學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

理想與現(xiàn)實(shí)之間的感悟 理想與現(xiàn)實(shí)之間不變的是跋涉篇二

在空無一人的大街上，我不知道要走去哪，也不知道自己走了多久,。鼻子酸酸的,，眼眶濕濕的卻掉不出淚，我的心也冷了,，真的好冷,。可是我不想回家,，以往最支持我的爸爸媽媽怎么不見了,？

“不可以。我們沒有錢讓你去,。”在拿到通知單的那一刻,，我以為自己是最幸福的孩子,，卻被母親的這句話打入了萬丈深淵。從升上中學(xué)后由于家里的經(jīng)濟(jì)狀況并不 好,，補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用是個(gè)很大的負(fù)擔(dān),，不得已只能停掉所有的才藝課──包括從小到大我最愛的英語。原本以為夢(mèng)想在這里就被迫止步,，卻因一時(shí)契機(jī)參加了某個(gè)國(guó)際交流的活動(dòng),，一路順利過關(guān)斬將得到了去國(guó)外發(fā)表的機(jī)會(huì)。有那么一瞬間,，我的夢(mèng)離我好近,。我雀躍的拿通知單給母親，母親一向是最支持我的人,?！皩氊悾愫馨??！蹦赣H低下頭繼續(xù)打著她的毛衣?！澳俏覀兪裁磿r(shí)候要去買出國(guó)的用品,？聽說那里很冷，可以買一件厚一點(diǎn)的大衣嗎,？”母親抬頭,，眼神卻閃過一絲悲傷?！澳?不能去,。”說完，她就快速走入廚房,。

“為什么,？我都努力了這么久！”我愣住了,，這不會(huì)是真的,。“為什么,？”我跟在母親身后,。“十萬,！十萬,！你覺得我們有能力付嗎？”母親的語氣也隨著我的不安 激動(dòng)了起來,?！翱梢缘目梢缘模∫欢〞?huì)有辦法的,！我都努力了那么久,！我一定要去！一定,！”“不可以,！我不準(zhǔn)！你不知道這些錢我和你爸得辛苦工作多久才有,？你不可以這么自私,！”憤怒在我的心中波濤洶涌，連最疼我的媽媽都反對(duì)我,，我不懂我努力是為了什么,。“你才是那個(gè)最自私的,！你毀了我的夢(mèng),！”我只記得我對(duì)著母親大聲咆哮，用力的甩了門跑到大街上,。

好安靜,。離剛才的憤怒，似乎有了一段距離,。天空不再湛藍(lán),，換上了略橘的面紗，或許混了些微的紫,。走著走著,，我以為我迷失了方向,，卻發(fā)現(xiàn)自己早不知在什么時(shí)候，已走上了返家的路,。要回家嗎,？還沒思考完，手已經(jīng)自動(dòng)轉(zhuǎn)開了門把,，卻聽見客廳傳來父母的討論聲,。

“我想還是有辦法的。我還可以再兼幾份工作,?！薄澳俏铱梢匀ズ桶纸枰稽c(diǎn)?！薄皩?duì)了我也可以向大哥大嫂借,。”“我明天把結(jié)婚的金子拿去當(dāng)一當(dāng)好了……反正平時(shí)沒什么場(chǎng)合戴,，不打緊不打緊……”鼻頭又酸了,，眼眶又濕了，淚一滴滴的滑落,。原來爸媽為了我犧牲那么多,，我卻從來沒感激過,?！拔也蝗チ耍“?！媽,！我不去了！”我忍不住了,，我終于開口,。

“寶貝，我們討論過了,，就像你說的一定有辦法的,。爸爸媽媽可以再想想?！薄拔也灰銈兡敲葱量?！”“可是為了你的夢(mèng)你自己也努力很久的，媽媽不想害了 你,！”我再也止不住我的淚了,。“不要,！我知道是我太自私了,！一直以來你們?yōu)槲腋冻觯覅s只想到自己。我怕遺憾,，但是讓你們不開心才是最大的遺憾,。是我不好，說了那么多傷人的話,。我不去了,，真的。我們是一家人,，不只有我一個(gè)人,。”母親顫抖的雙唇不再多說什么,，她走向前緊緊的給了我一個(gè)擁抱,。外面還是好冷， 但我的心卻暖了,。

我很幸福,。我有一個(gè)未完成的夢(mèng)。但我有最愛我的家人,，所以,，我好幸福?？粗赣H在廚房忙東忙西的背影,，我的眼淚又來了。

理想與現(xiàn)實(shí)之間的感悟 理想與現(xiàn)實(shí)之間不變的是跋涉篇三

理想是石,，敲出星星之火,，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,，理想是燈,，照亮夜行的路，理想是路,，引你走向黎明!

理想是石,，那現(xiàn)實(shí)就是水，淹沒敲出來的火,；理想是火,，那現(xiàn)實(shí)就是風(fēng)，吹滅點(diǎn)燃的燈,；理想是燈,，那現(xiàn)實(shí)就是一堆亂石，阻擋你前進(jìn)的腳步,。

實(shí)現(xiàn)理想,，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，還必須有信念。理想需要它們來支撐,，空有理想,，卻不為之努力，那就成了水中望月,，霧里看花,，可望而不可即。堅(jiān)持是來支撐理想的主心骨,，信念是理想的靈魂,。有了信念與堅(jiān)持，就不能被現(xiàn)實(shí)所打敗,，即使被現(xiàn)實(shí)打敗一兩次又有何妨,？精神不死，靈魂不滅,！我們就一定能踏過那一道坎,，一座山。

