每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

陽光作文字 陽光作文字篇一

那天早晨,，推開窗子,，清閑的空氣迎面而來，金色的陽光把花朵照耀的光彩絢麗,，小鳥的羽毛如金子般閃閃發(fā)亮,，多可愛的小靈啊,！它們恰似一串串輕盈俏皮的小音符,，正因?yàn)橛辛岁柟猓庞辛诉@一切世間的美好景象,，這不只是一幅畫,，還是一首歌，一支陽光贊美曲,。

萬物在陽光的陪伴下變得更加強(qiáng)壯,、茂盛，當(dāng)我感到孤單,、寂寞,、悲傷和失落的時(shí)候，媽媽總會(huì)在我身邊陪著我,，在媽媽的真情呵護(hù)中,，我很快便走出失落的困境，又擁有了新的快樂,，白天和夜晚,，媽媽總是讓我很幸福，回想起來,，我之所以過著無憂無慮的生活,，那是因?yàn)閶寢尳o了我幸福的陽光，讓我在幸福中度過每一天,。

以前,，我很單純，懂得的事情也很少,，所以有時(shí)候會(huì)做出一些幼稚可笑的事情來,，是老師無私的送給我一反打開知識殿堂大門的金鑰匙，使我擁有了知識的寶藏,，回想起來,，我之所以變得成熟起來，那是因?yàn)槔蠋熃o我知識的陽光，使我能夠向知識的高峰攀登,。

過去我干什么事總是半途而廢,，媽媽發(fā)現(xiàn)后,，多次對我講：“你缺少的就是意志力,，一個(gè)沒有頑強(qiáng)毅力的人，是什么事情也干不成的,?！眿寢尩脑挘刮彝蝗恍盐?。從此,，我無論干什么事情，都會(huì)下決心一干到底,，鍥而不舍,，不達(dá)目的決不罷休，日久天長,，在我的心中有了毅力的陽光,，讓我走向一個(gè)又一個(gè)的成功。

陽光滋潤萬物,，萬物離不開陽光,，心中的陽光啊，我永遠(yuǎn)離不開你們,！

陽光作文字 陽光作文字篇二

在秋天,，我不喜歡陰雨的天氣，陰冷,，總給人蕭瑟的感覺,。今天起床，發(fā)現(xiàn)陽光明媚,，照在身上暖哄哄的,，給了人好心情。

其實(shí),，這樣的日子適宜去鄉(xiāng)下行走,，感受愜意。

這時(shí)節(jié),，在農(nóng)村,，牛是慵懶的，雞是慵懶的,，豬是慵懶的,，狗是慵懶的……這宛如村民的生活節(jié)奏：緩慢而寧靜。農(nóng)閑的時(shí)候，可干的農(nóng)活并不多,，比起生活壓力大的城里人來,，農(nóng)村的生活簡單而舒適。早晨起來,，鳥鳴一片,，空氣中也似乎彌漫著快活的滋味。抬眼望天,，湛藍(lán)的顏色好比畫家濃抹出來的妙筆,，遠(yuǎn)方的山巒，近處的田疇,，在陽光的照耀下,，裹上一層暖色，你心中不由得產(chǎn)生出莫名的感動(dòng),。

其實(shí),，這樣的日子適宜去登高望遠(yuǎn)，排遣郁悶,。

去爬一座山,，不一定需要很出名。在山頂,，你可以俯視眼前的公路,、小河、原野,、村落,、城市……一種輕松，一種滿足,，一種難得的平靜,，會(huì)像一種熱流溫暖你曾深感疲憊的心靈。如果愿意,，可以去采摘點(diǎn)野花,，作為出行的紀(jì)念；如果愿意,，可以去拍攝點(diǎn)風(fēng)景,，作為以后的回憶；如果愿意,，還可以去體驗(yàn)野炊的滋味,，感受返璞歸真的情調(diào)……在陽光的沐浴下，你就會(huì)感到生活原來可以這樣簡單而詩意,。

