)變成我們的盤中餐。農(nóng)場(chǎng)旁邊是一個(gè)小池塘,，池塘里養(yǎng)著一群小金魚,。它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而沉入水底,，就像在跟過往的同學(xué)捉迷藏,。

校園的西面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。同學(xué)們會(huì)在赤色的跑道上飛奔,，而高大的樟樹站在旁邊,，每當(dāng)烈日炎炎，我們就可以坐在它的身下,，躲避烈日,。

再看花壇里開著的五顏六色的花兒，它們紅的像火,，粉的像霞,，白的像雪……花壇里還有一塊塊大石頭，每個(gè)石頭上都寫著來過我們學(xué)校的作家的留言,，這些留言時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們,。

上課了，教室里就會(huì)傳出朗朗的書聲,。同學(xué)們就像一條條小魚,，跟著老師暢游在知識(shí)的海洋里,。下課時(shí)，同學(xué)們又會(huì)在走廊上玩耍,，你追我趕,，好不熱鬧。這時(shí)小鳥在窗前叫著,，同學(xué)們?cè)谛χ?，花兒開著，這是多么和諧的景象??！

我們的校園雖然普通，但是它使我們的快樂無處不在,。我愛我的學(xué)校,！

校園的一道風(fēng)景線篇十三

我們學(xué)校風(fēng)景秀麗，建筑大氣,，特別是校園里一條小溪橫貫?zāi)媳?，取名“銀河”，學(xué)校也因此而得名,。

這條小溪雖不深也不寬,，窄得只要稍一用力跳，就能輕而易舉地跳到另一邊;淺得也只能漫過鞋子,，但就是這條不起眼的小溪,，卻擁有無限的秀麗風(fēng)光。

我最喜歡夏季的銀河,，那小溪水映襯著美麗的蓮花,、圓圓的荷葉和蒼翠欲滴的浮萍。銀河里的水從平淡無奇的自然水變化到充滿色彩,、充滿生機(jī)的小溪水,，溪底的石頭也從平平的扁石或圓圓的石塊到形狀各異的奇形怪石：有似蹲坐著的青蛙、似慢慢爬行的小蛇,，更似縮頭縮腦的烏龜,、又似尖尖的犬牙……真是千姿百態(tài)啊!銀河里的小生物也從身姿優(yōu)美的小白魚到閃閃發(fā)光的小金魚，從甩著小尾巴的小昆蟲到用肢體滑水的大蝌蚪,，讓人感覺每一樣景物和生物都是那么神奇!

銀河里的水顏色變化極多,，隨著天氣的變化，一會(huì)兒白銀銀的,，一會(huì)兒又金燦燦的;隨著周圍景物的變化,，有時(shí)是半黑半黃色的，有時(shí)又呈半灰半紫檀色的了。蘋果紅,、橘子黃,、青草綠，這些顏色水里都有,，還有一些見也沒見過,，說也說不上來的顏色，原來都是大自然賦予我們的神秘禮物!

我們走遠(yuǎn)了,，回頭看那被拋在后面的潺潺小溪,，一絲留戀涌上心頭。再看那小溪旁衛(wèi)兵一般的茂盛的樟樹,，想到那溪底奇形怪狀的石頭,，聽到那小木橋上發(fā)出的“嗒嗒”的腳步聲……我不由詩興大發(fā)，即興編了一首小詩來形容我們校園的銀河：

銀河銀河雖然小,，卻是無限風(fēng)光好。

銀河之中星星耀,，那是你我顯英豪!