記得初中學(xué)過一篇課文叫《在山的那邊》,，作者對(duì)山那邊的事物充滿了好奇,，他多次問母親，在山的那邊是什么呢,？母親回答說是海,，作者為了看見海就向山的那邊出發(fā)，殊不知山的那邊依舊是山,，山連著山,，可作者并沒有灰過心,，喪過氣,，在山那邊雖然是山，然而終究是有盡頭的,，海依然在山的那邊,，只要翻過那一座座巍峨的大山，就能看見山那邊的?！,，F(xiàn)在的我們又何嘗不是一樣呢？為了自己的理想而努力,，但是在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到了一點(diǎn)困難,，一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣,。試問：我們可曾想到了堅(jiān)持,？猶記得一句話：“失敗者與成功者的最根本區(qū)別在于多堅(jiān)持一會(huì)兒”堅(jiān)持與信念分不開,，沒有信念，我們又能堅(jiān)持多久呢,？愛迪生說過“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,。我又想問：這“百分之九十九的汗水”又是什么呢？難到不是堅(jiān)持與信念的結(jié)合嗎,？為了不被現(xiàn)實(shí)擊潰,，我們只有更加堅(jiān)定自己的信念，使其不動(dòng)搖,。

剛上高一的時(shí)候,，班主任就講了一個(gè)耐人尋味的故事：一個(gè)旅行者在沙漠中遇到了風(fēng)暴，丟失了他的水和食物,，他翻遍了身上所有的口袋,，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)青蘋果，旅行者就憑著這個(gè)青蘋果支撐了三天并且走出了沙漠,。這個(gè)旅行者即使身處困境,，也沒有放棄，這就是信念和堅(jiān)持的力量,。信念與堅(jiān)持是成功的起點(diǎn),，是托起人生大廈的堅(jiān)強(qiáng)支柱。

信念的偉大在于即使身遭不幸,，亦能喚起鼓起生活的勇氣,，堅(jiān)持是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰，信念是保證一生追求目標(biāo)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,。信念越強(qiáng),，那堅(jiān)持就越久，堅(jiān)持越久,，那離我們的理想就越近,。

理想是美麗的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，我們只要堅(jiān)持自己美好的理想,，就不怕殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤颐谖?，不在天?/p>

理想與現(xiàn)實(shí)之間的感悟 理想與現(xiàn)實(shí)之間不變的是跋涉篇四

我們每一個(gè)人都正在經(jīng)歷現(xiàn)實(shí),，每一個(gè)人都有自己夢(mèng)想，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只存在一層隔膜,，而這層膜差距是這個(gè)世界痛苦所造成.當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),，首先出現(xiàn)是我們思考人生意義時(shí)候吧！

”人生在世不稱意,，明朝散發(fā)弄扁舟”李白,，一代詩(shī)仙,，抱著”使寰區(qū)大定，?？h清一”政治理想來到長(zhǎng)安卻換來任文學(xué)侍從之職,，雄心壯志無法實(shí)現(xiàn).自己一片丹心被踩在腳底下，惟有自請(qǐng)還山,，離開長(zhǎng)安.他游山訪仙,，痛飲狂歌，以抒發(fā)懷才不遇憂憤.”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！彼恢倍紱]有放棄建功立業(yè)，成為非凡人物理想.安史之亂爆發(fā)后,，他認(rèn)為他建功立業(yè)機(jī)會(huì)來了,，加入了永王李璘幕府.詠出”但用東山謝永安石，為君談笑靜胡沙”雄偉詩(shī)句.但夢(mèng)想始終是虛無飄渺,，現(xiàn)實(shí)還是無法逃避,，夢(mèng)想還是無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí).永王軍很快就被唐朝消滅，李白也被牽連流放他鄉(xiāng),，而他人生只剩下一場(chǎng)華麗夢(mèng).

夢(mèng)想總是給我們帶來最美好事物,，而現(xiàn)實(shí)卻總是使夢(mèng)想破碎，使人生留下一場(chǎng)虛無飄渺扯淡---

在那些凄美世界里,，夢(mèng)想是存在,，是衡量自己幸福標(biāo)志.可是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是不能同時(shí)存在，這就構(gòu)成了衡量幸福程度和個(gè)人夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)距離遠(yuǎn)近成正比.是誰在那凄美世界呼喚著,，原來是他--渡邊君.殘酷現(xiàn)實(shí)使他無法承受失去愛人痛苦,，唯有在夢(mèng)想尋找她蹤影，與她共伴.可是寂寞魔鬼還是找上了他,，但擁有天使般綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現(xiàn)實(shí).他終于清醒了,，在綠子身上找到陽(yáng)光，找到了生命氣息.

當(dāng)身邊人舉杯/我在熟睡/遇見你沉默花蕾/花蕾夢(mèng)想好像/褪去潮水/等著他天真呀回答.

夢(mèng)想他睡在我身邊但我卻感覺不到他存在,，花蕾沉默讓我知道他已經(jīng)不在了.我只能祈求上帝不要把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)來.但上帝好像和我唱反調(diào),，讓我知道褪去潮水是不會(huì)來.是雨,，就有停下來時(shí)候,，而雨水就有一天要流入大海時(shí)候；是雪,，就有融化一天,，化為令人唾涎泉源.停下來不是永久，流入不是結(jié)束,，融化更不是終結(jié).

夜晚,，躺在天臺(tái)上仰望著天空星星,，黑暗和光明形成了對(duì)比.在夜空下，凸現(xiàn)著自己渺少和孤獨(dú).或許這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)差距吧.

