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2023年陽光作文字 陽光作文(優(yōu)質(zhì)6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-28 13:59:44
2023年陽光作文字 陽光作文(優(yōu)質(zhì)6篇)
時(shí)間:2023-05-28 13:59:44     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

陽光作文字 陽光作文篇一

師恩,,溫暖的陽光

“在家靠父母,,在外靠朋友”這句話我想改成:“在家靠父母,,在校靠干爸”,。從小到大,,我就認(rèn)為我并不是什么安分的孩子,,捉魚,上樹,打架……小學(xué)也就那么模模糊糊的過去了,,初中或許是我人生的一大改革。

剛上初中時(shí),我被我父母花錢送到了十中,,在那念了半年,,學(xué)習(xí)不怎么樣,,而且還經(jīng)常上網(wǎng),,上夜機(jī),,時(shí)常逃課……無奈之下,,父母又找人把我從十中轉(zhuǎn)到了遠(yuǎn)竹,。剛轉(zhuǎn)學(xué)那會(huì),腦子開竅了點(diǎn),在老師的班里破天荒的考了第6名,,可沒過多久我就成了中下等的學(xué)生了,。又在無奈之下轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的班級(jí):20xx屆四班,班主任是馬延降,,很嚴(yán),。他是我爸的同學(xué),一聲“值了”,,他對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,,我的腦袋也不知是什么原因,又破天荒的考的很不錯(cuò),。他也表揚(yáng)了我,,可人有失足,馬有失蹄的時(shí)候,,過了一段時(shí)間,,不知怎么了考的很爛,于是他就每天晚自習(xí)都給我輔導(dǎo),,讓我的成績達(dá)到了起死回生的地步。

現(xiàn)在我還在想,,如果不是馬老師,,我以后的人生或許真的是一片黑暗,至于我干爸的名詞是因?yàn)樗坪箝_玩笑的,,不過在我心中,,他已經(jīng)是我干爸了。

母愛,,溫暖的陽光

我的爸爸十分嚴(yán)厲,,在家,對(duì)我好的也只有我媽,。要錢,,給,;要吃的,給,;要穿的,,給。對(duì)于我爸,,在我的記憶之間,,除了學(xué)習(xí)等重大事件,他給我的錢還不到100元,,哎,,父愛如山,母愛如海,。在我看來,,的確父愛如山,母愛如海,,不過山是華山,,海是太平海,根本就不存在可比性,。

父愛,,溫暖的陽光

從小我父親都是一副兇巴巴的樣子,不過我也明白,,他叫我干活,,是讓我多一些社會(huì)生存的經(jīng)驗(yàn);讓我學(xué)開車,,是讓我多學(xué)會(huì)一個(gè)社會(huì)生存的技能,;使用各種農(nóng)具,工具,,則是讓我在使用這些工具時(shí)更加得心應(yīng)手,,雖然我父親沒有母親那般言辭,卻有著他獨(dú)特的教育之道,,教育我如何在未來在那黑暗的社會(huì)生存下去,。這是一位父親的愛,他的嚴(yán)格將為未來的兒子的人生提供一點(diǎn)生存之道,,這就是如同陽光般溫暖的父愛,。

友愛,溫暖的陽光

我的同桌李恒是我的好朋友,,他為人直爽,,仗義;想買吃的,,沒錢,?跟他借,,準(zhǔn)有。他的學(xué)習(xí)成績?nèi)缤愿癜愕哪菢雍?,而我學(xué)的也不錯(cuò),,一討論,兩人的思維就都有了很不錯(cuò)的提高,。

記得有一次,,不知為什么,有人要打我,,叫下十幾個(gè)人,,跟我?guī)讉€(gè)稱兄道弟的一見這陣勢(shì)都跑了,只剩下我們兩個(gè)人,,本來這次要慘了,,可是他卻叫了一個(gè)他最不想叫的人,這件事也就那么過去了,。事后,,我問他為什么要替我挨打,他說:“只有我挨了打,,才能叫人,。他們也慘了,值了,?!币宦暋爸盗恕保谖倚闹懈袆?dòng)許久,。從此以后我們便成了好朋友,,好兄弟。我們雖不是親兄弟卻勝似親兄弟,。友愛,,溫暖的陽光。

