隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。
調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě) 調(diào)查報(bào)告字體字號(hào)要求篇一
有一天，媽媽問(wèn)我：“阿怡,，你知道科學(xué)家是模仿哪種動(dòng)物的鱗片為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種控制系統(tǒng)嗎”我說(shuō)：“不知道呀，不過(guò),，我很想知道！”因此,，我做了一次調(diào)查。
二,、調(diào)查方法
1,、閱讀有關(guān)的書(shū)籍
2、上網(wǎng)查找相關(guān)的資料
3,、問(wèn)爸爸關(guān)于這方面的事情
三,、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及方面
具體內(nèi)容
書(shū)籍
科學(xué)家模仿的原因
因?yàn)槿祟?lèi)發(fā)射的人造衛(wèi)星，在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的強(qiáng)烈輻射,，那人造衛(wèi)星就會(huì)被“烤”烈
上網(wǎng)
科學(xué)家是模仿哪種動(dòng)物的鱗片來(lái)改造衛(wèi)星的
是根據(jù)蝴蝶的鱗片來(lái)改造衛(wèi)星的
問(wèn)爸爸
蝴蝶的鱗片有什么作用
蝴蝶的鱗片具有巧妙調(diào)節(jié)體溫的作用,，它能使自己的體溫始終控制在一個(gè)正常的范圍內(nèi)
四、結(jié)論
原來(lái)人類(lèi)發(fā)射的人造衛(wèi)星在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的強(qiáng)烈輻射,，那人造衛(wèi)星就會(huì)被“烤”烈,。剛好,，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝴蝶的鱗片具有巧妙調(diào)節(jié)體溫的作用,，它能使自己的體溫始終控制在一個(gè)正常的范圍內(nèi)。所以科學(xué)家模仿蝴蝶的鱗片來(lái)為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種控制系統(tǒng),，就圓滿地解決了這個(gè)問(wèn)題。
調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě) 調(diào)查報(bào)告字體字號(hào)要求篇二
我校地處農(nóng)村,，學(xué)生閱讀面窄,、見(jiàn)識(shí)少,。大部分學(xué)生對(duì)習(xí)作抱有畏難情緒。但是小學(xué)生作文教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,，是語(yǔ)文綜合能力的體現(xiàn)。對(duì)此我們教師都在千方百計(jì)地想辦法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,，提高寫(xiě)作能力,。為培養(yǎng)學(xué)生自主寫(xiě)作能力，尋求教師有效的作文教學(xué)策略,，并為以后的作文教學(xué)提供依據(jù),，我校課題組于xx年1月份在部分學(xué)生中進(jìn)行了小學(xué)生作文問(wèn)卷調(diào)查。
本次調(diào)查問(wèn)卷主要是在三—六年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行,。問(wèn)卷內(nèi)容共23小題,。分別從學(xué)生課外閱讀,、勤于積累,、習(xí)作興趣、樂(lè)于觀察等幾個(gè)方面著手設(shè)計(jì),，但又各有側(cè)重，較全面地對(duì)學(xué)生作文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析,。
1,、調(diào)查方法：調(diào)查采用不記名問(wèn)卷的方法,。對(duì)學(xué)生下發(fā)50份調(diào)查問(wèn)卷，收回有效問(wèn)卷50份,，所有數(shù)據(jù)都進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì),。
