無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

生命作文初中字篇一

生命的過程注定是由激越到安詳,，由絢麗到平淡,。面對生命，我們人人都應是勝利者,，都應收獲豐收的甜果,，唱響生命真實的凱歌！我們要安享生命最后的勝利,，而非流星般隕落在青春季節(jié),。為了仁慈的上帝和身邊愛你的人，更為了你自己,，請呵護好你的生命,。

生命不是空虛,，它猶如大地一般厚重而真實,。因此，它應在執(zhí)著的時候執(zhí)著，清醒的時候清醒,，堅強的時候堅強。在這村暖花開的三月,，我們是否更該用希望點燃生命的燭光,。讓年輕的心中不在有黑暗的角落，讓美好的青春開出艷麗奪目的花兒,？雖然仍時有北風乍起,，但充滿愛的心并不感到寒冷。我們要用愛溫暖世界,，我們更要用愛溫暖自己,，只有這樣才能有資本去愛別人，讓生命在愛自己時執(zhí)著一點,，清醒一點,，堅強一點吧。

生命不會是永遠靜止的湖,，也不會是永遠奔騰的河,，他是那樣短暫有限而珍貴。我們不但以愛和禮贊的心情記住生命中的快樂,，更要以同樣的愛和禮贊的心情去紀念生命中那些刻刻骨的悲痛與辛酸,，我們值得如此。生命的意義就是：完整地品嘗人生的每一場景,。這樣,，即使有一天我們真的遠離這可愛的世界，我們可以豁達而超然,，因為生命已在心里擁有了不變的安閑和永恒的美麗,！

我們沒有理由不對生命投入虔誠的謝意和崇高的敬畏。美國憲法第一句便提出“人人生而平等”,，中國也為自己制定了的具有人文色彩的政策,，縱使如此，生命權只在你自己手中,，我們應該懂得如何把握生命,，珍惜生命，不僅人人生而平等,，世間萬物的生命都是平等的,，所以，我們不僅要保護好自己的生命,，也要愛護好每一棵樹,、每一只鳥兒的生命，這才是真正的生命守望者，真正可愛的人格,。

時空在變換,，歲月在流逝，而生命卻在生生不息地延續(xù),，與歲月同在,，與宇宙萬物同在，不要再說生命如此渺小,，因為它從來不曾渺小過,，活著就是一種偉大。

生命作文初中字篇二

你的生命,，由自己掌握?！}記

有人說,，生命，是我們的珍寶,，我們不需要過多去修飾它,，只要讓它存在的更長久就好；有人說,，生命,，是一張白紙，只有涂上絢麗經(jīng)歷,，才足以珍惜,。

其實，生命,，并不是那么復雜的一個物件,，只是一個你隨手擺布的東西，你需要讓他時刻在你的控制之下,，它對你來說就是最精彩的,。

溥儀，清的亡國之君,，他在被日本扶持上臺后,，繼續(xù)當上了皇帝，繼續(xù)過上了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,，但是,，在金籠子中保全了性命的他真的能得到快樂？真的人認為自己生命的意義得到了實現(xiàn),？當他的生命根本不在他自己的掌握之下,，這樣的生命又有何意義可言？

人的生命，要自己掌握就好,。

歷代的帝王們,，無數(shù)的人想搶他們的飯碗，看起來好像“皇上”這個職業(yè)極為美好,。但事實上,，他們看似悠然自在，實則日理萬機,，甚至徹夜難眠,；他們看似鎮(zhèn)定自若，實則無時無刻不在為自己的帝國擔心,；他們看似擁有后宮佳麗三千,，實則早已煩透了后宮的明爭暗斗，今天剛剛共度良宵,，翌日就聞她死期已到……他們,，被自己的國家、職業(yè)和地位束住了生命,，這樣的生命又有何意義可言,？

人的生命，要自己掌握就好,。

陶淵明,，他不顧世俗的眼光，不顧無盡的窮困,，不在官場消磨,，把握住自己的生命，終流芳千古,；王陽明,，他不顧滿腦子的封建教育的父親的反對，他握住了自己的命運,，終成一位圣人,；李叔同，他不甘心一生為“著名音樂家,、美術教育家,、書法家、戲劇活動家”這些俗世的虛幻所累,，剃度為僧,，終成大德高僧——弘一法師……