校園的一道風(fēng)景線篇十四

我們的校園,，空氣清新，風(fēng)景宜人,。在校園里,，我最偏愛的是那棵巨大的香樟樹。

萬物復(fù)蘇的春天,，陽光哺育著香樟樹,，香樟樹慢慢地抽出嫩芽。那片或濃或淡的新綠,，給校園增加了無限生機(jī),。柔嫩的枝葉吐出了許多黃色的小花。我見過亭亭玉立的荷花,，欣賞過香飄十里的桂花,，卻從沒看見過香樟樹的花。香樟樹的花真小啊,，小得害羞得躲在葉子后很難發(fā)現(xiàn),；香樟樹的花真香啊，一陣微風(fēng)拂過,，淡淡的清香撲鼻而來,，令人神清氣爽；香樟樹的花真多呀,，猶如海邊的貝殼,，拾也拾不完。

紅日似火的夏天,，茂密的香樟樹像撐開的巨傘,，我們?cè)跇湎骆覒蛲嫠?，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，好似溫柔的小精靈一樣在我們的身上不停地跳躍著,，閃爍著迷離的光點(diǎn),。花搖身一變,，變成了青綠色的小果子,。

碩果累累的秋天，香樟樹的葉子像一張張郵票,，郵來了秋天的涼爽,。香樟樹的果子換上了紫黑色的新衣，好似一顆顆小小的黑瑪瑙掛在樹枝上,。

冬天北風(fēng)呼嘯,，楓樹的葉子掉光了，但香樟樹依然挺拔在那里,。等到明年春天,，香樟樹依舊枝繁葉茂。挺拔的香樟樹依然給冬天的校園增加一道亮麗的風(fēng)景線,。

一年四季,，香樟樹把學(xué)校點(diǎn)綴著十分美麗，我愛學(xué)校,，更愛校園的香樟樹,。

校園的一道風(fēng)景線篇十五

涼爽的秋天來了，天高云淡,，秋風(fēng)習(xí)習(xí),。

大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的松樹葉和梧桐樹葉飄落下來,。

田野里,，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰,，一棵棵玉米像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵,。到處都是人們勞動(dòng)的場(chǎng)景，他們收獲著成功和歡樂,。

果園里,，石榴裂開了嘴，蘋果羞紅了臉,，黃梨壓彎了枝,，柿子樹上的葉子都落了，可黃橙橙的柿子還掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的黃燈籠,。整個(gè)果園香飄萬里,，讓人饞涎欲滴。

花園里,，菊花爭(zhēng)芳斗艷,，紅的如火，粉的似霞,，白的像雪,，還有君子蘭、水仙,、一串紅,、看櫻桃、萬年青,，真是五顏六色,，美不勝收。

秋天,，果實(shí)累累,，景色迷人，我喜歡秋天,。

秋天,，萬里無云,，秋風(fēng)拂面,。

候鳥都急切地飛往南方。大雁一會(huì)兒排成“人”字形,，整整齊齊地從空中飛過,，于是，再也聽不到候鳥們那清脆的鳴叫聲了,。麻雀?jìng)冞筮笤孛χ沂澄?，青蛙抓緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺,，等明年春天起床呢,！

果園里，一排碩果累累的景象,。圓圓的蘋果好像小孩兒的臉蛋,；鴨梨黃澄澄的，像是一個(gè)個(gè)小葫蘆,；紅紅的山楂像一個(gè)個(gè)小燈籠,；一串串紫色的葡萄，像珍珠一樣晶瑩透亮。

田野里,，高粱像喝醉了酒,，頻頻點(diǎn)頭；玉米正在變黃了的衣服里睡大覺,；大豆也小坡了肚皮,，蹦了出來；小白菜像列隊(duì)的士兵整齊地排列在在菜地里,。農(nóng)民正忙忙碌碌地收獲著一年的成果,，田野里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲??