其實(shí),，這樣的日子適宜呆在陽臺讀書,，獨(dú)享舒適。

去讀一本書,，一定符合自己的情趣,。陽光映在書上，讓閱讀也成了一種溫暖心靈的方式,。讀累了,，喝一點(diǎn)茶，吸一會(huì)煙,，踱一下步……想讀就讀,，想坐就坐，想走就走,，天地雖小，靈魂自由,。人生活在這壓力始終跟隨生活的俗世,，放松一下，隨意一下,，應(yīng)該也是一種不錯(cuò)的休閑,。

像現(xiàn)在，秋天的陽光還照射不到我的電腦鍵盤或者我的身上……看來,，自己也該遠(yuǎn)離一下電腦輻射了,，出門走走，或去陽臺坐坐,，讓秋天的陽光如情人般溫暖一下自己,。

陽光作文字 陽光作文字篇三

我們不是缺少愛而是缺少發(fā)現(xiàn)感受愛的心靈。我們要做的,，只是放慢腳步,，觀察其他，在冬天中尋找一縷陽光,。

在匆匆時(shí)光中早已厭倦了平平淡淡,，無奈中，渴望超越自己,，渴望騰飛,，渴望最遙遠(yuǎn)的天空。于是開始收拾行囊不顧一切地上了路,，去追尋遺失的自由,。也只有緊緊的步伐聲的陪伴。隨著兩點(diǎn)一線,，時(shí)光開始消逝,，錯(cuò)過許多美好,。我們?yōu)楹尾环怕_步，尋找冬天里的一縷煙光,？

起床時(shí),，回頭留意一下父母的臉龐。那時(shí)一種百看不厭的愛,，使人緊繃的神經(jīng)放松,。從一開始，他們給予了我們?nèi)缃戈柟鉁嘏膼?，給予了我們溫暖的襁褓,。生命的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)上又有一道道成就,?？粗且粋€(gè)個(gè)腳印，當(dāng)我們小時(shí),，他們會(huì)給我們無微不至的關(guān)懷,。他們會(huì)陪我們玩，教我們知識,。也許我們會(huì)和父母發(fā)脾氣,，但也只是沖動(dòng)。在這匆忙的生活中,，注意注意父母,，不就是在寒冬中擷取溫暖的陽光嗎？

在外時(shí),，扭頭注意一下身邊的人,，扭身幫助一下外面的人。我們是群稚嫩的孩子,，天真無邪,。人心沒有險(xiǎn)惡到猶如世界末日的兇殘。

用心傾聽一切美妙的聲音,，身上的每一個(gè)細(xì)胞也會(huì)浸在前所未有的愉悅中,。在這匆忙的生活中，幫助幫助別人,，不也是在寒冬中擷取溫暖的陽光嗎,？

相處時(shí)，放下我們戒備的心靈,。愛不分國界,，不分種族，因?yàn)槲覀冃闹杏袗郾阍谝黄?。相信緣分?huì)在,。是一種堅(jiān)信,。既然有了條件，就可以好好相處,。好比魚兒擁有了水,。宇宙擁有了星空。放慢腳步,，去擷取一縷陽光,。

躺在床上，回想一天天的日子,，那么快,。掐著手指算也好似流沙流走。我們不是缺少愛而是缺少發(fā)現(xiàn)感受愛的心靈,。我們要做的,，只是放慢腳步，觀察其他,，在冬天中尋找一縷陽光,。

