人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)二年級作文怎么輔導(dǎo)篇一

下了地鐵后,，我們穿過大雁塔北廣場,，很快就走到了看廟會的地方，一路上來來往往的全是人,。我說：“哇,，人好多呀?！鞍职謰寢屨f：”人這么多,，一定要拉緊爸爸媽媽的手?！?/p>

廟會上有很多好吃的東西,，有烤肉、烤排骨,，有涼皮,、肉夾饃，有冰糖雪梨,、老酸奶……好吃的東西太多了,，我還沒怎么吃，肚皮就圓圓的了,。

夜晚,，廟會的花燈都亮起來了，五顏六色,，非常好看,，我們一家五口在閃爍的燈光下一邊吃東西一邊看節(jié)目，有時候我們還會互相喂食物,。

我們還看了很好看的節(jié)目,，臺上的哥哥姐姐穿著帶著亮片片的衣服，后面的大屏幕上閃爍著各種不同的圖案,，而且每過一會兒就會放花,。

我覺得大雁塔的廟會內(nèi)容特別豐富，我喜歡這個廟會,！

小學(xué)二年級作文怎么輔導(dǎo)篇二

今天是我最高興的一天,。

放寒假了，爸爸經(jīng)常跟我說：“閨女,，天下雪,，爸爸就帶你一起去堆雪人,！”從這以后，我天天都在盼著下雪,，可是今年的雪下得太晚了,。

第一場雪終于來了。早上七點鐘,，爸爸把我叫起來,，說：“閨女，外面下雪了,?！背赃^一頓熱氣騰騰的早飯后，我就迫不及待地拽著爸爸的手一起出去堆雪人了,。

爸爸先在大門口用清潔人員的新鏟子鏟了鏟路上的積雪,，接著借了一把破破爛爛的舊鏟子和我一起堆雪人。我好奇地問：“爸爸,，為什么不借一把干干凈凈的新鏟子呢,？”爸爸回答道：“因為，干干凈凈的新鏟子他們是要用它來鏟雪的,?！薄芭叮抑懒?！”

我們開始做雪人了！爸爸先一鏟一鏟地挖雪,，挖得足夠多時,，把它們聚集在一起團(tuán)成一個大球做雪人的頭，再挖幾鏟子雪堆成雪人的身體,，之后再用兩個煤石給雪人配上了一雙黑黑的大眼睛,，插上一根小樹枝做雪人的小嘴巴，找來一根胡蘿卜做雪人的大鼻子,，最后用一個小桶扣在雪人的頭上做它的帽子,，一個可愛的小雪人就完成了！我歡呼雀躍地蹦跳起來,，“謝謝爸爸,，這是這個冬天女兒收到的最好的禮物！”

今天我好開心,！真希望明年冬天的雪它會早點來,！

小學(xué)二年級作文怎么輔導(dǎo)篇三

“會走沒有腿，會說沒有嘴,，人人離不了,，忠實又可靠,。”謎底是什么,？

猜出來了嗎,？對。就是我家的小鬧鐘,。我家的小鬧鐘是個母子鐘,。上面有兩只豬，豬媽媽的耳朵豎起來,，又白又胖的腦袋,，好像裝滿了許多知識，眼睛紅紅的,，不時地盯住我,，看我有沒有在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，又好像在提醒我：時間很寶貴,，千萬別浪費一分一秒,。那橢圓形的鼻子是個定時的開關(guān)。它穿著一件紅色的衣裳,，就知道它是個愛打扮的豬媽媽,。豬媽媽一手抱著鐘，一手抱著豬兒子,，豬兒子穿著一件藍(lán)色的背帶褲,，兩手搭在豬媽媽的肩上，聽媽媽說珍惜時間的故事,，你瞧,，他們倆在草地上玩得多快活呀！