理想與現(xiàn)實(shí)之間的感悟 理想與現(xiàn)實(shí)之間不變的是跋涉篇五

理想就好比一束晨光照進(jìn)窗前,，一切都是那么的美好與恬靜,；而現(xiàn)實(shí)就好一輪失了方向的帆船在水中飄流，它顯得那么無助,、那么孤獨(dú),。唉！真的感嘆人生有太多的游戲,！

時(shí)光流逝,，卻又無可奈何，不知何時(shí)起,，我也變得如此多愁善感,，也不知道自己錯(cuò)過了多少的繁華夢(mèng)魘。

而在現(xiàn)實(shí)里,，我對(duì)時(shí)間既是又愛又恨,，愛的是它給我們享受自然的美好，傾聽自然的心聲,，讓我們細(xì)細(xì)品味春律夏曲秋思冬韻的滋味,，讓我們走過焦灼的夏、傷感的秋,，讓四季釀成一杯美酒與我們共享,。恨的是它無情的剝奪了我們的青春。但我知道,，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，無不可講。每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣,，但卻同樣遭受歲月的摧殘,。是的，雨果曾說過,，“誰虛度年華,，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們”,。卜伽丘也曾說過：“人生最大的悲哀莫過于辜負(fù)青春,，”而陶淵明的詩(shī)“盛年不再來，一日難再晨,。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人。”所以,，我們要感謝時(shí)光帶給我們青春,，莫讓青春付流水。盡管理想是美好的,，現(xiàn)實(shí)是殘酷的,。

每個(gè)人都擁有理想，然而在實(shí)現(xiàn)的過程中必定過程坎坷,，現(xiàn)實(shí)就是如此,，不過這并不可怕，可怕的是你退卻了,，你停住了腳步,，可憐的你卻永遠(yuǎn)不知道因?yàn)槟愕耐耍屇汶x成功永遠(yuǎn)靠不著邊,，或許你進(jìn)一步,，也就離理想的更進(jìn)一步，你做到了“欲窮千里目,，更上一層樓”了嗎,？

因?yàn)橛欣硐氲拿篮茫庞鞋F(xiàn)實(shí)的殘酷,。所以我們要用笑臉來迎接悲慘的命運(yùn),，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸。我們要經(jīng)得起生活的考驗(yàn),，承受現(xiàn)實(shí)的壓力,。理想中的我們或許收獲很多；而現(xiàn)實(shí)中的一次落日,，意味著一次新的希望,，所以不必失落，不必傷心,。我們應(yīng)該感謝現(xiàn)實(shí)對(duì)我們所做的一切,，盡管傷痕累累，或傷了,、累了,、哭了，也要擦干眼淚,，并微笑的對(duì)現(xiàn)實(shí)說：“謝謝你,，因?yàn)槟阕屛叶昧恕畬殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來’的道理”,。即使理想中的一切是無法用絢麗的色彩去點(diǎn)綴,，更無需用華麗的辭藻去詮釋。也比不上現(xiàn)實(shí)對(duì)我們的好,，如果一昧向往美好的事物,，那么你的人生就是殘缺的，然而在現(xiàn)實(shí)中惡劣的環(huán)境成長(zhǎng),，你會(huì)嘗遍人世間的酸甜苦辣,，有坎坷的人生必定是一場(chǎng)美麗的盛宴。

不要抱怨現(xiàn)實(shí)有多殘酷,，理想有多美好,，人生的輪廓，都是用淚痕刻下的傷,。微笑是金黃之秋的收獲,。

迎接現(xiàn)實(shí)的殘酷，與它攜手共進(jìn)人生道路,！正確的理解與面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,，就像魚和水的關(guān)系，沒有了水,，魚無法生存,；而沒了魚，水不會(huì)更美麗,。因此,，有了理想，才襯托了現(xiàn)實(shí)的殘酷,；有了現(xiàn)實(shí),，才詮釋了理想的美好。

理想與現(xiàn)實(shí)之間的感悟 理想與現(xiàn)實(shí)之間不變的是跋涉篇六

兩年前,，遼寧省高考狀元?jiǎng)⒍幏艞壴诟鄞罄^續(xù)研讀,，退學(xué)回鄉(xiāng)復(fù)讀。這件事從現(xiàn)實(shí)利益角度上是大錯(cuò)特錯(cuò),，但就一個(gè)人的理想與渴求方面講并無錯(cuò)誤,。正因?yàn)檫@其中的矛盾，故我認(rèn)為這件事以及劉丁寧本身并無對(duì)錯(cuò)之分,，只是在理想與現(xiàn)實(shí)中如何取舍,。

可是理想與現(xiàn)實(shí)，古往今來都仿佛是兩條平行線,，沒有交匯的可能,。就連古時(shí)都有“魚與熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌”之說,。兩者之中只能留其一,，這也導(dǎo)致現(xiàn)在勢(shì)利的那些人大多數(shù)選擇現(xiàn)實(shí)，而放棄夢(mèng)想。但我認(rèn)為若只注重現(xiàn)實(shí)的話,，人們就只是像提線木偶般被命運(yùn)所操縱,，沒有自己的思想。

誠(chéng)然,，選擇現(xiàn)實(shí)會(huì)給大量的物質(zhì)利益,，讓人們可以豐衣足食，享受一般人無法想象到的高貴生活,?？稍谖铱磥硭麄児倘换钪珜?shí)際上已經(jīng)死了,。并非是生理上的活,，而是思想上的。生物學(xué)家普遍認(rèn)為,，人類與近親大猩猩最大的差別是在于我們能夠去理性的思考問題,，并從中選擇出對(duì)我們而言最有利的一項(xiàng)。然而我認(rèn)為,，人類比大猩猩強(qiáng)的地方,，便是我們擁有理想。大猩猩能夠使用簡(jiǎn)單的工具并且可以教導(dǎo)自己的后代去學(xué)習(xí)如何使用,，這已經(jīng)是它們可以像人類一樣進(jìn)行理性思考的最大體現(xiàn),，可是人類能夠創(chuàng)造出漢字，是因?yàn)槿伺c人之間互相交流的渴望,；人類創(chuàng)造出飛機(jī),，是因?yàn)槿祟悓?duì)飛翔的渴望。正是由于理想的存在,，人類才能走到今天,。所以，人不應(yīng)該舍棄理想而只關(guān)注現(xiàn)實(shí),。