陽光作文字 陽光作文字篇四

當(dāng)秋風(fēng)帶著一絲絲陽光趕來的時(shí)候，我便踏著碎步緩緩漫步在學(xué)校的花園,，去感受秋日的溫暖。

穿過雪松連接成幾米遠(yuǎn)的陰涼,，抬頭欣賞著那瑪瑙一樣煥發(fā)著光彩純凈的藍(lán)天,，任憑陽光灑在我的頭上，臉上,，身上,。那柔柔的，暖暖的愜意頓時(shí)溢滿了我的全身,。我多想捕捉一小縷陽光在手里,，哪怕是一絲。我靜靜地徘徊在花園里,，幸福的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,，看著那綠得發(fā)，亮的鐵樹看著那款款飛舞的蝴蝶,，看著那糾纏在一起的白云清風(fēng),，我腦海里只有一個(gè)念頭——人生因享受而變得幸福！

忽然,，腳被牢牢釘在一株鐵樹前,，眼睛從那生命正盛的鐵樹上緩緩滑到地上：一棵嬌弱孤獨(dú)的蒲公英在瓷磚之間的縫隙傲然停止了腰桿。那棵蒲公英可憐得只剩下一條筆直的身軀,，可上面依然點(diǎn)綴著“幾把降落傘”我蹲在它面前,，看著如此凄美的它,，想象著它那艱辛的生命歷程，便又不自覺地將身體向旁邊挪了挪,，或許是因?yàn)椴蝗虋Z走這個(gè)美麗生命唯一的陽光罷,。當(dāng)斑駁的陽光輕柔的撫摸著它那柔軟的身體，我忽的看見一個(gè)倔強(qiáng)而俊美的生命,，一個(gè)冷漠而孤傲的生命,，一個(gè)熱雪沸騰的生命！我靜靜的站起來,，環(huán)顧四周那些沐浴在陽光里的生命,，我忽然想問，生命與自由有什么必然的關(guān)系,？

看見李老師懶散的坐在對面的椅子上,，便猶豫著帶著剛才的疑問，輕輕地走向她,。

她平靜的坐在那兒,，陽光環(huán)繞著她，那么美麗,，那么優(yōu)雅,。在圣潔的光輝中，那種淡的,，高雅的氣質(zhì),，在她身上淋漓盡致的展現(xiàn)了出來。她認(rèn)真的拿著筆,，緩緩的在紙上勾勒著,，時(shí)不時(shí)微微一笑，好美,。不忍打擾,，便轉(zhuǎn)向另一條小道，我知道,，那里由我想要的答案,。

陽光永遠(yuǎn)是光明的，永遠(yuǎn)圣神,，她會(huì)將你的心靈徹底洗滌,， 回頭時(shí)，還看見周總理的銅像在這明媚的陽光中熠熠發(fā)光,！

陽光作文字 陽光作文字篇五

看天上太陽透過云彩的光,，照耀在執(zhí)著的小路上。這一次,，走過艱辛,，嘗試絕望,，渴望幸福，憧憬幻想,。也曾感嘆人間的世事無常,，卻又在成長的陽光路上，首回望,，看那記憶花瓣飄然落下……

握著兒時(shí)的玩偶,，想起天真的童年?；蛟S太多記憶是因?yàn)闆]有練琴而被敲手心,；再壞的因?yàn)榘l(fā)高燒不醒人事，還以為自己還要死掉后大哭大鬧,；又或者是誤吞了西瓜籽而擔(dān)憂肚子里會(huì)不會(huì)長樹苗諸如此類幼稚的問題,，不管你想到多少，總之我是全部想到了,。

那時(shí),，也常坐在奶奶家的大柳樹下企盼，未來是個(gè)什么模樣,？

是啊,，來到了那時(shí)愿望的未來，卻忘了單純是個(gè)什么模樣,？你卻是懂得了孤單,，學(xué)會(huì)了忘記。你可以讓自己在人群中獨(dú)自寧靜,，像是全世界背叛了你之后的死寂與絕望。

不經(jīng)意,，似乎是時(shí)光玩弄,，回到那個(gè)路口，回到你的掙扎,、徘徊,。回憶,，真是個(gè)刺眼的字幕,，拉扯著最底層的痛苦。9月9號,，是的,，她走后，你吼破了喉嚨卻沒有換回一絲溫存,，她一步一步徑直走出了你的視線,，眼淚瞬間噴涌而出,，回憶裝載著美好，撕心尖叫……