豬媽媽手中抱著那個鐘,，里面有十二個數(shù)字,，有紫、黃,、粉紅這三種顏色,，有四根針，其中三根在賽跑,，秒針走了一圈,，分針才走了一小格，時針更怠慢,，分針走了一圈,，時針才走了一格，另外有一根針是定時用的,。

小鬧鐘還會說話呢,。我考了一百分,，它的那雙眼睛不停地表揚我，我很開心,！

還有一次,，我貪玩，跑出去了,，它一直盯著我,，后來，我改了壞毛病,，它們也喜歡我了,。

我家的小鬧鐘，每天都不叫苦,，不叫累地為我服務(wù),，讓我準(zhǔn)時上學(xué)。它那無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí),。我愛我家的小鬧鐘,。

小學(xué)二年級作文怎么輔導(dǎo)篇四

大家一起努力。有些學(xué)生手上有紅色的大泡泡,，因為他們用鏟子磨破了皮膚,。然而，為了種樹,，我們必須克服一些困難,。每個人的汗水都滴落在泥土上。有些人的鞋子是濕的,，因為水不小心被打翻了,，有些人的臉上沾滿了泥。

種樹那天,，陽光明媚，學(xué)生們一大早興致勃勃地來到學(xué)校,，有的拿著鋤頭,，有的拿著鏟子，有的拿著樹苗,，有的拿著水桶……種樹的工具都齊全了,。

七點半左右，我們上了車,，笑了一路,。

到達(dá)目的地——公園時，學(xué)生們爭先恐后地去種樹,。有的挖洞,，有的松土,，有的澆水，還有……都是汗流浹背,，氣喘吁吁,。學(xué)生們非常努力。

大家一起努力,。有些學(xué)生手上有紅色的大泡泡,，因為他們用鏟子磨破了皮膚。然而,，為了種樹,，我們必須克服一些困難,。每個人的汗水都滴落在泥土上,。有些人的鞋子是濕的，因為水不小心被打翻了,，有些人的臉上沾滿了泥,。

其他人不小心摔倒了，褲子臟了,，臉變成了“小花貓”,，但每個人的臉上還是很開心。

勞動結(jié)束,，同學(xué)們圍著小樹歡快地唱著“小樹，小樹長得快,。”看著這次勞動的成果,，大家都忍不住笑了,。

老師還拍了小樹的照片！

同學(xué)們相信,，有了陽光,，有了雨露，這小樹十年后就會變成參天大樹,！

小學(xué)二年級作文怎么輔導(dǎo)篇五

秋天到了,，果子成熟了。

我來到了一個果園里看到了一棵柿子樹,，我摘了一個吃下去好像糖那么甜,，我真想再嘗一個,，我又摘了一個吃，比第一個的更甜,，甜的像蜂蜜那么甜,，我回到家的路上，肚子跟我說：“今天不用回家吃飯了,?！笨旎氐郊依锏臅r候了，我還想每天住再果園里,。

今天,，真好啊,，我吃了那么多柿子，我真高興啊,！秋天真好啊,，

我愛秋天,。

涼爽的`秋天秋天來了，小孩子都沖出家門在草地上玩,。

秋風(fēng)一吹來,，小朋友都很涼爽。小朋友又的在踢球,，有的放風(fēng)箏,，還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來跑去,，搶球,。放風(fēng)箏的在比誰風(fēng)箏放的高，只有一個人飛的高,。因為,，他把線放光了，所以他的風(fēng)箏飛的很高,。有的線碰在一起飛了下來,，他們也開心。捉迷藏的很容易找到,。因為，風(fēng)把樹枝吹斜了,，更容易暴露了,。

秋天真是個涼爽的秋天。

小學(xué)二年級作文怎么輔導(dǎo)篇六

“春天來啦,！春天來啦,！”經(jīng)過了一個漫長的冬天,，春姑娘終于又來到了我們的身邊，她用那動聽的聲音說：“柳樹伯伯,，快醒醒,，春天來啦！”,。柳樹伯伯揉了揉眼睛,，說：“哎呀！糟了,！我還沒有換新衣服呢,！”于是柳樹趕緊換上了翠綠的衣裳。

沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽,，柔柔的,，軟軟的，給大地披上鮮綠的衣裝,，給春天帶來了色彩和希望,。

迎春花終于睡醒了，它們的枝干上長出了美麗的花朵,，看,！那柔軟的枝干長得多么像一個人的手，好像在向春姑娘擺手,，也像是在迎接春天的到來,。

嬌嫩的桃花也以迎接春天的方式復(fù)蘇了，開出鮮嫩的花朵,，那花朵,，如胭脂，似粉玉,，猶如小姑娘那粉紅的臉蛋兒,。

那櫻花和臘梅也悄悄地長出花苞，挨挨擠擠地開滿了枝頭,，散發(fā)著淡淡的清香,。

這月季花在春天可是最有特色的了，月季花長的是多種多樣,，有的花是粉中透紅,，猶如一顆價值連城的粉紅寶石，有的花紅的透亮,，象錦緞,，一朵朵，把春天妝點得五彩斑斕。

春天的校園真是一個兒童的樂園??！孩子們猶如一只只歡樂的小鳥，在操場上盡情地游戲,，他們追逐著,，歡笑著，跳躍著,，早已忘卻了冬天的寒冷,，陶醉在春天溫暖的陽光里。

春天是個多么美好的季節(jié)??！

小學(xué)二年級作文怎么輔導(dǎo)篇七

1、教學(xué)目的：讓新二年級的學(xué)生了解怎樣去觀察身邊的人物,，學(xué)會了解人物外形特征,。

教學(xué)難點：自我介紹時每個人都介紹怎樣的自己，加形容詞說說怎么樣的自己,。

教學(xué)重點：主要是讓孩子對大家都有深刻的印象,，認(rèn)識班級里的每個同學(xué)。

以老師為中心,，了解大家都是什么樣子的（外形描寫）如：她有高高的鼻子等,。

（2）、了解了老師,，我們一起了解一下自己吧,，首先，進(jìn)行與眾不同的自我介紹,。（師生互動）

（3）,、介紹自己比較熟悉的人物，如：爸爸媽媽,。

把剛剛我們說的,，看見的，描寫下來,。如：她有一雙大眼睛,，小嘴巴等。

進(jìn)行三到四句的句子練習(xí),，了解在作文中什么事句子,。

布置作業(yè)：

回家悄悄地觀察并記錄下來。爸爸的鼻子,，眼睛,。

小學(xué)二年級作文怎么輔導(dǎo)篇八

新的一天開始了,，太陽公公的心情很好，天氣格外的晴朗,。

每個月我們小區(qū)都會進(jìn)行一次大掃除，每家每戶都會派出人來打掃衛(wèi)生,，我們一家都會出動,，和鄰居們一起打掃衛(wèi)生。

這一天,，和往常一樣,，吃過早飯，我們拿著自家的掃把,、抹布,、還有裝了水的水桶來到了樓下，樓下聚集了許多人,，看來大家都很積極呀,，尤其是隔壁的黃阿姨，準(zhǔn)備得很充分,，她戴著帽子,、戴著口罩、帶著圍裙,、戴著袖套,，而我們就準(zhǔn)備的很簡單了，我只戴了口罩,，媽媽戴了圍裙,，爸爸戴了袖套，因為等下爸爸要去修剪草枝,。

好了,，開始打掃衛(wèi)生嘍！一聲令下,，大家開始行動起來,。

我們每家每戶樓下都會有一間自己的雜物室，每戶人家都是從自己的雜物室開始搞衛(wèi)生,，我們還分配了各自打掃家門口的樓梯,，我們的小區(qū)一共有四棟，每棟有七層樓,，每棟樓前都會有個小花園,，爸爸和其他幾個叔叔負(fù)責(zé)在我們樓前的小花園里面除草、澆水,，我和媽媽把雜物室里的東西清理了一下,，把雜物室門擦得是干干凈凈,，雜物室做完了，就回到自己家門口,，打掃樓梯衛(wèi)生,，我們看見黃阿姨已經(jīng)把樓梯打掃干凈了，我和媽媽分別就是拖樓梯,、用抹布抹扶手,。