不過,，我們也不應(yīng)該過度的關(guān)注理想，而忽略了現(xiàn)實(shí),?？v然，理想可以改變我們腐朽的.想法,，給予我們前行的動(dòng)力,。但這也是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的。古人無法創(chuàng)造飛機(jī),，而我們現(xiàn)在卻做到了,，為什么,？還不是我們擁有了古人所沒有的科技裝備以及切實(shí)可行的理論依據(jù)?！板X不是萬能的,，但沒有錢是萬萬不能的?！边@句話雖然有些世俗,，但也充分體現(xiàn)了人應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上去追求理想,，而不是談空話,。

過于現(xiàn)實(shí)不可以，過于理想也不成,。那么就不能單一的去取舍,，而是將理想與現(xiàn)實(shí)有機(jī)的結(jié)合在一起，形成平衡,。從這一點(diǎn)來看,，劉丁寧也是在兩者之間力圖去尋找其中的平衡點(diǎn)，只是有些比較偏向理想而已,。如果是我,，我會(huì)壓抑自己的不適以及對(duì)北大的情結(jié)，先完成四年學(xué)業(yè)再去嘗試向北大申請(qǐng)讀研究生也沒有問題,。而就這方面而言,，只不過是“仁者見仁，智者見智”罷了,。終于的是要找到屬于自己的理想與現(xiàn)實(shí)的平衡點(diǎn),。

故而人活在世，應(yīng)該去追求理想,，這才是生活的意義,。不過理應(yīng)是建立在可以使自己生存的現(xiàn)實(shí)積淀之上。這就是我認(rèn)為的理想與現(xiàn)實(shí)的平衡所在,。

理想與現(xiàn)實(shí)之間的感悟 理想與現(xiàn)實(shí)之間不變的是跋涉篇七

理想是一種思想狀態(tài),，在這種狀態(tài)里現(xiàn)實(shí)卻取代了判斷，時(shí)而現(xiàn)實(shí)像太陽(yáng),，它的光是恒久的,，不變的，持續(xù)的,。而理想則像發(fā)光的流星一般不過是稍縱即逝的閃耀,，其活動(dòng)規(guī)律其方向，亦不固定,?！}記

在生活里,，理想是我憧憬的風(fēng)光，而現(xiàn)實(shí)又何嘗不是將我打回“原形”的利器呢,？我在這兩者之間時(shí)而徘徊,，時(shí)而清醒。我既不能否認(rèn)幻想里的那個(gè)自主的我,，又不能逃脫被現(xiàn)實(shí)束縛的自己,。

理想就像一位魔法師，我在這里可以隨意控制我的考試分?jǐn)?shù),，經(jīng)常能得滿分,，就連作文都讓老師無可挑剔，我是老師眼里的佼佼者,，同學(xué)心目中的“學(xué)霸”,。課余時(shí)間，我在教室里表演各種魔法,，只要同學(xué)們跟我“套近乎”,，我能滿足他們所有的心愿，我可以像供貨商一樣生產(chǎn)出來,，并且極速的傳輸?shù)剿麄兪稚稀?/p>

不平凡的我得到了粉絲們的追捧,，我不再為找工作而擔(dān)心，很多人要我去他們那里工作,。所以我目前的任務(wù)就是隨意玩電腦,；隨意睡覺；還可以隨意的花錢,。也不用擔(dān)心作業(yè)有沒有做完,。無論走到哪里都會(huì)有很多人找我簽名，把我圍得水泄不通,。我還可以隨時(shí)控制天氣,，夏天我能看到雪落紛紛，冬天我能在河里暢游一番,。我還擁有一幢大豪宅,，過著王子般的生活。沒事冒冒險(xiǎn),，同時(shí)我還有一雙隱形的翅膀,，翱翔在蔚藍(lán)的天空。

在現(xiàn)實(shí)里,，卻與想像大相徑庭,，恐懼考試，害怕老師的責(zé)備,。至于吃的東西嘛,，只有一日三餐能填飽肚皮的飯菜,，時(shí)不時(shí)的還要被爸媽教訓(xùn)。玩電腦游戲時(shí),，一邊聽著爸媽的訓(xùn)斥,，一邊還要保護(hù)好視力。每天七點(diǎn)半起床,，真想再睡上一會(huì)兒,，晚上父母要求我九點(diǎn)睡覺，可我一點(diǎn)睡意都沒有,，真想再玩會(huì)兒,。睡覺時(shí)總擔(dān)心作業(yè)有沒有做完，有沒有做對(duì),。整天都過著提心吊膽的日子,。錢也不能盡情的花,。

如果下雨天沒帶雨傘,，回到家里都變成了落湯雞。如果學(xué)習(xí)不努力,，成績(jī)就會(huì)落后,，那樣就會(huì)被老師責(zé)罵。俗話說見字如見人,，我的字也無法見人,，有時(shí)我覺得好自悲呀。我的家庭并不富裕,，只能住在一個(gè)普普通通的小區(qū)里,，小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生也不好。要是有一天我去冒險(xiǎn),，遇到毒蛇,，我只能拼命逃命，如遇到雪崩,、地震,，還要準(zhǔn)備一系列的自救措施和救援方法。不小心受了傷要很久才會(huì)愈合,，遙遙無期的大學(xué)夢(mèng)何時(shí)能圓夢(mèng),，在現(xiàn)實(shí)生活中的我，不得不有著灰太狼般的堅(jiān)強(qiáng)的精神,，做好隨時(shí)受挫的準(zhǔn)備,。

在我的世界里，理想為現(xiàn)實(shí)指引方向,，在人生的激流中我不得不找到那條理想之路,，越過理想之門,，尋找屬于自己不懈努力而得到的結(jié)果。

理想與現(xiàn)實(shí)之間的感悟 理想與現(xiàn)實(shí)之間不變的是跋涉篇八

我們每一個(gè)人都正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí),，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只存在一層隔膜，而這層膜的差距是這個(gè)世界的痛苦所造成的,。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),，首先出現(xiàn)是我們思考人生意義的時(shí)候吧!

