演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

以書為友與書為伴演講稿篇一

親愛的同學(xué)，老師們：

大家好,！

今天我演講的題目是“沉醉書香”,。

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”,、“一日無(wú)書,，百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分,。一本好書就是打開智慧的鑰匙,，也是一盞明燈。

讀書讓我就可以開闊視野,。我雖然沒(méi)有去過(guò)北京,，西安，內(nèi)蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習(xí)俗,。這也是書帶給我的好處,。

以書為友與書為伴演講稿篇二

讀書,，會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書,，會(huì)讓我們不斷進(jìn)步!擁有書，我們就擁有美好的明天!下面是本站小編為你整理的幾篇以書為伴

演講稿

大家好!今天，我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》,。

自古以來(lái),，書就是人類的好朋友,，讀書伴我成長(zhǎng)演講稿。至圣先師孔夫子,，以書為伴,，滿臉經(jīng)綸，流芳百世,，一代偉人毛澤東,，博覽群書，雄才偉略,，振興中華,。有時(shí)，讀書似乎是一件苦事,，不然,，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂(lè)的事,，否則,，為什么會(huì)有人囊螢映雪，鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨,，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生,。

我愛讀書既不是為了“黃金屋”,，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會(huì)到樂(lè)趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),，不出門,，便可曉天下事;讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，提高我們的修養(yǎng),，讓我們感受到世界之大,，自然之奧妙，生活之多彩,，讓所有的知識(shí)畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn),。一句話，讀書讓我成長(zhǎng)!

我愛讀書,，生活因讀書而精彩,。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保?dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”,，當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,，是書讓我感受“明月松間照,，清泉石上流”的閑適恬淡，跟著杜甫,，聽他講述“國(guó)破山河在,，城春草木春”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。

我愛讀書，人因讀書而美麗,，讀書的美,，像是一杯淡淡的清茶，清新自然,、神采奕奕,、瀟灑自如。我愛讀書,，書可以開闊我的視野,，使我懂得做人的道理，還可以讓我分美丑,，辨是非,，明善惡!

當(dāng)書香疏離了浮躁，當(dāng)內(nèi)心回歸了寧?kù)o,，職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,，觸手可及。一節(jié)好

教案

一樹春風(fēng)千萬(wàn)枝,，書香陣陣拂面來(lái),。讓所有的朋友攜一縷書香,，共一份月光,，心手相挽走在讀書的路上,。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個(gè)日子,，都會(huì)有美好的彈唱!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!今天,，我演講的題目是《與書為伍是一種幸?！贰Ｊ紫任蚁胗靡皇自?shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書的情懷：

八萬(wàn)里光風(fēng)霽月,，五千年歲月流傳;

三十載牽魂飛夢(mèng),，一夢(mèng)里書香滿園。

讀書的感覺(jué)真好!每每展卷安坐,，寄情典籍,，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng),。有人說(shuō),，讀書是一種幸福，是一種樂(lè)趣,，更是一種享受,。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,。

的確,，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn),，讀書更是不可缺少的,。正如高爾基所說(shuō)：用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍,，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,，可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,，提高自己的教學(xué)素質(zhì),。一本好書就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈,，每一次細(xì)細(xì)地品讀,，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友,，可以幫助你走向成功!

記得有一次上公開課,，我在備課的過(guò)程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),，精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少,，得到了同行們的贊賞,。

讀書，讓我找到了工作的自信,，充足了教學(xué)的底氣,，一步步走向成熟;

讀書，讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;

讀書,，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸?！薄?/p>

“享受教育的幸?！薄@是多么富有詩(shī)意的話語(yǔ)!細(xì)細(xì)品來(lái),，的確如此!試想在課堂上，我們與學(xué)生一起歡笑,、一起思考,。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí)，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來(lái)的幸福嗎?更重要的是,，我們也在成就自我的過(guò)程中享受著一份充實(shí)與成功!

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊;問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái),?！弊x書，是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水,。吾生有涯,，而知無(wú)涯。我們只有通過(guò)讀書,，不斷地“充電”,，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。杜甫有一句詩(shī)說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”用到我們教師身上,，那就是“讀書破萬(wàn)卷,，教學(xué)定有神!”