啊，秋天的景色真美??！

校園的一道風(fēng)景線篇十六

我的學(xué)校名叫新苑小學(xué)，這里有許許多多美麗而動(dòng)人的景物,，其中我最喜歡校園的景物還是那一個(gè)——校園的花壇

春天的時(shí)候,，溫暖的陽光照射在校園的花壇里，花兒們都露出了甜蜜的笑臉,，其中一只好像在炫耀的說:“你們大家快看我這一朵百合花?。∥业念伾敲歹r艷,。,，你們比上嘛？″我看著這一群美麗的百合花也開心地笑了,。

夏天的時(shí)候,，烈日炎炎，我真的是好熱呀,！我心想花兒們肯定也熱壞了,，這些花好像在對(duì)我說:“這位同學(xué)，我們所有的花真的是太熱了,！你能幫我們想想辦法解熱嘛,？″我想了想，想到了一個(gè)好辦法,，我和同伴們?cè)粤艘豢么髽?。過了差不多二十幾天，樹長(zhǎng)成了大樹當(dāng)成了花兒們的遮陽傘,，我躺在樹下,，吸著花兒們的蜜，真舒服啊,。

秋天的時(shí)候,，秋高氣爽,，五谷豐登，但是我們的校園依舊維持著以往的美麗,。我們校園的花壇有很多花,，已經(jīng)吸足了水分，全部都準(zhǔn)備冬眠啦,，但是還有桂花還在那兒開著,。下課了，我們所有同學(xué)都來看著那棵桂花樹,。規(guī)劃樹的味道讓我們癡迷,，有的同學(xué)在那說:“我真希望一年四季都會(huì)有桂花！″有些同學(xué)的家長(zhǎng)還把桂花拿來做桂花香水和桂花糕,。桂花香水非常非常的香,，而桂花糕呢，非常非常好吃,。

冬天的時(shí)候,，花壇里的許多花都全部凋謝了。然而沒花,，還豎立在花壇的中間,。我看著呢，被雪包白的梅花,，心想:“連梅花都那么勇敢,，豎立在雪花的中間，我們?nèi)祟惖娜松皇菓?yīng)該更加勇敢,，克服各種困難嗎,？

我喜歡校園，更喜歡校園的花壇美麗的一年四季,！

校園的一道風(fēng)景線篇十八

走進(jìn)我的學(xué)校,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見那美麗的大花壇,。

花壇分三層,，上面有小草和鮮花，再加上那迷人的迎客松,，簡(jiǎn)直就是風(fēng)景如畫,。第一層有四株迎客松，中間還有一個(gè)彎彎曲曲的小樹,，那是撒金柏,。第二層有許多的月季花，非常美麗,。第三層上是綠油油的小草,，還有那不怕寒冷的臘梅,。

春天到了，撒金柏和迎客松就象爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小朋友一樣,，把自己最美之處展示給人們,。當(dāng)然，月季也不甘示弱,，努力地生長(zhǎng),。

炎熱的夏天來臨了，花壇里熱鬧極了,。迎客松和撒金柏仍然保持他們旺盛的精力,，滿身翠綠。月季花可就不一樣了,，五顏六色的月季花爭(zhēng)奇斗艷,，再加上那綠油油的小草，使這個(gè)花壇充滿了生機(jī)與活力,。

涼爽的秋天到了,，迎客松和撒金柏還是保持他們的風(fēng)姿，小草枯萎了,，月季花也凋謝了,，這個(gè)花壇孤零零的。

寒冷的冬天來了,，這正是臘梅展示它最美麗的季節(jié),，它開出那粉紅色的花，在白雪的襯托下,，顯得更加美麗,。

花壇只是我們學(xué)校美麗的一角。有機(jī)會(huì),，我?guī)銇砦覀儗W(xué)校逛一逛,。

校園的一道風(fēng)景線篇十九

俗話說的好“不到長(zhǎng)城非好漢”。

今天我和媽媽一起去爬長(zhǎng)城了,。

長(zhǎng)城東起山海關(guān),，西到嘉峪關(guān)。長(zhǎng)城的總長(zhǎng)度為千米,。

長(zhǎng)城的風(fēng)景美不勝收,，這里山青水秀，大樹枝繁葉茂,，我和媽媽被美麗的風(fēng)景給癡迷住了,。

我在長(zhǎng)城腳下的時(shí)候，就大聲地說：“我一定要登上長(zhǎng)城的頂峰”,?！皠e吹了,，媽媽說，你有能奈爬長(zhǎng)城嗎,？”