2,、調(diào)查對(duì)象：福和小學(xué)三—六年級(jí)部分學(xué)生,。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，了解到小學(xué)生作文中存在的問(wèn)題：
1、80%的學(xué)生只是偶爾讀課外書(shū)籍,，但不能堅(jiān)持天天閱讀。甚至還有少數(shù)學(xué)生從不讀課外書(shū)籍,。
2,、學(xué)生所讀課外書(shū)籍主要體現(xiàn)是作文書(shū)，漫畫(huà)書(shū),。
3,、主動(dòng)積累的學(xué)生很少，都是老師布置有積累的作業(yè)才去完成,。即使部分學(xué)生能夠摘錄好詞佳句，但能巧妙運(yùn)用的較少,。
4、大部分學(xué)生認(rèn)為生活中的事從沒(méi)有細(xì)心地觀察過(guò),。只是粗略地知道而已,。
5、大部分學(xué)生不喜歡老師布置的作文,，究其原因：老師不應(yīng)該限制習(xí)作的范圍,。
6,、學(xué)生認(rèn)為老師對(duì)他們的習(xí)作幫助最大,；少數(shù)家長(zhǎng)能夠指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。
調(diào)查結(jié)果表明：我校學(xué)生在課外閱讀這方面簡(jiǎn)直就是一個(gè)空白,，所謂的閱讀就只是讀讀作文書(shū)，漫畫(huà),。閱讀面太窄,。部分學(xué)生在閱讀時(shí)不能及時(shí)積累,，不能將知識(shí)靈活地運(yùn)用于習(xí)作中,；大部分學(xué)生沒(méi)有細(xì)心觀察生活的習(xí)慣，所以習(xí)作中真情實(shí)感就無(wú)法抒發(fā)出來(lái),；學(xué)生認(rèn)為老師的指導(dǎo)才是他們習(xí)作進(jìn)步最有效途徑,。以上的分析結(jié)果，反映了部分學(xué)生習(xí)作內(nèi)容枯燥,、甚至無(wú)話可寫(xiě)的根本原因,。為了改變這樣的狀況,，有效地提高我校小學(xué)生的習(xí)作水平及教師教學(xué)水平,，我們思考對(duì)策如下：
1,、班級(jí)成立圖書(shū)角,，讓學(xué)生把自己的課外書(shū)籍帶到學(xué)校來(lái),，相互閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,。
2,、每周留一兩次讀書(shū)作業(yè)，讓學(xué)生摘抄好詞佳句,，并慢慢嘗試寫(xiě)出感悟,。
3,、每月進(jìn)行一次讀書(shū)摘抄作業(yè)比賽,，激起學(xué)生積累的興趣,。
4、經(jīng)常在班級(jí)里舉行講故事比賽,、口頭作文比賽,，鼓勵(lì)學(xué)生把從書(shū)本上看到的故事通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，鍛煉他們的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
5,、鼓勵(lì)學(xué)生細(xì)心觀察身邊的事，并用日記的形式把每天的所見(jiàn)所聞如實(shí)的反映出來(lái),。
6,、注重課堂的實(shí)效性，將作文指導(dǎo)與每單元的每課教學(xué),、閱讀教學(xué),、口語(yǔ)交際教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，提高寫(xiě)作水平,。
xx年3月6日
調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě) 調(diào)查報(bào)告字體字號(hào)要求篇三
本次作文要求學(xué)會(huì)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,。我選擇了最普通的方面，就是我家的家庭日常消費(fèi),。因?yàn)橄鄬?duì)寬裕,，父母也比較寵愛(ài)，對(duì)消費(fèi)我一直處于無(wú)憂無(wú)慮和較為隨意的狀態(tài)中,。但這次綜合性學(xué)習(xí)使我對(duì)金錢(qián)起了關(guān)注,，我想了解的是，家長(zhǎng)的收入,，家庭的支出,，以及我和弟弟每月的消費(fèi)等情況,。