作為一名教師，我愛讀書,，喜歡與書為伍,。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步,，都是與讀書密不可分的。與書為伍,，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍，我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),，就是一項(xiàng)偉大的工程;與書為伍，讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,，與書為伍,，那是一種難得的幸福!

前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書,、愛書,，繼續(xù)與書為伍，更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,，在書海中遨游!

謝謝大家!

親愛的同學(xué),，老師們：

大家好!

今天我演講的題目是“沉醉書香”。

“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,、“一日無(wú)書，百事荒蕪”,。書是我們生活中必不可少的一部分,。一本好書就是打開智慧的鑰匙，也是一盞明燈,。

讀書提高了我的寫作能力,。記得我一二年級(jí)的時(shí)候，最怕的就是寫

作文

讀書讓我就可以開闊視野,。我雖然沒(méi)有去過(guò)北京，西安,，內(nèi)蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習(xí)俗,。這也是書帶給我的好處,。

讀書讓我知道了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長(zhǎng)征》我了解到了的他們樂(lè)觀和不怕艱難險(xiǎn)阻的精神,。

以書為友與書為伴演講稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

今天我演講的題目是：與書香為伴，塑美麗人生

同學(xué)們,，是什么,，與我們終日相伴？是什么,，為我們指點(diǎn)迷津,？又是什么，讓我們?nèi)绨V如醉,？我可以毫不猶豫地回答：“是書,！”一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的河道,，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋,。1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界宣布每年4月23日為“世界讀書日”,。在崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,，校園沒(méi)有了書墨之香，難成教育,；天之驕子缺少書卷之氣,，何以成人才？讀書讓濃郁書香溢滿校園,，增添人文氣息,；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂,！

同學(xué)們,，讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈,。古人云：“讀書足以怡情,、足以博采、足以長(zhǎng)才,?！弊钍菚隳苤逻h(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華,。余秋雨也曾說(shuō)過(guò)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾,?！笨吹降臎Q定了我們的高度,，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩,。閱讀是一扇窗,，或者說(shuō)是一條路，幫助我們通向另外一個(gè)客觀世界,，去獲取人類文化的精華,。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng),，拓展人生,；閱讀可以豐富生活,，愉悅身心,，靜享幸福；閱讀可以調(diào)節(jié)情緒,，豐富情感,，使我們懂得感覺(jué)、感動(dòng),、感恩,。

親愛的同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代是人生讀書的黃金時(shí)光,，通過(guò)讀書,，使我們能真正認(rèn)識(shí)到書是人類智慧的結(jié)晶、書是人類進(jìn)步的階梯,，而當(dāng)前,，由于電視電影、電腦網(wǎng)絡(luò)及各種視聽工具的強(qiáng)力誘惑,，我們的閱讀量日趨減少,，文摘、博覽,、晚報(bào)之類豐富多彩的快餐文化,，取代了對(duì)經(jīng)典著作的閱讀，我們的閱讀水平大大下降,。為提高同學(xué)們的閱讀興趣和能力,，擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀量，豐富校園同學(xué)們的課余生活,，學(xué)校已經(jīng)啟動(dòng)校園讀書系列活動(dòng),，目的是引導(dǎo)同學(xué)們博覽群書,，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣，讓同學(xué)們?cè)陂喿x中放飛理想,、感悟歷史,、體驗(yàn)社會(huì)、拓展思維,。

同學(xué)們,，書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生,，與好書為友,，讓我們每一個(gè)人都能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓我們共享讀書的美好時(shí)光,，分享讀書的濃濃樂(lè)趣,，讓迷人的書香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的廣外校園，形成“與書香為伴,、塑美麗人生”的校園讀書文化氛圍,，為我們每一位同學(xué)的靈魂深處儲(chǔ)存一筆精神財(cái)富。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

以書為友與書為伴演講稿篇四

讀完“玫瑰和駱駝刺”這個(gè)故事，我的腦海中便有一件事情被它勾留出來(lái)了,。

六年級(jí)的我,，早已進(jìn)入了叛逆時(shí)期。天天上課與老師對(duì)著干;每天所布置的作業(yè),，我連看都不看,，何況寫呢;一回到家中，就和父母吵起來(lái)……對(duì),，那時(shí)的我就是這么一個(gè)你讓我往東,，我偏往西的人。