同學(xué),,溫暖的`陽光

在我們班有一個(gè)叫李格格的女生,,在我的印象里,她戴著眼鏡,,也就一個(gè)書呆子。到后來我明白千萬不可以貌取人,。

跳皮筋高手,,跳繩高手,踢毽子高手,,現(xiàn)在我才明白學(xué)習(xí)好的,,不一定是書呆子,。

有一次,有道題我有點(diǎn)不太懂,,便去問她了,,看她做其它的題,我都有點(diǎn)不好意思,,最后我還是堅(jiān)持試一試,,說完之后,誰知她說:“我也有點(diǎn)不會(huì),,我們一起討論吧,!”討論的過程中,還是她講的多,,我也明白,,不是她不會(huì),是為了給我留面子,,像這么好的同學(xué)哪找啊,。

聽著前面的同學(xué)說著:“心中的陽光,哪有??!”我笑著回了一句:“生活處處都有陽光,只是你們沒有認(rèn)真觀察,,溫暖的陽光來自生活來自心中,。”

陽光作文字 陽光作文篇二

一汪清澈的泉水,,一捧金色的陽光,,滋潤了你我的心田,照亮了光輝的篇章,。

——題記

我是一束陽光,,風(fēng)是我的姐妹,水是的兄弟,,而那無垠的天空,,就是我寬厚的母親。從我出生的那一刻起,,母親就告訴我:“你的使命是燦爛的,,你的生命是光輝的,你的任務(wù)就是讓大地溫暖,、明亮,。”于是,,我就駕著白云姐姐的馬車,,踏上了來到人間的必由之路,。

脫離了母親的懷抱,一切都是既新奇又陌生的,。我也漸漸地發(fā)現(xiàn),,世界并不是我所想的那么美好。我與黑暗每時(shí)每刻都在斗爭,,最終拖著病弱的身體落到了一個(gè)小男孩手中,。他用手接住了我,我的光輝映照著他那如泉水般清澈的眸子,。他輕輕的把我揣進(jìn)了他的心窩,,我也由此與他融為一體,在他的心間扎根,。

他帶著我去了敬老院,,我忽然發(fā)現(xiàn)這里竟有如此多的與我遭遇相仿的陽光。他們都為老人們載歌載舞,,縱然外界充滿陰霾,,但這里卻因?yàn)檫@一束束陽光而明媚多彩。我看到他清澈的目光中閃爍著善良與純真,。

他踱著步子走在回家的路上,,可是我卻在無形間感到自己的力量在不斷的增大。然后,,他一路小跑的回到了家,。打開了電視,看災(zāi)區(qū)的情況,??粗粗野l(fā)現(xiàn)他那一汪清泉在不斷地流淌,。他回到房間里,,望了望房角的那一只小豬,我感覺到他在猶豫,。但他頓了頓之后,,終究還是抱起了那只小豬。伴隨著一抹心痛,,那只小豬已經(jīng)是粉身碎骨了,。他揣著小豬肚子里的錢,奔向了捐款現(xiàn)場(chǎng),。到了那兒,,我才發(fā)現(xiàn)那兒早已是人山人海。那里的陽光更多,更明亮,,亮得讓我都無地自容。他仰著仍然帶有淚痕的可愛小臉,,詢問工作人員去哪兒捐款,。聽著那稚嫩的童音,看著那個(gè)帶有淚痕的可愛小臉,,我感覺到自己的光亮越來越強(qiáng)烈地映照著小男孩的眼睛,,甚至成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。

小男孩是現(xiàn)場(chǎng)最小的孩子,,他被推舉上臺(tái)發(fā)言,。他眨著明亮而又清澈的眼睛,用稚嫩的童音說道:“我希望每個(gè)人心中都留點(diǎn)陽光,,讓陽光照亮我們的生活之路,,讓陽光照亮光彩的人間!”剎那間,,掌聲雷鳴,。而我,一抹陽光,,流下了金色的淚,,大地瞬間光芒四射。

陽光作文字 陽光作文篇三

在大多數(shù)人的眼中,,陽光是美好的,,它讓天氣變得晴朗,讓萬物變得生機(jī)勃勃,。因此,,許多人愛上了晴天,甚至討厭雨天,。

那如果,,世界上只有晴天呢?