每個月的大掃除我很喜歡。

小學(xué)二年級作文怎么輔導(dǎo)篇九

晚上,，我上外婆家去玩,。

“啊、外婆家的雪真多,！”我心里暗暗地想,。下了車，牛牛就沖了過來,，說：“姐姐,，姐姐，我們玩什么,？”我看了看四周的雪,，說：“我們堆雪人怎么樣？”“好,！”牛牛興奮地說,。

我和牛牛從房間里拿來了工具：一個大桶、一把小鏟子和一輛小推車,。

開始堆雪人啦,！牛牛到有雪的地方把雪用小推車運到我旁邊的大桶里，而我用小鏟子和小耙子把雪勺出來堆雪人,。不一會兒小雪人的身體就堆好了,，但是我和牛牛都累得腰酸背疼。

盡管這樣,，我們倆還是繼續(xù)堆雪人的頭,，因為堅持就是勝利嘛！

堆雪人的頭有點麻煩,，得先用雪堆成一個圓形的球,，再把這個球安裝在雪人的身體上。我和牛牛決定在地上滾雪,，滾成一個大腦袋,。我們一邊滾，一邊喊：“一二一,，一二一……”??！雪人的頭終于堆好啦。我和牛牛使勁兒把雪人的頭搬到雪人的身體上,?！班牛€少了手,、眼睛和鼻子,。牛牛，我們?nèi)フ也牧习?。”我對牛牛提議道,。于是我們就去找需要的材料,。牛牛找到了一雙筷子做雪人的手，我找來一根胡蘿卜做雪人的鼻子,，外婆幫我們找到了兩個圓形積木當(dāng)眼睛,。這下，小雪人就做好啦,。我和牛牛高興地歡蹦亂跳,，媽媽也夸我連堆兒小雪人真漂亮。

小學(xué)二年級作文怎么輔導(dǎo)篇十

早晨,，我吃過早飯去上學(xué),，剛下樓，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：小草變綠了,，柳樹也長出了小芽,，香樟樹脫下了墨綠的衣服，穿上了淺綠的衣服,。

春天來了,，早晨晨練的人多了起來，早晨嬉戲的孩子也多了起來,，迎面吹來一陣微風(fēng),，溫溫的，想媽媽的手撫摸著你的臉頰,，這真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”?。?/p>

春天來了,，小草伸了個懶腰,，迎春花穿著金色的演出服，在樹枝上跳起了芭蕾,，還有的桃花穿著粉紅的裙子,，拿著麥克風(fēng),，隨著溫暖的春風(fēng)在唱歌呢！

春天來了,，白天漸漸地長了起來,，夜?jié)u漸地短了，但上學(xué)遲到的人也多了,，也許是“春眠不覺曉”吧,！

恰在這時，春雨“沙沙沙,，沙沙沙”地為這幅美景配上了一首春天的贊歌,。

啊,！春天真是一個充滿生機(jī)的季節(jié),，我愛春天！

小學(xué)二年級作文怎么輔導(dǎo)篇十一

唉呀,，好疼,！我是一支小鉛筆，我的小主人一點也不愛惜我,，有事沒事就把我的頭放在嘴里咬,，弄得現(xiàn)在我的頭都不成形了！

我被她剛買回去的時候是一支漂亮的小鉛筆,，深色身子,、粉紅的包裝，可美了,?？墒乾F(xiàn)在，唉,、她養(yǎng)成了一個壞毛病,，經(jīng)常把我拿去咬，好疼啊,、好疼?。?/p>