每天一回到家中,，迎面而來(lái)的便是父母的訓(xùn)斥,，“你看看，人家鄰居家的孩子,，多聽父母的話,，讓干什么就干什么，你呢?整天和一群不好好學(xué)習(xí)的搗蛋孩子在一起,，你就不能學(xué)學(xué)你鄰居家的孩子,。”終于,，我忍不住了：“可我不是他呀!我就是那種老師眼中的壞學(xué)生啊!”我摔門而出,。

我跑到了游戲城,，換了一堆的硬幣，就站在賽車前,，一直重復(fù)著去玩那個(gè)游戲,，反復(fù)不厭煩似的，游戲結(jié)束,，不出意外,，我又輸了。呵,，果然心情不好的人做什么事情都不會(huì)順利,。我將僅剩的幾個(gè)硬幣投進(jìn)游戲機(jī)里，可當(dāng)我玩完這個(gè)游戲后,，我才發(fā)現(xiàn),，我的對(duì)手他仍在起點(diǎn)。我十分驚訝,，朝著另一個(gè)游戲機(jī)看去,。“喲,，鄰居家的乖兒子,，你怎么也來(lái)打游戲呢,，小心你的三好學(xué)生吧,。”我?guī)е爸S的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“終于贏了吧,，可以回家了吧,，你父母現(xiàn)在很著急?！彼弥淠恼Z(yǔ)氣對(duì)著我說(shuō),，我接著他的話回答：“可他們不是說(shuō)我不如你好，要不,，你去做我父母的孩子吧!”我轉(zhuǎn)身就走,。“你站住,，你和我一樣,，回去吧!”“我和你怎么就一樣啦，你是三好學(xué)生,，我是叛逆青年,，咱們倆永遠(yuǎn)都不會(huì)一樣?！?/p>

“可我們都是父母的孩子,，都是老師的學(xué)生,，都是同一個(gè)世界的人，我們能有什么不同?外貌,、聲音,、體型?”我被這句話深深的震住，過(guò)了一會(huì)兒,，他說(shuō)：“回去吧!你將來(lái)會(huì)比我更好,。”“謝謝”我留下了此句,，匆匆趕回家中,，只見餐桌上擺滿了好吃的，父母對(duì)著我說(shuō)：“來(lái),，孩子,，你肯定餓了，快吃吧!”

現(xiàn)在的我,，受鄰居家的孩子和現(xiàn)在老師的影響,，我也成為一名和他一樣的三好學(xué)生。感謝他們,，成就了現(xiàn)在的我,。

此刻，我有感而發(fā),。知錯(cuò)就改,，就好!

以書為友與書為伴演講稿篇五

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我國(guó)旗下講話的主題是：讀書滋養(yǎng)心靈,，書香陪伴生活。

同學(xué)們,，如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么,，你會(huì)怎么回答呢？是飯菜,？是鮮花,？是香水？我認(rèn)為,，世界上最香的東西不是飯菜,，不是香水，而是“書的墨香”,。

“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)！”讀書使人明智、聰慧,，讀書使人高尚,、文明，讀書使人明理,、善辯,。因?yàn)樽x書，我們的心靈會(huì)更純潔,、更美麗,！

孩子們，什么樣的教室是最美的,？充滿書香的教室是最美的,！什么樣的學(xué)校是最美的？書香飄溢的學(xué)校是最美的,！因?yàn)槟抢锷钪蝗好利惖膼圩x書的老師和孩子,。孩子們，我們的教室是最美的,，我們每個(gè)班都擁有一個(gè)圖書角,，我們拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂(lè)，我們的老師引領(lǐng)著我們晨誦,、午讀,。

書讓我們打開那一扇扇向外t望的窗口，好書,，經(jīng)典的書更照亮了我們的靈魂,，我們分享著讀書的快樂(lè)，共沐著書香,！因?yàn)橛袝?，因?yàn)樽x書,，因?yàn)樽x經(jīng)典的書,，那么，再平淡的生活也是豐富的,、精彩的,！

老師們，同學(xué)們,，讀書吧,！請(qǐng)捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里,，享受閱讀的快樂(lè),；愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來(lái)！