“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”李白,，一代詩(shī)仙,，抱著“使寰區(qū)大定，?？h清一”的政治理想來到長(zhǎng)安卻換來任文學(xué)侍從之職,，雄心壯志無法實(shí)現(xiàn)。自己的一片丹心被踩在腳底下,，惟有自請(qǐng)還山,，離開長(zhǎng)安。他游山訪仙,，痛飲狂歌,，以抒發(fā)懷才不遇的憂憤?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”他一直都沒有放棄建功立業(yè),，成為非凡人物的理想,。安史之亂爆發(fā)后，他認(rèn)為他建功立業(yè)的機(jī)會(huì)來了,，加入了永王李璘幕府,。詠出“但用東山謝永安石，為君談笑靜胡沙”的雄偉詩(shī)句,。但夢(mèng)想始終是虛無飄渺,，現(xiàn)實(shí)還是無法逃避的，夢(mèng)想還是無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的,。永王軍隊(duì)很快就被唐朝消滅,，李白也被牽連流放他鄉(xiāng)，而他的人生只剩下一場(chǎng)華麗的夢(mèng),。

夢(mèng)想總是給我們帶來最美好的事物,，而現(xiàn)實(shí)卻總是使夢(mèng)想破碎，使人生留下一場(chǎng)虛無飄渺的扯淡——

在那些凄美的世界里,，夢(mèng)想是存在,，是衡量自己幸福的標(biāo)志,。可是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是不能同時(shí)存在,，這就構(gòu)成了衡量幸福的程度和個(gè)人夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離遠(yuǎn)近成正比,。是誰在那凄美的世界呼喚著，原來是他——渡邊君,。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他無法承受失去愛人的痛苦,，唯有在夢(mèng)想尋找她的蹤影，與她共伴,?？墒羌拍哪Ч磉€是找上了他，但擁有天使般的綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現(xiàn)實(shí),。他終于清醒了,，在綠子的身上找到陽(yáng)光，找到了生命的氣息,。

當(dāng)身邊的人舉杯,，我在熟睡，遇見你沉默的花蕾,，花蕾的夢(mèng)想好像,，褪去的潮水，等著他天真的呀回答,。

夢(mèng)想的他睡在我身邊但我卻感覺不到他的存在，花蕾的沉默讓我知道他已經(jīng)不在了,。我只能祈求上帝不要把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)來,。但上帝好像和我唱反調(diào)，讓我知道褪去的潮水是不會(huì)來的,。是雨,，就有停下來的時(shí)候，而雨水就有一天要流入大海的時(shí)候;是雪,，就有融化的一天,，化為令人唾涎的泉源。停下來不是永久的,，流入不是結(jié)束的,，融化更不是終結(jié)。

夜晚,，躺在天臺(tái)上仰望著天空的星星,，黑暗和光明形成了對(duì)比。在夜空下,，凸現(xiàn)著自己的渺少和孤獨(dú),?；蛟S這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距吧。

理想與現(xiàn)實(shí)之間的感悟 理想與現(xiàn)實(shí)之間不變的是跋涉篇九

千呼萬喚的暑假終于姍姍來遲,。坐在報(bào)告廳內(nèi),，級(jí)長(zhǎng)在臺(tái)上拿著話筒氣勢(shì)高漲地講著話。我呢,？腦袋已經(jīng)飄飄然地想著我的暑假應(yīng)該要做什么了,。首先！我的暑假應(yīng)該要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，要豐富多彩,，這樣才不會(huì)辜負(fù)這久違的暑假。

勞的話,，我一定會(huì)堅(jiān)持每個(gè)星期跑三次步,，每天在家里跳跳繩，為即將到來的體育中考做準(zhǔn)備,。然后呢,，我會(huì)抽出時(shí)間來寫寫作業(yè)，看看書,。

逸的話,，那就是在酷暑底下做著俯臥撐時(shí)，在烈日下向著八百米終點(diǎn)沖刺時(shí),，在課堂的老師講課昏昏欲睡時(shí)的共同愿望：開著空調(diào),，躺在床上蓋著被子，玩手機(jī),。當(dāng)然,，床頭還有吃不完的飲料和零食。

想到這里,，我不禁興奮地眼前亮了亮,。不過，為了給我剛剛分心想別的東西做掩飾,，我立馬挺起小腰板,，小手并在一起放在桌子上，一本正經(jīng)地聽著級(jí)長(zhǎng)講話,。

拿完成績(jī)單和報(bào)告手冊(cè),，老師口中終于緩緩?fù)鲁觯汉美玻丶野伞?/p>

于是,，我的暑假生活拉開序幕,。

暑假的第一天，因?yàn)樯镧姷木壒剩伊c(diǎn)一刻就從床上爬了起來,。走出房間吃了個(gè)早餐,，爸爸就輕聲對(duì)我說：“寶貝，還早呢,，現(xiàn)在放假起那么早干嘛,，回去睡覺吧哈?！?/p>

想想也對(duì),，我應(yīng)了聲又重新跑回房間去睡覺?；鼗\覺前我玩了會(huì)兒手機(jī),，玩手機(jī)那會(huì)兒就默默對(duì)自己說：起來后先跳回繩，然后把書整理好,。

