每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
秋風(fēng)詞 秋風(fēng)紈扇圖篇一
我站在教室外的走廊里,看著西邊那一排楊樹,。雖然那唯一的一顆柳樹很是顯眼,但讓我著迷的卻是那棵小楊樹,。看著她的葉子在秋風(fēng)中紛紛飄零,,心里便有了一種惋惜的感覺,。每一片樹葉都像她的孩子,秋風(fēng)一過,,他們就毅然決然地離開了,。忽然,眼前飄過一片枯葉,,于是我伸手去接,沒想到這一片枯葉竟是幻覺,。雖然沒有接到這片枯葉,但我接到了那一種屬于秋天的東西——秋雨,。
這場秋雨下的甚是美妙。雨下的是雨粒,,如果要再冷些,,就要變成雪沙了,。雨下的朦朦朧朧的,如果不去親身體驗(yàn),,你絕不會(huì)知道在下雨,。我不由自主地走下了樓梯,,去接受大自然的洗禮,。
我在秋雨中慢慢地踱著,,不覺間已經(jīng)到了看臺(tái)上,。墻外的樹,,也別有一番風(fēng)味:所有的樹葉都變黃了,,雖然沒有香山紅葉的壯美,但在這似有似無的秋雨中,,看著這萬木黃葉,,也有一種特別的感覺。慢慢地,,心里似乎放下了什么,,輕松了許多,。
忽然,,一只喜鵲打破了這寧靜卻又稍帶一絲哀愁的畫面。它飛進(jìn)了一棵樹的樹冠里避雨,。不,,不如說它是找到了一個(gè)絕佳的視角去欣賞秋景,。因?yàn)樗M(jìn)去之后,便唱起歌來,。
秋風(fēng)秋雨的確會(huì)給人一絲憂愁,,但我認(rèn)為這是對(duì)于那些蝸居在封閉的盒子里的人說的。打開盒子,,去看看外面美好的世界,,去捕捉大自然的色彩,去聆聽大自然的聲音,。大自然以他包容的胸懷接受了我,告訴我生活的美好,。
原來秋風(fēng)秋雨亦非“愁煞人”,。
秋風(fēng)詞 秋風(fēng)紈扇圖篇二
記得初中學(xué)過一篇課文,,題目叫《秋魂》,。那里面提到秋風(fēng),,說,,如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎,?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,,秋風(fēng)是愛它們的。
我們又何嘗不是如此呢,?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中,,告別了初中的校園,告別初中的很多,,來到了這里,。后來才明白,這都是我們必須的歷程,。秋風(fēng)也是愛我們的,。
20××年的秋初,,我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園,,有朝氣,,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,,直腰挺背,,對(duì)未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多,。
終于啊,,高一,在這樣的生活中過去了,。
高二,,許是和三中做了故交,對(duì)一切也都熟悉的很,,但仍是不靜,。每日上課時(shí)心不在焉,下課時(shí)卻精神萬分,。有時(shí)下課聚一起聊天,,有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然,,與外班不和時(shí),,還會(huì)較量較量。對(duì)好多東西已經(jīng)看的開,。還記得老班高姐說,,你們剛來時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊,現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精,。哈哈,。無論怎么說,貪玩仍是高二的主旋律,。就這樣,,悠哉游哉走過高一高二,,我們來到了這棟紅樓,。看著高一新生們的那份稚氣,,他們教改,,會(huì)好好的??晌矣指吲d又哀嘆,,我也曾在那里呆過,。可……高三的生活很累,,至少大部分人是這樣,。新班主任說,如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松,,那就完了,。所以為了不完,差不多每個(gè)人都在努力著,。一天我去學(xué)校早點(diǎn),,忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人,屋子里很靜,,靜的讓人害怕,。但這終歸是好的,因?yàn)楦呷恕?/p>
想起來殘奧會(huì)閉幕式的情景,。秋風(fēng)把葉子吹變了色,,會(huì)場里漫天飛舞著香山紅葉,當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗,,許多人紛紛取葉紀(jì)念,,紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……
我想,一會(huì),,我也要摘一片葉子,,我不會(huì)收藏,它會(huì)被,,歸根……
秋風(fēng)詞 秋風(fēng)紈扇圖篇三
我躺在松軟的樹葉上,,抬頭看,全是一大片一大片的落葉,,有銀杏葉,。秋風(fēng)簌簌地吹過,卷起一片片落葉,。飄揚(yáng),、飛舞……最后的一片黃葉終于定格于我眼角深處,漸漸散去,,慢慢變小,,最終消逝了。眼前又浮現(xiàn)昔日的那一幕幕……
我獨(dú)自走在這條小路上,,時(shí)不時(shí),,風(fēng)兒沙沙吹起,我的頭發(fā)也跟著這風(fēng)的旋律,輕輕搖曳著,,我的白色長裙也跟著風(fēng)的旋律飄來飄去,。
“待你長發(fā)及腰,我便以短裙相送,?!边@時(shí)一個(gè)穿著白色短裙,綁著兩個(gè)麻花辮的活波可愛的小女孩出現(xiàn)了,。
我驚喜又驚訝地轉(zhuǎn)過頭,,心里更是異常的好奇。我看著她,,看著她的眼睛,,感覺好像似曾相識(shí),我對(duì)這個(gè)小女孩充滿了好感,,于是我欣喜地說:
“你好,,我叫沫然,我們當(dāng)好朋友吧,,對(duì)了,!你叫什么名字?!?/p>
“我叫……嗯,,叫我筱雅就好了!”
“好,,筱雅,,我們以后就是好朋友咯?!?/p>
“嗯,!”
這時(shí)候,風(fēng)兒再一次吹起來,,好像是為我們的友誼而做個(gè)見證,。風(fēng)兒與落葉跳起了歡快的舞蹈。這時(shí),,秋天是快樂的,。
我與她手牽手走著。有時(shí),,我們兩聊聊天,,談?wù)勑睦镌挕N覀儼l(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有兩個(gè)秋千,。果然,,秋天是離不開“秋千”的。我們倆坐在秋千上,,蕩著蕩著,,風(fēng)兒吹動(dòng)著樹葉子,樹葉仿佛圍繞在我們的身旁,。不一會(huì)兒,,下起了雨。不遠(yuǎn)處,,有一個(gè)小屋子,,我們趕緊跑了進(jìn)去,推開門,,里面有一個(gè)老奶奶,,一邊啃著饅頭一邊唉聲嘆氣地說道:
“哎,怎么又下雨了,?!彼龘u搖頭,繼續(xù)啃她的`大饅頭,。
我們倆足足在在門口呆了5分鐘,,兩雙眼直巴巴地看著她一口又一口地吃掉一大塊饅頭。等她吃完了,,才發(fā)現(xiàn)我們一直在看她吃東西,。于是,她很熱情地邀請(qǐng)我們進(jìn)去,,端來了兩碗米粥,,和兩個(gè)大饅頭,我們開心地聊起天來,,時(shí)不時(shí)看著被風(fēng)吹的斜斜的雨,。