有位哲學家說：“如果你不能成為一條大道，那就當一條小路,；如果你不能成為太陽,，那就當一顆星星,。生命的意義不在于尺寸的大小，而在于做好你自己,?！?/p>

人，要掌握住自己的生命,，才能讓生命散發(fā)出意義,，才能讓它足以珍惜。

生命作文初中字篇三

一花一菩提,。

“給,，你訂的水仙?！弊谳喴紊系呐⒔舆^那幾株,，又艱難地驅動著輪子，將那些花兒放在窗前的玻璃瓶中,。陽光透過那層窗戶,，徐徐地灑向地面。給這間昏暗的病房,，帶來些許的照耀與溫暖。

那張略顯蒼白的臉頰上,，時不時就笑容滿面,。盡管她的病情開始在惡化蔓延。唯一能動的幾根手指一直支撐著她脆弱的靈魂,。她遠遠地望向那幾株水仙,，輕輕地嗅著空氣中流動的淡淡花香，這樣的動作,，她一天就重復著好幾回,。

樹影婆娑，花開花落,。

那是她第一次手術后,，躺在病床上哭了整整一夜。隔床的一位老奶奶安撫著她“你還年輕著,。你要學會愛自己,，愛生活?！彼粗?，似乎明白了什么。

很久之后,，她與老奶奶遺留下的水仙一起享受這世間的陽光與芳香,。老奶奶雖走了,，但她留下的東西會來尋的吧？一定會的,。

她不知道自己在這個房間住了多久,，也不知道能住多久。窗邊的水仙換了一次又一次,。一天天,，她都強忍著病痛去擠出一絲笑容。每天都故作灑脫的活著,。她也許是真的累了吧,，不想再醒來了。

那個清晨,，風厭倦了水仙,，緩緩地捎去空氣中那抹清香。她沉沉地睡去,，沒有蘇醒,。她和她們的水仙一起走了，去往另一個世間,，過著平凡的生活,。

只留下空蕩蕩的床鋪，一切都顯得那么黯然無色,，水仙早已因缺水而枯萎,。而那個女孩因為累，又或者想念那個孤單的老人了,。她記得她曾說過要“好好愛自己,，愛生活”，可是生活有那么多的不盡人意,，她只不過想好好地睡個安穩(wěn)覺……

沒有花的世界,，真的一點兒也不香了呢?；ê脷q月,，一切都隨風去吧，要的只不過是芳香永存,。

一人一世間,。

生命作文初中字篇四

嫩綠的春草，鮮紅的花兒,，幽藍的天穹,，蒼翠的青山......世界萬物都有自己獨特的顏色，那么,，生命是什么顏色?我一直尋找著答案......

披著一身綠紗的春姑娘邁著輕盈的腳步走來,，她為大地也穿上了一身綠衣,，大地揉揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰,，喚醒了沉睡一冬的人們,，大家都開始了新的一年、新的計劃,、新的希望,，這不正是我們最為美好的青春季節(jié)嗎？我們立下遠大的目標,，開始為之努力拼搏,。花季的我們,，用閱讀充實自己,，豐富自己，用一場場比賽來展現(xiàn)自我,，以堅強的體魄向理想奔去,、奔去。這時的生命不正是充滿希望的綠色嗎,？

烈日炎炎,，炙烤著大地，熱烈奔放的夏在知了的叫聲中來到我們身邊,。雖燥熱難耐,，可人們并不畏懼 ，依舊熱情洋溢,，為了美好的明天揮灑著汗水,。正如雨季的我們,，雖然奮斗的過程中充滿了艱辛,，依舊在人生的道路上勇往直前，以不服輸?shù)木裣蚶硐胪M,。挺進,。這時的生命不就在呈現(xiàn)青春最絢麗的鮮紅色嗎？

春天的播種意味著秋天的收獲,，快看,，秋笑著向我們示意，農民伯伯咧開了嘴笑著,，正如收獲了令自己滿意的成績的我們喜迎它的到來,。一個階段的目標實現(xiàn)了！這份喜悅不正是生命中那份最耀眼的那份金黃色嗎,？

當大地蛻去一身華麗,，換上樸素的白色外套時,，天地間恢復了最初的安寧，萬物都隱藏起來思索著,，回味著走過的歷程,。正如我們，當我們走過人生中最美好的年華后,，回首遙望,，旅途中那些或深或淺的腳印，那為成功而發(fā)出的朗朗笑聲,，因失利而留下的寶貴的珍珠,，你定會雙眼浸滿淚花卻笑著。這時的生命不正是毫無修飾的純白色嗎,？

尋覓......思忖......