一覺美美地醒來,，困意是驅(qū)走了，但惰意卻從漸漸爬上來,。我先露出上半身伸了個(gè)懶腰,，然后看了眼床下亂七八糟的書本，實(shí)在是辣眼睛,，我安慰自己說：哎,，今天才剛放假，沒必要這么折騰自己,，下午再弄吧,。于是，我“不負(fù)眾望”地鉆回被子里,，摸出手機(jī),，開心地玩了起來。

這樣一嗨就嗨到了正午,，起來吃個(gè)午飯，美滋滋地把以前沒看完的電影補(bǔ)完,，再次看了眼地下的書,，手動(dòng)比了個(gè)“拜拜”的姿勢(shì)，然后再次鉆回被窩,，刷了會(huì)微博,，慵懶地享受著假期的“咸魚”時(shí)光。

在床上趴了一下午,，剛好在爸爸下班前爬起,，享用了媽媽準(zhǔn)備的大餐后，就一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上聊天。爸爸媽媽說：“寶貝,，等會(huì)帶你去商場(chǎng)逛逛哈,！”

我立場(chǎng)堅(jiān)定地說：“不行不行，我晚上要去跑步,！”

爸爸有些不可相信地問：“我寶貝轉(zhuǎn)性了,？那我跟你媽去買好吃的了，就不帶你咯~”

我頓了幾下,，終究,，還是敗給了美食的誘惑。

第二天,，早晨一醒來,，我就對(duì)自己說：又是美好的一天！今天一定要把那些書給整理好,，一定要去跑步,！有時(shí)間一定看看書！

刷完牙,，走進(jìn)房間準(zhǔn)備整理書,，邊整理邊打哈欠，沒疊好幾本,，實(shí)在是抵不過眼皮打架,，就再次回到我心愛的床上，補(bǔ)了個(gè)覺,。一覺醒來已經(jīng)日上三竿了,。

中午吃飽飯后，本來說好玩一會(huì)電腦就去整理書,，結(jié)果沒想到看了幾集美劇,，看爽后回過神來已經(jīng)四點(diǎn)。

沒辦法啦,，又虛度了一天……還是整整書補(bǔ)救一下吧,。

哎，這暑假,，剛開頭就如此的跟不上計(jì)劃,，看來以后的時(shí)間我可要好好地安排安排了，更要說到做到,！

理想與現(xiàn)實(shí)之間的感悟 理想與現(xiàn)實(shí)之間不變的是跋涉篇十

跟著年紀(jì)的增加,，越去越多的人問我“嗯。凝凝,，長(zhǎng)大當(dāng)前想干什么呢,？”而我老是絕不遲疑地說：“長(zhǎng)大后啊！沒錢就開個(gè)寵物店,，有錢就啟野動(dòng)物園,！”而這時(shí)，大人們的臉上總會(huì)浮現(xiàn)沒懷疑,、驚奇,、掃興等等龐雜的表情?！班?，這就是你的理想呀?！?/p>

每當(dāng)聊訖自己的理想,，共桌總會(huì)興高采烈地告訴我：“長(zhǎng)在后先開家跨國(guó)私司，賠夠二百萬后就辭掉農(nóng)息,，而后干自己想作的事,。”而其余的同窗們也匯聚在一起,，大談自己的理想,。每集體都有著個(gè)自不同的理想，但理想與現(xiàn)實(shí)之間是存在必定差距的,，就猶如書上所說“理想源于現(xiàn)實(shí)卻又高于現(xiàn)實(shí)”

望過《駱駝祥子》的人會(huì)曉得,，祥子伏初也是有理想的——購(gòu)一輛屬于自己的車，并為自己的理想也曾經(jīng)執(zhí)著奔走,，但在追供理想進(jìn)程中一次次的失敗,，終于變得糊里糊涂，終日鴻鵠之志,，良多人為祥子覺得可惜,，因?yàn)樵谀菢拥臅r(shí)期腹景下,，是現(xiàn)實(shí)社會(huì)強(qiáng)迫他一步步走上了一條取自己理想相反的路路,，但我們也不得不抵賴,，制成祥子悲劇的果艷，不僅僅是外界的,，也與他本身頹喪的性情有關(guān),。固然他在尋求理想功程中掙扎過，但在猶豫中他最終松開了理想之手,，這才是他腐化的基本起因，也是釀成人生哀劇的直交本因,。

魯迅,，大家皆不生疏。而他棄醫(yī)從文的閱歷也讓所有的人感慨。他從小就因?yàn)楦甘栌胁〉教幥筢t(yī),，下定信心學(xué)醫(yī),，想用醫(yī)術(shù)救命處于生靈涂炭之中的國(guó)民，但應(yīng)他學(xué)有所成時(shí),，才發(fā)明過后的中邦人所得的病不在身上,，而在心上，所以他轉(zhuǎn)變自己的理想,，決議棄醫(yī)從文,，要用文字激發(fā)人官的斗志。

綜上所述,，在名現(xiàn)理想的講路中,，不過乎這樣三種人：第一種人為實(shí)現(xiàn)理想也曾盡力斗爭(zhēng)，卻禁受不住沉重?fù)魮?，最后抬棄了從彼的理想,。祥子就是這樣的人;第二種人為實(shí)現(xiàn)理想，不論在事實(shí)中遭遇多大的艱巨險(xiǎn)阻,，初末保持,，永不廢棄終極真現(xiàn)理想，魯迅就是這樣的人,。第三種人,，不定大而空的理想在最始時(shí)，即把小小的理想埋在口頂,，讓它成為自人生活的能源,。

如果要取舍，我想成為第三種人,，只想將小小的理想埋在心底,，成為生活的動(dòng)力，也不要讓理想成為包袱,。因?yàn)樵S多事在設(shè)想中很簡(jiǎn)單,，像地上的星星好像近在面前，一伸手就能涉及,，理論卻與自己相距十萬八千面,。