家庭成員：爸爸,，媽媽?zhuān)艿芎臀摇?/p>
一、每月用水15方，每方水3,。5元,，每月的水費(fèi)則是52。5元,；每月用電約150°每度電0,。71元，每月電費(fèi)106,。5元,。天然氣每方約1。4元,，每月約用10方,，一個(gè)月的費(fèi)用約為14元。
二,、每日油鹽醬醋蔬菜副食品等費(fèi)用約為二十元,，一個(gè)月即600元。
三,、因我家住房是按揭的,，總價(jià)23萬(wàn)，所以每月月供1300元,。
四,、我參加輔導(dǎo)班費(fèi)用每月為100元，平時(shí)零食每月200元,；我的午飯錢(qián)每周50元,，一個(gè)月即200元。弟弟寄宿家教家,，每月700元,。
小計(jì)：父母從事室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)職業(yè)，月收入為5000~6000元,，全家人的花銷(xiāo)共計(jì)3400元,，占總收入的1/2，剩余2600元,，用于儲(chǔ)蓄,，作為我和弟弟的教育儲(chǔ)蓄金和家人疾病治療的準(zhǔn)備。
這些費(fèi)用中,，有很多是可以節(jié)省下來(lái)的,。例如：水可以以循環(huán)利用的方式節(jié)約；每次用完電隨手關(guān)掉開(kāi)關(guān),；我的伙食費(fèi)一周并用不了50元,，至少可以節(jié)省20元,；平時(shí)零時(shí)也應(yīng)少買(mǎi)。能省的不該浪費(fèi),。
家用支出的多少,，也反映了家庭成員生活習(xí)慣的好壞。對(duì)一些不必要的支出,，就要避免,。今后我們?nèi)胰说纳盍?xí)慣也更應(yīng)改進(jìn)。
通過(guò)"金錢(qián),，共同面對(duì)的話題"綜合性學(xué)習(xí),，我明白了我們應(yīng)該有計(jì)劃有目標(biāo)地對(duì)待每一筆支出。要盡量地節(jié)約,，以有限的支出獲取更多,。我還了解了一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)支出項(xiàng)目很多，除了各項(xiàng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)之外,，還要有計(jì)劃的儲(chǔ)蓄,，以備將來(lái)教育及醫(yī)療之用。在這之前,，我總認(rèn)為父母的錢(qián)包就向個(gè)魔袋,，想要多少，就能拿多少,，花費(fèi)的時(shí)候也很奢侈,，沒(méi)有一點(diǎn)金錢(qián)來(lái)之不易的意識(shí)。所以今后在花錢(qián)的時(shí)候就應(yīng)多一點(diǎn)理性,，少一點(diǎn)任性,。
調(diào)查報(bào)告如何寫(xiě) 調(diào)查報(bào)告字體字號(hào)要求篇四
臺(tái)風(fēng)，這個(gè)詞大家一定都很熟悉,，在天氣預(yù)報(bào),、新聞媒體和網(wǎng)上都爭(zhēng)相報(bào)道著最近幾個(gè)星期的“海棠”、“麥莎”兩次臺(tái)風(fēng),。今天,，“麥莎”來(lái)了，我還親身去體驗(yàn)了一番,。
一出門(mén),，臺(tái)風(fēng)就把我嚇了個(gè)膽戰(zhàn)心驚——不遠(yuǎn)處一塊廣告牌從天而降，與建筑物摩擦了幾下就“啪”的一聲落了地,。我想：幸虧那里沒(méi)人,，不然砸到行人身上可不是小事了。我不經(jīng)意間抬頭看了看,，真是不看不知道,，一看嚇一跳,。發(fā)現(xiàn)一個(gè)花盆正在扭著身子，似乎在說(shuō)：“你再過(guò)來(lái),，我就掉下來(lái)砸你,！”嚇得我趕緊抱著頭,，逃離了這片“危險(xiǎn)地帶”,。
在街上，更是覺(jué)得處處充滿著危險(xiǎn),。想靠左邊走,，總是害怕廣告牌掉下來(lái)；想靠右邊走吧,，又怕被搖晃的路燈砸了個(gè)正著,。馬路旁的樹(shù)也被吹得痛苦的扭曲著身子，發(fā)出“嗚嗚”的“哭”聲,，但這僅僅只是打了個(gè)擦邊球呢,！看來(lái)，臺(tái)風(fēng)的威力還真大呢,！
