隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教務(wù)主任年終述職報(bào)告篇一
1,、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到,、請(qǐng)假,、代課的信息，每月并及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)以便薪資結(jié)算,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃，開足開齊有關(guān)課程,，規(guī)范合理地制定課表,，對(duì)于缺勤老師的課及時(shí)調(diào)度，不留空堂,。
3,、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報(bào),。學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新,。義務(wù)教育免費(fèi)統(tǒng)計(jì)表等資料及時(shí)上報(bào)教育局。
4,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，開展了學(xué)校老師隨堂聽(tīng)課，并組織了語(yǔ),、數(shù)兩堂觀摩課,，同事異構(gòu)等教研活動(dòng)。并做好了聽(tīng)課,，評(píng)課記錄,。
5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，整理好了每次檢測(cè)的成績(jī)統(tǒng)計(jì),，試卷分析并存檔。對(duì)于各課任老師提出需要的單元試卷及時(shí)印發(fā),。
6,、組織各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)老師溝通,，并將檢查結(jié)果記錄保存,。
7,、做好了相關(guān)資料的收集、整理,、歸檔,。如教師教學(xué)計(jì)劃、總結(jié),、論文,。學(xué)生獲獎(jiǎng)名單等。
隨著教育形式的不斷發(fā)展,，我覺(jué)得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：
一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠,。對(duì)于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高，二是在執(zhí)行上落實(shí)不夠,。三是活動(dòng)開展還不夠,。 以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是今后努的方向： 新的學(xué)年又開始了,，我將會(huì)更加努力地完成好各項(xiàng)工作,，能積極地為學(xué)校分憂，能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作,。盡我所能為各位同事服務(wù),。
在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,，以于平常工作中的不足給予我最大的包容和諒解,。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)，有各位同事的齊心協(xié)力,，我們乘坐的這般地鐵能開往一個(gè)又一個(gè)春天,。祝各位同事工作順利，生活愉快,、
小學(xué)教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)教務(wù)主任年終述職報(bào)告篇二
迫于無(wú)奈,，xx年我從萬(wàn)里之遙的肖港來(lái)到了，這一呆就是十一年,。其間,，我痛苦、煩悶,、孤獨(dú),、憂傷。在我舉目無(wú)親,、迷茫徘徊的時(shí)候,，我遇到了這樣一群充滿無(wú)私奉獻(xiàn)的教師群體——中心小學(xué)的全體教師。她們高尚的人格魅力,，對(duì)工作的熱情以及為人處事,，都無(wú)不時(shí)時(shí)震撼著我,、影響著我、激勵(lì)著我,、鞭策著我不斷地努力奮斗,。在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家庭里，我幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)著。在老師們的幫助,、期待和寬容中,，我由最初的懵懵懂懂的無(wú)知小女孩快速的成長(zhǎng)起來(lái)。我知道,，在我成長(zhǎng)的背后,，付出的是老師們無(wú)私的汗水。這一切,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，也無(wú)以為報(bào)。因此,，我把一顆感恩之心付諸于我的工作,，用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)道老師們的助人之美，愛(ài)人之心,。
在老師們?yōu)槿索攘?、處事藝術(shù)的影響和熏陶下，與人相處時(shí),，我努力摒棄自身為人的不足,，做到尊重他人、信任他人,、理解他人,，遇事多進(jìn)行換位思考，力求做到與老師們打成一片,。
工作計(jì)劃中,，在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中,，我對(duì)自己提出“以身作則,、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來(lái)約束自己,。平時(shí),，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到;不僅要做到,，而且要盡可能的做到最好,，把做事當(dāng)做是一種歷練,。
但是，人無(wú)完人,，金無(wú)足赤,，由于我本人性格的原因——遇事急躁，不冷靜,，處理問(wèn)題缺乏藝術(shù),，不善于變通。在擔(dān)任教務(wù)工作兩年間,，或許在言語(yǔ)上無(wú)意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo),，在此，誠(chéng)摯地表示歉意,，在今后的工作中,，我一定會(huì)摒棄不足，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù),。
作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí),，精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面,，我還不夠稱職,。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè),，這幾年我主要是從以下四個(gè)方面去努力的`：
第一，抓住機(jī)遇,。
每年,，教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此,，我抓住教育部門和學(xué)校給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)習(xí)中來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,，來(lái)增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力。
第二,，自己勤奮,。
學(xué)校給予的機(jī)會(huì)和平臺(tái)是有限的，因此我自費(fèi)購(gòu)買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來(lái)給自己不斷地充電,。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)了教育改革,、課改實(shí)驗(yàn)的有關(guān)文件書籍，上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料,，從而擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,，端正了新的教育方向,，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想,。
第三,，向同仁學(xué)。
學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。因此,，在平時(shí)的工作中，通過(guò)“備,、上,、評(píng)”這一常規(guī)活動(dòng)，我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)她們?cè)u(píng)課中精彩的點(diǎn)評(píng),，然后,，我把這些好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新,，以此來(lái)提高自身的教育教學(xué)能力和形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,。
第四，勤于筆耕,。
光有學(xué)習(xí),，不積淀思想是不行的。因此,，教學(xué)工作之余,，我勤于筆耕，不斷撰寫類似于論文的學(xué)習(xí)心得和讀書筆記,。并發(fā)表在自己的博客里,，讓我的博友來(lái)評(píng)論我的博文，在跟博友進(jìn)行思想的交流的過(guò)程中,，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升,。總之,，通過(guò)系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),，使我開闊了視野，豐富了知識(shí),，提高了能力,，覺(jué)得生活充實(shí)多了，同時(shí)也堅(jiān)定了我的工作信念和對(duì)生活的熱情,。