我找到了,！我找到了！生命就是五彩繽紛的,！

我親愛的伙伴們,，志在心中，路在腳下,，讓我們揮灑汗水去裝點生命的每一天,，走出精彩的自己！

生命作文初中字篇五

在一次討論會上,，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人,，問：“有人要這20美元嗎,？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位,，但在這之前,，請準許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團,，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來,。

他又說：“那么,，假如我這樣做又會怎么樣呢？”

他把鈔票扔到地上,，又踏上一只腳,，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,，鈔票已變得又臟又皺,。

“現(xiàn)在誰還要,？”還是有人舉起手來。

讀了這篇文章,，我有了很深的感受,，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它,，因為它并沒因為臟,、皺而失去價值，它依舊值20美元,。在人生的道路上,，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,，我們應該相信,，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的,，我們要把自己的生命當成無價之寶,，永遠地珍惜它。

在學校,，我們經(jīng)常會看到這樣的場景,，走廊上，幾位同學橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的同學,；欄桿前，有同學踮起腳尖,，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望；樓梯上,，一位同學不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去……

每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳,。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢,？在走廊上飛奔的同學一旦相撞,，往往鼻青臉腫,、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去,，后果是可悲的,；從扶手上往下滑，只要稍不注意,，就會跌落,，導致骨折,、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外,，會留下永遠的傷痕,；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回,。

生命作文初中字篇六

常常獨坐窗前,，靜靜地思索，生命是什么顏色的?可是,，多少次苦思冥想,，總得不到滿意的答案，只好去向別人請教：

同齡人說,，生命是綠色的,，像那生機勃勃的春天。春天來了,，剛剛吐綠的草芽,，正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上,，去迎接春雨的洗禮,。綠色象征著希望，綠色孕育著未來,。瞧,，那在草地上追逐嬉戲的少年，不正是才露新芽的小草的化身嗎?

姐姐說,，生命是紅色的,，像那如火如茶的夏天。夏天那火紅火紅的花朵,，還有那高懸于頭頂?shù)难籽琢胰?，它們把自己的色彩和光芒奉獻給人間。它們不正和那些辛勤工作,、把自己的光和熱奉獻給社會的青年一樣嗎?好好想想吧,，如果世界上少了這些事業(yè)和生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡,，就如同四季中缺少了夏天便會少一份美麗,，少一份如火如茶的火熱一般。

爸爸說,，生命是黃色的,，像那碩果累累的秋天。秋天來了，秋風吹出金色的歌,，黃色滿載著秋的果實,。秋天是收獲的季節(jié)，秋天是成熟的季節(jié),。黃色充滿著深沉,，黃色沐浴著歡樂。噢,，我知道了,，那黃色的秋天，那累累的碩果,，正意味著中年一代取得的輝煌成就,。

爺爺說，生命是白色的,，像那晶瑩圣潔的冬天,。冬天里白雪飛舞，譜寫著圣潔,、莊嚴的旋律,。白色是冬的寫照。還有那歸根的落葉,，在默默地為母體的生長提供養(yǎng)料,，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的老人,。冬天用莊重的白色為老年人寫下一首贊美詩,，贊美他們無私的落葉精神，謳歌他們圣潔的靈魂!

大地萬物告訴我,，生命是五顏六色的,，像雨后的彩虹。世間有那么多色彩,，卻不知是生命賦予色彩以全新的內涵,，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。也許它們是相互渲染,，互相點綴吧!

噢,，我終于明白了，世間萬物所具有的每一種顏色都是生命的顏色,，我也知道了,，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活!

生命作文初中字篇七

伴隨著一聲放學鈴的響聲，我拿著幾顆種子奔回了宿舍,。

剛剛從生物老師那里拿到了幾顆剛發(fā)芽的小麥種子,，老師千叮伶萬囑咐要我好好的培養(yǎng)。

生命并沒有貴賤之分,。就算是一個微小的生命,，也擁有著他生活的一片天地。

星期四,，我們宿舍里多了幾個小生命——小麥芽,。幾個小東西嬌小可愛，嘴巴里才剛吐出點芽兒,，也許這證明了他們的存在,。普通的幾顆小麥芽兒，對于我們來說卻是那么的驚奇,。也許是沒見過的緣故,，迫使我們倍加的去呵護它們。

喬丹找來了裝巧克力的盒子,，在上面鋪了幾層紙巾,，然后用水浸濕。我小心翼翼的把他們三個放了上去,。小麥芽似乎是因為缺水了,，根都快干了。現(xiàn)在有水了,，他們也該大喝特喝了吧,。