那也是條陽光的路,，只是風(fēng)景略帶滄桑,，主角有些迷茫。

站起來啊,，站起來?。∧悴皇钦f逆風(fēng)的地方更適合飛翔,？跌倒了怎樣,？不會(huì)有人嘲笑。遠(yuǎn)方,，遠(yuǎn)方才是最終的天堂,！

于是，釋懷了那錯(cuò)過的吧,，那永世不愿回頭的人兒,。

一只毛毛蟲變成蝴蝶都要經(jīng)歷百余次的痛苦，何況是人兒成長,？

很久沒有仔細(xì)地觀察過這個(gè)世界,，才發(fā)覺，即使它總是一成不變的風(fēng)景,，也總矣讓我欣賞,。不再讓生活失去光彩，陽光陪伴,，灑在路上,。夢想路上灑滿陽光作文

陽光路上，一個(gè)逆風(fēng)的地方更適合飛翔,，我們在路上,！

陽光作文字 陽光作文字篇六

一縷陽光給了昏暗的最扣人心弦的溫暖。―――題記

日光下澈,，影布石上,，剛剛經(jīng)過寒冬的嫩葉顯得無精打采，鳥兒棲息在枝頭,，一副安享晚年的模樣,。

兩天的假期，我們又回到了征途,。這一段望不到頭的旅行,，卻實(shí)需要中途停一停，可時(shí)間不會(huì)停留，老師要發(fā)的考試卷也不會(huì),。數(shù)學(xué)老師抱著上星期考的席卷快步走來,，老師臉上沒有掛著笑容，可以反襯出我們考的有多么的糟糕了,。

“上星期大家考的試卷不是很理想,，現(xiàn)在報(bào)分?jǐn)?shù)，報(bào)到的來領(lǐng),?！薄?

一次又一次的期待，然后是一次又一次的失望,，知道自己這一次沒考好,，但看著分?jǐn)?shù)逐漸下降，卻有了一種沒有改到,，或已經(jīng)改了但沒念到的感覺,，或許只是夾在了某兩人之間，又或許……

“龔正,，76分,。”

數(shù)學(xué)本該是強(qiáng)項(xiàng),，結(jié)果考的這么不近人意,，看著滿面紅叉叉的卷子，想著自己怎么會(huì)考這么差,，怎么突然一下爛成這樣,。因?yàn)樯险n所以努力控制情緒。

下課了,，催促著大家趕快離開,。

“你怎么哭了，”同桌很驚訝,，“不就是考低了么”,。

不爭氣呢，在最后還是忍不住讓悲傷的液體流了下來,。

“不要哭了，沒什么的,?！?/p>

“沒事啦！你是實(shí)力派,?！?/p>

“紙……紙……”

圍起來了，桌子旁都是安慰和鼓勵(lì),，被溫暖包圍了,。一個(gè)勁的止住了淚,，向大家點(diǎn)頭示意了一下，然后和一同學(xué)出去走了走,。

微風(fēng)拂面,，樹葉打起精神擺動(dòng)了起來。鳥兒沖洗了睡意,，飛向了遠(yuǎn)方,，他們都在享受這字里行間的陽光。

是你們給我的陽光,。

陽光作文字 陽光作文字篇七

成長路上有你相伴

成長的這條路啊,，處處充滿了歡樂，但卻又不失悲傷,，在這條路上,，我笑過，也哭過……

但有你陪我走過,，即便是淚水也充滿了幸福,。

我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來到了黃州,，那時(shí)啊,，我還只是個(gè)不諳世事的無知少年，還好奇地問你：“這白白的是什么東西??？”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的,，自己做的,！”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口，這是什么??！又干又硬，一點(diǎn)味道也沒有,，難道你就成天吃著這種東西,？我拿來你買的我最愛的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下,，還說自己不愛吃,，卻將千辛萬苦節(jié)省下的錢都花在我身上。夢想路上灑滿陽光作文