在臺(tái)風(fēng)面前人類(lèi)是多么的弱小,，像一只巨形的手肆虐著大地，讓我望而卻步,。臺(tái)風(fēng)究竟是什么,？這巨大的威力從何而來(lái)？又如何消失,？在她面前我們不會(huì)束手無(wú)策吧,！我的內(nèi)心充滿了無(wú)數(shù)的疑問(wèn)和好奇，自然界的奧秘已牢牢地吸引著我,，我為此而激動(dòng),。
小課題研究的內(nèi)容有了！在大自然的怒吼聲中我踉踉蹌蹌跑回了家,，解開(kāi)自然之謎已成了我的當(dāng)務(wù)之急,。
臺(tái)風(fēng)是一個(gè)強(qiáng)烈的熱帶氣旋。它好比水中的漩渦一樣,，是在熱帶洋面上繞著自己的中心急速旋轉(zhuǎn)同時(shí)又向前移動(dòng)的空氣漩渦,。在移動(dòng)時(shí)像陀螺那樣，人們有時(shí)把它比作“空氣陀螺”,。由于臺(tái)風(fēng)影響時(shí)常常伴有狂風(fēng)暴雨,，氣象上給它取了一個(gè)與普通大風(fēng)不同的名字—臺(tái)風(fēng)。
臺(tái)風(fēng)有許多名字,，如“麥莎”,、“云娜”等等,，像是人名。我聽(tīng)到媽媽不只一次地問(wèn)過(guò)：“臺(tái)風(fēng)干嗎取這些名字,？”但從沒(méi)有過(guò)答案,。你也想知道這些名字的由來(lái)嗎？請(qǐng)看下文吧,！
20xx年1月1日起,，西北太平洋地區(qū)啟用了一套完全不同于以往的新命名表，它們均采用由wmo所屬的臺(tái)風(fēng)委員會(huì)成員的14個(gè)國(guó)家和地區(qū)所提供的亞洲名字,。其的特點(diǎn)：一,、大多使用了花、動(dòng)物,、鳥(niǎo),、樹(shù)甚至食品等的名字，有些還是描述性的形容詞,；二,、名表沒(méi)有采用名字的字母順序，而是按提供名字的國(guó)家或地區(qū)的字母順序,。每個(gè)國(guó)家和地區(qū)提供十個(gè)名字,，名表中共有140個(gè)名字。
一般情況下,，事先制定的命名表按順序年復(fù)一年的循環(huán)重復(fù)使用,，但遇到特殊情況，某些名字有可能從名表中“退休”,。為什么會(huì)這樣呢,？原來(lái)當(dāng)某個(gè)臺(tái)風(fēng)造成了特別重大的災(zāi)害或人員死傷后，成了公眾知名的臺(tái)風(fēng),，為了防止它與其他臺(tái)風(fēng)同名,，便從現(xiàn)行名表中將這個(gè)名字刪除，以后不再使用,。
臺(tái)風(fēng)的形成是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,，必須具備特有的自然條件和氣象條件的，而且其結(jié)構(gòu)極其復(fù)雜,。
臺(tái)風(fēng)形成的條件主要由以下四點(diǎn)：一是要有廣闊的高溫,、高濕的大氣。熱帶洋面上的底層大氣的溫度和濕度主要決定于海面水溫,，臺(tái)風(fēng)只能形成于海溫高于26℃－27℃的暖洋面上,，而且在60米深度內(nèi)的海水水溫都要高于26℃－27℃；二是要有低層大氣向中心輻合,、高層向外擴(kuò)散的初始擾動(dòng),。而且高層輻散必須超過(guò)低層輻合,，才能維持足夠的上升氣流，低層擾動(dòng)才能不斷加強(qiáng),；三是垂直方向風(fēng)速不能相差太大,，上下層空氣相對(duì)運(yùn)動(dòng)很小，才能使初始擾動(dòng)中水汽凝結(jié)所釋放的潛熱能集中保存在臺(tái)風(fēng)眼區(qū)的空氣柱中,，形成并加強(qiáng)臺(tái)風(fēng)暖中心結(jié)構(gòu),；四是要有足夠大的地轉(zhuǎn)偏向力作用，地球自轉(zhuǎn)作用有利于氣旋性渦旋的生成,。地轉(zhuǎn)偏向力在赤道附近接近于零,，向南北兩極增大,，臺(tái)風(fēng)發(fā)生在大約離赤道5個(gè)緯度以上的洋面上,。
今天只要打開(kāi)電視機(jī)、無(wú)線電,、電腦上網(wǎng)你都會(huì)看到或聽(tīng)到關(guān)于臺(tái)風(fēng)的各種危害,，人員傷亡、上萬(wàn)的房屋倒塌,、無(wú)數(shù)的良田被淹,、小街成了大河……強(qiáng)風(fēng)、暴雨,、泥石流,，無(wú)數(shù)的人們?cè)趽u晃的“安樂(lè)窩”中無(wú)助地等待著大自然的安排。臺(tái)風(fēng)的突發(fā)性和巨大的破壞力已經(jīng)成為世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一,。