孩子們,，你走來(lái),，他走來(lái)，讓我們一起走到一起來(lái),，讀書吧,！

講話完畢，謝謝大家,！

以書為友與書為伴演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《感受品讀書香》。

風(fēng)令人清爽,，雨令人銷魂,，月令人纏綿，而你,，則令我癡迷,。你總是用你獨(dú)有的清香撩起我心中層層的戀意。在千百次的追尋,、億萬(wàn)次的奔逐中,，我終于明白——書，你才是我最好的朋友,。

依然記得在那個(gè)天街小雨潤(rùn)如酥的傍晚,，我和你相遇。

識(shí)字之后,，我總愛抱著一兩本書在太陽(yáng)下肆意地翻著,，一個(gè)人呆呆地看金色的陽(yáng)光斜斜地渲染書面。當(dāng)看到陰險(xiǎn)的周瑜暗中用毒辣的手段迫害諸葛亮?xí)r,，我會(huì)憤怒不已;當(dāng)看到諸葛亮用計(jì)策氣死周瑜時(shí),，我會(huì)癡癡地笑出聲來(lái)。

在書中,，我常迎帝王將相,，時(shí)邀才子佳人，翱翔在中國(guó)五千多年的歷史之中,，流連在中國(guó)數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡里,，暢游在世界名著里。你使我明白秀才不出門,，便知天下事,，是你，使我明白了世上許多奧秘,。

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼之間我已長(zhǎng)大成人。在你的陪伴與監(jiān)督下，我的成績(jī)總是很好,。就這樣,，我度過(guò)了自己的童年，升入了初中,。

在初中,，我依舊每天與你相約在課后。下課后,，其他同學(xué)出去玩了,，我依舊看著書，因此有一個(gè)綽號(hào)小書蟲,。在一本書連綴成的夢(mèng)想中,，我將昂首走向未來(lái)，擁抱明天,。

書,，我最好的朋友，每時(shí)都與一股清香伴隨在我身邊,。愿攜一縷春風(fēng),，吹亮你的雙眸;愿邀一彎新月，照亮你的面容;愿掬一捧清泉,，洗盡你的雙臂!

書,，我和你永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

以書為友與書為伴演講稿篇七

當(dāng)生活顯得沉悶,，精神感到壓抑時(shí),，我們需要調(diào)節(jié)，需要釋放,；當(dāng)理想受到?jīng)_擊,，信念遭到摧毀時(shí)，我們需要慰藉,，需要引導(dǎo),。于是，品讀散文成了我宣泄的方式,。手執(zhí)一本散文,，心靈得以撫慰；細(xì)品每一行文字,，溫暖由此滋生。

“燕子去了,，又再來(lái)的時(shí)候,；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，又再開的時(shí)候”,，這是朱自清先生對(duì)時(shí)間的真切呼喚。他曾把時(shí)間比做針尖上的一滴水滴在大海里,，沒(méi)有聲音,，也沒(méi)有影子。他還把時(shí)間比做斷了線的風(fēng)箏,，伶伶俐俐地從我們身邊溜走,，一去不返。是??！逝者如斯夫，回想起自己曾經(jīng)虛度過(guò)的日子,，多么慚愧?。∪耸浅嗦懵愕貋?lái)到這世間,，又將赤裸裸地離開這世間,。在這匆匆不過(guò)百年的生命之旅中，難道要迷迷登登走這一遭,？不,，當(dāng)然不！讀著朱自清先生寫的《匆匆》,，我驚醒,，原來(lái)生活的坐標(biāo)要靠自己來(lái)設(shè)計(jì)。

