在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
我不會(huì)再什么了作文篇一
壓力如山時(shí)，你是我的精神支柱,。十二歲時(shí)，面對(duì)著小升初的壓力,，曾被媽媽囑咐過(guò)好幾次,，一定得考上，但我還沉浸在月考的失敗中,，一蹶不振,，出去玩一會(huì)兒，我便與你逛遍了整個(gè)街,，把升學(xué)的煩惱拋到了后頭,。回到家,，你手把手地教我做作業(yè),，直到我會(huì)了之后，才又回到自己的位子上,，頂著高考的壓力看著一道難解地拋物線,。
但當(dāng)現(xiàn)在我再次回到家，卻只剩下了一把椅子放在臺(tái)桌前,，當(dāng)遇到難題時(shí),，再也沒(méi)有你的幫助與指導(dǎo)，再也沒(méi)有,。
當(dāng)心情起伏不定時(shí),，你是我的心靈雞湯。在學(xué)校受到了同學(xué)的嘲笑,，受到了老師的批評(píng),，受到了母親的責(zé)罵，都能使我難過(guò)一整天或都更多，但有了你,，下一秒便不再難過(guò),，你會(huì)安慰我，買我最喜歡吃的東西送給我,，甚至有時(shí)候還會(huì)說(shuō)那些嘲笑我的同學(xué)的壞話,。偶爾當(dāng)你情緒低落時(shí)，我會(huì)忽略你的感受,，你也會(huì)在我面前裝出一副什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子,。而我也想當(dāng)然地認(rèn)為你是老大，照顧我是你的職責(zé),，安慰我也是你的責(zé)任,。
而現(xiàn)在，當(dāng)考試落榜,，精神受挫時(shí),，你卻不在我的身邊，默默承受,，一傷心就是好幾天,，再也沒(méi)有你的安慰與勸說(shuō)，再也沒(méi)有,。
一年中,，我們只有三個(gè)月不到的時(shí)間可以見(jiàn)面，但此時(shí)此刻,，你我卻分居兩地,，你已變成成熟的大人，再也不能進(jìn)入你的世界,，再也沒(méi)有的精神支柱,，再也沒(méi)有的心靈雞湯，再也沒(méi)有,。
我不會(huì)再什么了作文篇二
每當(dāng)我穿上媽媽的鞋子時(shí),，爸爸都說(shuō)：“你這個(gè)小孩子，別瞎鬧,！”可是,，我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了。于是,，我要做一件事情證明我已不是小孩子了,。
星期六，爸爸,、媽媽都要上班,。所以,，只有我一人在家。我想：機(jī)會(huì)來(lái)了,，“衛(wèi)生大掃除工程”啟動(dòng),！
我先從客廳開(kāi)始做起，我首先把茶幾上的東西一件一件的都收拾到柜子上,，然后,，把抹布洗凈，開(kāi)始用力擦起來(lái),，左擦擦,，右擦擦，上擦擦,，下擦擦,。哇哈！茶幾像是被沖了一個(gè)涼水澡,，變得干干凈凈,。我又飛速?zèng)_進(jìn)我的房間?！坝惺赂闪?，被子還沒(méi)疊呢！”我自言自語(yǔ),。我先把被子伸展開(kāi)來(lái)，然后抻平疊好,，不鳴則已,，一鳴驚人?？丛郫B的這才叫“軍被”,。由于平時(shí)我比較懶惰，床上凈是零嘴渣滓,，必須拿笤帚掃一掃,。我猛地往床上一蹦，一下子磕著了腦袋,?！鞍パ剑猛窗,?！”我一邊說(shuō)，一邊掃,。最后一件事還未做,，就是收拾衣服,。我又來(lái)到爸爸、媽媽的房間,，打開(kāi)衣櫥一看,，嚇得我差一點(diǎn)兒就坐到了地上，衣櫥里是亂七八糟,。我想,，平時(shí)這些大人們教育我們時(shí)，說(shuō)得那么好,，原來(lái)自己也不能以身作則,。我把衣服一件一件的疊好了，又一件一件的放回到衣櫥里,。我簡(jiǎn)直變成了木偶似的,，都忙昏了頭。