臺(tái)風(fēng)的破壞力主要由強(qiáng)風(fēng),、暴雨和風(fēng)暴潮三個(gè)因素引起。
1,、強(qiáng)風(fēng)
臺(tái)風(fēng)是一個(gè)巨大的能量庫(kù),，其風(fēng)速都在17米/秒以上，甚至在60米/秒以上,。據(jù)測(cè),，當(dāng)風(fēng)力達(dá)到12級(jí)時(shí)，垂直于風(fēng)向平面上每平方米風(fēng)壓可達(dá)230公斤,。
2,、暴雨
臺(tái)風(fēng)是非常強(qiáng)的`降雨系統(tǒng)。一次臺(tái)風(fēng)登陸,，降雨中心一天之中可降下100－300毫米的大暴雨,，甚至可達(dá)500－800毫米。臺(tái)風(fēng)暴雨造成的洪澇災(zāi)害,，是最具危險(xiǎn)性的災(zāi)害,。臺(tái)風(fēng)暴雨強(qiáng)度大,，洪水出現(xiàn)頻率高，波及范圍廣,，來(lái)勢(shì)兇猛,，破壞性極大,。
3,、風(fēng)暴潮
所謂風(fēng)暴潮,，就是當(dāng)臺(tái)風(fēng)移向陸地時(shí)，由于臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)風(fēng)和低氣壓的作用,，使海水向海岸方向強(qiáng)力堆積，潮位猛漲,，水浪排山倒海般向海岸壓去,。強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)暴潮能使沿海水位上升5－6米。風(fēng)暴潮與天文大潮高潮位相遇,，產(chǎn)生高頻率的潮位,，導(dǎo)致潮水漫溢，海堤潰決,，沖毀房屋和各類(lèi)建筑設(shè)施，淹沒(méi)城鎮(zhèn)和農(nóng)田,，造成大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,。風(fēng)暴潮還會(huì)造成海岸侵蝕,，海水倒灌造成土地鹽漬化等災(zāi)害。
常聽(tīng)說(shuō)：防范于未然,。面對(duì)這種強(qiáng)大的自然災(zāi)害,，你可千萬(wàn)不要被巨大的威力給嚇傻了。其實(shí)臺(tái)風(fēng)也像非典一樣是可以“防范于未然”的,。對(duì)臺(tái)風(fēng)的防范我也作了一翻仔細(xì)的調(diào)查,，在緊要關(guān)頭,，一定對(duì)你有幫助,。
首先，不要站在低洼松軟處,；其次,，不要處身于陡坡地帶；再次,，不要站在露天地帶及樹(shù)下,，以防雷擊；最后,，盡快到地勢(shì)高的,、堅(jiān)固的建筑物，如鋼筋混凝土建筑內(nèi)躲避,。只要有防患意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，及早覺(jué)察山洪暴發(fā)，果斷轉(zhuǎn)移人員,，悲劇是可以減輕乃至避免的,。
通過(guò)對(duì)臺(tái)風(fēng)的全面調(diào)查，我已有了一個(gè)粗淺的認(rèn)識(shí),。我不禁感嘆：臺(tái)風(fēng)有如此巨大的破壞力,，那它一定有很大的能量咯。據(jù)說(shuō),，臺(tái)風(fēng)的能量相當(dāng)于全球一天總發(fā)電量的200倍,！如果把這些能量利用起來(lái)，那地球就沒(méi)有“資源危機(jī)”了,。
“東方時(shí)空”講了一個(gè)有趣的故事：一次,，氣象臺(tái)預(yù)測(cè)到了臺(tái)風(fēng)將要在廣州登陸，廣州水庫(kù)接到消息后,，立刻把水庫(kù)里的水放光,，用來(lái)發(fā)電，臺(tái)風(fēng)一來(lái),，臺(tái)風(fēng)所帶來(lái)的暴雨又把水庫(kù)灌滿了,，廣州水庫(kù)多發(fā)了800萬(wàn)度電?？磥?lái)臺(tái)風(fēng)也是可以利用的,。
我們還是要多研究臺(tái)風(fēng)，把臺(tái)風(fēng)的知識(shí)傳播到千家萬(wàn)戶,，把人員傷亡的幾率和臺(tái)風(fēng)造成的災(zāi)害降你到最低點(diǎn),。
如何將臺(tái)風(fēng)蘊(yùn)藏的巨大能量解救地球的資源危機(jī)？我對(duì)這個(gè)問(wèn)題感興趣,！
