在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
與書為友 與書為伴朗誦稿篇一
有一次,，我在家里玩，就覺得無聊,。于是,，我讓媽媽帶我去書店看書。啊,！這么多人?。∥疫B忙擠到兒童書柜,。
“這本不錯,，還有這本，這本,?！蔽姨袅?本書。來到媽媽面前,。叫媽媽買,，“這么多啊,！”媽媽說道?！岸骶瓦@幾本,。”我說道,，“總之我就給你20元錢,。”我想到我來的時候帶了70元,，那可是我辛苦攢下的零花錢,。
我奶聲奶氣地說：“媽媽就給我買這幾本嘛！”“就20元,，你就放棄幾本吧,。“放棄幾本書這比割我的肉還難受,?！庇谑牵乙а蕾I下了這幾本書,，但又想買來的是知識,，是快樂。
回到家里,，我像一匹餓狼貪婪地讀著,。我讀得津津有味，媽媽叫我吃飯了,，我都沒聽到,，后來媽媽把我的書沒收了，我假裝肚子疼，拿到了那本書在衛(wèi)生間了看了起來,，我看的如癡如醉,。媽媽在外面叫道：“上了那么就，在偷看書吧,！”我一出來就被媽媽數(shù)落了一頓,，還收走了我心愛的書。晚上我趁媽媽和爸爸睡覺是拿到了那本書,，在我的房間里看了起來,，我看得十分入迷，一看就是到12點,，我終于堅持不住了,。我合上書咽了一口唾沫，好像把所有的知識吞下去了,。
書就像一把金鑰匙開啟了知識王國的大門,，讓我在知識的海洋里盡情地遨游。
與書為友 與書為伴朗誦稿篇二
小美是一個非常非常喜歡看書的人,，她幾乎一有空就看書,。
周末，小美來到圖書館看書,。她借了一本《愛的教育》津津有味的看了起來,。
忽然，有一個人撞到了小美,，那時小美正好要翻開看下一頁呢,！可現(xiàn)在被撞了一下，人倒沒事,，書倒破了一大半,！小美驚訝極了，她看著一秒前一點點都沒破的書,，一秒后就破成這樣了,。小美傷心極了，這時,，小美的臉上出現(xiàn)了兩滴晶瑩剔透的眼淚,。她哭了，可小美一想：哭,，自然不是辦法,，要不我把書借回家，把它補上去吧,！小美說干就干,，她把書帶回家補,。
小美來到家里，準(zhǔn)備好膠布,，剪刀就開始補了,。
小美先拿出《愛的教育》，再翻開書本,，接著找到破的地方,，然后慢慢地撕開膠布，并且小心翼翼地剪掉膠布,，最后貼了上去,。
書終于補好了小美可以繼續(xù)看書了！
同學(xué)們,，書是我們的好朋友,，請你愛護(hù)書。