星期五，早上起來,，喬丹又給他們增加了兩滴水,。他們也見壯了許多，小芽兒也長了一點,?？讗傉f：“中午回來時別忘了放到陽臺上曬曬太陽，植物生長需要光合作用,?！保]辦法，孔悅總是在適當?shù)臅r候給我們灌入知識）我的大腦運轉起來了：植物生長需要養(yǎng)料,，我們既沒有鉀肥,，也沒有磷肥。蜂蜜加牛奶也不錯呀,。我便大聲說出了我的想法,。我本以為她們會贊同，沒想到她們幾乎暈菜,。潘穎苦著臉叫道：“你把他們當人?。　苯又讗傆职l(fā)起了她的長篇大論,。

“算了,，算了，不管那事了,，不過那天能長出果實來?。俊痹捯魟偮?，喬丹說“你要能養(yǎng)到它長葉就不錯了,，更何況結果”恐悅說“小麥成熟需要半年的時間，到時候,，恐怕你等得花兒都謝了,。”我失望的說“只好在夢里結果了,?！?/p>

宿舍里彌漫著生命的氣息。

生命作文初中字篇八

“生的終止不過是一場死亡,，死的意義不過在于重生或永眠,，死亡不是失去生命，而是走出時間,?！?/p>

生命是脆弱的，短暫的,。該來的,，它總會來。

天空淺淡,，寒流滾滾,。一只小鳥一搖一晃的走在馬路上，一輛汽車正飛馳而來,。

“爸,，慢點兒，有只小鳥,！”在距離我們水平線大約5米處,，有一只胖墩兒胖墩兒的褐色小鳥，它,，正在“橫穿馬路”,。也許它是剛剛睡醒，身體搖搖晃晃地,，翅膀看似也無力張開,，所以穿過馬路的速度很慢很慢……但,，汽車的行駛速度與它相比之下就很快了，而且這又是在大馬路上,，那就更不用說了,。

不知為何，有一種預感從我心中閃過,，“我們可能會撞上它,！”,。汽車離它越來越近了,，但它卻絲毫沒有要閃躲或者飛走的意思，速度仍舊很慢,。我朝車窗外望去,，努力尋找它的所在之處，心簡直是揪在了一起,，急到好希望它能聽得懂人話,。最終，“厄運”還是向它招手了,，“pong”這只小胖鳥好像是撞到了我們車的哪個地方,。我朝車窗外望去，看到了這只小胖鳥蜷縮在馬路邊,，它似乎已經(jīng)不能動彈了,。我問爸爸，“要不我們把它帶回去看一下吧,，萬一還有救呢,。”爸爸點了點頭,，將車開到前面掉了一個頭,，停在了路邊，叔叔下了車,，把小鳥撿了起來,。

小胖鳥應該是被凍壞了，剛被放在車上時,，身體縮成了一團,，冷的直發(fā)抖。這么小一個東西,，被汽車這個龐然大物給撞了,，肯定傷的不輕。但,，它卻異常的安靜,，可能是看淡了,，也可能是絕望了……車內鴉雀無聲，大家似乎都在擔心,，小胖鳥能否挺得過來,，它自己應該也在擔心吧。路邊,，幾片樹葉掉落了下來,。三兩只褐色的小鳥抖了抖身子，從樹上飛起,，你追我趕,，從我們的車旁飛過，嘰嘰喳喳的,，一齊朝萬里高空飛去,。小胖鳥努力睜大眼睛，朝車窗外望去,?？吹某鰜恚部释约耗軌蛳翊巴饽菐字圾B兒一樣,，自由自在的飛翔在天空之中,。它好幾次想要試圖揮動翅膀，但,，最后都失敗了,。小胖鳥又一次睜大了眼睛，東望望西望望,，它仔細地看了看這個“世界”,，這個它生活過的地方，慢慢地閉上眼睛,，進入了夢鄉(xiāng)……

生命只有一次,。

其實，動物和人有很多的相似之處,。他們,，都會經(jīng)歷生離死別，但,，也都渴望活著,。

閑暇之余，讀完了余華的《活著》,。也對生命有了進一步的認識,。

“人是為了活著本身而活著，

而不是為了活著之外的任何事物而活著,?！?/p>

“沒有什么比活著更快樂,，

也沒有什么比活著更艱辛”

生命作文初中字篇九

生命猶如傾盆之水，“嘩嘩啦啦”地倒在地上,，短暫又熱烈,。但是你又注意過它那熱烈而美麗的一時。那流下的“小溪”仿佛帶動了周圍的一切,，那水花從地上迸起,，散發(fā)出的生命的耀眼的光芒。

“轟隆隆,，轟隆隆”隨著雷公的號令,，黃豆般的雨滴迫不及待的從云層中不規(guī)則跳下。隨之,，大地上“暴出”接連不斷的振響,。雨滴隨著風瘋狂的打在地上,，是那么的熱烈,。