做完這些事情,，我已是累了個(gè)半死,。一頭倒在了沙發(fā)上，直喘粗氣,。忽然聽(tīng)到了開(kāi)門的聲音,，是爸爸、媽媽回來(lái)了,。爸爸,、媽媽一看家里完全變了個(gè)樣子，連忙夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“女兒你真的長(zhǎng)大了,！”
唉,！真是個(gè)累人的周末，不過(guò)我終于用事實(shí)證明了,，我已不是小孩子了,。
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我不會(huì)再什么了作文篇三
我曾經(jīng)的學(xué)習(xí)是散漫的，從不對(duì)學(xué)習(xí)抱有極大的認(rèn)真,，因此,，我也付出了代價(jià)。
有一次,，老師布置了周末作業(yè),，讓我們把作業(yè)抄在本子上，我照做了,。其中有一項(xiàng)作業(yè)是把單元詞語(yǔ)讀,，標(biāo)，劃,。而我卻沒(méi)有把這項(xiàng)作業(yè)當(dāng)一回事兒,，仿佛它在我眼前就是透明的,。我想：反正老師也不檢查，那就不寫吧,，還能少一個(gè)作業(yè)呢,。可是,，星期一來(lái)到學(xué)校,，老師卻說(shuō)：“把周末作業(yè)拿來(lái)給老師檢查?！炅?，這可怎么辦呢？我有一個(gè)作業(yè)沒(méi)有完成,，肯定要被老師罵了,。老師檢查了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的作文，我急得像熱鍋上的螞蟻,。老師離我們?cè)絹?lái)越近了,。忽然，老師停住了,，說(shuō)：”沒(méi)有把詞語(yǔ)讀,，標(biāo)，劃的同學(xué)都站起來(lái),，我也是其中一個(gè),。此時(shí)的我，頭也不抬一下,，真希望自己是一個(gè)隱形人,，任何人都看不見(jiàn)。老師說(shuō)：“我本來(lái)今天就沒(méi)有打算教新課,，我就知道有這么多的同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，你如果連讀都沒(méi)有讀,，怎么學(xué)新課,。”
之后,，老師讓我們沒(méi)寫作業(yè)的同學(xué)每人寫一份100多字的說(shuō)明書(shū),，寫一寫為什么不寫作業(yè)的原因。
這次教訓(xùn)讓我再也不敢不把一些作業(yè)不當(dāng)一回事兒了,。
又一次,，老師又布置了與之前相同的作業(yè)。這次,，我再也不敢懶惰了,，一下課,，我就坐在位置上找詞語(yǔ)了，有付出就不會(huì)有膽戰(zhàn)心驚的后果,。當(dāng)老師再一次檢查時(shí)我坦然地交出作業(yè)沒(méi)有任何緊張,，只有平靜。
我的懶惰使我寫了一份說(shuō)明書(shū),，而后來(lái),，我的自覺(jué)讓我避免了一場(chǎng)膽戰(zhàn)心驚的心理害怕一點(diǎn)一滴的勤勞換回的是一點(diǎn)一滴的收獲。
我不會(huì)再什么了作文篇四
我是家里的一根獨(dú)苗,，父母對(duì)我更是百般的憐愛(ài),，放在手里怕碎了，含在嘴里怕化了,。對(duì)我也是有求必應(yīng),，這也就慢慢的使我變得任性起來(lái)。
父母本以為我長(zhǎng)大了以后就會(huì)收斂的,，沒(méi)想到我玩的越來(lái)越迷戀,。打游戲的時(shí)間不斷的增加。雖然有時(shí)父母也會(huì)強(qiáng)制把我拉下來(lái),，但最終都會(huì)被我打敗,。
有一次，放學(xué)回家后,，我習(xí)慣地打開(kāi)了電腦,，可是剛一開(kāi)機(jī)屏幕就黑了，原來(lái)是在一旁的媽媽把電源拔了,。我不假思索地把電源再次插上,，熟練的開(kāi)機(jī)，沒(méi)想到,，屏幕又黑了,，我回頭盯著媽媽，媽媽也盯著我,，媽媽的眼神怪怪的,，流露出來(lái)的是（憤怒、是惆悵,、是無(wú)奈——）是恨鐵不成鋼的表情,。我忽然間發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼角己布滿魚(yú)尾紋,。小的時(shí)候我很天真的認(rèn)為年青漂亮的媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老,，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了,。