如果世上只有晴天,,你一睜眼,,耀眼的陽光便會(huì)射進(jìn)你的眼睛,讓你會(huì)有些不適,。并且,,長期的去直視陽光,眼睛甚至?xí)?。只有陽光的世界真的很美好嗎?/p>

如果世上只有晴天,,四季之分也沒有那么明顯了吧?!春天,,陽光明媚,;夏天,陽光刺眼,;秋天,,陽光燦爛;冬天,,陽光閃耀,。四季的陽光一模一樣,盡管會(huì)有冷暖之分,,但日復(fù)一日的晴天也沒那么討喜了吧,!

如果世上只有晴天,只有陽光,,那些花草還能好好的嗎,?想想看吧,當(dāng)花兒草兒們都低下頭去,,等待它們的還是更強(qiáng)烈的陽光,,還有可怕的死土。那如果花花草草都消失了,,光禿禿的世界你還會(huì)喜歡嗎,?

說到這兒,你們可能會(huì)轉(zhuǎn)心,,去喜歡雨天,,那么,只有雨天的世界又會(huì)怎樣呢,?

如果世上只有雨天,,天天陰沉沉的,灰色的天,,灰色的路,,灰色的世界,會(huì)包圍住你那顆原本明亮的心,,使其也變得會(huì)灰蒙蒙的,。這樣,你認(rèn)為你會(huì)喜歡嗎,?

如果世上只有雨天,,對(duì)于要去上學(xué)或上班的你會(huì)不方便吧!假如沒有帶上傘,,冰涼的雨水會(huì)浸透你的衣襟,,你就是“落湯雞”,。即使帶上傘,但坑坑洼洼的小水坑會(huì)讓你不知所措,,一腳一水坑,,一腳一水坑,到了學(xué)?;蚬?,褲腿都濕透了吧?,!這樣的雨天你還滿意嗎?

如果世上只有雨天,,同樣是花草,,它們又會(huì)怎樣呢?花草沒有腿,,也沒有腳,無法避雨,也就只有受雨水的欺負(fù),?;▋旱幕ò瓯淮虻袅耍〔莸娜~子被打掉了,,大樹的枝葉被打折了,。雨水浸進(jìn)泥土,植物的根腐爛了,,也只有死路一條,。這樣的雨天還美嗎?

當(dāng)然,,也不是晴天和雨天都不好,,它們各有各的好與壞,長與短,。

在晴與雨的日子里,,我們會(huì)對(duì)明天有所期盼,有所向往,,不會(huì)因?yàn)椴人踊驎裉柖鄲?,不?huì)為花草的死與活而擔(dān)心,不管是陽光還是雨水,,都會(huì)以相同的心態(tài)去面對(duì),,而不會(huì)有意偏袒。因此,,是晴是雨,,是陽光還是雨水,都是美好的,都是令人愉快的,。

陽光作文字 陽光作文篇四

在成長道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物,。友誼是一朵盛開的鮮花,把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕,。失去了友誼,,就像小鳥折去了美麗的翅膀,再也不能在天空里飛翔,;失去了友誼,,就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉,沒有了勃勃生機(jī),。友誼伴隨著我們成長,,讓我們享受著溫暖的陽光。

每個(gè)人心中都有一道陽光,,我心中的那到陽光便是友情。

記得去年四月的一天,,我們像一群快樂的小鳥,,乘著大巴士來到松山湖。在老師的帶領(lǐng)下,,我們騎了許久的自行車,,又騎了幾個(gè)小時(shí)興奮一圈下來,我已騎得精疲力竭,,口干舌燥,。“咕咚咕咚”一股腦兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個(gè)底朝天,。扔下空瓶,,我又迫不及待地趕到樹林底下乘涼那里玩了起來。