翻開散文《永遠(yuǎn)的五月》,，我走進(jìn)了作家徐曉最難忘的那段歲月,。在那段時(shí)光里，她親眼看著活生生的生命慢慢地痛苦死去,，竭盡全力想要阻擋死神的暴虐,，卻無(wú)奈愛人長(zhǎng)逝。在作者對(duì)時(shí)間,、生命,、生與死的反復(fù)追究中，我仿佛觸摸到一種崇高,。這崇高在那撕心裂肺間,，在肝膽相撞之間閃耀?；蛟S是因?yàn)橛辛丝坦倾懶牡倪^(guò)去,，往事才像是一堆溫暖的篝火,，讓人得以享有這一份凝固了的愛。而那樣一種寧?kù)o,，是不會(huì)被任何污濁的東西所侵?jǐn)_的,。于是，我明白了,，人活在世上需要承受很多遺憾,。若是挫折，不必沮喪,；若是苦難,，不必悲傷。只有昂首挺胸,，勇敢面對(duì),，我們才會(huì)成熟，才會(huì)長(zhǎng)大,。

身處鄉(xiāng)下的巴金,，曾在漆黑的夜晚，看到了從傍山建筑的幾處平房里射出的點(diǎn)點(diǎn)燈光,，那燈光雖微微顫抖,，卻掃淡了黑夜的顏色，照明了前面的路,。于是,，他倍感溫暖，心有所系,，便以“燈”為題,，抒發(fā)人生之感慨。讀著它自然質(zhì)樸的文字,，我的思緒也為之而翻飛,。很多時(shí)候，理想與現(xiàn)實(shí)的差距讓我們不得不向生活低頭,，沉重低落的心就像找不到方向的船,，在黑暗的海上飄浮著，無(wú)所適從,。這時(shí)候,，有那么一盞燈，為你領(lǐng)航,，給你指明了方向,。那一份光明，那一種溫暖,，就是該銘記一生的欣喜與希望,！不管是誰(shuí),，也不管為了什么,，只要你能銘記一份關(guān)愛,，便會(huì)感動(dòng)一生；只要你能堅(jiān)定一種信念,，便會(huì)執(zhí)著一生,；只要你也能放飛一片愛心，便會(huì)收獲一生,。愛與美,，理想與信念，只要存在著,，人們便不會(huì)迷失方向,。

感謝這些優(yōu)美的散文，它們使我欣賞到一方獨(dú)特的美景,，深幽而清純,；感謝這些優(yōu)美的散文，它們使我咀嚼到一顆顆橄欖,，甜美而醇厚,。品讀散文，我小哦那個(gè)困境中奮起,，熱血沸騰,；品讀散文，我從奮起中收獲,，笑看人生,。

以書為友與書為伴演講稿篇八

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好：

我是號(hào)選手。我演講的題目是《我的成長(zhǎng)與書相伴》

劉向說(shuō)："書猶藥也,，善讀書可以治愚,。"高爾基說(shuō)：”我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上,?！薄皟蓮椧恍窃?jiǎng)住卞X三強(qiáng)說(shuō)：“理想的書籍是智慧的鑰匙?！倍乙f(shuō)：“書是我的良師益友,，我的成長(zhǎng)與書作伴?！?/p>

懵懂時(shí),，書是我的啟蒙老師,。“窗前明月光,，疑是地上霜,。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),?！蔽也恢溃谖已姥缹W(xué)語(yǔ)時(shí),，媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī),，就是漢語(yǔ)言的精華；我也不知道,，獨(dú)自玩耍時(shí),，隨手拿起媽媽桌前的《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》,，就是民族文化的瑰寶,；我更不知道，好記易學(xué)的《百家姓》就是出自于中華的傳統(tǒng)文化,。后來(lái),，在老師那里，我知道了詩(shī)詞歌賦的對(duì)仗工整,，詞采艷麗,；知道了古風(fēng)古韻的情思格律，仄起平收,；知道了論語(yǔ)的和諧自然,，淡泊、清靜,。

我終于明白,，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下經(jīng)典的種子,；老師,，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。

時(shí)光流逝,，書漸漸成了我的精神導(dǎo)師,。從“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”,，我懂得了知恩圖報(bào),；從“三軍可奪帥也,，匹夫不可奪志也”,，我樹立了遠(yuǎn)大志向；從顧炎武的“天下興亡,，匹夫有責(zé)”，我擁有了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

當(dāng)我遇到挫折,，灰心沮喪時(shí)，陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村”,，讓我學(xué)會(huì)了豁達(dá)與樂(lè)觀,；當(dāng)我在集體活動(dòng)中,，因小事，和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),、鬧別扭時(shí),，《孟子》的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”,，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與合作,；當(dāng)我對(duì)別人求全責(zé)備，甚至心生抱怨時(shí),，孔子的“己所不欲,，勿施于人”，讓我學(xué)會(huì)了換位思考,，懂得了理解和欣賞,。