我一句話也沒(méi)有說(shuō),，回到了自己的房間,，關(guān)了門，躺在床上,。此時(shí)小時(shí)候的影象一幕幕地呈現(xiàn)在我眼前,，兒時(shí)的我體弱多病，天天打針吃藥,，也不見(jiàn)好轉(zhuǎn),，媽媽便抱著我到處求醫(yī)問(wèn)藥，因此也快花盡了家里的財(cái)產(chǎn)積蓄——這時(shí),，媽媽的眼神再次浮現(xiàn)在我眼前,，久久不能消失。就在那一刻,，我不再任性,。拿起書(shū)本，坐在寫字臺(tái)旁——
在接下來(lái)的月考中,，我破天荒地拿了個(gè)好成績(jī),，我笑了，媽媽也笑了,。
從那一刻起,，我不再任性。
我不會(huì)再什么了作文篇五
每個(gè)人都有過(guò)天真,，也許你的天真會(huì)讓你的親人與朋友捧腹大笑,。我也有過(guò)天真，讓我給大家講講吧,！
記得有一次媽媽帶我去奶奶家,，奶奶做好了早餐，早餐可好吃了,！
奶奶帶我來(lái)到菜園,，奶奶拿起鋤頭干起了活，奶奶一邊干活一邊說(shuō)：“種瓜得瓜,，種豆得豆,，這年頭種什么得什么……”：“種好吃的就會(huì)得到一大堆好吃的食物嗎？”我接著奶奶的話頭問(wèn),。“當(dāng)然啦,，”奶奶跟我開(kāi)個(gè)玩笑說(shuō),，“種什么得什么?！?/p>
天真的我信了,，拿了一包巧克力放在口袋里,。我先學(xué)著奶奶的樣子挖了一個(gè)小坑，然后把巧克力放了進(jìn)去,，再把土掩蓋好,，最后澆水。澆完了水,，我閑著沒(méi)事就去玩了,。奶奶來(lái)了，知道了我的秘密,，她在下面放了一顆桃核,，每一天都施肥。
第二年來(lái)的時(shí)候,，我去那里看我的小巧克力樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有,。呀！為什么變成了桃樹(shù)了,？奶奶告訴天真的我說(shuō)：“只有種瓜果,、蔬菜、花草,，才會(huì)發(fā)芽,、長(zhǎng)大，其余的不可以,。奶奶和你開(kāi)了個(gè)玩笑,，你不會(huì)怪奶奶吧？”“雖然巧克力沒(méi)得吃,，但是有毛茸茸的桃子吃,，也不錯(cuò)，”我天真地說(shuō),，“奶奶,，謝謝你！要不是你,，我們將來(lái)連桃子也沒(méi)得吃呢,！”
我一邊憧憬著好吃的桃子，一邊想：“這次該種點(diǎn)什么好呢,？”
現(xiàn)在,，我回想之前的那些，覺(jué)得以前的我太天真了,。我之所以覺(jué)得之前的事有些天真,，是因?yàn)槲也辉偬煺媪恕?/p>
我不會(huì)再什么了作文篇六
星期天，我起床之后，看著陽(yáng)臺(tái)外面的風(fēng)景,，我發(fā)呆了,，我在想天天都是這樣如機(jī)器一般地讀書(shū)，除了這樣還是這樣,。每天都是起床,，吃飯，上學(xué),，放學(xué),，吃飯，睡覺(jué),，周而復(fù)始,，沒(méi)有新鮮的事發(fā)生，真的很無(wú)聊,。從小到大,，我有過(guò)很多夢(mèng)想，但是隨著我漸漸長(zhǎng)大,，我也變得越來(lái)越迷茫,。正是因?yàn)槊刻於际沁@樣所以我迷茫了。我在想我到底丟失了什么,?？墒牵蚁肓税胩?，還是沒(méi)有想清我到底丟失了什么,。
我就像是那海上航行的船，行駛在倒是都是,，*霧的海面上,，我不知道前進(jìn)的道路上，會(huì)發(fā)生什么事情,。我也不知道我到底干真么做,。我就這樣小心翼翼的前行著。
也像是在沙漠中迷失了前行道路上的迷茫者,，在這沙漠里,，找不到出去的路。直在里面繞圈子,。