我的小主人是個喜新厭舊的人,，最近她經(jīng)常削筆,，把我削得很短。她的爸爸,、媽媽看見了,，就給她買了許多新鉛筆，她看見了這些新鉛筆,，就再也不管我了,，把我隨手一扔,，扔在了地上，我大叫：“我還能用呢,，我還能用呢,！”可她沒聽見。

我知道我還能用,，于是我躺在地上靜靜地等候,，看有沒有人把我撿去再用。就這樣,，我等了很久,，后來有一位同學(xué)因為上課要用筆，他下課又沒有準(zhǔn)備,，把我撿起來用,，等他寫完了后又嫌我太短，把我又扔在地上,。

放學(xué)后，我被值日生掃進(jìn)了垃圾桶,。

唉,！我真可憐。

小學(xué)二年級作文怎么輔導(dǎo)篇十二

我喜歡的動物是小狗,，它叫黑黑,。

他有一個小小的腦袋，葡萄般的眼睛,，微微上揚的嘴角和一身絨絨的毛,。

有一次，我上完英語課回來,，坐在沙發(fā)上看電視,，它過來蹭蹭我表示它要跟我玩。我扔了一個小石頭,，它以為那是吃的跑過去咬了咬,，又回來拿爪子來抓我好像在說：“氣死我了！你敢拿石頭忽悠我,?！蔽以谂赃吂笮ΑＮ野阉旁谕壬纤陀蒙囝^舔我,，我和它玩得很開心,。

還有一次，我考試考了83分,，媽媽把我批評了一頓,，我失落的坐在沙發(fā)上,，它過來看著我好像在說：“怎么了？”接著,，它就用許多搞笑的動作逗我開心,。每次我傷心失落，它就會逗我開心,。

一個月不到,，媽媽就要把它送走了，我心里非常難過,，就去問媽媽：“媽媽,，您為什么把黑黑送走了？”媽媽說：“因為咱們家已經(jīng)有一只狗了,，都養(yǎng)不過來了,。”我當(dāng)時心里非常憎恨媽媽,。在我跟黑黑離別的時候我傷痛萬分,，在家里嚎啕大哭，媽媽來安慰我,，我硬是把門鎖著,。每天睡覺我都能夢見我和黑黑快樂的時光。

雖然媽媽把它送走了,，但我永遠(yuǎn)忘不了它,。因為我們是最好的朋友，我真心希望黑黑能過好一點,。

小學(xué)二年級作文怎么輔導(dǎo)篇十三

我的故鄉(xiāng)在磐安,，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

春天的毛毛細(xì)雨,，滋潤著一棵棵楊梅樹,。它那四季常綠的枝條慢慢舒展開來，一片片翠綠的葉子在雨中歡笑著,，跳動著,。

端午節(jié)過后，故鄉(xiāng)的楊梅樹上掛滿了楊梅,，酷似一個個小小的,，正在歡笑的小紅臉蛋。楊梅圓圓的,，和桂圓差不多大小,，全身都有小刺。等楊梅成熟時，刺也漸漸軟了,，平了,。摘一個放入嘴中，舌尖觸碰到楊梅那平滑的刺,，使舌頭感到細(xì)膩而柔軟,。

楊梅沒成熟時先是淡紅，漸漸地變成了深紅,，最后幾乎成黑的了,。它并不是真的變成黑色，因為楊梅熟透了,，顏色太紅,，看起好像是黑色的。輕輕咬開它,，就可以看見那鮮紅又潤滑多汁的果肉,，嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水。

沒有熟的楊梅味道很酸,，沒有一點兒甜味,，但熟了的楊梅吃了甜津津的，讓人越吃越愛吃,?？墒焱噶说臈蠲愤€是有點酸味，只是太甜了,，吃起來就不覺得太酸。

楊梅不僅好吃,，還可拿來釀酒,，楊梅酒又甜又有味道，歡迎有志之士來磐安,，品嘗我們故鄉(xiāng)的楊梅和楊梅酒哦,！