從清朝康熙年間大學(xué)士張英的“六尺巷”的故事，到蜀國(guó)宰相蔣琬的“宰相肚里能撐船”,，我知道寬容大度在人際交往中的重要性,；從漢朝管寧與華歆割席分坐的故事，到“管鮑之交,，我知道了怎樣選擇真正的朋友,，好朋友之間要相互信任；從匡衡的“鑿壁偷光”,、劉康的“囊螢映雪”,，到司馬光的“警枕”、董仲舒的,?！叭瓴桓Q園”，我知道了學(xué)習(xí)要珍惜時(shí)間,，勤奮刻苦,。

讀書不僅豐富了我的精神世界，更讓我擁有了自信與快樂(lè),。因?yàn)橄矚g讀書,，精彩紛呈的語(yǔ)文課堂,，總是我施展才華的好地方。當(dāng)老師提問(wèn)“花有重開日”的下一句時(shí),，我會(huì)脫口而出“人無(wú)再少年”,。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。當(dāng)老師問(wèn),，有沒(méi)有人讀過(guò)《愛的教育》并且能復(fù)述下來(lái)時(shí),，我驕傲的舉起了手，講完之后,，老師的目光充滿了贊賞,，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒?！案褂性?shī)書氣自華”,，每當(dāng)自己的作文作為范文在全班誦讀的時(shí)候，心里就會(huì)涌起一股無(wú)法言喻的自豪,。

也正因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典,，我便和其他同齡的孩子有了幾分不同。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的時(shí)候,，我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香味的書靜靜的讀著,；當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí)，我會(huì)笑著去勸慰他們,；當(dāng)他們因?yàn)檎`解而埋怨指責(zé)我時(shí),，我會(huì)一笑置之；當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí),，我會(huì)挺身而出,，毫不猶豫。當(dāng)村里的孩子們聚精會(huì)神地守在熒屏前時(shí),，我會(huì)神游于故事中的精彩世界而流連忘返,。

以書為友與書為伴演講稿篇九

讀一本好書，好比交了一個(gè)益友,?！辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋遥屛乙蚕矚g上了讀書,，尤愛讀好書,，因?yàn)樽x一本好書可以獲得幫助。好書也者,，益友是也,。

讀書如交友。不必說(shuō)情誼堅(jiān)貞的石友，也不必說(shuō)真誠(chéng)純樸的素友,，單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想,，支撐人生。

《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月,，給我留下深刻印象,。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。 魯智深在野豬林遇見林沖他們時(shí),，為救林沖與董超,、薛霸大戰(zhàn)，最后因?yàn)榱譀_的一句話,，魯智深竟饒了他們,。讀完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是朋友,，魯智深何必為林沖如此拼命?我問(wèn)爺爺,，爺爺笑著說(shuō)：“梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義，魯智深本是個(gè)路見不平,，拔刀相助的人，更何況林沖與自己志同道和呢?”

這是我交的第一個(gè)益友,，他教會(huì)了我情義最重要,。

讀書如交友。凡這類友,，都必是由可愛的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫成的,。

其實(shí)生活中的每本書都是一個(gè)可交的朋友，教科書像父母,，輔導(dǎo)書像老師,，參考書像同學(xué)，而古典名著則像老祖宗,。

生活離不開交友,，交好友。三日不交友,，必定“語(yǔ)言乏味,，面目可憎”，我愿好書源源不斷,，更愿好友們青春長(zhǎng)駐,。

以書為友與書為伴演講稿篇十

同學(xué)們、老師們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《讀書伴我行》,。

生命如一泓清泉，我們?nèi)缤蓜?shì)的水流，不希望有岸的存在,。我們青春年少,，不諳世事，意氣風(fēng)發(fā),，滿載著夢(mèng)想與憧憬乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆起航。也許我們會(huì)迷失方向,，也許會(huì)變得沉淪腐化,，也許會(huì)被暗礁撞得遍體鱗傷，只憑一股銳氣是無(wú)濟(jì)于事的,。我們需要一個(gè)指引我們前進(jìn)的羅盤,，那就是“書”。