中午時(shí)分,,艷陽高高地掛在天空,,我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水,。我舔著干巴巴的嘴唇,,喉嚨干得冒煙了??墒?,帶的礦泉水已滴水未剩,身上的10元錢也被我買冷飲,,給花完了,。正在我干得焦頭爛額的時(shí)候,,我的好朋友暢暢走了過來,遞過來半瓶礦泉水說:“你喝吧,!”沒想到平時(shí)比較小氣的她,,今天竟那么大方。我接過那半瓶水,,“咕咚咕咚”地喝起來,。那半瓶水就如一股清泉,比薄荷糖還清甜,。真如一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤了我干涸的心田,。“??!爽極了”我深深吸了口氣,回頭看了看身后的暢暢,,我突然發(fā)現(xiàn)她的額頭也沁出了豆大的汗珠,嘴唇干得裂開了一道小口子,。原來,,她和我一樣口干舌燥呀!她為了讓我喝上一口水,,自己卻忍受著干渴,。

這半瓶水讓我體驗(yàn)到友誼的可貴,友誼讓我感到溫暖,,友誼讓我感受人間真情,,友誼像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的道路,。友誼是我成長道路上最好的朋友,。

每一天都給自己陽光,讓生命季節(jié)在一種陽光的心境下走過,。這,,應(yīng)該成為我對(duì)自己的承諾,也是給那些深愛著我的親人和朋友們的承諾,。

陽光作文字 陽光作文篇五

嚴(yán)冬的風(fēng)雪交加過后,,像一雙手撫摸并溫暖著花兒的,是陽光,。那一刻——是感動(dòng),;暴雨的雷鳴電閃過后,像一只利箭沖破并取走陰霾的,,是陽光,。那一刻——是頓悟,;而當(dāng)我迷茫、退縮時(shí),,像陽光一般穿透我的內(nèi)心,,引導(dǎo)著我前進(jìn)的,卻是那些閃耀著光芒的文字……

有一段日子家長的嚴(yán)格要求與學(xué)校的雙重壓力想兩面帶刺的墻壁向我逼近,,讓我不敢接近,,讓我無路可走,只有逃避,、退縮,。知道我離明又遠(yuǎn)了一步時(shí),我才突然發(fā)覺,,我已經(jīng)邁入了無盡的黑暗,。

我靠在床邊,看窗外有些陰暗的世界,。我不知道究竟哪一條路,,才是出路。這時(shí),,微風(fēng)吹盡我的房間,,翻開了我桌上的那本書發(fā)貼文:

首先深深吸引我的是哪一個(gè)個(gè)字所透露出的氣質(zhì):有鐵一般的剛勁又有絲端莊精美之中散發(fā)的,卻是一絲的飄逸和堅(jiān)毅,??茨菣M,兩頭沉重而中間如絲,,仿佛在教導(dǎo)我,,生活中,該孰輕孰重,;看那捺,,起筆輕巧而后部卻如同一把出鞘的長

透著一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開之勢(shì),讓人震撼,,仿佛在告訴著我,,做事既要冷靜,又要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己最大的力量,;在細(xì)細(xì)品味那懸針,,起筆厚重而手臂卻鋒利如針,問問的撐起文字的整個(gè)構(gòu)架,,好像在教我如何堅(jiān)定不移,,用決心承受壓力。筆筆遒勁,。字字有神,!仿佛那一筆一劃組成的不僅僅是字——而是魂,!

然后抓住我內(nèi)心的是字的內(nèi)容:我震撼于“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨,;受教育“書山有路勤為徑”的深刻哲理,。而當(dāng)我看到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,,我的心仿佛都變得澄澈了,。這是何等的魄力!這需怎樣的毅力,!是啊,,堅(jiān)持下去,到達(dá)山頂,,過去的一切便全是浮云,。一字一句仿佛給予我源源動(dòng)力,我相信了——堅(jiān)持寫去,,就是成功,。

人生是漫長的,有黑夜,,有光明,,當(dāng)我讀懂這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字時(shí),剎那間煙消云散,,一縷陽光照進(jìn)我的心房,它指引著我人生的方向,,他告訴著我:黑暗并不可怕,,因?yàn)橹灰妙B強(qiáng)的毅力挺過去,就是朝陽,,就是希望,!