多年過后,，我才意識到,、才懂得了你對我的愛……

當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí)，壞消息卻又傳來：你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了,，摔斷了右手,，需大半年才能痊愈。

回到老家,，見到了久違的你,，我是又開心又傷心，看到你憔悴的模樣,，我的心中灌滿了苦水,，不覺，我的眼圈紅了,，但我努力地不讓淚水淌下來,，我要把微笑送給你，我要將快樂送給你,，雖然只是夾雜著淚水的笑,，挾帶著悲傷的快樂。

我還記得你送我離開的情景：你系著白花花的繃帶,，與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著,，你的眼窩更深了，你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了,，但你還是笑著,，堅(jiān)持著。

“一定要好好學(xué)習(xí)??！莫辜負(fù)了奶奶的希望，奶奶是農(nóng)民,，沒讀什么書,，不要擔(dān)心奶奶，專心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語無倫次,。

我的眼圈又紅了,，但我絕對不允許淚水流出來。

走在彎彎曲曲的山路上,，雖然絆腳的石頭隨處都是,，但有你相伴，幸福離我越來越近,。

奶奶,，就想這樣,，陪您一直走下去……

陽光作文字 陽光作文字篇八

帶著一顆對雨林憧憬的心，喜悅地趕到西雙版納,。

走在森林里,，隨意地享有通過花草樹木的陽光,。光點(diǎn)頑皮地在我的身上奔波,。隱隱約約聞到了翠綠色的清爽味兒,。陽光沒有云霧繚繞的阻攔,，隨意地穿息在森林里,?；ú輼淠竞芟碛嘘柟猓蛱焐蠞u漸地靠近,，沒有一絲懼怕,，一直勇往直前。把那陽光產(chǎn)生的褔?yán)?zèng)給大家,。森林從來不懼怕陽光,，只把陽光作為一種磨練，每日都用笑容去迎來陽光的撒落,。

西雙版納森林中,，由于游客的出現(xiàn)，少了一些清幽與靈力,。盡管這般,，但是走在土壤上的覺得還挺不錯(cuò)，盡管凸凹不平,，但挺軟的,，與大家常常一路走來對比，舒適得多啊,。盡管這路窄窄的,，但很綿長，有一種詩情畫意存有,。每日在熙熙攘攘的現(xiàn)代都市中日常生活,，要想用心感受大自然還太不容易。這兒有一種奇妙的能量,，給你疲倦的心身一瞬間填滿能量,，使你有一種往上的期盼與熱情。用心體會(huì)每一片葉子,，每一寸農(nóng)田,，每一方陽光，他們?nèi)钱?dāng)然的作品,，給與大家一種超自然現(xiàn)象的美,。

森林管理中心，大家意外驚喜地發(fā)覺了小猴子,，只是間隔一條溪流,。大家禁不住停住步伐,，看見這群可愛的小混蛋嬉水。幾個(gè)眼神呆滯的大猴子偷偷從后的森林里走出去,，這幾個(gè)小猴子的眼光要我很難受,，呆呆cute的，沒有一絲靈力,，缺乏他們需有的活潑可愛,。大家喜悅地看他們嬉水，梳頭發(fā),，玩耍,，吃食材。小寶貝們顯而易見更開朗,。他們那麼靈便,、聰慧，真討喜,。

仰頭看一下上面,，都是落葉擁堵的興盛。很多小鳥在空中玩耍,、演唱,，為孤寂的森林加上了許多 活力。

西雙版納,，在陽光淋浴下的情況下,，好美。這美很初始,、真實(shí),、迷人。

我愿意將這陽光收藏,、藏于,，由于害怕這漂亮?xí)谀骋磺闆r下消退在大家眼下。