如果你對(duì)未來(lái)還迷茫著,，那你就去讀書吧,，書是人生的地圖，會(huì)帶領(lǐng)著你暢游世界,，“去感受大海那一望無(wú)際的壯闊,，體會(huì)沙漠那高低起伏的雄渾，探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,，追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ薄?/p>

如果你不知如何行動(dòng),，那你就去讀書吧，書是迷霧中的燈塔,，指導(dǎo)你嘗試無(wú)限種可能性,，在閱讀的過(guò)程中塑造你的人格和性格，成長(zhǎng),，理想,，勇氣，智慧,，堅(jiān)強(qiáng),，自信，這都會(huì)是讀書給我們帶來(lái)的禮物,。

一個(gè)人無(wú)論有多么偉大,，如果把他的一生拆成每一天，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，大部分的日子都是平淡而瑣碎的,，但如果一個(gè)人愛上了讀書，并能堅(jiān)持下去,，平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長(zhǎng)的加油站,，促使你向著成功的彼岸前進(jìn),。我們無(wú)法讓生命靜止不動(dòng)，而讀書會(huì)讓生活變得更有活力,。太多東西沉沒(méi)在時(shí)間里,，夾進(jìn)書頁(yè)就變成了永恒。同學(xué)們,，讓我們少一些莽撞與抱怨,，多一些思考與行動(dòng)，在讀書中發(fā)現(xiàn)自己,，綻放自己,。

以書為友與書為伴演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

讀書,，是一種充實(shí)人生的藝術(shù),，沒(méi)有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物,。莎士比亞曾說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”每一本書都是一個(gè)朋友,，教會(huì)我們?nèi)绾稳松?。讀書是人生中一門最不可缺少的功課，閱讀書籍,，感悟人生,，助我們走好人生的每一步。

讀書,，可以讓我們感悟古人的思慮情思，我們可以通過(guò)讀書穿越時(shí)光,，感嘆滄海桑田的變遷,，感悟國(guó)盛人興的輝煌。

以書為友與書為伴演講稿篇十二

老師們,、同學(xué)們：

你們好,！

大家應(yīng)該聽過(guò)這樣一個(gè)故事。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,，名叫呂蒙,。他是東吳既周瑜之后的第一武將?？墒?，呂蒙是一介武夫，有勇無(wú)謀,。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重任,。作為一國(guó)之君,，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,，逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名將,。可見,，讀書對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要,。

凡是取得重大成就的偉人，名人,，對(duì)書都會(huì)有一種摯愛,，因?yàn)闀撬麄冏呦虺晒Φ幕Ｓ谑?，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書,，便從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我就像一條小魚,，跳入書海,，盡情地游動(dòng)。漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)這片海,，是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺(jué)到自己在這片海里,，是如此的自由快樂(lè),。在這里，我與武松一起打虎,，與諸葛亮一起草船借箭,，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園,；在這里,，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕,；遠(yuǎn)古人鉆木取火……哦,，世界原來(lái)是那么奇妙！

我愛讀書,，書教給我冷靜處事的方法,，教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷,，因?yàn)橛辛藭?，我總能越過(guò)。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),，她說(shuō)：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨……”，于是在書的引領(lǐng)下,，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難,。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時(shí),，她又說(shuō)：“走自己的路,，讓別人說(shuō)去吧”，于是,，在書的鼓勵(lì)下,，我學(xué)會(huì)了慎重考慮，自己選擇,，自己承擔(dān),。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r,，她接著說(shuō)：“抽刀斷水水更流,，舉杯消愁愁更愁”，于是在書的教誨下,，我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱,，重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過(guò)后的成功喜悅,。

書山有路,，登山有情。在一日又一日的讀書過(guò)程中,，我深切地體會(huì)到書對(duì)于人的`真正價(jià)值,。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界,；她能連接古今,，貫通中外，豐富了我的生活,；她記載歷史，傳播知識(shí),，積淀文化,，砥礪了我的.思想。與書作伴,，其樂(lè)無(wú)窮,。

我相信，在這條登山的道路上,，我將一路歡歌,。

謝謝大家,！