一開爬的時(shí)候我覺得挺簡(jiǎn)單的,，可是爬到第一個(gè)風(fēng)火臺(tái)的時(shí)候，我就覺得爬長(zhǎng)城很難了,，因?yàn)榕篱L(zhǎng)城的時(shí)候,，一會(huì)兒要走階梯，走階梯的時(shí)候有的階梯高,，有的階梯低,，一會(huì)兒要走斜坡，一次走斜坡差點(diǎn)把我摔倒,，可把我累壞了,。

于是我只能讓媽媽一邊拉著我的手，一邊講風(fēng)火臺(tái)的作用,。

最終,，我們登上了長(zhǎng)城。

我心里默默地想：“君子一言,，駟馬難追”,。這句話說得真對(duì)。

校園的風(fēng)景的作文300字5篇（擴(kuò)展10）

——秋天的風(fēng)景優(yōu)秀作文300字

校園的一道風(fēng)景線篇二十

在學(xué)校的操場(chǎng)旁有一棵高大美麗的玉蘭樹,，它是校園一道靚麗的“風(fēng)景線”,。玉蘭樹真高呀，有四五層樓那么高,；玉蘭樹真大呀,，要五六個(gè)同學(xué)手拉著手才能抱住。玉蘭樹是一把大傘,，給我們遮風(fēng)擋雨,；玉蘭樹是一個(gè)忠誠的衛(wèi)士，保衛(wèi)著校園的安全,。

玉蘭樹的一年四季都很美麗,。

春天，天氣變暖,，玉蘭樹的枝頭上“鉆出”了嫩嫩的綠芽,，在春雨的滋潤(rùn)下舒枝展葉,，一片片嫩綠的葉子在春光的照耀下閃閃發(fā)亮,。

夏天，玉蘭樹的葉子長(zhǎng)成了一大片一大片,，翠綠的樹葉,，密密麻麻,，十分茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，好像一把撐開的“綠傘”,。下課了，同學(xué)們就在這把“綠傘”下跳繩,，捉迷藏,，彈珠子，拍紙牌……盡情地玩耍,。

秋天,，玉蘭花開了，散發(fā)出陣陣清香,，令人陶醉,。秋風(fēng)中，花瓣從樹上飄落下來,，像一群蝴蝶在自由飛舞,，地面上像鋪了一塊金黃的軟“地毯”。

寒冷的冬天到了,，北風(fēng)呼嘯,，可玉蘭樹一點(diǎn)兒也不怕，它堅(jiān)強(qiáng)地站在那里,，像一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士那樣守護(hù)著校園,。

玉蘭樹，你不愧是我們校園最美的風(fēng)景線,。

校園的風(fēng)景的作文300字5篇（擴(kuò)展2）

——描寫校園風(fēng)景的作文300字 (菁選2篇)

校園的一道風(fēng)景線篇二十一

我們的學(xué)校有許多景物,，如花壇、操場(chǎng)等等......可我卻愛我們學(xué)校的小樹林,。

春天,，小樹林的樹木剛冒芽，春雨就淅淅瀝瀝地下了起來,。雨點(diǎn)落在嫩芽,，空氣中飄著泥土的芬香，給予人一種舒適的感覺,。

夏天,，烈日炎炎，下課后在樹林下休息,，忽感一陣清涼,，才覺微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過。陽光透過樹葉的縫隙,，在地上灑落斑駁的影子,，給人一種安懿的享受,。