該媽媽再答爾替何抉擇這樣理想時(shí)，我要告知她,，由于簡(jiǎn)單的幻想才不會(huì)讓人很乏也不會(huì)讓我有累贅,。假如理想也成為大家己生途徑上的累贅，咱們是否會(huì)更輕易厭倦生涯如果那樣我情愿本人的理想簡(jiǎn)略一點(diǎn),，成熟一點(diǎn),。

理想與現(xiàn)實(shí)之間的感悟 理想與現(xiàn)實(shí)之間不變的是跋涉篇十一

想起曾經(jīng)看過的一本書《麥田里的守望者》,。書中男主角霍爾頓在面對(duì)自己人生坐標(biāo)和生活中巨大的落差時(shí)，毅然決然地做出了一種超出世人所理解的決定,。他厭惡學(xué)校的千篇一律,，生活上的虛偽欺騙。他想要在一塊麥田之上,，守護(hù)著在麥田上自由自在無憂無慮玩耍的孩子們,，看著他們真誠(chéng)而單純的笑容。為此他或叛逆,，或任性,，或隨心所欲。但他走出了以往生活的束縛,，去勇于追求自己人生的意義所在,。

他一個(gè)人坐過火車，來到一個(gè)陌生的城市,，周圍的所有人他都不認(rèn)識(shí),。住旅館，接觸了許多形形色色的人,，遇到了許多以前從未接觸過的事,。他心里卻從未有過害怕和退縮，在追求自己人生坐標(biāo)的道路上卻愈行愈遠(yuǎn),。

誠(chéng)然,，今天的我們不可能如霍爾頓一般草率地做出決定。但是,，在我們今天面對(duì)人生中種種落差和錯(cuò)位時(shí),，是只是默默接受認(rèn)清現(xiàn)實(shí)還是不甘于此尋求一個(gè)更有意義的人生呢？不同的人有不同的選擇,，不同的人有不同的定位,。但我想的是，大多數(shù)或許只是默默接受這種現(xiàn)實(shí)帶給我們的落差,。接受這種落差并沒有什么不對(duì),，我們不僅僅只是一個(gè)純粹的理想主義者，我們還有著家人,，人民,，民族，國(guó)家對(duì)我們的期許和要求,，沒辦法只為自己考慮,。我崇拜霍爾頓的勇敢，但并不會(huì)去為此效仿,。

但我所能做的就只是接受這種現(xiàn)實(shí)和理想的落差嗎,？真的就不能做點(diǎn)別的了嗎,？我想不僅于此，縱然生活和我們想象的有諸多不同,，但倘若我們一直保持心中的那塊麥田純粹干凈不受污染，在這個(gè)物欲橫流金錢至上的社會(huì)何其不又是一種反抗呢,？

這讓我又不禁想起了歌德的著作《浮士德》,。其里面對(duì)"人"的思考有很多值得我們?nèi)シ此紝W(xué)習(xí)的地方。人不管是痛苦的,，還是幸福的,；是死亡的，還是重獲新生地,。這些所有的好的壞的東西凡是我們?nèi)祟惥哂械?，我們都?yīng)該去接受，而不是將他拋棄,，因?yàn)槲覀兪?人",。

同樣的，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們遇到的種種落差都可以將其看作一種必然,，正是因?yàn)檫@些落差和錯(cuò)位，才讓我們的人生更有意義和價(jià)值,。

最后,，我想到了《麥田里的守望者》里面最經(jīng)典的一個(gè)情節(jié)?；魻栴D的妹妹菲苾收拾好行李后鍥而不舍的跟著霍爾頓要一起去實(shí)現(xiàn)一個(gè)很荒誕的想法,，然而霍爾頓卻并不同意，一番周折后,，霍爾頓為了討好之前冷落的妹妹,，帶她去做旋轉(zhuǎn)木馬。

然后出現(xiàn)了我覺得最感人最動(dòng)人的一個(gè)畫面,。妹妹在大雨中,，穿著藍(lán)大衣，戴著紅色獵人帽,，不停地轉(zhuǎn)了起來,，看起來好看極了?；魻栴D此時(shí)心中出現(xiàn)了一種不知緣由的快樂,，而且非常快樂,。我也是,，看到這的時(shí)候,，我的心中也出現(xiàn)了一種久違的幸福的感覺。

生活就是這樣,，或許有種種落差和錯(cuò)位擺在我們面前,。但只要我們善于發(fā)現(xiàn)到生活中的美，或許一個(gè)不經(jīng)意間就能感受到生活的美好所在,，之前所有的一切其實(shí)都是為了這一刻而出現(xiàn)的罷了,。

理想與現(xiàn)實(shí)之間的感悟 理想與現(xiàn)實(shí)之間不變的是跋涉篇十二

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那似剪不斷的雨絲懸掛著,，陰暗的天讓人惆悵,，思緒又被牽回了童年時(shí)代……

童年的我們沒有憂慮，不懂得感傷,，不懂得惆悵,，只知道盡情的玩、盡情的笑,，有時(shí)候想要快些長(zhǎng)大,，不再受父母的拘束；現(xiàn)在的我們卻向往哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī),，把我們送回童年,，穿梭在那無憂無慮的日子里。

清楚地記得幼兒時(shí)老師問：“小朋友們,，你們長(zhǎng)大后想做什么呢,？”那時(shí)的我們并不知道，這句話的回答代表著一個(gè)理想,，一個(gè)屬于你自己的夢(mèng),。“當(dāng)老師”,，脫口而出,。老師的親切，老師的無私奉獻(xiàn),，老師的無所不知,，讓無數(shù)的學(xué)生都擁護(hù)著老師。那時(shí),，“老師”這個(gè)職位在我幼小的心靈里是神圣的,。