我不想再想這些事情了,，于是，書(shū)架上拿出一本書(shū)開(kāi)始看了起來(lái),，我無(wú)意之中,，翻到了一句名言,，出自俄國(guó)作家托爾斯泰只是名人名言。
大文豪托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈,，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定方向,；沒(méi)有方向,，就沒(méi)有生活。
看到這句話,，我頓時(shí)迷茫的心靈,，頓時(shí)不再迷茫了，是??！理想，我終于知道了,，我的迷茫感來(lái)至哪里了,，是理想，只從上了初中之后,，我便不在像小學(xué)時(shí)那樣,，有一些許多的理想。
正是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo),，所以我迷茫了,。
從這以后，我決定我要考上中學(xué),！
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我不會(huì)再什么了作文篇七
我以前一直是個(gè)有些任性的小孩,，后來(lái)經(jīng)過(guò)一件事情，我發(fā)現(xiàn)任性真的是一個(gè)很壞的毛病,，便決定要改正它,。
那天，我想讓爸爸給我買臺(tái)小游戲機(jī),，但是媽媽不讓爸爸買,，覺(jué)得這會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，而且我本來(lái)眼睛就有些要近視,，如果再玩游戲的話,，那可能要戴眼鏡了。
為此,，我和爸媽鬧,，爸爸顯然是有點(diǎn)妥協(xié)想幫我買，可媽媽堅(jiān)決反對(duì),。
于是,，我就開(kāi)始任性地鬧脾氣，連中午飯都不吃了。
“不吃就不吃,，不要去管她,。”媽媽也生氣了,，對(duì)爸爸說(shuō)道,。
我也賭氣地回自己的房間，任憑肚子開(kāi)始咕咕叫,。
不一會(huì)兒,，爸爸就來(lái)敲房門，說(shuō)他把飯菜熱,，讓我趕緊去吃,。可我還是賭氣不出去,。
就這樣,，我在房間里迷迷糊糊地睡了一會(huì)，房口又傳來(lái)爸爸的敲門聲,，原來(lái)他做了我最愛(ài)吃的面條,，讓我出去吃。我不應(yīng)聲,，他就把面條放在了我房間外,。
結(jié)果我居然還任性地讓面條放外面冷掉。
就這樣,，爸爸也開(kāi)始生我的氣了,。爸媽也都不理我了。而我這就樣任性地一天沒(méi)有吃東西,，第二天我的胃就開(kāi)始不舒服了,，于是自己偷偷地去廚房找東西吃。
其實(shí)后來(lái)我自己也想清楚了,，爸媽的確都是為了我好,，是我自己太以自我為中心了，還不領(lǐng)情,，結(jié)果任性傷害的是自己,。所以我一定要改掉這個(gè)任性的毛病。
我不會(huì)再什么了作文篇八
有時(shí)候,，我很膽小,，遇到事情總是很害怕，回到家里,，只敢和父母說(shuō),。直到那次之后,，我便不再害怕。
那天我發(fā)現(xiàn)伙伴們急匆匆地拿著食物和水出了門,，我感覺(jué)他們好像要去爬山,。這座山離我家大約有七八里。因?yàn)槲夷懶?，他們不想讓我一起去,，但在我的?jiān)持下，他們還是同意了,。
路上，我想象著那座山上有多美,。一路上,，沒(méi)多少人和我說(shuō)話。我告訴自己要勇敢,，便主動(dòng)地向我身邊的人說(shuō)了一句,，可誰(shuí)知，他卻把頭朝向了別人,，和別人說(shuō)說(shuō)笑笑去了,。我低下了頭，越走越慢,，落在最后,。我有些沮喪，算了吧,，反正別人也不喜歡和我一起玩,，我去了，他們會(huì)不會(huì)嘲笑我,？我都有些不敢想象,。