秋天，樹木變得黃澄澄的,，樹葉也開始落了,。走進(jìn)里面，金黃色的一片在你眼前展現(xiàn),，人你覺得自己已插上了理想的翅膀飛到了幻想的金色王國,。

冬天，樹木的葉都落光了,。書木都變成了一個(gè)個(gè)衰老的老人,。但仍然站立在那里，好象“人”老,，心未老,。

這片小樹林就這樣變化這，但也象一連士兵不分晝夜不顧辛苦地守衛(wèi)著我們的學(xué)校,。

因此我喜歡它,，是它給我?guī)砹酥参锼募镜淖兓撬梦規(guī)砹舜笞匀坏母杏X,，是它給我?guī)砹税曹驳南硎堋?/p>

啊!他3是多么的好啊,，我要將它的品質(zhì)移植到心里，永遠(yuǎn)的,。

校園的一道風(fēng)景線篇二十二

我們美麗的校園是一座大花園,，今天讓我們走進(jìn)兩個(gè)景點(diǎn)吧。

從遠(yuǎn)處看,，有六米高的和愛球是一朵綠色的云,。走近了，發(fā)現(xiàn)它是由56個(gè)小朋友手拉手和許多愛心組成的,。我覺得這56個(gè)小朋友就是56個(gè)民族,，這些愛心就是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致的心，他們組成了一個(gè)和愛球,。

你知道它為什么叫和愛球嗎,？因?yàn)楹蛺矍蚯懊娴氖^上刻著兩個(gè)蒼勁有力的大字“和愛”，因此它就叫和愛球,。

和愛球旁邊是一些不知名的.小野花和綠茸茸的小草,，這些植物有著獨(dú)特的魅力，它們襯托著和愛球,，使和愛球變得五彩繽紛,。

現(xiàn)在我們?nèi)ハ乱粋€(gè)景點(diǎn)—蓮池。從遠(yuǎn)處看，蓮池是美人魚的寶座,，只要她想游泳,，跳到水里就行了,。走近了,，我們就會(huì)看到假山上的那個(gè)“蓮”字，那蓮字讓我聞到了夏天的氣息,。那夏天的景色一定美不勝收,，我仿佛看到了無窮碧的蓮葉。在水里有許多小魚,，它們聚集在一起是彩霞,，分散開是火焰。

和愛球和蓮池讓我欣賞了獨(dú)一無二的美景,，我們的校園真是個(gè)五彩的大花園,！

校園的一道風(fēng)景線篇二十三

校園對(duì)我們并不陌生，古今中外,，學(xué)?？偸橇钊算裤降牡胤剑?yàn)樵谀抢?，我們可以學(xué)到許多我們學(xué)不到的東西,。

一走進(jìn)我們的校園，就可以看到一棟棟高樓,。高樓之后便是我們的操場(chǎng),，每到活動(dòng)時(shí)間，我們就來到操場(chǎng)上玩,。體育課上,，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)各種體育技能。操場(chǎng)旁邊是教學(xué)樓,，樓前的花壇里種著許多美麗的花,。

每到春天到來時(shí)，樹木抽出新的枝條,，長(zhǎng)出嫩綠的葉子,，整個(gè)校園像一個(gè)綠色的海洋。夏天花壇里的花開了,，有紅的,、白的、黃的,、紫的……把我們校園裝扮得像個(gè)大花園,。

在課余時(shí)間，同學(xué)們把院子打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊,。我愛美麗的校園,，從現(xiàn)在開始，我一定珍惜每分每秒,，來愛惜我們校園的一切,，愛護(hù)校園的每個(gè)角落。

秋天樹葉黃了,，一片片樹葉離開樹枝,，在天空中翩翩飛舞。太陽出來了,，陽光照射在校園里,，教室里傳出了瑯瑯的讀書聲，響亮悅耳的聲音給校園增添了無限的樂趣,。冬天,，地面成了^v^雪毯^v^，房子鋪滿了^v^棉絮^v^,，樹枝上掛滿了^v^雪球^v^和^v^銀條^v^,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝,，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意,，好一個(gè)潔白無暇的校園!

校園的天空厚積著豐富的知識(shí),，校園的懷抱哺育著一批又一批的學(xué)者，校園的陽光普照著一朵朵花,，我愛校園!