陽光作文字 陽光作文篇六

櫻花開了,洋溢著幸福淡然的微笑,,輕輕的搖曳著點(diǎn)點(diǎn)春光,。我默默折下一枝,擱在前桌上,,那曾是薈兒的位置,。一個(gè)鐘情于櫻花的女孩兒,她的心性是聰慧靈秀的,。知道周秦漢魏,,百宋千元。喜歡三毛那種紅花獨(dú)行俠的浪漫瀟灑,,骨子里滿透著林黛玉似的多愁善感,。薈兒常給我講她的夢(mèng),,是女孩子們都曾有過的,只是她的要古典些,。我笑她是夢(mèng)的女孩,,笑著笑著,想起了佛洛伊德說過:“夢(mèng)是人們被壓抑心境的一種幻想似的滿足,?!睈圩鰤?mèng)的薈兒,她的現(xiàn)實(shí)生活也許真是很不如意的,。

去年今日,,我們無奈的告別,記憶也走遠(yuǎn)了,,只余下黃昏的櫻花,,雨中飄灑。

六月的天空悄悄雨下?,?,還記得那場(chǎng)徹夜未眠的臥床會(huì)嗎?你在無數(shù)豪言壯語和一見如故中,,搖著一柄粉色的扇子,,似乎要把一切都滌凈后,才放置在心里,。三年的歲月,,也未能浮躁你平實(shí)的心。依舊是工工整整的字跡,,依舊是扶扶眼鏡再回答問題,,依舊是每晚講著故事――從川端康成到海子,從《霧都孤兒》到《飄》,。一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)的流出來,,滋潤著你我的生活,是否在另一個(gè)校園里,,還能遇上一個(gè)講故事,,也聽故事的你呢?

瑩,,熄燈了,,燃起蠟燭的,又必定是埋頭苦讀的你,,何里你才歇筆,?

不是說天下沒有不散的筵席么,?不是說人生何處不相逢么,?可嵐的眼還是禁不住溫潤了。憶往昔:高中生活雖很繁重,但日子還是被我們安排得行云流水,。一起爬爬古老的石階,,找找斑駁的苔蘚,,聽聽自己的足音,,枯燥便如一滴濃墨散在如水的人流中,,一點(diǎn)點(diǎn)變淺變淡。曾在大雨滂沱的夜晚,趿著濕透的鞋看望生病的學(xué)友,。曾在星空下,,想念薈兒時(shí),,一起走出教室看櫻花約定似的落下,。悲傷的時(shí)候,,有你陪我凝眸遠(yuǎn)方,,靜坐深夜……時(shí)空里千折百回著多少友誼的見證。面對(duì)別離,,誰又能那么灑脫的為三年的同窗緣畫上一個(gè)句號(hào),?那一揮手,難道就是如此的輕松與自然,?

誰人不是:枕上袖邊難拂拭,,任它點(diǎn)點(diǎn)與斑斑呢?

陽的成績正如他灌籃里的尖叫指數(shù)一樣高居不下,,陽的笑容總讓人想起梵高的向日葵,,那開在夢(mèng)想里的花兒,每一瓣都竭力綻放出生命的力量,。燦爛到無以復(fù)加,。偶逢“紅燈高掛”之時(shí),也見他狠狠說過:“天地乾坤,,為什么就我活不出一個(gè)人樣,?”也聽他輕輕嘆道:“人生之事,得也泰然失也泰然,,既注定與“三角函數(shù)有緣,,又何必為政史地而自苦呢?”陽的性格正如他的名字一樣熱情開朗。那不斷制造怪調(diào)的地方,,不時(shí)也蹦出幾句經(jīng)典的話,諸如:“每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谌魏螢?zāi)難前面都可以再加一個(gè)“更”字”,,“一個(gè)人不必要行走在高原大漠,但內(nèi)心一定要海闊天空”……有幸能在這段特殊的人生小徑上與他同行,,字典里的字已被我浪費(fèi)得不少,如今給陽留下的,,只有感謝了,。感謝他一直以來對(duì)我的支持幫助。感謝他送我那句――

仰天長笑出門去,,我輩豈是蓬篙人,?

歡樂好比河上的雪花,一瞬間的白,,轉(zhuǎn)眼就融化,,人生世事,豈止歡樂如此,?然而駐足回首間,,昨日的陽光已嵌入了記憶的巖層里。雖然去的盡管去了,,來的盡管來著,,可去來的中間,卻有那么一段純靜的歲月,,記載著你我的故事,,是否,我們的友誼也有守護(hù)天使,,冥冥之中眷顧著,。

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