小學(xué)里，望著老師威嚴(yán)的神情,，聽著老師傳授的知識(shí),，覺得老師真的是知識(shí)淵博，因此,，心中的那個(gè)理想——當(dāng)老師,，始終沒有改變,。

進(jìn)入初中，欣喜于自己的成長(zhǎng),，覺得離理想越來越近了,。隨著新學(xué)期的開始，學(xué)習(xí)顯得緊張了起來,，老師總是急匆匆地上課,，急匆匆地下課，一節(jié)跟著一節(jié),，節(jié)奏是那么的快，似乎已經(jīng)沒有時(shí)間來思考理想這個(gè)問題了,。好用嗎美白保濕面霜美白面膜哪個(gè)牌子好

理想,，老師？慢慢的對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了疑惑,。年齡的增長(zhǎng)帶來了叛逆,。有時(shí)，對(duì)于批評(píng)會(huì)不服氣,，即使老師只是用溫和的口氣指出,，也或許是一個(gè)誤會(huì)，都會(huì)覺得心里不舒服,。甚至有時(shí)會(huì)為了和老師嘔氣,，故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴(yán)厲一點(diǎn),，還會(huì)和老師頂撞,。那時(shí)候，覺得老師是最討厭的人,。由此,，老師這個(gè)詞在我的心里慢慢黯淡了。

步入高中,，顯得成熟了,，面對(duì)老師，沒有了小時(shí)候的擁護(hù),，沒有了初中時(shí)的叛逆,，只是單純的接受老師教予的知識(shí)。和年輕的老師也許會(huì)談?wù)勑?，因?yàn)槟昙o(jì)相差不大,，但畢竟不會(huì)什么都說，因?yàn)槔蠋熅烤故抢蠋?。這時(shí)候,，心中暗暗決定,，長(zhǎng)大了一定不會(huì)當(dāng)老師。

就這樣,，美好的理想一步步被打碎,，成為了現(xiàn)實(shí)。

高二的我們必須全身心投入,，準(zhǔn)備明年的會(huì)考,，準(zhǔn)備向高考進(jìn)攻，這就是現(xiàn)實(shí),；從原來的夢(mèng)想成為老師到現(xiàn)在不做老師的決心,，這就是現(xiàn)實(shí)。

理想與現(xiàn)實(shí),，也許只是近在眼前的距離,，但又或許是從天到地的長(zhǎng)度。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)理想,，從稚嫩走向成熟,，這樣人生才會(huì)增益添彩。

理想與現(xiàn)實(shí)之間的感悟 理想與現(xiàn)實(shí)之間不變的是跋涉篇十三

命運(yùn)把握在自己手中,，我相信,，可大多數(shù)時(shí)候不是因?yàn)樘珣猩⒉辉溉グ盐彰\(yùn)之繩，就是太迷惘不知該怎么去把握自己的命運(yùn),。如果我頭腦簡(jiǎn)單,，沒有什么鴻鵠之志也就罷了?？晌移掷蠍蹓?mèng)想,，也喜歡榮耀，總覺得自己該干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來,，因此把自己看得不平凡,。在現(xiàn)實(shí)生活中不斷碰壁后，才發(fā)現(xiàn)自己居然沒有什么真本領(lǐng),，普通地不能在普通,，就那么平凡地生活，就那么平凡地學(xué)習(xí),，就那么黯淡無光,。真是心比天高，命比紙薄,。如果我開朗豁達(dá),，樂觀向上，面對(duì)挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了，可我偏偏又性格憂郁,，多愁善感,，面對(duì)失敗我會(huì)悲傷甚至失望。

我活在理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中,，一方面不斷給自己設(shè)立目標(biāo),，我想獲得很多令我羨慕的東西，比如扎實(shí)的寫作功底,，出色的口才,。我努力去追求那些美好的東西，另一方面現(xiàn)實(shí)生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的,。我掙扎著,，感到力不從心。很多時(shí)候不是煩躁不堪就是憂郁不已,，那個(gè)叫快樂的東西已經(jīng)很久都沒有觸摸我的心弦了,。總覺得心情非常沉重,，總覺得每天有做不完的事情，總覺得太多的東西束縛了自己,，使我得不到自由,。

當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，就這樣安慰自己：睡吧,！睡夢(mèng)會(huì)帶走你的煩惱,，醒來你便是快活的。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)煩惱不但沒有離我而去,，反而更增了十倍。于是,，夜晚迷迷糊糊地入睡,，就希望整個(gè)世界靜止，地球不再轉(zhuǎn)動(dòng),，所有的人永遠(yuǎn)都不再醒來,，讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧！這當(dāng)然是不可能的,，第二天早晨,，黎明照常來臨，太陽(yáng)如往升起,，我又得面對(duì)新的一天,。

有時(shí)侯寧愿把自己浸埋在郁悶和煩惱之中，獨(dú)自舔嘗它的滋味，不斷折磨自己,，使自己面容憔悴,，形容枯槁。如此,，我竟然有一種來自內(nèi)心的愜意,，好似找到了平衡，發(fā)現(xiàn)了自我,。

我的生活充滿矛盾,，我活在自己沉悶的世界里。我要逃離,，逃離這個(gè)苦悶不堪的世界,，但我卻還不能大步邁向那個(gè)充滿快活和希望的世界，因?yàn)?，我的力量還不夠強(qiáng)大,。

老師點(diǎn)評(píng)：

這篇文章寥寥幾句話寫出了作者的理想，寫出了“理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾”,。全文沒有激情的豪言壯語,，也沒有高呼口號(hào)，只有簡(jiǎn)單的敘說,。相信小作者一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,！