我站在陽臺上。密布的雨滴是這場雨的主角,，“轟——嘩,，轟——嘩”是它們的口號，它們打在屋檐上,，偶爾幾點水花迸到我的臉上,，一股清涼在我的臉上滑動，空氣中仿佛多了一層清新,，它沖進我的鼻子,，使我越發(fā)清醒。

夏雨不就是萬千生命中強烈的體現(xiàn),？它們在這個世上存在的時間雖然短暫,，但是它們仍然這么熱烈，這使我心中,，突發(fā)感受到了生命的熱烈,。

不久雨停了，空氣中充滿了清涼的感覺,。對面的樹上,，殘余的雨水在閃著金光，樹后的房頂邊,，小草變得格外綠,，顯得生機勃勃，一抹淡藍映在空中,，澄澈無比,，太陽出來了,，那通紅的火球是最美的點綴。

一個身影在我腦中忽隱忽現(xiàn),。她穿著美麗的七彩衣,，浮在空中，格外迷人,，那是彩虹,。她那美麗的衣裳散發(fā)著生命的美好氣息，使人無比陶醉,。

時不時,，幾只麻雀飛來，嘰嘰喳喳的聲音打破了沉寂的氣氛,，使周圍的環(huán)境活躍起來,。公園中，荷花在荷葉的保護下盛開著,。那粉嫩的花瓣中夾著淡黃色的花蕾,，似乎散發(fā)著生命的氣息，將旁邊的蜻蜓都吸引了過去,。

夏雨后的場景,，不就是美好、清新的生命的體現(xiàn)嗎,？萬物都變得格外的生意盎然,，展現(xiàn)著清新與生命的活力。

生命是短暫的,，它隨著時間的流逝而不斷地消耗著,。它更是熱烈的、美好的,。它雖然總是曇花一現(xiàn),，卻也總是展現(xiàn)的最美好。它就宛若一場夏雨,，不一會兒就會停,，卻總那么熱烈，它也宛如一位美人,，雖然一直在衰老,，卻總是將最美的一面展現(xiàn)在所有人面前！

生命作文初中字篇十

母親又坐在鏡前梳妝,，理理青絲,，便向臉上抹著各式各樣……我呢，手捧書卷，焚上一枝檀香,，泡一杯香茗,，“窩”在臥室的一隅為自己的生命添畫幾筆典雅的妝。

翻開書籍,，整齊的字跡在明黃的燈光下散發(fā)出一種動人心神的墨香,。啜一口清茶，為自己的“妝”開個好頭,。書籍中有著各式的妝：有《再見故宮》里的滄桑莊重,，有《詩經(jīng)》中的恬靜淡雅，更有《花間詞》中的濃妝艷抹,。

我翻開一本《你若安好便是晴天》,，深深地墜入其中無法自拔。清新雋永的文字就像是一道清風拂過心懷,，有止不住的清涼,。我隨著“我匆匆的來，揮揮手,，不帶走一片云彩”一起感受康橋上心靈的律動,；我追尋著“你是人間四月天”體會著對于心靈的探求。林徽因本來是歷史長河中的一位普通女子,，沒有張愛玲的回腸蕩氣,，更沒有陸小曼的紙醉金迷……

但她的平淡普通,，造就一朵無法被世人遺忘的白蓮,，輕靈、圣潔,，迷醉了無數(shù)人,。一顆真實美麗的心就展現(xiàn)在我的眼前，充滿希望卻無限迷離,。

是啊,，“你是人間四月天”。四月是春季最美好的光陰,，但也最易逝去,。如果時光在停在著生機勃勃的季節(jié)里有多好。所以,，我們每一個人都要珍惜現(xiàn)在的時光,，因為他們就像是易碎的珍寶，要我們去保護,。

合上眼,，仿佛看見一位慧心如蘭的女子從我身旁走過，以畢生的精力去追求人生的理想,，講感情閑置在一旁,。她便教會了我如何去理智面對生活,，教會了我如何去追逐夢想……睜開眼，嘬一口清茶,，仿佛將所有的高雅風韻,，典雅氣質吞了下去。一瞬間,，我竟感受心中是如此的充盈,、空靈。因為,，我堅信這個蓮一樣的女子教會了我一個受用終生的道理,。合上書，讓滿卷書香在心中縈繞,，默默地體會心中的感動,。我的生命在一次得到了升華。

這一刻,，我為生命畫上了淡然典雅的妝,。