到了山下，我望了望周圍的環(huán)境,，地面還算平坦,，但看看那座山，高聳挺拔,?；锇閭冮_(kāi)始爬了，我便學(xué)著他們爬,。他們爬時(shí)腳,、手放在哪兒，我就放在哪兒,。一個(gè)伙伴到達(dá)山頂,，高聲喊：“我爬到山頂了,，大家加油啊,！”其他伙伴都加快了速度,，我也一步步地向山頂爬去。一個(gè)伙伴說(shuō)：“快點(diǎn)??！我們相信你能爬上來(lái)的?！迸笥褌兊募佑吐?，在山谷回蕩，我渾身充滿了力量,，信心大增,，加快了速度。
終于,，我爬上來(lái)了,。我向遠(yuǎn)方大聲呼喊，朋友們也一起呼喊,，我們高昂的聲音在山間回響,。我望著逶迤的群山，不再感到害怕,，油然而生一種前所未有的自豪感和滿足感,。
在以后的生活中，當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,，我總是提醒自己不要退縮和逃避,，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下,，咬咬牙就過(guò)去了,。
我不會(huì)再什么了作文篇九
“叮鈴鈴”上課了，沸騰的教室瞬間安靜起來(lái),，老師神清氣爽地走進(jìn)來(lái),，拋下一枚重磅炸彈：“周一月考，都回去好好復(fù)習(xí),。拿出書(shū)來(lái)我們今天復(fù)習(xí)”
下課了,，原先的喧鬧聲已銷聲匿跡，取而代之的是翻書(shū)聲和寫字聲以及讀書(shū)聲,。一個(gè)同學(xué)正在埋頭做題,，一會(huì)兒眉頭緊皺，一會(huì)兒眉頭又舒展開(kāi)來(lái),，時(shí)不時(shí)與周圍的同學(xué)討論一下,，然后又低頭做題,；另一個(gè)同學(xué)大聲朗讀著課文，背誦著概念,，似乎想要一下子都印在腦子里每個(gè)人都在努力著
幾天過(guò)去了,，月考如期而至，交上答卷,，全都松了一口氣,。 月考像一個(gè)檸檬，第一口滿是酸澀,，但那細(xì)細(xì)品味,，其實(shí)
看到凌亂的課本撒落一地，聽(tīng)到歪倒的桌子發(fā)出巨大的聲響,。朋友們,，不要害怕，這只是剛才兩位男同學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)留下的慘烈景象,。只見(jiàn)他們面紅耳赤，留下不屑的余光蔑視對(duì)方,。
“鈴鈴鈴”正在這時(shí),，上課了。我們只好轉(zhuǎn)移了視線,，兩個(gè)人也聚精會(huì)神的聽(tīng)課（有時(shí)也會(huì)偷偷的瞄對(duì)方幾眼）,。哎！這兩個(gè)可愛(ài)的男生,，明明想和好嘛,！干嘛這么要面子,。
“好，現(xiàn)在我們開(kāi)始默寫3a，都拿出紙來(lái)“同學(xué)們,，注意了，經(jīng)典時(shí)刻到了,。只見(jiàn)剛才還要死要活的兩個(gè)男生,，卻都給對(duì)方準(zhǔn)備了紙，當(dāng)要遞給對(duì)方時(shí),，兩個(gè)人都怔住了,，然后尷尬一笑，嘿嘿,，這才是君子風(fēng)度嘛,！
“喂，你干嘛不說(shuō)話,?！蔽覀儼嘁慌蚩偸强床粦T后位呆若木雞的“傻樣”,，發(fā)出攻擊，而后位男生卻輕蔑她一眼而不再言語(yǔ),。誰(shuí)知那女生因總自視高貴,，看到無(wú)人理睬便繼續(xù)發(fā)動(dòng)攻擊，想要彌補(bǔ)方才的尷尬,，真可謂鍥而不舍,。而后位男生似乎不想開(kāi)戰(zhàn)，大叫一聲“滾”,。頓時(shí),，風(fēng)平浪靜，寂靜無(wú)語(yǔ),。同學(xué)們都面面相覷,，沒(méi)想到此人威力驚人。而那女生早已縮短了脖子,，沒(méi)想到一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的她此時(shí)竟這般“哈哈,，笑死我了?！本瓦@樣此場(chǎng)無(wú)謂戰(zhàn)爭(zhēng)拉下了帷幕,。
在校園里風(fēng)聲不斷，可我愿意讓這股風(fēng)繼續(xù)傳遞下去,，締造出更大更完美的圓,，讓我可以站在圓心中，補(bǔ)充更多的歡樂(lè),。
